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Trigonométrie et Fonctions Mathématiques

Le document présente un cours de mathématiques générales pour l'année académique 2025-2026 à Aix-Marseille Université, axé sur les fonctions usuelles, la trigonométrie, les équations, les inégalités, et les fonctions exponentielles et logarithmiques. Il contient une série d'exercices pratiques pour aider les étudiants à maîtriser des concepts tels que la conversion d'angles, les valeurs des fonctions trigonométriques, et les simplifications d'expressions. Les objectifs incluent l'identification des angles, la résolution d'équations, et la manipulation des fonctions exponentielles et logarithmiques.

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Trigonométrie et Fonctions Mathématiques

Le document présente un cours de mathématiques générales pour l'année académique 2025-2026 à Aix-Marseille Université, axé sur les fonctions usuelles, la trigonométrie, les équations, les inégalités, et les fonctions exponentielles et logarithmiques. Il contient une série d'exercices pratiques pour aider les étudiants à maîtriser des concepts tels que la conversion d'angles, les valeurs des fonctions trigonométriques, et les simplifications d'expressions. Les objectifs incluent l'identification des angles, la résolution d'équations, et la manipulation des fonctions exponentielles et logarithmiques.

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2025-2026 Mathématiques Générales

Aix-Marseille Université Portail Descartes

Quelques fonctions usuelles


Objectifs :
ˆ Identifier rapidement un angle à partir des valeurs de son cosinus et de son sinus.
ˆ Résoudre des équations ou simplifier des expressions à l’aide des formules de trigonométrie.
ˆ Manipuler sans hésitation les sommes et produits d’exponentielles ou de logarithmes.
ˆ Calculer avec les fonctions puissances.

Le cercle trigonométrique

Exercice 1. Convertir les angles suivants en radians, et les représenter sur le cercle trigo-
nométrique : 45◦ , 90◦ , 135◦ , 30◦ , 60◦

Exercice 2. Pour les angles suivants, donner leur mesure principale et les placer sur le cercle
15π π 5π 3π −3π 22π
trigonométrique : −π, , , , , , 2π, .
4 3 6 2 4 3

Les fonctions sinus et cosinus

Exercice 3. Donner la valeur exacte des nombres suivants


π  π       
5π 7π  π 7π
cos , cos , cos , cos (11π) , sin , sin − , sin , sin (−5π) .
6 4 3 3 4 6
Exercice 4. Donner le(s) angle(s) θ ∈] − π; π] tel que
√ √
2 2
a) cos(θ) = 0 et sin(θ) = −1, b) cos(θ) = − 2
et sin(θ) = 2
,

Exercice 5. Déterminer le(s) angle(s) θ ∈ [0, 2π[ tel que


√ √
3 3
a) cos(θ) = 2
et sin(θ) = − 12 , b) cos(θ) = − 12 et sin(θ) = 2
.

Exercice 6. Les but de cet exercice est de résoudre (E) sin(2x − π) = √1 pour x ∈ [− π2 , π2 ].
2
1. Montrer que pour tout x ∈ [− π2 , π2 ], on a y = 2x − π ∈ [−2π, π]. ‘
2. Résoudre l’équation sin(y) = √1 pour y ∈ [−2π, π].
2
3. En déduire l’ensemble des solutions de (E).

Exercice 7.
1. Résoudre l’inéquation suivante pour x ∈ [− π2 , π2 ].
1
sin(x) ≤ 2

2. Résoudre l’inéquation suivante pour x ∈ [0, π].

cos π3 − 3x < 1


1
Les formules d’addition

Exercice 8.
1. En utilisant les formules d’addition, déterminer pour x ∈ R des expressions pour sin(2x) et
cos(2x) en fonction de sin(x) et cos(x).
π π
2. En déduire les valeurs de sin et cos .
12 12

Exercice 9.
1. En utilisant les formules d’addition, déterminer pour tout a, b ∈ R une expression de
cos(a) cos(b) en fonction de cos(a + b) et de cos(a − b).
   
p+q p−q
2. En déduire que pour tout p, q ∈ R, on a cos(p) + cos(q) = 2 cos cos .
2 2

Exercice 10. Résoudre pour x ∈ R l’équation cos(x) + sin(x) = 2.

La fonction tangente
Exercice 11.
1. Calculer les valeurs suivantes : tan(0), tan( π4 ), tan( π3 ), tan( π6 ), tan(π).
2. Résoudre les équations suivantes pour x ∈] − π2 , π2 [.
√ √
3
a) tan(x) = 0 b) tan(x) = −1 c) tan(x) = − 3 d) tan(x) = 3

x

Exercice 12. Pour x ∈] − π, π[, on pose t = tan 2
. Vérifier les identités

1 − t2 2t
cos(x) = et sin(x) = .
1 + t2 1 + t2

La fonction exponentielle
Exercice 13. Simplifier les expressions suivantes :

e2
3
a) e2 · e3 c) (e3 )2 e−1 e3

b) 3 e) e8
d)
e e4

n n  
X
kx
X n
Exercice 14. Soient x ∈ R et n ∈ N. Calculer S1 = e et S2 = exp((1 − k)x).
k=0 k=0
k

Les fonctions logarithmes

Exercice 15. Simplifier les expressions suivantes :

a) ln(81) c) ln(18) − ln(6) ln(6) f) log10 (1 000)


e)
b) 31 ln(8) d) 21 ln(e2 ) ln(2) g) log2 12

Exercice 16. Résoudre les équations d’inconnue x ∈ R suivantes en précisant leur domaine de
définition :

2
1 c) ln(x2 − 1) = ln(2) + ln(4)
a) e2x+4 =
e2
2x−2 x−3
b) e e = 3e d) ln(x2 + x) = ln(x + 1)

Exercice 17. Résoudre les équations d’inconnue x ∈ R suivantes :

a) ex − 5xex = 0 b) e2x − ex − 2 = 0

Exercice 18. Résoudre les inéquations d’inconnue x ∈ R suivantes.

a) ex ≥ 1 c) e2x+1 < 2 e) ln(x) > 0


b) ex ≤ 0 d) e−3x+1 ≤ e−4x−5 f) 1 − 2 ln(2x) ≥ 0

Les fonctions puissances



√  2


2 1
Exercice 19. Simplifier les expressions suivantes : exp(2 ln(π)), 2 , (π π ) 2π .

Exercice 20. Résoudre les inéquations d’inconnue x ∈ R suivantes.



a) 2x > 256 b) 10x < 1000

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