REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET
POPULAIRE
Ministère de l’Education Nationale
Lycée : Rédha Malek
Examen d’obtention du
Certificat d’Aptitude au Professorat de l’Enseignement Secondaire
Projet II :
Produire une courte pièce théâtrale pour la présenter au lycée. Cette pièce, qui
opposera deux instances adversaires, présentera un évènement qui s’inscrit
dans les grands tournants de la pensée humaine. (Exemple : Le procès de
Galilée).
Niveau : 2AS
Objet d’étude : « le plaidoyer et le réquisitoire »
Présenté par : Derbal Afef
Année scolaire : 2023/2024
Le plaidoyer et réquisitoire
Lycée : Rédha Malek Niveau :1as Mme Derbal Afef
Projet N° II: Rédiger une lettre ouverte à une
autorité compétente pour la sensibiliser à un Activité :
problème et lui proposer des solutions. Lancement et Négociation du projet
Intention communicative : Argumenter pour Durée : 1h
défendre ou réfuter un point de vue.
Objet d’étude : Le discours argumentatif.
Objectifs :
Expliquer les mots clés du projet.
Reformuler l’intitulé du projet sous forme de tache.
Charger les apprenants d’un travail trimestriel.
Déroulement de la séance:
Moment 01 : Lancement du projet et analyse de l’intitulé :
Ecrire l’intitulé du projet sur le tableau puis demander aux élèves de l’écrire sur les
cahiers.
Demander aux élèves (après avoir lu l’intitulé) de relever les mots clés.
Explication des mots clés :
* Rédiger : écrire, produire.
* Une lettre ouverte : c’est un écrit polémique ou revendicatif adressé à quelqu’un en
particulier, mais rendu public simultanément.
* A une autorité : autorité qui a l’attitude à effectuer certains actes.
* Compétente : responsable (maire-directeur-président).
* Pour : but, intension, objectif.
* La sensibiliser : la rendre sensible.
* A un problème : préoccupation, souci.
* Et lui proposer : suggérer.
* Des solutions : issues, clés.
Moment 02 : Négociation et mise en situation :
La situation problème :
A part l’internet et quelques rencontres sportives, vous n’avez pas ou peu de lieux et de
moyens de distractions dans votre quartier.
Rédiger une lettre ouverte adressée au maire de votre commune afin de demander la
création d’un lieu qui vous permettrait de vous rencontrer et vous exprimer.
Décrivez votre malaise en citant des exemples de votre vécu et étalez votre discours à
l’aide des arguments.
Thèmes proposés pour la lettre :
Une salle de sport pour les filles, un conservatoire, une piscine, une salle de cinéma, etc.
Moment03 : Élaboration du plan :
proposer et expliquer le plan
Moment04 : Organisation des groupes :
Les élèves forment les groupes (Ils discutent le thème à aborder).