🌿 RÉSUMÉ COMPLET DU COURS : Les techniques
adaptatives à l’étude écologique sur le terrain
(Version simple, intuitive et ultra claire)
⭐ 1. L’Écologie : c’est quoi ?
Science qui étudie les relations entre les êtres vivants et leur milieu.
Le mot vient de :
oikos = maison
logos = science
L’écologie utilise plusieurs sciences : biologie, géologie, pédologie, maths…
⭐ 2. Les techniques d’étude sur le terrain
🌳 A. La répartition verticale des végétaux (strates)
Dans une forêt, les plantes poussent par “étages” :
1. Strate arboréscente : grands arbres (> 5 m)
2. Strate arbustive : arbustes (< 5 m)
3. Strate herbacée : herbes, fleurs
4. Strate muscinale : mousses, lichens
5. Strate souterraine : racines, bulbes, rhizomes
🎯 Critère du classement : la hauteur.
🌲 B. Mesure de la hauteur des arbres
Deux méthodes :
1. Triangle isocèle + visée
On vise le sommet de l’arbre avec un tuyau
On recule jusqu’à l’alignement
Hauteur = distance jusqu’à l’arbre (D) + hauteur de l’appareil (h)
👉H=D+h
2. Dendromètre
Appareil spécial
On lit la valeur h + D
Même formule : H = D + h
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🌍 C. Répartition horizontale des végétaux
On étudie comment les plantes se répartissent d’un point à l’autre dans une région.
Méthode :
On réalise un profil topographique (dessin du relief).
On représente :
les plantes
les routes
les rivières
le sol
la pente
On explique ensuite pourquoi la répartition change.
Facteurs de répartition :
Nature du sol (facteurs édaphiques)
Climat
Action de l’homme
Milieu aquatique :
Les plantes changent selon le niveau d’eau (été / hiver).
Les espèces proches de l’eau sont hydrophiles.
⭐ 3. Étude statistique des végétaux
A. Choix de la station
On choisit une zone homogène pour faire les relevés.
On cherche la “surface minimale” à étudier = aire minimale.
B. Détermination de l’aire minimale : quadrillage
On compte les espèces dans :
1 m²
2 m²
4 m²
… jusqu’à 16 ou 25 m²
Quand le nombre d’espèces n’augmente presque plus, on atteint :
➡️ l’aire minimale
C. Exploitation des relevés
1. Abondance – Dominance
Abondance = nombre d’individus d’une espèce par surface
Dominance = surface occupée par l’espèce
Tableau de Braun-Blanquet (+, 1, 2, 3, 4, 5)
2. Fréquence (F)
n
F = × 100
N
n = nombre de relevés contenant l’espèce
N = total des relevés
Classes de fréquence :
I : accidentel
II : accessoire
III : assez fréquent
IV : fréquent
V : très fréquent
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➡️ Espèces caractéristiques = IF IV ou V
➡️ Espèces accompagnatrices = IF III
3. Histogramme + courbe de fréquence
Unimodale = milieu homogène
Plurimodale = milieu hétérogène
⭐ 4. Étude statistique des animaux
A. Techniques d’observation
Observation directe
Jumelles
Observation des nids
Étude des traces : pattes, excréments
Piégeage et capture légère
B. Exploitation des données
La densité :
nombre total d’individus de l’espe
ˋ ce
D=
surface totale
La densité relative :
individus de l’espe
ˋ ce
d= × 100
individus de toutes les espe ˋ ces
➡️ On peut ensuite tracer des histogrammes et identifier les espèces dominantes,
rares, etc.
⭐ 5. Techniques de collecte et conservation des êtres
vivants
A. Herbier (plantes)
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Étapes :
1. Prendre l’échantillon (sécateur).
2. Le mettre entre deux feuilles de papier.
3. Ajouter un poids pour sécher la plante.
4. Coller la plante séchée sur une feuille cartonnée.
5. Noter nom, lieu, date, etc.
➡️ On obtient un herbier.
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