Le syncrétisme est une manière de pensée antérieure à l’analyse et à la synthèse.
C’est une connaissance globale des choses-ce que Piaget appelait le globalisme-
où sont entassés indistinctement les principal et l’accessoire. La perception est
donc globale mais mal ou incorrectement articulée. Les détails peuvent prendre
une grande importance. La pensée syncrétique associe donc des éléments en se
contentant de les juxtaposer et sans les unifier, après analyse, de façon
synthétique.
La pensée est de donc type syncrétique. Cela signifie que l’intéressé peut
assembler entre eux et sans véritable logique des éléments disparates, sans
procéder à une analyse précise et critique, et parvenir à une conclusion qui, sans
être totalement aberrante, manque de rationalité. (Rappelons que selon le
psychologue Henri Wallon, le syncrétisme est un système archaïque
de pensée et de perception, consistant en une perception
globale et confuse de différents éléments, caractéristique de
l’activité psychologique de l’enfant).