PHYSIQUE POUR INGÉNIEURS (Basé sur le calcul)

Module 1 : Introduction à la physique, Mesure des unités, conversion d'unités et chiffres significatifs
Objectifs :

•Définir et discuter de la physique

•Identifier les différents domaines de la physique
•Discutez des règles pour déterminer le nombre de chiffres significatifs
•Résoudre quelques problèmes illustrant comment appliquer les principes de la physique à des problèmes pratiques

{"Readings":"Lectures"}

QU'EST-CE QUE LA PHYSIQUE ?

La physique est la plus fondamentale des sciences. Son objectif est d'apprendre comment l'Univers fonctionne au plus
niveau fondamental—et de découvrir les lois de base selon lesquelles il fonctionne. La physique théorique se concentre
sur le développement de la théorie et des mathématiques de ces lois, tandis que la physique appliquée concentre l'attention sur le
l'application des principes de la physique à des problèmes pratiques. La physique expérimentale se situe à l'intersection
de la physique et de l'ingénierie ; les physiciens expérimentaux ont les connaissances théoriques des physiciens théoriciens,
et ils savent comment construire et travailler avec du matériel scientifique.

Les domaines de la physique interdisciplinaire combinent la physique avec d'autres sciences. Cela inclut l'astrophysique.
{"physics of astronomy":"physique de l'astronomie","geophysics":"géophysique","physics of geology":"physique de la géologie","biophysics":"biophysique","physics of biology":"physique de la biologie","chemical physics":"physique chimique"}

(physique de la chimie), et physique mathématique (théories mathématiques liées à la physique)

Les principaux domaines de la physique sont :

La mécanique classique est l'étude du mouvement des corps selon les lois du mouvement de Newton, et est le sujet
de ce cours.
L'électricité et le magnétisme sont deux phénomènes étroitement liés qui sont ensemble considérés comme un seul domaine.
physique.
La mécanique quantique décrit le mouvement particulier de corps très petits (de la taille atomique et plus petits).
L'optique est l'étude de la lumière.
L'acoustique est l'étude du son.
La thermodynamique et la mécanique statistique sont des domaines étroitement liés qui étudient la nature de la chaleur.
La physique de l'état solide est l'étude des solides - le plus souvent des métaux cristallins.
La physique des plasmas est l'étude des plasmas (gaz ionisés).
•La physique atomique, nucléaire et des particules étudie l'atome, le noyau atomique et les particules qui le composent.
atome.
• La relativité comprend les théories de la relativité restreinte et générale d'Albert Einstein. La relativité restreinte décrit le
mouvement des corps se déplaçant à des vitesses très élevées (proches de la vitesse de la lumière), tandis que la relativité générale est l'œuvre d'Einstein.

la théorie de la gravité.

Les domaines de la physique interdisciplinaire combinent la physique avec d'autres sciences. Cela inclut l'astrophysique.
(physics of astronomy),geophysics(physics of geology),biophysics(physics of biology),chemical physics
(physique de la chimie), et physique mathématique (théories mathématiques liées à la physique)

En plus d'acquérir des connaissances en physique pour elle-même, l'étude de la physique vous donnera une large
connaissances techniques et ensemble de compétences en résolution de problèmes que vous pouvez appliquer à une large variété d'autres domaines. Certains
Les étudiants en physique poursuivent des études de physique plus avancées, tandis que d'autres trouvent des moyens d'appliquer leurs connaissances.

de la physique à des sujets aussi divers que les mathématiques, l'ingénierie, la biologie, la médecine et la finance.

Un autre avantage d'apprendre la physique est que, contrairement aux cours de technologie, tout ce que vous apprenez dans ce
le cours ne sera jamais obsolète. Bien que les théories à la pointe de la recherche en physique puissent changer, le
La physique de base que vous apprendrez dans ces cours ne le fera pas. Vous pourrez utiliser ce que vous apprendrez dans ce cours.
tout au long de votre vie.
Logique déductive
Résoudre des problèmes de physique utilise largement la logique déductive. On commence par un ensemble de faits connus.
dans le problème) et un ensemble d'équations et de définitions pertinentes (que vous sélectionnez en fonction du problème). En utilisant
logique et mathématiques, vous en déduisez alors la conclusion (la solution au problème).

Prenons un exemple simple, supposons qu'on vous dise qu'un corps parcourt 700 mètres en 10 secondes, et qu'on vous demande de
trouvez sa vitesse moyenne. Vous devez rechercher vos connaissances en physique pour décider quels faits supplémentaires sont nécessaires
pour résoudre ce problème. Dans ce cas, vous décidez d'utiliser la définition de « vitesse moyenne » : la distance totale
divisé par le temps total. En mettant les informations données ensemble avec cette définition, vous trouvez la solution à
soyez 700 mètres divisés par 10 secondes, soit 70 mètres par seconde

Si vous aimez résoudre des problèmes de logique, des cryptogrammes et des énigmes similaires, alors vous apprécierez résoudre la physique.
problèmes. Résoudre des problèmes de physique est la compétence principale que vous développerez dans ce cours. Professionnel
les physiciens résolvent des types de problèmes similaires - souvent des problèmes plus complexes. Ils réalisent également des expériences pour essayer

pour déduire les lois de la Nature correctes. Dans ce cours, nous présenterons certaines des lois de la Nature qui ont été
déduit jusqu'à présent, ainsi que certains des résultats et conséquences importants de ces lois.

J'UNITÉS
Les phénomènes de la Nature ont été trouvés pour obéir à certaines lois physiques ; l'un des objectifs principaux de
La recherche en physique vise à découvrir ces lois. Il est connu depuis plusieurs siècles que les lois de la physique sont
exprimé de manière appropriée dans le langage des mathématiques, la physique et les mathématiques ont donc bénéficié d'une relation étroite

connexion depuis assez longtemps.

Afin de connecter le monde physique au monde mathématique, nous devons effectuer des mesures des
monde réel. En effectuant une mesure, nous comparons une quantité physique à une norme convenue.
déterminez combien d'unités standard de ce type sont présentes. Par exemple, nous avons une définition précise d'une unité de
longueur appelée amile, et ont déterminé qu'il y a environ 92 000 000 de telles miles entre la Terre et
le Soleil.
Il est important que nous ayons des définitions très précises des unités physiques, non seulement pour un usage scientifique, mais
également pour le commerce et le commerce. En pratique, nous définissons quelques unités de base et déduisons d'autres unités à partir de combinaisons
de ces unités de base. Par exemple, si nous définissons des unités pour la longueur et le temps, nous pouvons alors définir une unité pour la vitesse comme
la longueur divisée par le temps (par exemple, miles/heure).
Combien d'unités de base devons-nous définir ? Il n'y a pas de nombre magique ; en fait, il est possible de définir
un système d'unités utilisant une seule unité de base (et cela se fait en fait pour ce qu'on appelle les unités naturelles). Pour la plupart
systèmes d'unités, il est pratique de définir des unités de base pour la longueur, la masse et le temps ; une unité électrique de base peut
peut également être défini, ainsi que quelques unités de base moins couramment utilisées.

I.1 Systèmes d'unités

Plusieurs systèmes d'unités différents sont couramment utilisés. Pour un usage civil quotidien, la plupart du monde utilise
unitésmétriques. Le Royaume-Uni utilise à la fois des unités métriques et un système impérial. Ici, aux États-Unis, U.S.
Les unités usuelles sont les plus courantes pour un usage quotidien.

Il existe en fait plusieurs systèmes "métriques" en usage. Ils peuvent être largement regroupés en deux catégories :
ceux qui utilisent le mètre, le kilogramme et la seconde comme unités de base (systèmes MKS), et ceux qui utilisent le centimètre,
gramme, et seconde comme unités de base (système CGS). Il n'y a qu'un seul système MKS, appelé unités SI. Nous allons principalement
utilisez les unités SI dans ce cours, mais nous utiliserons d'autres systèmes de temps en temps pour que vous puissiez acquérir de l'expérience

en les utilisant.

I.2 Unités SI
Les unités SI (qui signifie Système International d'unités) sont basées sur le mètre comme unité de base de
longueur, le kilogramme comme unité de base de la masse, et la seconde comme unité de base du temps. Les unités SI définissent également quatre
autres unités de base (l'ampère, le kelvin, la candela et la mole, qui seront décrites plus loin). Toute quantité physique qui peut être
mesuré peut être exprimé en termes de ces sept unités de base ou d'une combinaison de celles-ci.
Les unités SI étaient à l'origine basées principalement sur les propriétés de la Terre et de l'eau. Selon l'original
definitions:
La seconde a été définie comme 1/86 400 de la durée d'un jour (une rotation de la Terre).
• La définition de l'ampère est liée aux propriétés électriques, se rapportant en fin de compte au mètre, au kilogramme et
deuxième.
Le kelvin a été défini en termes des propriétés thermodynamiques de l'eau, ainsi que du zéro absolu.
La bougie était définie par les propriétés lumineuses du tungstène fondu et le comportement de l'œil humain.
Le mole a été défini par la densité du noyau de carbone-12.

Length (meter)
L'unité de base du SI pour la longueur, le mètre (m), a été redéfinie plus de fois que toute autre unité, en raison du besoin
pour augmenter la précision. À l'origine (1793), le mètre a été défini comme étant 1/10 000 000 de la distance entre le
Du Pôle Nord à l'équateur, le long d'une ligne passant par Paris. Puis, en 1889, le mètre a été redéfini pour être le
distance entre deux lignes gravées sur une barre à mètre prototype conservée à Paris. Puis en 1960, elle a été redéfinie
à nouveau : le mètre a été défini comme la distance de 1 650 763,73 longueurs d'onde de la ligne d'émission orange-rouge dans
le spectre atomique du krypton-86. Des exigences d'exactitude encore plus strictes ont conduit à la définition actuelle.
du mètre, qui a été mis en œuvre en 1983 : le mètre est désormais défini comme étant la distance parcourue par la lumière dans le vide
voyages en 1/299 792 458 seconde. En raison de cette définition, la vitesse de la lumière est désormais exactement 299 792 458
m/s

Les unités coutumières américaines sont légalement définies en termes d'équivalents métriques. Pour la longueur, le pied (ft) est défini
être exactement 0,3048 mètre

Masse (Kilogramme)
À l'origine, le kilogramme (kg) était défini comme la masse de 1 litre (0,001 m3) d'eau. Le besoin de plus
L'exactitude exigeait que le kilogramme soit redéfini comme la masse d'une masse standard appelée l'International
Le prototype de kilogramme est conservé dans un coffre-fort au Bureau International des Poids et Mesures (BIPM) à Paris.
Chaque pays a reçu sa propre copie de l'IPK à utiliser comme norme nationale.

En 2019, le kilogramme a été redéfini (d'une manière quelque peu indirecte) en définissant la constante de Planck (utilisée dans la quantique

mécanique) d'être exactement égal à h = 6,62607015 10-34kg m2/s. Puisque le mètre et la seconde sont donnés avec précision
des définitions expérimentales, fixer la valeur de h a pour effet de définir la valeur du kilogramme.

Une autre unité de masse courante (mais non-SI) est la tonne métrique, qui équivaut à 1000 kg (un peu plus d'une tonne courte).
Dans les unités coutumières américaines, la livre-masse (lbm) est définie comme
être exactement 0,45359237 kg.

Masse vs. Poids

La masse n'est pas la même chose que le poids, il est donc important de ne pas confondre les deux. La masse d'un corps est une
mesure de la quantité totale de matière qu'il contient ; le poids d'un corps est la force gravitationnelle qui s'exerce sur lui en raison de
la gravité de la Terre. À la surface de la Terre, la masse m et le poids W sont proportionnels l'un à l'autre :

W = mg;

où g est l'accélération due à la gravité de la Terre, égale à 9,81 m/s2. Rappelez-vous : la masse est la masse, et est
mesuré en kilogrammes ; le poids est une force et est mesuré en unités de force en newtons.

Temps (Seconde)
À l'origine, l'unité de base SI du temps, la seconde (s), était définie comme 1/60 de 1/60 de 1/24 de la longueur de
un jour, de sorte que 60 secondes = 1 minute, 60 minutes = 1 heure, et 24 heures = 1 jour. Heure de haute précision
Les mesures ont montré que la vitesse de rotation de la Terre présente des irrégularités à court terme, ainsi qu'une tendance à long terme.
ralentissant en raison des forces de marée. Donc, pour une définition plus précise, en 1967, la seconde a été redéfinie pour être basée
on a définition utilisant des horloges atomiques. La seconde est désormais définie comme le temps requis pour 9 192 631 770
oscillations d'un certain type de radiation émise par un atome de césium-133.

Bien que officiellement le symbole de la seconde soit "s", vous verrez souvent des gens utiliser "sec" pour éviter
confondre la lettre minuscule “s” avec le chiffre “5”.
The Ampere, Kelvin, and Candela
Pour ce cours, la plupart des quantités seront définies entièrement en termes de mètres, de kilogrammes et de secondes.
il y a quatre autres unités de base SI, cependant : l'ampère (A) (l'unité de base du courant électrique) ; le kelvin (K) (le
unité de base de température); la candela (cd) (l'unité de base d'intensité lumineuse, ou luminosité); et le
mole (mol) (l'unité de base de la quantité de matière). Avec la redéfinition des unités SI de 2019, l'ampère est maintenant
défini en fixant la valeur de la charge élémentaire à exactement e = 1,602176634 x 10-19Un s. Thekelvinis
défini maintenant en fixant la valeur de la constante de Boltzmann à exactement kB= 1,380649 x 10-23J/K. La candela
est une unité qui mesure la luminosité de la lumière, et a une définition quelque peu complexe qui inclut un modèle
de la réponse de l'œil humain à la lumière de différentes longueurs d'onde.

Quantité de substance (mole)

Puisque nous pourrions avoir besoin de la mole dans ce cours, examinons sa définition en détail. La manière la plus simple de
considérez-le comme le nom d'un nombre. Tout comme "mille" signifie 1;000, "million" signifie 1.000.000, et "milliard"
signifie 1 000 000 000, de la même manière que "mole" fait référence au nombre 3 602 214 076 000 000 000 000.
ou 6.02214076 x 1023Vous pourriez avoir une mole de grains de sable ou une mole de Volkswagens, mais le plus souvent
la mole est utilisée pour compter les atomes ou les molécules. Il y a une raison pour laquelle ce nombre est particulièrement utile : puisque chaque

Un nucléon (proton et neutron) dans un noyau atomique a une masse moyenne de 1,66053906660 x 10-24grammes
(appelé unité de masse atomique, ou uma), alors il y a 1/1,66053906660 x 1024, ou 6,02214076 x 1023
nucléons par gramme. En d'autres termes, une mole de nucléons a une masse de 1 gramme. Par conséquent, si A est l'atome
le poids d'un atome, alors A moles de nucléons ont une masse de A grammes. Mais A moles de nucléons est la même que
1 mole d'atomes, donc une mole d'atomes a une masse (en grammes) égale au poids atomique. En d'autres termes

En bref, la mole est utile lorsque vous devez convertir la masse d'un matériau et le nombre d'atomes.
ou les molécules qu'il contient. Il est important d'être clair sur ce que vous comptez exactement (atomes ou molécules)
lorsqu'on utilise des moles. Il n'a pas vraiment de sens de parler d'« une mole d'oxygène », autant que cela ne le serait de
parler de "100 d'oxygène". C'est soit une "mole d'atomes d'oxygène" ou une "mole de molécules d'oxygène".

Pour plus de commodité, le mot "entité" est parfois utilisé pour signifier "atome ou molécule". Alors la formule pour
déterminer le nombre de moles à partir de la masse devient

où l'entité poids signifie soit le poids atomique soit le poids moléculaire, selon qu'il s'agit d'atomes ou de
les molécules qui sont discutées. Notez que bien que l'unité SI de base de la masse soit le kilogramme, la mole est
défini par le nombre de grammes égal au poids de l'entité. D'autres types de "moles" ont été définis,
tel que la livre-mole, l'once-mole et le kilogramme-mole, dans lequel l'unité de masse indiquée est numériquement égale
to the entity weight. For example, 1 kilogram-mole of carbon-12 atoms is 12 kilograms of carbon-12, and
contient 6,02214076 x 1026atomes de carbone. La mole SI est la même chose qu'une mole-gramme.

Avec la redéfinition des unités SI de 2019, la mole est définie en fixant la constante d'Avogadro égale à exactement
NA= 6,02214076 x 1023mol-1

Unités dérivées SI
En plus des sept unités de base (m, kg, s, A, K, cd, mol), il existe un certain nombre de soi-disant unités dérivées du SI.
avec des noms spéciaux. Nous les introduirons au besoin, mais un résumé de tous ceux-ci est présenté en Annexe H
(Tableau H-2). Ce ne sont que des combinaisons d'unités de base qui se produisent assez souvent pour qu'il soit pratique de les donner
ces noms spéciaux.

Angle plan (radian)

Une unité SI dérivée que nous rencontrerons fréquemment est l'unité SI de l'angle plan. Les angles plans sont couramment
mesuré dans l'une de deux unités : degrés ou radians. Vous êtes probablement déjà familier avec les degrés : un cercle complet
est 3600Un semicercle fait 180.0, et un angle droit est de 900
 180
=
et
=
180

La manière facile de se souvenir de ces formules est de penser en termes d'unités : 180 a des unités de degrés et a
unités de radians, donc dans la première équation, les unités de radians s'annulent du côté droit pour laisser des degrés, et dans
les unités de degrés dans la deuxième équation s'annulent du côté droit pour laisser des radians.

Il arrive que vous voyiez une formule qui implique un angle "nu" qui n'est pas l'argument d'une fonction trigonométrique.
fonction comme le sinus, le cosinus ou la tangente. Dans de tels cas, il est compris que l'angle doit être en radians.
exemple, le rayon d'un cercle r, angle , et les longueurs d'arc sont liées par

S=r où il est compris que est en radians.

Préfixes SI
Il est souvent pratique de définir à la fois de grandes et de petites unités qui mesurent la même chose. Par exemple, en anglais
il est pratique de mesurer de petites longueurs en pouces et de grandes longueurs en miles.

Dans le système international (SI), les unités plus grandes et plus petites sont définies de manière systématique par l'utilisation de préfixes aux unités de base du SI.

ou unités dérivées. Par exemple, l'unité SI de base de la longueur est le mètre (m), mais les petites longueurs peuvent également être
mesuré en centimètres (cm, 0,01 m), et de grandes longueurs peuvent être mesurées en kilomètres (km, 1000 m). Table
H-3 dans l'Annexe H montre tous les préfixes SI et les puissances de 10 qu'ils représentent. Vous devriez les mémoriser.
puissances de 10 pour tous les préfixes SI dans ce tableau.

Les préfixes standards utilisés dans les unités SI

Une chose agréable à propos du système SI est qu'il existe un système de préfixes uniforme qui est utilisé dans toutes les mesures.
quantités. Par exemple, le préfixe kilo signifie 1000. Ainsi, un kilogramme est 1000 grammes ou un kilomètre est 1000
mètres. Tous les préfixes sont des multiples de 10 ; ainsi, il n'y a pas besoin de se souvenir de quantités étranges telles que
12 pouces dans un pied, trois pieds dans un yard, 5280 pieds dans un mile, etc. Vous devriez mémoriser les préfixes suivants (I
en fait, j'espère que vous les connaissez déjà presque tous !). Vous devriez également être capable de manipuler
quantités en notation scientifique. Essayez les problèmes en bas de cette page pour voir si vous êtes à jour avec
nombres en NOTATION SCIENTIFIQUE.

La plupart des quantités que nous discuterons ce semestre ont des unités qui peuvent s'exprimer comme une combinaison de
des trois quantités de base Mètre, Kilogramme, Seconde qui mesurent respectivement la longueur, la masse et le temps.
Pour utiliser les préfixes SI, il suffit d'ajouter le préfixe devant le nom de l'unité de base ou dérivée SI.
symbol for the prefixed unit is the symbol for the prefix written in front of the symbol for the unit. For
example, kilometer (km) = 103meter, microsecond( s)= 10-6s. Mais mettez le préfixe sur le gramme (g), pas
le kilogramme : par exemple, 1 microgramme g) = 10-6g. Pour des raisons historiques, le kilogramme est la seule unité SI
unité de base ou dérivée avec un préfixe.

Systèmes d'unités CGS

Dans certains domaines de la physique (par exemple, la physique des états solides, la physique des plasmas et l'astrophysique), il a été habituel de
utilisez les unités CGS plutôt que les unités SI, donc vous pouvez les rencontrer occasionnellement. Il existe plusieurs types différents de CGS
systèmes en usage : électrostatique, électromagnétique, gaussien et unités de Heaviside-Lorentz. Ces systèmes diffèrent
dans la manière dont ils définissent leurs unités électriques et magnétiques. Contrairement aux unités SI, aucun de ces systèmes CGS ne définit un
unité électrique de base, donc les unités électriques et magnétiques sont toutes des unités dérivées

Unités d'ingénierie britanniques

Un autre système d'unités courant dans certains domaines de l'ingénierie est le système britannique d'unités.
Le système, l'unité de base de longueur est le pied (ft), et l'unité de base de temps est la seconde (s). L'unité de base
la force est appelée livre-force (lbf), et la masse est mesurée en unités de slugs, où 1 slug a un poids de
32,17404855 lbf.

Une unité de masse connexe (qui ne fait pas partie du système d'ingénierie britannique) est appelée la livre-masse (lbm). À
La surface de la Terre, une masse de 1 lbm a un poids de 1 lbf, donc parfois les deux sont utilisés de manière lâche.
de manière interchangeable et appelé la livre (lb), comme nous le faisons chaque jour lorsque nous parlons de poids en livres.
Les préfixes SI ne sont pas utilisés dans le système d'ingénierie britannique.

Unités comme technique de vérification des erreurs

La vérification des unités peut être utilisée comme une technique de vérification des erreurs importante appelée analyse dimensionnelle. Si vous
dérivez une équation et constatez que les unités ne fonctionnent pas correctement, alors vous pouvez être certain que vous avez fait un
une erreur quelque part. Si les unités sont correctes, cela ne signifie pas nécessairement que votre dérivation est correcte (puisque vous
cela pourrait être erroné d'un facteur de 2, par exemple), mais cela vous donne au moins une certaine confiance que vous n'avez pas
a fait une erreur d'unités. Donc, vérifier les unités ne vous dit pas avec certitude si vous avez fait une erreur ou non, mais
cela aide.
Voici quelques principes de base à garder à l'esprit lors du travail avec des unités :
1. Les unités des deux côtés d'une équation doivent correspondre.
2. Lors de l'addition ou de la soustraction de deux quantités, elles doivent avoir les mêmes unités.
3. Les quantités qui apparaissent dans les exposants doivent être sans dimension.

4. L'argument pour des fonctions comme sin, cos, tan, sin-1, cos-1, bronzage-1, le logarithme et l'exponentielle doivent être sans dimension.
5. Lors de la vérification des unités, les radians et les stéradians peuvent être considérés comme sans dimension.
6. Lors de la vérification d'unités compliquées, il peut être utile de décomposer toutes les unités dérivées en unités de base (par exemple.

remplacer les newtons par kg m s-2).

II CONVERSIONS D'UNITÉ
Il est très courant de devoir travailler avec des quantités qui sont données dans des unités autres que celles avec lesquelles vous aimeriez travailler.

Avec. La conversion d'un ensemble d'unités à un autre implique une technique simple et pratiquement infaillible.
c'est très simple à vérifier. Nous allons illustrer la méthode ici avec quelques exemples.

1. Écrivez le facteur de conversion des unités sous forme de ratio et remplissez les unités dans le numérateur et le dénominateur.
afin que les unités s'annulent comme nécessaire.
2. Maintenant, remplissez les chiffres afin que le numérateur et le dénominateur contiennent la même longueur, le même temps, etc. (Ceci
c'est parce que vous voulez que chaque facteur soit une multiplication par 1, afin de ne pas changer la quantité—seulement
ses unités.)

Conversions simples
Une conversion d'unité simple n'implique qu'un seul facteur de conversion. La méthode pour effectuer la conversion est la meilleure
Remarquez que les unités de pieds s'annulent, laissant des unités de pouces. L'étape suivante consiste à remplir les chiffres afin que le
la même longueur est dans le numérateur et le dénominateur. Ensuite, faites l'arithmétique

Conversions plus complexes

Des conversions plus complexes peuvent impliquer plus d'un facteur de conversion. Vous devrez réfléchir à ce que
facteurs de conversion que vous connaissez, puis assemblez une chaîne de ceux-ci pour obtenir les unités que vous souhaitez.

Exemple. Convertir 60 miles par heure en pieds par seconde.

Solution. Tout d'abord, écrivez une chaîne de rapports de facteurs de conversion, en remplissant les unités afin qu'elles s'annulent.
correctement

Les unités s'annulent pour laisser ft/sec. Maintenant, remplissez les chiffres, en mettant la même longueur au numérateur et
dénominateur dans le premier facteur, et en même temps dans le numérateur et le dénominateur dans le deuxième facteur.
Faites alors l'arithmétique

Exemple. Convertir 250,000 furlongs par quinzaine en mètres par seconde.

Solution. Nous ne savons pas comment convertir les furlongs par quinzaine directement en mètres par seconde, donc nous allons avoir
proposer une chaîne de facteurs de conversion pour effectuer la conversion. Nous savons comment convertir : furlongs
to miles, miles to kilometers, kilometers to meters, fortnights to weeks, weeks to days, days to hours, hours
to minutes, and minutes to seconds. So we start by writing conversion factor ratios, putting units where they
il faut que le résultat ait les unités cibles souhaitées (m/s) :

If you check the units here, you’ll see that almost everything cancels out; the only units left are m/s, which is
ce que nous voulons convertir. Maintenant, remplissez les chiffres : nous voulons mettre soit la même longueur soit le même temps
dans le numérateur et le dénominateur :

Conversions Impliquant des Puissances

Parfois, nous devons faire quelque chose comme convertir une surface ou un volume lorsque nous ne connaissons que la conversion de la longueur.

facteur.

Exemple. Convertir 2000 pieds cubes en gallons.

[Link] à quels facteurs de conversion nous connaissons. Nous connaissons le facteur de conversion entre
gallons et pouces cubes. Nous ne connaissons pas le facteur de conversion entre les pieds cubes et les pouces cubes, mais nous
peut convertir entre pieds et pouces. Les facteurs de conversion ressembleront à ceci :

With these units, the whole expression reduces to units of gallons. Now fill in the same length in the numerator
et le dénominateur du premier facteur, et le même volume au numérateur et au dénominateur du second
facteur
III. CHIFFRES SIGNIFICATIFS
Il est important d'être honnête lors de la déclaration d'une mesure, afin qu'elle ne semble pas plus précise que
l'équipement utilisé pour effectuer la mesure permet. Nous pouvons y parvenir en contrôlant le nombre de chiffres,
ou chiffres significatifs, utilisés pour rapporter la mesure.

Déterminer le nombre de chiffres significatifs

Le nombre de chiffres significatifs dans une mesure, telle que 2.531, est égal au nombre de chiffres qui sont
connu avec un certain degré de confiance (2, 5 et 3) plus le dernier chiffre (1), qui est une estimation ou une approximation.
À mesure que nous améliorons la sensibilité de l'équipement utilisé pour effectuer une mesure, le nombre de chiffres significatifs
augmente.

Les règles pour compter les chiffres significatifs sont résumées ci-dessous.

1.) Les zéros à l'intérieur d'un nombre sont toujours significatifs. Tant 4308 que 40,05 contiennent quatre chiffres significatifs.
(Parce que; 4308 est 4308 - ou 4,308x103- et 40,05 est 40,05 - ou 4005x10-2).
Exemple :
4308 a 4 chiffres significatifs.
40,05 a également 4 chiffres significatifs
6 000 001 a 7 chiffres significatifs

2.) Les zéros qui ne font rien d'autre que de placer la virgule décimale ne sont pas significatifs. Ainsi, 470 000 a deux chiffres significatifs.

chiffres. (Parce que 470 000 est 47x104).

Exemple
470 000 a 2 chiffres significatifs
500 a 1 chiffre significatif
90 a 1 chiffre significatif

3.) Les zéros à la fin qui ne sont pas nécessaires pour maintenir le point décimal sont significatifs. Par exemple, 4.00 a trois
chiffres significatifs. (Parce que 4.00 n'est rien d'autre que 4.00 - cela inclut une précision de .00).

Exemple
4,00 a 3 chiffres significatifs
7,0000 a 5 chiffres significatifs.
5,0 a 2 chiffres significatifs

4.) Comptez tous les nombres en utilisant la notation scientifique.

Exemple,
1,30 x 10-2a trois chiffres significatifs.
12,51 x 105a 4 chiffres significatifs
1,35623 x 10100a 6 chiffres significatifs
 PHYSIQUE
Ensemble de problèmes n°1 (Mesure d'unités, conversion d'unités et chiffres significatifs)

Name:___________________________________
Cours et année : ____________ Score: _________

TEST I : Remplissez les blancs

L'étude de la lumière est un domaine majeur de la physique appelé _________________________

2. L'étude de la nature de la chaleur s'appelle ______________________

Un physicien qui a découvert la théorie de la relativité.

4. Que signifie SI ? ____________________________

5. Le kelvin est défini en fixant la valeur de la constante de Boltzmann exactement à quelle valeur ? ________________

La valeur de la vitesse de la lumière est exactement______________________

7. À partir de l'équation W = mg, quelle est la valeur de l'accélération due à la gravité, g ? __________________

[Link] décrit le mouvement particulier des très petits corps (tailles atomiques et inférieures).

9. Quelle est la distance entre la Terre et le Soleil en miles ? __________________________________

10. À l'origine, le kilogramme (kg) était défini comme étant la masse de combien de mètres cubes ? _______________________

TEST II :

1. Exprimez les nombres suivants en notation scientifique :

(a) 0,015 0.0000002 (c) 54800 0,0000057 (e) 620000000

2. Déterminez les chiffres significatifs des éléments suivants :

(a) 400610 (b) 0,00067 (c) 80.001 1200000 (e) 12,567 x 10-6