1 ESCRIBE el valor posicional de cada número 8:

2 COMPLÈTE le tableau :

3 RAZONA et COMPLETTE le tableau : (chiffres différents)

4 RAZONA et COMPLETA le tableau : (chiffres différents)

603
 5 DÉCOMPOSER chaque nombre selon le nom de la position de chaque chiffre.

6 COMPLÈTE le développement exponentiel de chaque nombre.

7 ORDONNE sous forme croissante.

4
Éditions DCJ
1 COMPLÈTE l'addendum inconnu : (N'oublie pas que la soustraction nous permet de
trouver l'addenda inconnu dans une addition

2 COMPLÉTEZ les tableaux suivants liés aux éléments de l'addition et le

soustraction.

3 ÉCRIS le nom de la propriété de l'addition qui a été appliquée dans chaque cas.

4 Si : a = 2541 ; b = 6740 ; c = 1043 ; d = 8095. TROUVER la valeur de :

605
 5 HALLER la différence et VÉRIFIE :

6 EFFECTUER :

7 ORDENA A, B y C de mayor a menor:

8 RÉSOUDRE :

6
Éditions DCJ
1 COMPLÉTEZ avec le nom de la propriété :

2 CALCULE mentalement et répondez :

3 EFECTUER

4 TROUVER le dividende de chacune de ces divisions :

607
 * DÉVELOPPE les exercices suivants :

8
Éditions MIRBET
2 OBSERVE et CONSTRUISE des figures polygonales.

609
 3 CONSTRUIS:

10
Éditions MIRBET
 Une fraction, en général, est l'expression d'une quantité divisée par une autre, et une
La fraction propre représente les parties que nous prenons d'un tout.

1 HALLER dans chaque graphique, quelle partie du total est ombragée :

11
60
 2 DETERMINER quelle partie du total est ombragée dans la figure suivante :

3 COMPLETA El gráfico para que represente la fracción indicada.

5 3
<> <> 8
8

3 5
< <
4 8

4 HALLER dans chaque graphique, quelle partie du total est ombragée.

12
Éditions MIRBET
5 2 25 6 19

3 5 15 15
13
60
 1 HALLA la somme de :

2 MIRA et COMPLÈTE le tableau :

3 RÉSOUT les exercices suivants :

4 RÉSOUT les exercices suivants et MARQUE la bonne réponse :

14
Éditions MIRBET
5 DÉVELOPPE les exercices suivants :

7 + 261 =

15
60
16
Éditions MIRBET
2 Réalise les exercices suivants.

3 x 5 2 x 9 x 5
= =
4 7 2 18

4 x 6 1 x 3
= =
9 8 5 8

3 x 8 x 2 x 14 = 2 x 3
=
7 9 32 3 4

1 x 4 2 x 9
= =
2 5 5

30 x 15 5 x 10
= =
25 24 12 3

7 x 5 15 x 25
= =
8 6 24 18

17
60
 * EFFECTUER les divisions suivantes :

18
Éditions MIRBET
* RÉSOLVE les exercices suivants.

19
60
 1 3
TROUVER la fraction équivalente à .
4

2 18
HALLER la fraction qui n'est pas équivalente à .
42

3 COMPLÉTEZ pour obtenir des fractions équivalentes.

20
Éditions MIRBET
4 La fraction qui représente les triangles de cet ensemble est :

5 La fraction 2/7 est équivalente à :

6 DÉSIGNER les fractions équivalentes :

7 8 12 36 15
Combien de ces fractions , , , son équivalents à 4/5 ?
10 15 45 20

8 COMPLÉTER de telle manière que les fractions résultantes soient équivalentes.

21
60
22
Éditions MIRBET
* RÉSOUTE chacune des opérations combinées suivantes.

23
60
 1 ESCRIBE la fracción decimal y el número decimal correspondiente para cada caso.

2 COMPLÉTEZ en écrivant la fraction et le décimal correspondant.

3 ÉCRIS sous forme décimale :

5 95 78 348 956 3168

, , , , ,
100 10 1000 10000 10 100

24
Éditions MIRBET
4 ÉCRIS les décimales suivantes.

5 ESCRIBE en el cuadro los decimales que se mencionan en esta lista.

25
60
 1 Sean : a = 7,9 b = 12,05 c = 15,8 d = 48,7

26
Éditions MIRBET
2 EFECTUER chacune des opérations suivantes :

27
60
 * RÉSOLDE les problèmes suivants :

28
Éditions MIRBET
1 COMPLÈTE les égalités suivantes.

29
60
 2 COMPLÈTE le facteur manquant dans chaque multiplication.

3 RÉSOUT les multiplications et RÉUNIS avec une ligne avec le résultat correct.

4,28 x 6,3 9,276 x 8,4 0,265 x 4,92

269,64 1,3038 77,9184

7 791,84 26,964 0,13038

4 EFFECTUER :

5 MULTIPLIER

30
Éditions MIRBET
6 MULTIPLIER :

7 HALLA les produits :

huit
COMPLÉTER :

31
60
32
Éditions MIRBET
1 COMPLÉTEZ chaque division avec les nombres 10, 100, 1000 selon ce qui correspond.

2 RÉSOUTE avec deux décimales.

3 RÉSOUTE avec deux décimales.

33
60
 4 RÉSOUT le quotient :

5 HALLA le quotient de :

34
Éditions MIRBET
* RÉSOUVEZ les problèmes suivants :

35
60
 * RÉSOUVRE les problèmes suivants :

36
Éditions MIRBET
1 COLOCA les signes >, < ou = où cela correspond :

2 COCHE la bonne réponse :

37
60
 Variable Variable

4x + 2 = 20 2x + 12 < 58

1er. Membre 2ème. Membre 1er. Membre 2ème membre

Même que moins que

Une inéquation est une

Une équation est une inégalité qui contient
égalité qui contient une ou plusieurs variables.

une ou plusieurs variables. L'inégalité peut être

liée à : <;>; ;

2 (8) + 54 = 70
16 + 54 = 70
70 = 70

Dans ce cas, on dit que 8 est la racine de la

l'équation y qui { 8} est l'ensemble solution de
cette équation.

Faire attention à l'ensemble solution des inéquations

Pourquoi le zéro n'est-il parfois pas considéré.

38
Éditions MIRBET
* TROUVE l'ensemble solution des équations et inéquations suivantes :

39
60
40
Éditions MIRBET
1 TRADUIRE les énoncés verbaux en langage mathématique ou symbolique :

41
60
 2 Voici un groupe d'exercices dans lesquels nous allons traduire le
énoncé étape par étape et ensuite, nous résoudrons l'équation posée.

3 ÉCRIRE une énonciation verbale pour les expressions suivantes.

42
Éditions MIRBET
 16e multiple de 8
8 x 2 = 16
16ème multiple de 2
Facteurs Produit

Un nombre « a » est un multiple de « b », si « a » est le produit

de « b » par un nombre naturel.

1 DETERMINE les 5 premiers multiples naturels de chacun des suivants

nombres.

2 ESCRIBA múltiplos de 2 y 3 y tres múltiplos comunes diferentes de cero:

4 Dans le tableau MARQUE, cochez les multiples des numéros suivants.

43
60
 Un nombre est un diviseur de b, si b se divise exactement par a.

divisions
exactes

1 ÉCRIS "V" ou "F" si la proposition est vraie ou fausse.

2 ÉCRIS tous les diviseurs de ces nombres.

44
Éditions MIRBET
3 PINTA seulement les cases avec les diviseurs du nombre indiqué dans chaque cas :

4 COMPLÈTE :

5 COMPLETA los siguientes conjuntos de divisores:

6 ENCIERRE dans des cercles rouges les nombres divisibles par 6, dans des cercles bleus les
divisibles par 4 et en cercles verts les divisibles par 3. Raye les divisibles par 5.

45
60
 1 COMPLÈTE le tableau et mets une X dans la colonne correspondante.

2 RÉPONDRESi ó Non :

3 ÉCRIS chacun de ces nombres comme la somme de nombres premiers :

8 = + 10 = + 12 = +

14 = + 16 = + 18 = +

20 = + 22 = + 30 = +
46
Éditions MIRBET
1 RÉPONDEZ ce qui suit :

47
60
 2 OBSERVEZ chaque numéro et MARQUEZ d'un x les colonnes qui leur correspondent :

3 DÉTERMINE les ensembles suivants :

4 MARQUEz avec un X et complétez le tableau. La flèche indique “... est divisible par ...”

48
Éditions MIRBET
5 COMPLÉTEZ un tableau et de plus marquez avec une croix les cases respectives (le
flecha se lit "il est divisible par"

6 COMPLÉTEZ le tableau en plaçant dans la case correspondante un si le nombre est

divisible ou un X si ce ne l'est pas.

49
60
 C'est le produit qui résulte de multiplier ce nombre par lui-même autant de fois
fois comme je l'ai indiqué un autre numéro appelé exposant.

1 RÉSOLVE :

50
Éditions MIRBET
2 HALLA les puissances respectives :

3 RESUELVE los siguientes ejercicios aplicando las propiedades:

4 COMPLÉTEZ le tableau suivant :

51
60
 Le Minimum Commun Multiple (MCM) de deux ou plusieurs nombres est le plus petit multiple commun

différent de zéro.

1 OPÉRE mentalement et ÉCRIS le résultat :

2 HALLA le MCM de manière pratique :

6 - 12 - 9 8 - 12

9 - 15 - 18 12 - 16 - 20

6 - 8 - 10 14 - 42 - 84

52
Éditions MIRBET
 Facteurs cousins
communes.

1 HALLA el MCD de:

53
60
 3 UTILISE la méthode pratique pour trouver le PGCD.

4 RÉSOLU les exercices suivants et MARQUE la bonne réponse :

54
Éditions MIRBET
* RÉSOLVES les exercices suivants et MARQUE la bonne réponse :

55
60
 1 Effectue la décomposition factorielle, puis écrivez la factorisation première des
nombres suivants :

56
Éditions MIRBET
2 Por descomposición en árbol, DESCOMPONER cada uno de los siguientes números:

3 Par divisions successives, DÉCOMPOSER les nombres suivants.

4 Réalisez les exercices suivants :

57
60
 48 soles
= 3
16 soles

58
Éditions MIRBET
1 HALLE la raison arithmétique (par différence), entre les objets suivants, e
interprète le résultat.

2 HALLE la raison géométrique entre

59
60
 3 COMPLÉTEZ les tableaux et trouvez le rapport de proportionnalité directe dans chacun d'eux.

4 COMPLETA:

60
Éditions MIRBET
1 HALLA la racine carrée de :

2 EFECTUA :

61
60
 La moyenne des âges
Le plus haut de la
des élèves de la 5e la classe mesure 1,55 m.
grade est 11 ans.

Le gouvernement doit connaître les

besoins des écoles et
hôpitaux.

62
Éditions MIRBET
1 OBSERVE le graphique qui montre la quantité d'animaux de chaque espèce qu'il y a
en un Zoológico y RESPONDE.

50
45

40

35

30

25

20

15
10

0
poissons amphibiens mammifères oiseaux reptiles

2 On a demandé aux élèves combien d'heures de la journée ils consacrent à la

lecture, regarder la télévision et sur son émission de télévision préférée. Déterminer les
variables et classez-les.

63
60
 3 On a demandé son âge à 100 personnes qui sont venues observer un match de
football dans un stade d'une capacité de 40 000 personnes. Les résultats suivants ont été obtenus.

4 Une institution financière a réalisé une étude sur les bons payeurs (ce que
respectent ponctuellement leurs engagements de paiement) dans une ville où ils disposent de
1 200 000 clients. Pour cela, il a divisé cette ville en 10 zones et chacune a été considérée
à 60 clients.

Laestadísticanos fournit des méthodes et des procédures pour

recollecter des données, les classer, les présenter et les analyser.

64
Éditions MIRBET
 1 A continuación se muestra el sueldo de una persona durante el año 2011.

sueldo
(centaines de soles)

20
16
15
13
11
10
8

mois
Janvier F M Un M J J Un S O N D

2 Voici la population d'hommes et de femmes d'une certaine localité,

durant la période 1990–1999.
# población
(miles)
hommes

femmes
25

20

15
15

10
10
8
5

mes
1990 1993 1996 1999

65
60
 * Sony analyse les ventes de téléviseurs de 43" à Lima Métropolitaine, au cours des 8 dernières années.
semaines. Les informations sont présentées ci-dessous :

# de TV vendus

35
30
25
20
15
10
5
semaine
1 2 3 4 5 6 7 8

66
Éditions MIRBET
 A

O
B

Un angle est la réunion de deux rayons qui ont une même origine.

La mesure d'un angle est le nombre de degrés qui lui est attribué.

Transporteur

* Avec l'aide de ton rapporteur, CONSTRUIS les angles suivants et classifie-les.

67
60
 P un b c d

Le périmètre est la mesure du contour.

1 HALLA el área de un triángulo, cuya base mide 12 cm y la altura es la mitad de la

base.

2 La hauteur d'un triangle est de 15 cm et sa base est le triple de la hauteur. TROUVE sa

zone

3 La hauteur d'un triangle est de 15 cm et sa base est le triple de la hauteur. TROUVE son
zone.

68
Éditions MIRBET