République Bolivarienne du Venezuela

Ministère du pouvoir populaire pour l'éducation universitaire

Ministère du pouvoir populaire pour la santé

U.C.S Université des sciences de la santé « Hugo Chávez Frías »

Barquisimeto-État de Lara

Proposition pour la prévention de la grossesse précoce chez les adolescents.

Communauté La Peña Janvier-Octobre 2022

Étudiant de 6e année "Médecine Intégrale Communautaire"

 Indice

LISTE DES TABLEAUX

RESUMEN

INTRODUCTION

I PROBLÉMATIQUE

Le Problème

Justificación

II MARCO THÉORIQUE

Antécédents de la recherche

Bases Théoriques

OBJECTIFS

Objectif Général

Objectifs Spécifiques

III MÉTHODOLOGIE

Type et design de recherche

Population et échantillon

Critères d'inclusion

Critères d'Exclusion

Critères de Sortie
Opérationnalisation des variables

Procédure, techniques et instruments de collecte de données

IV ANALYSE ET INTERPRÉTATION DES RÉSULTATS

V CONCLUSIONS ET RECOMMANDATIONS

Conclusions

Recommandations

VI RÉFÉRENCES

ANNEXES
 LISTE DES TABLEAUX

Tableau N° 1. Opérationnalisation des variables

Tableau N° 2. Adolescents étudiants par année d'étude selon les informations

sur le sexe

Cuadro Nro. 3. Adolescentes por tipo de información recibida sobre sexo

Cuadro Nro. 4. Adolescentes por fuente de información relacionada con sexo

Tableau N° 5. Adolescents par orientation des conséquences de l'exercice de

la sexualité non responsable

Cuadro Nro. 6. Adolescentes por mecanismos de información sobre el embarazo

prématuré

Tableau N°7. Conséquences de la sexualité non responsable

Tableau N° 8. Besoin des adolescents d'un programme pour prévenir le

grossesse précoce

Tableau N° 9. Perception sur l'application d'un programme de prévention

de la grossesse précoce

Cuadro Nro. 10. Disponibilité de participation à un programme de prévention

de la grossesse précoce

Tableau N° 11. Possibilité de diminution des conséquences de la sexualité

à un jeune âge, y compris la grossesse chez les adolescentes.
 Resumen

La présente recherche a été réalisée dans le principal objectif de proposer un

programme de prévention des grossesses précoces chez les adolescents, âges
comprises entre 12-19 ans et augmenter le niveau de connaissances sur les
principaux facteurs de risque de la grossesse précoce chez les adolescentes de la
communauté La peña, secteur 2, paroisse union, municipalité Iribarren état Lara.
L'adolescence précoce en Amérique Latine constitue un problème de santé publique avec
une grande répercussion sur le plan social et économique pour la jeunesse et l'adolescence par

ce qui se réalise dans une recherche qualitative, expérimentale, longitudinale,

prospective d'intervention éducative en santé, avec l'objectif principal de proposer
un programme de prévention des facteurs de risque pour la grossesse dans
adolescentes. En plus d'employer des techniques d'observation, de description,
induction et déduction.

L'univers est composé de 250 adolescents dont un groupe a été sélectionné

120 sujets comme échantillon aléatoire pour la collecte de l'information se
élabora une enquête de sélection simple, relative à des variables socio-économiques
relacionadas con el embarazo precoz, la cual se aplicó antes y después de la
intervención educativa, realizado en la institución Cristóbal Mendoza ubicado en la
communauté La Peña Secteur 2, le traitement des données a été effectué dans des tableaux de

fréquence absolue et pourcentage. Les résultats obtenus ont permis de déterminer

la nécessité du programme puisque dans la plupart des cas, les adolescents
les répondants perçoivent la grossesse précoce comme un risque léger car ils ne parviennent pas à

ils identifient la différence entre les facteurs de risque et les conséquences ou complications
de la grossesse précoce.
 Introduction

Selon l'Organisation mondiale de la santé, l'adolescence est définie

comme la phase de la vie qui commence avec la ménarche et se termine à l'âge de
processus de croissance et de développement morphologique; il est compris entre 10 et
19 ans. En ce sens, du point de vue organique, le début de la
l'adolescence est caractérisée par des changements corporels qui marquent le passage de
L'enfance à la jeunesse, donc, la puberté constitue le composant biologique de
l'adolescence se distingue chez les filles par la croissance des glandes
mamarias, et chez les deux, garçons et filles à cause de la croissance des poils pubiens, et de les

génitaux externes, par la suite apparaît la capacité reproductive du

individu.

En plus de ces changements, d'autres apparaissent au niveau psychologique, social et affectif qui

le confère des caractéristiques spéciales à ce groupe éthano, le rendant plus

vulnérables face aux différentes situations de la vie, et ils expérimentent
propres expériences comme l'exercice de la sexualité à un très jeune âge. De là
que, une des circonstances est la grossesse précoce et les risques que
Bonjour représente pour l'adolescente enceinte en raison d'un manque d'une adéquate

orientation sexuelle.

Dans ce concept de la grossesse des adolescentes, cela représente un facteur de risque.

élevé dans presque tous les pays. Cela est dû selon l'Organisation mondiale de la
Santé aux situations qui les entourent généralement, comme : immaturité sociale
économique faible, manque de contrôle prénatal, mauvaise alimentation, célibat, entre autres.
Cela entraîne une augmentation de l'incidence des complications obstétricales
surtout l'hypertension induite par la grossesse, menace d'accouchement
prematuro, anemia, ruptura prematura de membrana, trabajo de parto prolongado,
mortalité périnatale plus élevée et morbidité dans le puerperium.
 Formulation du problème

Le problème

La grossesse et la maternité représentent un défi pour le développement de la

personnalité des femmes, à laquelle s'ajoute celle de l'adolescence, ce qui peut
generar situaciones adversas para la salud de la adolescente y la de su hijo.

Selon l'Organisation mondiale de la santé, au niveau mondial, la grossesse est

la principale cause de décès chez les femmes de 15 à 18 ans. Dans la plupart des cas
les pays latino-américains et des Caraïbes, la maternité et l'avortement sont
classés parmi les cinq premières causes de décès chez les femmes de 15 à
18 ans ; les principaux facteurs sont les complications de l'accouchement et de l'avortement
réalisé dans de mauvaises conditions.

C'est pourquoi la grossesse adolescente constitue un problème social,

économique et de santé publique d'une ampleur considérable, qui a récemment été
s'est considérablement étendu en République bolivarienne du Venezuela. Le
La grossesse chez les adolescents a un impact de grande ampleur sur la vie
des jeunes, dans leur santé, dans celle de leur enfant, de leur partenaire, de leur famille, environnement et la

communauté dans son ensemble.

À l'échelle nationale, selon l'Institut National de Statistiques (INAES) (2018), le

Vingt et un pour cent (21 %) de la population d'adolescents tombent enceintes et la
la majorité des grossesses ne sont pas désirées. De même, l'institut national
du mineur a obtenu une relation entre les jeunes qui tombent enceintes pour la deuxième fois

pour ne pas avoir accès à l'information sexuelle.

Cette problématique vient des communautés de Barquisimeto, comme c'est le cas de

la communauté La Peña, dans la Paroisse Unión du Municipal Iribarren de l'État de Lara,
où des conversations ont été tenues avec des porte-parole du secteur 2
spécifiquement, il existe un taux élevé de population de femelles et de mâles
adolescentes. De même, ils ont rapporté selon les données du comité de santé, que
il existe de nombreux cas d'adolescentes enceintes, d'autres qui ont déjà eu une
et jusqu'à deux gestations. Ces sources commentent que ces mères dans leur
la majorité sont entretenues par les parents, les grands-parents ou un proche.
quand les parents ne prennent pas la responsabilité d'eux pendant et après le
grossesse.

Face à cette problématique, il est jugé approprié de mener une enquête qui
permettre de proposer un programme d'éducation sexuelle pour la prévention du
grossesse chez les adolescentes du Consultorio La Peña, Secteur 2 de la Paroisse
Union, Municipalité d'Iribarren de l'État de Lara.

Justification

La grossesse précoce est un problème qui augmente avec le temps.

Les conséquences qui en découlent chez les adolescentes peuvent être variées, entre
d'autres, au niveau biologique, est considérée comme l'une des principales causes du cancer de

col uterin, qui doit être prévenu à temps ; sur le plan psychologique peut
affecter l'adolescent de diverses manières et au niveau social, les impacts sont multiples en raison des

conséquences dans la famille et risques qu'ils doivent assumer pour la maintenance

de l'enfant et d'elle-même lorsque le père ne prend pas ses responsabilités, donc le
problema debe ser abordado como una realidad social que debe enfrentarse con
medidas educativas y orientadoras.

D'un point de vue médical, les complications de la grossesse sont les mêmes
que les femmes d'autres groupes d'âge rencontrent, mais aggravés non seulement par la
âge, mais aussi, en raison du manque de soins prénatals, de mauvaise nutrition et de peu d'accès

à l'attention obstétricale, d'où il faut entreprendre une campagne de

informations permanentes au niveau communautaire pour contribuer à la réduction de
le taux de grossesse chez les adolescents.
Cette recherche est pertinente, car elle permettra d'aborder la grossesse dans
adolescents de la communauté du Barrio la Peña, Secteur 2, comme un problème de
santé publique, et conséquences sociales, économiques pour les mères, et dans ce
sens, avec le travail conjoint avec des porte-parole du conseil communal du
secteur, et avec la collaboration des autorités sanitaires institutionnelles,
emprender un proceso masivo de prevención, de esa manera establecer el apoyo
pour chercher des solutions à ce problème auquel ce segment est confronté aujourd'hui
population. Cela se traduira par un bien-être pour les enfants, les mères et les familles à
celles qui appartiennent aux adolescentes, et pour le reste de la communauté.

Enfin, cette recherche pourra servir d'exemple pour de futurs designs par
améliorer les services de santé communautaire qui sont projetés d'être réalisés dans d'autres

instituciones similares a ésta, en este orden de ideas, la investigación servirá

comme apport documentaire et pratique, aux niveaux médicaux intégrés, enseignants,
infirmières, travailleurs sociaux, qui dans ce processus de formation académique,
lesquels pourront servir de guide dans de futures études liées à cela même
problème.

Cadre théorique

Antécédents de la recherche

Il y a de nombreux aspects de la grossesse chez les adolescentes qui doivent être

étudier c'est pourquoi les commentaires ont été faits entre les médecins,
sociologues, psychologues et éducateurs ont basé leurs études sur des populations de
hôpitaux publics, société et écoles, en raison de leur importance numérique très élevée
puisque ces antécédents conduisent à la connaissance de ce qui se passe au niveau de
notre société, en basant les informations entre les organismes d'enregistrement de
statistiques nationales et registres régionaux pour réaliser une meilleure et plus
cercana recherche.
Dans cet ordre d'idées, Oscar Jara Holliday « Éducateur et sociologue péruvien »
(2010) a réalisé une étude descriptive rétrospective à Junín-Perou sur
les caractéristiques de la grossesse, de l'accouchement et du nouveau-né de la mère adolescente.

Il a examiné 423 dossiers médicaux et a constaté que l'incidence de

les grossesses chez les adolescentes précoces étaient de cinq virgule quatre pour cent

(5,4 %), chez les adolescentes tardives de vingt et un virgule trois pour cent (21,3 %) et dans

gestantes de 19-30 ans de soixante-treize virgule trois pour cent (73,3 %).

Il a trouvé une plus grande incidence de célibat, de chômage, d'avortement, de prééclampsie, d'accouchement.

prématurité et faible poids à la naissance chez la gestante adolescente précoce qui dans le
tardive ; ainsi qu'une plus grande incidence de célibat, de chômage, de décès fœtal, de césarienne,

pré-éclampsie, accouchement prématuré, puerpéral anormal, et pathologie néonatale, dans les

gestantes de 16 à 19 ans que dans les de 19 à 30 ans. Dans plus de quatre-vingts par
Quatre-vingts pour cent (80%) des femmes enceintes n'ont pas bénéficié d'un suivi prénatal dans les trois groupes de

études. Il a conclu que l'incidence des complications maternelles et du nouveau-né

nés sont plus nombreux chez les adolescentes enceintes que chez les femmes enceintes de 19 ans à

30 ans

Pour sa part, Oscar Soto Martínez "Médecin Spécialiste en Gynécologie-Obstétrique" (2003)

suggère que la présence de ces pathologies ne doit pas à l'âge, mais à d'autres
facteurs associés à l'adolescente enceinte qui la rendent plus
susceptibles d'avoir des complications obstétricales. Il a également été signalé que
Grâce à des soins prénatals appropriés, la mortalité peut être améliorée.
périnatal et améliorer la morbidité maternelle.

Toute cette série d'indications est le motif pour lequel je vais mener une enquête.
centré sur la proposition d'un programme d'éducation sexuelle pour la prévention
de la grossesse précoce chez les adolescents, dans le quartier la Peña secteur 2, paroisse

union, municipalité d'Iribarren dans l'état de Lara entre avril et octobre 2022
accord avec les informations préliminaires fournies par le comité de la Santé du
conseil communal de ce secteur en ce qui concerne la présence d'un taux important
poblation des adolescentes femelles dont beaucoup d'entre elles ont été laissées
enceintes par des adolescents masculins et même par des hommes adultes de
la communauté ou des communautés voisines.

Dans cette perspective, il s'agit de générer une source de données statistiques qui lui
permettez de connaître les autorités médicales des centres de santé les plus proches,
le taux d'accouchements réalisés par des adolescentes, tant comme élément d'information interne

comme pour la Direction Régionale du Ministère du Pouvoir Populaire pour la santé à

les fins épidémiologiques du cas, dans le sens où elles s'attachent à soutenir
campagnes de prévention, non seulement pour réduire le taux de grossesses
précoce mais aussi de prévenir les adolescentes sur les risques que cela
suppose étant donné qu'ils peuvent subir des conséquences sur leur santé
comparaison avec la femme adulte.

Bases théoriques :

Pour l'étude envisagée, il est fondamental d'établir un contexte théorique

référentiel en tant que soutien au développement de celle-ci. Cela a une grande importance
parce qu'ils permettent de conformer la base conceptuelle qui aide dans un ordre
logique, du général au particulier, ce qui les rend présentées en fonction des
besoins de cette étude.

Adolescence

Selon Káiser (2019), définit par adolescents toute personne ayant 1 an ou plus et
moins de dix-huit ans, cela concerne principalement le
augmentation de poids, de taille et de maturation de l'appareil reproducteur (puberté). Cela

Cela signifie que pendant l'adolescence, l'être humain grandit en taille et augmente.
en poids de façon accélérée jusqu'à atteindre des niveaux très proches de l'âge adulte,
de plus, il acquiert la capacité de se reproduire et de préserver l'espèce, grâce à la
desarrollo puberal. Indica el citado autor, que igualmente se observan las
modifications suivantes concernant le poids et la taille ou la stature comme suit :

-Pour les adolescents, le moment où ils grandissent le plus se produit autour de

13 ans et six mois, pouvant atteindre une croissance moyenne de 9,5
centimètres en un an. Dans le cas des filles, cela se produit entre 11 ans et six
mois, pouvant atteindre une croissance moyenne de 8,6 centimètres cette année.

Cependant, les adolescentes commencent à grandir entre 8 et 4 mois de plus.

tôt que les adolescents (à ce moment-là, les garçons perdent de l'attention de
les filles restent temporairement plus petites qu'elles, puis les
atteignent).

Pendant l'adolescence, on prend la moitié du poids que l'on aura à l'âge adulte.

Desarrollo:

Selon Bianco (2010), lorsqu'on parle de développement pendant la

l'adolescence fait principalement référence au développement sexuel et/ou
maturité de l'appareil génital. Le développement sexuel est déterminé par une
série de changements qui se produisent dans nos organes génitaux externes. Chez l'adolescent :
Changements dans le pénis, les testicules et les scrotums, ainsi que dans les poils pubiens. Dans le

adolescente: Cambios en las mamas y el vello púbico.

Ces changements concernent l'augmentation de la taille et de la forme de ceux-ci.

ainsi que l'apparition de poils là où il n'y en avait pas auparavant, en plus de la forme dans laquelle

que se va à distribuer. Cela selon l'auteur cité, c'est ce qu'on appelle les
stades de maturation, au sens figuré, ce sont cinq (5) échelons qui
un adolescent doit grandir pour devenir adulte du point de vue de la maturation
sexuel, dont le premier équivaut à l'étude de la maturation pré-
adolescente (il n'y a pas de manifestations de développement des caractères génitaux
secondaires ; il n'y a pas de poil pubien, ni d'augmentation de la taille d'aucun organe).
Et le dernier correspond au stade de maturation de l'adulte (tout avec la taille et
la distribution de poils qui correspond à l'adulte). Tout comme le poids et la taille, se
ils doivent spécifier certaines données importantes concernant le développement sexuel.

Adolescente Féminin

Les premières manifestations de développement en elles, est l'augmentation de taille dans

les seins, ce qui peut se produire dès l'âge de sept ans
mois, étant normal si cela se produit entre ces âges, et aussi tard que douze
ans et trois mois, étant normal si cela se produit entre ces âges ; dans certains cas
les poils du pubis apparaissent d'abord avant l'augmentation de la taille des
mamans, mais ce n'est pas ce qui se produit le plus souvent. Bianco explique que la

la première règle (Ménarche) peut apparaître entre neuf ans et deux mois et les
quinze ans et cinq mois.

Dans ce sens, le cycle menstruel constitue une partie intégrante de l'expérience de

les troubles des femmes tout au long de leur vie. Les troubles dans la
la menstruation suscite une grande préoccupation et est un problème relativement commun
chez les femmes. Par conséquent, l'un des points les plus importants dans la vie de la
La femme est la ménarche, qui marque le passage de l'enfance à la vie adulte. De cela
La première période menstruelle indique le début de la vie reproductive.

Changements psychosociaux à l'adolescence :

Ce type de développement inclut selon Rodríguez (2009), les objectifs suivants

fondamentales :

Développement intellectuel ou cognitif. Atteindre cet aspect permet à l'adulte d'être

fonctionnellement capable, c'est-à-dire qu'il lui permet d'analyser et de résoudre des situations de la

la manière dont le ferait une personne mature.

-Accomplissement de l'indépendance. C'est un processus particulièrement important durant
l'adolescence car c'est un temps d'individualisation, une période
où les jeunes cherchent à s'établir, séparés de leurs parents.

-Acquisition de la maturité sexuelle. Le développement de la maturation sexuelle est un pré-

condition pour le bon fonctionnement de l'adulte. À ce stade, on commence le

intérêt pour la sexualité et commence la définition de l'orientation sexuelle individuelle.
Il existe une grande curiosité pour le corps, mais encore plus spécifiquement pour les
changements génitaux qui se produisent pendant le développement pubertaire.

À ce stade, la plupart des adolescents découvrent l'exploration de soi.

érotique/auto-stimulation, masturbation, comme une période d'évolution normale
vers une sexualité adulte saine. La source citée indique également que par conséquent
c'est à l'adolescence qu'il y a le plus grand risque de commencer à avoir des relations sexuelles, les

Les relations de couple sont intenses mais durent peu de temps.

Grossesse

La grossesse est le terme qui englobe la période de gestation du cycle

reproductif humain. Explique Arroyo (2008), que la grossesse commence quand le
le spermatozoïde d'un homme féconde l'ovule de la femme, et cet ovule
fécondé s'implante dans la paroi de l'utérus.

Selon la Société d'Obstétrique et de Gynécologie du Venezuela, au premier mois

apparaissent des rudiments des systèmes nerveux et circulatoire ; ensuite les esquisses
des yeux, des oreilles, du nez et de la bouche. À trois mois, le placenta s'est développé et
on appelle embrayon fœtus. Avec une analyse du liquide amniotique, on peut savoir le
sexe du fœtus, ainsi que certaines maladies congénitales. Les premiers mois de la
la grossesse est la plus critique pour l'enfant en développement, car pendant celle-ci
période se forme le cerveau, les bras, les jambes et les organes internes. C'est par
cette raison qu'une femme enceinte devrait faire particulièrement attention à la prise
d'un médicament, être conseillée par un médecin qui connaît votre état.
Vous devrez également éviter les rayons X ainsi que la consommation d'alcool et de tabac.

Types de grossesse :

Grossesse à haut risque. Ce sont les grossesses non contrôlées, celles qui se développent

femmes de moins de 18 ans ou de plus de 35 ans. Également

correspond à des femmes ayant déjà éprouvé une pathologie antérieure.
(SOGV).

La grossesse à tout âge est un événement biopsychosocial extrêmement

important. Souvent chez les adolescentes enceintes, ce fait est
accompagné d'une série de situations adverses qui peuvent porter atteinte à la
santé, tant de celle-ci que de son fils. Ce fait peut s'aggraver si en plus de
à un jeune âge, la mère n'est pas sous la protection d'un mariage, car
que la place dans une situation sociale de rejet.

Risques biologiques ; complications obstétricales ; attention médicale déficiente

durant la grossesse, toxémie de la grossesse et de l'accouchement prématuré, anémie, accouchement

prolongé et difficile, mort, avortements provoqués et leurs complications,

hémorragies, infections, prématurité, faible poids à la naissance, maladies
congénitales. (SOGV).

Káiser (2009) commente que les probabilités qu'une mère adolescente

ces problèmes sont plus importants dans les pays en développement que dans les
développés. Au niveau mondial, la grossesse est la principale cause de décès entre
las mujeres de 15 a 18 años, en la mayoría de los países latinoamericanos y del
les Caraïbes, la maternité et l'avortement sont classés parmi les cinq principales causes
de mort.

La Société d'Obstétrique et de Gynécologie du Venezuela indique qu'entre les

critères médicaux pour considérer la grossesse et l'accouchement chez les adolescentes comme étant

un risque élevé, surtout chez les mineurs de moins de 14 ans, se trouvent les suivants:
La maturation du système reproducteur et l'atteinte de la taille adulte ne
indiquent que la croissance du canal de naissance est terminée. Le bassin osseux
croît à une vitesse inférieure à la taille et nécessite plus de temps pour
atteindre la maturité, c'est-à-dire qu'il continue à croître lentement et continuellement encore

après la ménarche, quand il y a un ralentissement de la croissance de la

talla.

La taille du canal de naissance est plus petite au cours des trois premières années après la

ménarche que à l'âge adulte.

En parfois selon Káiser les parents adolescents ne se trouvent pas dans

conditions de fournir des ressources émotionnelles, économiques et éducatives, ainsi
comme un environnement social approprié pour votre enfant.

Facteurs de risque pour l'adolescente. Les effets sociaux en raison d'avoir

un fils pendant l'adolescence est négatif pour la mère, puisque le
la grossesse et l'éducation de l'enfant, interrompent des opportunités éducatives qui se
se reflètent au moment d'obtenir de meilleurs emplois et salaires.

Dans ce sens, Káiser soutient que devoir assumer l'éducation d'un enfant pendant
l'adolescence affecte le développement personnel des jeunes. En général, elles ont
que d'interrompre leurs études, ce qui limite leurs possibilités d'atteindre de bons
niveaux professionnels et de travail. Les adolescentes mères ont un risque élevé de
suffer economic and social disadvantages, without completing their education, of having
mariages instables et problèmes dans l'éducation des enfants. Il y a une perte de
l'autonomie qui oblige les jeunes à demander de l'aide à leurs parents quand déjà
ils pensaient qu'ils commençaient leur chemin vers l'indépendance. Cette situation peut

se prolonger pendant de nombreuses années et dans certains cas indéfiniment.

Factores que inciden en el embarazo de adolescentes:

Biologiques. Diminution de l'âge auquel le développement sexuel commence, selon

Bianco (2010), tant pour le sexe féminin que masculin, ce qui permet les
relations sexuelles précoces. Pendant cette période, les impulsions sexuelles sont plus
intenses et c'est pourquoi les adolescents se voient stimulés avec plus de force à
expérimenter les relations sexuelles.

Psicosociaux. Pour Bianco, au niveau psychosocial, il existe d'autres facteurs qui

propice le début des relations sexuelles, conçues comme un comportement à haut
risques auxquels sont exposés les adolescents face à une grossesse :

La curiosité de savoir Qu'est-ce que ça fait ? Comment c'est ?

b) Pressions de groupe : Tant les garçons que les filles peuvent se voir
pressés d'avoir des relations sexuelles pour ne pas se sentir exclus de leur
groupe.
c) Pression des parents : Dans notre culture, le garçon subit beaucoup de pressions
de ses parents, en particulier de son père, qui s'angoisse si son fils ne donne pas
même si elle a initié une activité sexuelle.

Socioculturelles. L'idéalisation ou la haute valorisation de la maternité, de

en accord avec Bianco dans des sociétés comme la vénézuélienne, la maternité est

considérée comme une forme de réalisation personnelle, principalement dans

certains secteurs sociaux et régions du pays. L'adolescente voit chiffrés ses
attentes d'idée d'avoir des enfants, car cela procure un statut à l'intérieur de leur

communauté. Cela est intimement lié à la fantaisie d'atteindre la

maturité et l'adulte. Familles dysfonctionnelles dans leur structure et dynamique :

des situations d'inestabilité à la maison peuvent limiter l'équilibre total,

sécurité et développement de l'adolescent en le soumettant à un plus grand risque de

relations sexuelles précoces ou une grossesse. En ce sens, l'auteur cité,

mentionnez les plus significatives :

Abandon de la figure significante (Père, mère, grand-père)

Promiscuité due à l'entassement (Inceste, Viol viol)

Présence d'une grossesse précoce au sein du foyer (Mère, sœur), comme
modélisation ou facteur qui favorise des changements dans la dynamique familiale.

Communication inadéquate entre les adolescents et les adultes significatifs

(Parents, enseignants), cela favorise des relations conflictuelles et des sentiments de

la solitude qui peut pousser l'adolescent à se réfugier dans le couple ou

amis.

Médias de diffusion massive : le message qui est transmis à travers eux (cinéma,
la télévision, la radio) parfois distordent et réduisent l'expression de la sexualité
a manifestaciones cargadas de erotismo, violencia. Se propician actitudes,
conductes et modes de vie où la responsabilité, le respect, la liberté et l'amour
perdent leur véritable valeur dans le contexte des relations humaines.

Objectifs de la recherche

Objectif Général

Proposer un programme de prévention des grossesses chez les adolescentes

la communauté La peña, Secteur 2.

Objectifs Spécifiques

Identifier le niveau d'information sur l'exercice de la sexualité dans les

adolescents de la communauté La Peña, Secteur 2.
Déterminer la nécessité d'un programme de prévention de la grossesse
en adolescentes de la comunidad La Peña, Sector 2.
Décrire les conséquences de la grossesse chez les adolescentes
communauté La Peña, Secteur 2.
 Marco Méthodologique

Tipo y Diseño de Investigación

La présente recherche est formulée, dans le cadre des études comme une
recherche qualitative, expérimentale, longitudinale prospective d'intervention
éducative. Puisque selon "Tomás Miklos et Maria Elena Tello" (cités par
Jacqueline Hurtado De Barrera, 2010) affirment que : Les recherches
les prospectives permettent de concentrer l'attention sur l'avenir, en l'imaginant à partir de

del futur et non du présent, consiste à générer des alternatives de futurs souhaités,
identifier des scénarios réalisables et déterminer les lignes d'action pour les atteindre
ces futurs souhaités.

Selon ce que décrivent les auteurs, l'objectif principal de l'étude

présente est d'atteindre à travers la proposition du programme éducatif d'optimiser la
éducation des adolescents pour contribuer à résoudre la problématique
planteada, et ainsi améliorer le style de vie de la communauté La Peña Secteur 2,
Paroisse Unión, Municipalité d'Iribarren de l'État de Lara pendant la période, Avril-Octobre

du 2022.

Población Y Muestra

La population, conformément à ce qu'indique Hurtado (2010), est l'ensemble total

d'individus que l'on souhaite étudier et qui possèdent une ou plusieurs caractéristiques communes

et jusqu'à cela, les résultats de la recherche sont généralisés. Dans ce cas, la

La population objet de la présente étude est composée de deux cent cinquante.
(250) adolescentes qui habitent dans le Secteur 2, du Quartier La Peña de la paroisse
union, Municipalité d'Iribarren de l'État de Lara, répartis en cent dix-huit (118)
varons et cent trente-deux (132) femelles.

La démonstration pour Arias (2008) est une partie de cet ensemble appelé univers et
que sert à le représenter. Dans ce cas particulier, un échantillon a été supposé,
équivaut à cent vingt (120), adolescents entre filles et garçons d'âges
comprises entre 12 et 19 ans.

Critères d'inclusion :

1-Jeunes filles âgées de 12 à 19 ans.

2-Appartenant au domaine d'étude

3-Que le consentement éclairé soit approuvé par les représentants pour

participer à l'étude

Critères d'exclusion :

1-Qu'il ne compte pas sur la connaissance des représentants.

2-Qu'ils n'assistent pas à tous les ateliers dispensés.

3-Adolescentes enceintes

4-Adolescents avec un handicap mental

Criterios de Salida:

1-Qu'il ne respecte pas les précédentes

Tableau N°1. Opérationnalisation des variables

Unité
Variable Clasificación Catégorie Descripción De
Mesure
Quantitative De 12-13 ans
Âge discrète De 14-15 ans Selon les années Valeur absolue
De 16 à 17 ans révolus et pourcentage
De 18 à 19 ans
Primaire
Scolarité Qualitative Secondaire Según el Valeur absolue
Nominal Bachelier niveau de et pourcentage
Politómica Universitaire scolarité
Sans études
Niveau Qualitative Basse Selon la Valeur absolue
Socioéconomique Nominal Examen niveau et pourcentage
Politómica Haute économique
Célibataire
État Qualitative Mariée Selon le Valeur absolue
Civil Nominal Concubinage estado civil et pourcentage
Politomique Divorcée
Veuve
Selon clé
Niveau Qualitative Bien de Valeur absolue
De Nominal Régulier note et pourcentage
Connaissance Politomique Malo dans le
instrument
Procédures, Techniques et Outils de Collecte de Données

Pour la collecte des informations, les activités suivantes sont développées :

1-Une communication écrite a été envoyée au conseil communal de la Peña Secteur 2

Paroisse union, municipalité d'Iribarren état de Lara, demandant la permission pour le
application de l'instrument pour le développement de la recherche durant la période
Mars-Octobre 2022.

2- Le consentement éclairé a été demandé par écrit de la part des parents de

les adolescents pour leur participation à la recherche depuis le premier
rencontre.

En ce qui concerne l'instrument de collecte de données, Malavé (2008) expose que

tout méthode et instrument "C'est la forme ordonnée de la procédure pour parvenir à
un certain but ; cela comprend alors les activités, qui permettent au
investigateur obtenir les informations nécessaires, pour répondre aux questions du
chercheur

Dans ce contexte, le questionnaire de type enquête a été considéré comme l'instrument

plus approprié pour connaître les perceptions des adolescents sur la
problématique étudiée.

Dans cet ordre d'idées, l'application du questionnaire de questions fermées dans le

la présente recherche a permis, selon la pertinence des événements d'étude,
obtenir les informations nécessaires, comme c'est le cas pour les connaissances relatives
à la prévention des grossesses et de leurs principaux risques, ainsi que la nécessité de
la proposition d'un programme d'éducation sexuelle pour la prévention du
grossesse chez les adolescents.
Selon Hernández, Fernández et Bautista (2010), les questions fermées
ils sont faciles à coder et à préparer pour leur analyse, nécessitent moins
effort des répondants ; de plus, cela prend moins de temps pour y répondre.

De cette manière, le questionnaire appliqué dans cette recherche est composé d'un
formulaire d'instructions qui précède les questions à choix simple avec les
les alternatives respectives des réponses, et les répondants devaient répondre
solos sans intermédiaires. De cette manière, il a été possible d'interroger les adolescents
prévisibles dans l'échantillon sans difficultés de temps et de gestion du groupe.

Par la suite, les données ont été comptabilisées manuellement pour ensuite être
traités par un système informatisé, ce qui a permis d'élaborer les tableaux
et des graphiques de valeurs absolues et de valeurs en pourcentage, qui représentent les

alternatives de réponses sélectionnées par les adolescents interrogés.

De cette manière, les découvertes établies dans les respectives

conclusions et recommandations, ce qui a servi de matière à l'élaboration de la
proposition du programme d'éducation sexuelle pour la prévention de la grossesse dans
adolescentes.
 Analyse et interprétation des résultats

Tableau 2. Adolescents étudiants par année d'étude selon

información sobre el sexo.

Année Étudiants Réponse % Réponses

OUI NON OUI NON
D'abord 40 17 27 14% 22%
Deuxième 40 19 25 15% 20%
Troisième 40 14 18 11% 18%
Total 120 50 70 40% 60%
Source : Questionnaire

Tableau 2. Informations sur le sexe

Analyse et Interprétation. Des résultats précédents, il en ressort qu'un 40%

Les adolescents du quartier La Peña, secteur 2, ont répondu qu'ils reçoivent
information sur le sexe, tandis que le reste de 60% ne reçoit pas d'informations
à cet égard.

Tableau 3. Adolescents par type d'information reçue sur le sexe.

Informations Nro de Respuestas % Réponses

SIDA, Embarazo Precoz 24 20%
Relations sexuelles 32 27%
Soin et Hygiène 21 26%
Ils n'ont pas répondu 38 32%
Total 120 100 %
Source: Questionnaire
Tableau 3. Type d'information reçue sur le sexe.

Analyse et Interprétation. Les informations que reçoivent les étudiants sur le

sexe, ce n'était pas facile de l'obtenir, comme on peut le voir dans la ligne, ils n'ont pas répondu

(32 %), ce qui démontre que ce type de sujet pour les adolescents est encore
présentent un certain tabou, produit de plusieurs facteurs sociaux, mais au moment de
parler de sexe presque toutes les informations tournent autour des relations sexuelles
(27 %) ce qui montre l'ignorance qu'ils ont à l'égard de
d'autres aspects de grande importance.

Tableau N° 4 Adolescents par source d'information liée au sexe.

information N° de Respuestas % Réponses

Groupe familial 20 17%
Amitiés 14 12%
Télévision 16 13%
Presse 20 16 %
Revues 18 15%
Orientateurs de la 26 22%
conduite
Autres (Réseaux, Vidéos) 6 5%
Total 120 100%
Source : Questionnaire

Tableau N° 4 Source d'information sur le sexe.

Analyse et Interprétation. Parmi les sources d'information les plus utilisées par la
la famille (17%) est la base principale qui permet encore aux adolescents
clarifier des doutes, résoudre des situations concernant le sexe et les relations sexuelles, bien que ce soit

apprécie une certaine intervention de la télévision (13 %) et des conseillers (22 %) à ce sujet
processus d'apprentissage sur le sexe et la sexualité.
Cuadro5 Consecuencias de la sexualidad no responsable.

Informations N° de Respuestas % Réponses

Grossesse Précose 27 23%
Promiscuité 20 17 %
SIDA 22 19%
Gonorrhée 23 18%
Éjaculation Précocé 12 10%
Herpès génital 07 6%
Autres 09 7%
Total 120 100%
Source : Questionnaire

Tableau N° 5 Conséquences sexuelles

Analyse et interprétation. Les problèmes qui doivent être résolus le plus fréquemment

les adolescents sont confrontés à la grossesse précoce (23%) et au SIDA (19%), 17%
promiscuité, 18% gonorrhée, et 10% éjaculation précoce ; lesquels sont associés
aux lieux d'où proviennent les étudiants et au degré d'information
que possèdent sur la sexualité.

Tableau 6. Adolescents par mécanismes d'information sur la grossesse

précocité.

Information Nro de Respuestas % Réponses

Communication avec les 25 20%
parents
Orientation à la T.V 27 23%
Rencontres et campagnes 19 16%
Amitiés et autres 10 08%
Aucun 39 33%
Total 120 100%
Source : Questionnaire

Tabla 6: Mecanismo de información sobre la sexualidad.

Analyse et Interprétation. Selon la communication avec les parents, cela reste le

meilleur mécanisme à toutes ces préoccupations parmi les jeunes, mais aussi les
orientations qui sont dispensées dans les différents programmes éducatifs et non
Les programmes éducatifs à la télévision (23%) ont une influence sur les adolescents. Un (16%) se

informa par campagnes, un (33 %) ne possède aucun type d'information.

Tableau 7 : Identification des facteurs de risque de la grossesse précoce

Informations Nro de Respuestas % Respuestas

Familles dysfonctionnelles 20 17%
Basse estime de soi 13 10%
Décrochage scolaire 14 11%
Célibat 18 16%
Chômage 15 12%
Alcoolisme 22 18%
Drogaction 18 16%
Total 120 100%
Source : Questionnaire

Tableau 7 : Les adolescents interrogés ont identifié comme principaux facteurs de

riesgo el alcoholismo 18%, familias disfuncionales 17%, drogadicción 16%, y
la célibat 16%, a une plus grande prévalence de l'alcoolisme et cela est dû au fait que
pas encore atteint l'âge adulte et le jeune est dans une phase de
formation et développement où ils souhaitent vivre de nouvelles expériences, raison
par lequel les adolescents ont tendance à avoir des relations sexuelles à un jeune âge.
Cuadro8. Besoin des adolescents d'un programme pour prévenir le
grossesse précoce.

Alternatives Frecuencia Absoluta Fréquence Relative

Respuestas
OUI 120 100%
NON 0 0
Total 120 100%
Source : Questionnaire

Tableau 8. Besoin d'un programme de prévention de la grossesse précoce.

Analyse et Interprétation. Dans le tableau N° 6, 100% ont répondu que oui, il faut.
appliquer un programme de prévention dans la communauté à travers lequel ils reçoivent
orientation sur la grossesse chez les adolescentes et les conséquences de l'exercice
de la sexualité à un très jeune âge.

Tableau 9. Perception sur l'application d'un programme de prévention du

grossesse précoce.

Alternatives Fréquence Absolue Frecuencia Relativa

Réponses
OUI 120 100 %
NON 0 0
Total 120 100%
Source : Questionnaire

Tableau N° 9 Possibilité d'application d'un programme de prévention de

grossesse précoce.

Analyse et Interprétation. Dans le tableau N° 5, 100% ont répondu qu'ils sont d'accord.
accord avec l'application d'un programme de prévention de la grossesse précoce. C'est
dire présentent une perception positive quant à la nécessité de recevoir
informations pour prévenir la grossesse chez les adolescents et ses conséquences.

CuadroNro. 10 Disponibilité de participation à un programme de prévention

de la grossesse précoce.

Alternatives Fréquence Absolue Fréquence Relative

Réponses
OUI 120 100%
NON 0 0
Total 120 100%
Source : Questionnaire

Cuadro Nro. 10 Participation d'un programme pour la prévention de la grossesse

précocé.

Analyse et Interprétation. Dans le tableau N° 6, 100% ont répondu par l'affirmative.

qui participerait à la mise en œuvre d'un programme de prévention des grossesses
précoce par combien les adolescents ont reconnu la nécessité d'être
informations complètes sur la grossesse et d'autres conséquences de l'exercice
de la sexualité de manière non responsable.

Tableau 11. Possibilité de réduction des conséquences de la sexualité à

jeune âge y compris la grossesse chez les adolescentes.

Alternatives Fréquence Absolue Fréquence Relative

Réponses
OUI 120 100%
NON 0 0
Total 120 100%
Source : Questionnaire
Tableau N°11 Possibilité de diminuer les problèmes sexuels dans les
adolescentes.

Analyse et Interprétation. Dans le tableau N° 9, un 100% qui oui que avec la

application d'un programme pour la prévention de la grossesse précoce, cela peut être
diminuer les problèmes auxquels les adolescents sont confrontés dans ce domaine.

Conclusions et recommandations

Conclusiones

Selon les résultats précédemment présentés et en fonction des

observations faites au cours du processus de recherche, se
ils ont les conclusions suivantes :

Les adolescents n'ont pas les connaissances suffisantes pour faire face
de manière responsable une vie sexuelle.

Les parents et représentants sont considérés comme l'une des sources de

informations plus efficaces sur le sujet de l'éducation sexuelle, cependant,
mettent en évidence des limitations lors de l'abord de sujets tels que l'exercice de la sexualité à

jeune âge.

Les adolescents interrogés perçoivent la grossesse précoce comme un risque

levez parce qu'ils ne parviennent pas à identifier la différence entre les facteurs de risque et

conséquences ou complications de la grossesse précoce.

Il a été établi la nécessité de concrétiser un outil d'orientation

professionnelle qui peut être appliquée dans le domaine de la communauté pour aborder
un sujet si important.
Un programme d'orientation sexuelle doit être mis en place, car cela leur permettrait de
clarifier les doutes et les préoccupations sur le sujet.

Il a été déterminé qu'il était nécessaire d'élaborer un programme d'éducation sexuelle.

pour les adolescents du quartier la peña.

Recommandations

-Mettre en place un programme de prévention des grossesses précoces pour les

adolescentes de la communauté la peña, secteur 2 qui permet d'apporter des réponses

opportunes à ces adolescents.

 Bibliographie

1) OMS Bulletin annuel de l'année 2017

2) INAES 2018
3) Oscar Jara 2010
4) Oscar Soto Matinez 2003
5) Káiser 2019
6) Bianco 2010
7) Société Gynécologique au Venezuela 2009
8) Tomas Miklos et Elena Tello 2010
9) Hurtado 2010
10) Arias 2018
11) Programme réalisé par l'auteure : María Elena Cornejo, à Guayaquil le 09
de juin 2021. Thème : Programme de prévention des grossesses précoces
d'adolescents de 12 à 18 ans.

Références bibliographiques

1) Albaniz, Martínez (2011) Programme d'éducation sexuelle pour adolescents.

Décanat de Médecine. Travail de promotion. Université Centroccidentale
Lisandro Alvarado. Barquisimeto.
2) Arias, F. (2008) Comment élaborer un projet de recherche. Caracas.
Venezuela : Éditeur Episteme
3) Arroyo, M (2008). Facteurs de risque de la grossesse précoce. Rapport
informatif. Département de Médecine Gynécologique.
4) Bianco, C (2010). Sexualité à l'adolescence. Institut de recherches
psychiatriques, psychologiques et sexologiques du Venezuela. Caracas Venezuela.
5) Constitution de la république bolivarienne du Venezuela (1999) Gazette officielle
N° 35.648 (30 décembre 1999) Caracas. Venezuela.
6) Contreras M. et Lameda, W (2012) Grossesse chez les adolescentes,
Complications obstétricales, extrait le 22 août 2015
Institut de recherches psychiatriques, psychologiques et sexologiques de
Venezuela (2010). Desarrollo Evolutivo de Adolescentes.
8) Institut national de statistiques (2010). Épidémiologie de la grossesse précoce
de Venezuela. Rapport annuel. Caracas.
9) Jara, C (2012) Caractéristiques de la grossesse, de l'accouchement et du nouveau-né de la

gestante adolescente.
10) Káiser (2009) Fréquence de la grossesse chez les adolescentes. Obstétrique et
Gynécologie au Venezuela. Caracas
11) Loi organique pour la protection des enfants et adolescents. (2009)

Malavé, J (2006) Méthodologie de recherche. Caracas. Venezuela : Éditeur

Quirón.

12) Martínez, J (2009) Caractéristiques de la grossesse chez les adolescents, accouchement et

nouveaux-nés. CIDEG. Barquisimeto

13) Organisation Mondiale de la Santé (2012) Situation Sociale de l'Amérique
Latine. Grossesse chez les adolescentes. Extrait le 20 août 2014.
14) Pulido, M (2010) L'adolescence enceinte. Obstétrique et Gynécologie
au Venezuela. Caracas
15) Rodríguez, J (2019) La grossesse à l'adolescence. Facteurs de risque et
contrôle de prévention. Caracas.
16) Société d'Obstétrique et de Gynécologie du Venezuela (2019). Grossesse en
adolescentes : Complications obstétricales. Caracas
Annexes
 République bolivarienne du Venezuela

Ministère du pouvoir populaire pour la santé

U.C.S Université des sciences de la santé

Hugo Chávez Frías

ASIC San Jacinto, Paroisse Unión, Municipalité Iribarren, État Lara

ACTE DE CONSENTEMENT

Par la présente, nous, parents, représentants et gardiens, majeurs

de âge, nous donnons plein consentement pour que nos enfants adolescents
participez à cette recherche qui est menée dans cette institution de santé,
intitulée : Proposition de programme d'éducation sexuelle pour la prévention de
grossesse précoce chez les adolescentes. Du cabinet la Peña, secteur 2

Réalisé par la citoyenne Angélica Evies CI : 2219683

Nous signons conformément et en consentement :

Noms et Prénoms Carte d'identité Société

Questionnaire destiné aux adolescents patients du quartier la Peña secteur,
Paroisse Unión, Municipalité d'Iribarren, État de Lara.

1- Selon ton année d'études, as-tu reçu des informations sur la sexualité ?
Primero SI ___ NO___
Segundo SI___ NO___
Tercero SI___ NO___
2- Quel type d'informations sexuelles as-tu reçu ?
SIDA
b) Grossesse précoce
c) Relations Sexuelles
d) Cuidado e Higiene Sexual
3- De qui as-tu obtenu des informations sur la sexualité et la grossesse ?
adolescentes ?
a) Parents _______
b) Représentants ______
c) Frère aîné ______
d) Amigo _____
e) Personne non familière _____
f) Homosexualité _____
g) Une autre source (Indiquez) _____
4- À travers quelles sources avez-vous reçu des informations sur l'exercice de la
se la sexualidad?
SI____ NO____
5- Avez-vous reçu des informations sur les conséquences de l'exercice de la
sexualité de manière non responsable ? À propos de

a) Grossesse Précose
b) Homosexualité
SIDA
d) Gonorrhée
e) Herpès génital
f) Autres ______
SI____ NO____
6- Quels sont les mécanismes qui vous ont fourni des informations sur le
sexe et l'exercice de la sexualité ?
a) Communication avec tes parents
b) Orientation à la télévision

c) Discussions et campagnes d'information

d) Amitiés
e) Autres
7- Penses-tu qu'un programme d'éducation sexuelle devrait être appliqué dans ta

communauté ?
SI ___ NO___
8- Participerais-tu à la mise en place d'un programme d'éducation sexuelle pour le
prévention de la grossesse chez les adolescents dans votre communauté?

SI ____ NO ____
9- En tant qu'adolescent, crois-tu qu'avec l'application d'un programme de
orientation sexuelle, on pourrait réduire les conséquences de l'exercice de
la sexualité ?
SI ____ NO ____
 Bases Légales :

Au Venezuela, la législation concernant les adolescents tourne autour des

législations suivantes. En ce qui concerne la grossesse, la principale norme juridique de la

République bolivarienne du Venezuela (1999), dans son article 76 établit que :

La maternité et la paternité sont protégées de manière intégrale, quelle que soit la

État civil de la mère ou du père. Les couples ont le droit de décider librement.
y responsablement le nombre d'enfants qu'ils désirent concevoir et à
disposer de l'information et des moyens qui garantissent l'exercice de
cet droit. L'État garantira assistance et protection intégrale à la
maternité en général à partir du moment de la conception, pendant le
la grossesse, l'accouchement et le postpartum, et assurera des services de planification

intégrales familières basées sur des valeurs éthiques et morales.

De cette manière, en consacrant ce droit social pour les citoyens, l'État

il est de son devoir de garantir une telle protection à la grossesse. L'article est clair à
tipifier la protection intégrale de la maternité en général, c'est-à-dire, ne fait pas
discrimination envers les adolescentes enceintes. Cependant, pour
développer ce droit constitutionnel prévoit également cette protection dans son
article 44 en consacrant que :
L'État doit protéger la maternité. À cet effet, il doit garantir à tous
les femmes services et programmes de soins gratuits et de la plus haute qualité
qualité, pendant la grossesse, l'accouchement et la phase postnatale. De plus
doit assurer des programmes de soins spécifiquement destinés à la
orientación y protección del vínculo materno-fetal de todos los niños y
adolescentes enceintes ou mères.

Avec ces articles, l'intérêt de l'État est manifestement démontré.

vers la maternité et la protection qu'elle offre à la mère, dans ce cas
adolescent, en cas d'adolescent, en cas de présentation de tout type de
complications en offrant une assistance gratuite, pendant la grossesse, l'accouchement et le
phase postnatale ; bien que pour éviter ces complications, le plus nécessaire est
il est essentiel d'avoir des informations opportunes sur les risques potentiels d'un

grossesse précoce, ainsi, la loi organique de protection des enfants

adolescentes(2009), établit que :

Tous les enfants et adolescents ont le droit d'être informés et

éduqués, en fonction de leur développement, en santé sexuelle et reproductive pour
une conduite sexuelle et une maternité et paternité saines, responsables,
volontaire et sans risque. L'État avec la participation active de la société,
doit garantir des services et des programmes de soins de santé sexuelle et
reproductive à tous les enfants et adolescents. Ces services et programmes
doivent être économiquement accessibles, confidentiels, préserver le
droit à la vie privée des enfants et des adolescents et respecter leur libre
consentement, basé sur une information opportune et véridique. Les
Les adolescents de plus de 14 ans ont le droit de faire une demande eux-mêmes
les mêmes services.

Une des complications qui se présente pendant la grossesse adolescente est

l'avortement constitue un délit dans notre
législation vénézuélienne et entraîne une peine d'emprisonnement pour celui qui la commet ou pour quiconque.
complice ou participant à celui-ci. L'exception pour que l'avortement ne constitue pas
un délit est prévu à l'article 435 en établissant que : "Il n'y aura pas de peine"
quelqu'un le praticien qui provoque l'avortement comme moyen indispensable pour sauver
la vie de la parturiente

C'est-à-dire que l'avortement doit être pratiqué par un médecin et uniquement dans le cas où il existe

danger pour la mère. De cette manière, il est prouvé qu'au Venezuela, le

la grossesse chez les adolescentes bénéficie d'une protection légale et que pour éviter

Les complications à cet égard, ce qui est le plus nécessaire, c'est une information opportune, claire et

veraz, le même qu'une éducation sexuelle et reproductive au moment précis, la

misma debería ser impartida por especialistas en la materia en los centros
éducatifs.