Vecteurs et Systèmes d'Unités en Physique
Vecteurs et Systèmes d'Unités en Physique
1. Quels conoidntis dovient eêrt ermepisl par els quaétnsit ou maguntdies phyqsiues pour qelus' soeint condsiéres comme
vecteurs ?
Avoir un module, une direction et un sens
(0,26i + 0,97j)
4. Que peut-on dire des vecteurs non nuls si leur produit scalaire est positif :
Qu'ils sont opposés l'un à l'autre
5. Sumelossiguientesvectores
A=(150Kgf;23°);B=(-350ı+470ȷ ); C=(-100;-550)Kgf;D=(230Kgf;S75°E)
120,85kgf;42,041º
6. Étant donné les vecteurs A= (5 km; 53º); B= (-7; -1) km et C= (4 km; S70ºE), déterminer par
décomposition vectorielle, le vecteur résultant de la somme des vecteurs A, B et C
7. Trouver par décompositon vectoriele, le vecteur résultant de la somme des vecteurs A, B et C. A=(100
m/s;53º);B=-60im/s;C=(80m/s;S)
A=(79.86;60.18) B=(-60;0)C=(-40;69.28)
A=(-6.84;-18.79)B=(16.14,25.29)C=(43.30;25)=
(46,35m/s;137,19°)
9. UN AVION SE MUEVE EN LIGNE DROITE DE LA POSITION A À LA POSITION B,
DE L'AUTRE CÔTÉ DE LA POSITION C ET ENFIN J'ATTEINS LA POSITION D :
a) Trouver le déplacement :
b) La distance parcourue :
Datos:
D(0,01;0,3)km (10;300)m
B) Distancia = 266,17 m
A(67,17 i + 67,17 j) km
a) (108,15 i + 26,16 j) km
b) R = 111,26 angulo= 13,59°
c) D= 111,26 km
11. UNE FOURMI PART DU POINT A(270;1537)MM ET EN 0,5 MIN ATTEINT LE POINT
B(1;-2) PIEDS, CALCULER :
a) Vitesse moyenne de la fourmi
b) Vitesse moyenne de la fourmi
A(0,27,1537)m
T= 0,3 min -- 3 seg.
Velocidad media :
(0,001 i + 0,071 j)
Vitesse moyenne :
(0,03 i + 0,13 j) m
14. Une araignée va d'un coin à l'autre opposé en marchant le long des arêtes à l'intérieur de
une boîte en carton de base carrée, 17 pouces de hauteur et 4,9 litres de volume. Quel est le
déplacement et le chemin parcouru par l'araignée ?
17. Un mobile qui se déplace sur la route rectiligne avec une vitesse constante de (-14i-18j)[m/s] se
trouve au point (5;-8)[m] à t=15[s]. Déterminer :
a) La position que le mobile avait à t=3[s]
b) Le déplacement effectué depuis t1=3s jusqu'à t2=15[s]
c) La distance parcourue dans le dernier intervalle
Datos:
V=(-14i;-18j) [m/s]
r0=(5;-8)
t=15[s]
a) r-r0=v*t
r0=r-v*t
r0=(5i-8j) -(-14i-18j)*(15)
r0= (5i-8j) -(-210i-270j)
r0= 5i -8j + 210i +270j
r0=173i + 208j
b) r=v*t
r=(-14i-18j)*(12)
r = -168i - 216j (m)
c) d=√(-168)ˆ2+(210)ˆ2
d=273.64
18. Depuis un même point, 2 mobiles partent avec des vitesses constantes de 15 km/h et 21 km/h.
respectivement. S'ils vont dans la même direction et le même sens et que le premier part 30 minutes avant,
Où et quand se trouvent-ils ?
d1=V*t d2=V*t
d1=15km/h*(t+0,5)h d2=21km/h*(t)h
d1=(15t)km+7,5km d2=(21t)km
(21t)km=(15t)km+7,5km
(21t-15t)km=7,5km
(6t)km=7,5km
t=7,5/6
t=1,25-0,5
t=0,75h
d=21*0,75
d=15,75km
19. le graphique montre le mouvement rectiligne d'une particule sur l'axe vertical :
10 t2 ≤ 30 MRU
40 ≤ t4 ≤ 45 MRUV DESACELERADO(+)
c)
b)
20. Analyser le graphique et déterminer
a. la position initiale
b. La rapidité du voyage aller
c. Dans quelle position et combien de temps est-il resté au repos
d. La rapidité du voyage de retour
e. La position finale
b)
d)
V1= 5 m/s
V1= 4 m/s
a)
b) Retour = 12m
6m
A B C
c)
12 m
d)
Exercice (22)
Un corps qui part du repos sur une route droite acquiert une vitesse de
(-64-58)m/s, en 10 s. Déterminer :
a)La aceleración
b) La vitesse moyenne
C) La vitesse moyenne
d) Le déplacement
e) La distance parcourue
a) =Vo +a. t =
= =(-6,4 -
5,8 )m/
b) = =
e) d = 431,85 m
Exercice (23)
Depuis un même point, on laisse tomber librement deux corps avec un intervalle de 3 s,
déterminer
a) Quelle distance les sépare à 8 s de partir en premier
b) Quelle vitesse a chacun à cet instant
A= d=?
t = 8s
h= h=
h = 313,6 m h= 122.5m
Exercice(24)
Le diagramme (Vx contre t) de la figure représente le mouvement de deux particules A et B par une
route droite et à partir d'une même position initiale.
Déterminer :
a) Décrire le mouvement de chaque particule
b) La distance parcourue par chaque particule
C) La distance qui existe entre les 2 particules à 30s, si le mouvement avait débuté
d) Don de y quand se rencontrent, solution analytique
e) Les graphiques (X vs t) et (a vs t) pour chaque particule.
b) dA=Δ + ΔΔ + ΔΔ
dA=20(30) +
dA= 600+100+100
dA= 800m
c) dB=Δ + ΔΔ +ΔΔ
dB=10(20) +
dB= 900m
d) dAB =
dAB= 600+200
dAB = 800m
e) dA=dB
Vo =40 Vo=-26
a= a = -2
f)ΔrA=ΔB
600+100+ ΔrA =-200-100+ Δr
100+ ΔrA= ΔrB
t=14,4s
ΔrA= dAD=700-208,8
ΔrA=-208,80 dAD=495,2m
25.- Un joueur de tejo lance le fer avec un angle de 18 degrés et tombe à un point situé à
18 m, del lanzador. Quelle vitesse initiale ai-je donné au disque?
18 mètres
9,8(18)=[Link](36)
176.4=0.58vo
Vo=17,43m/s
26.- Avec quel angle un objet doit-il être lancé pour que la portée maximale soit égale à la
quelle est la hauteur atteinte par le projectile ?
hmax
Xmax=hmax
[Link](2α)/g = vo2.sen2/2g
sen2α= sen2α/ 2
[Link]α = sen2α/ 2
4cosα=senα
senα/cosα=4
tg α= 4
α=tg-1(4)
α= 75,96
27.- Desde lo alto de un acantilado se lanza u cuerpo con una velocidad de 5im/s. Determinar:
Vo= 5 i m/s
a.-
vfy = [Link]
vfy= 9.8(4)
vfy=39.2j m/s
b.-
X = vx. t h=voy.t+1/2gt
X = 10 h=½g
h= 19,6 m
R = (10;19,6) m
28.- Un objet est lancé vers le haut avec une vitesse de 18j m/s en même temps qu'il commence à tomber.
Un autre depuis une hauteur de 15 m ? Où et quand se rencontrent-ils et à quelle vitesse ?
Vo B = 0
Y t
15-Y t
Vo = 18 j
Yb + ya = 15
½ g (18t-½ g ) = 15
18t = 15
T = 0,83s Quand
Y=½g
Y = ½ 9,8(0,83)
Yb = 3.37m
Ya = 11.62 m Où
Vfa = vo - gt
Vfa = 18 - 9,8(0,83)
Vfa = 9,86m/s
Vfb = vo + g.t
Vfb = 9,8(0,83)
Vfb = 8,13m/s
29.- Se lanza un proyectil con una velocidad de V = ( 50; 30º) m/s. ¿ Donde, cuando y con que
vitesse heurte le sol ?
Données :
V(50,30º)
V = (43 i + 25 j ) m / s
X Max
X max= Vo2sen2α/ g
X max = 220,92 m Où
Tv = 2Vo. senα / g
V (50; 330)
26. À quel angle un objet doit-il être lancé pour que la portée maximale soit égale à la
Quelle est la hauteur atteinte par le projectile ?
Xmax=hmax
Vo*sen22/9=vo*sen X/2
Sen 22=senX/2
X=75.96
MCU
35)
Une particule part du point (-4;1) m dans le sens des aiguilles d'une montre avec un MCU, si elle tourne avec une rapidité
de 2 m/s pendant 15 s, déterminer :
a. La vitesse angulaire
b. La période
c. La position angulaire initiale
d. La position angulaire finale
e. La position finale
f. Combien de tours donne-t-il
g. La vitesse à la position finale (module)
h. Le module de l'accélération centripète à la position finale.
a) V=W×R
W=O,49mrad/s
b)
c)
d) =7,35 fo=10,25 rad
e)⃑ ⃑ ⃑ ⃑
⃑ ⃑ ⃑
f)
⃑ ⃑ m/s
32. Une particule tourne sur le bord d'un disque de 2m, de rayon à 22 tr/min depuis le point A
(sur le bord à 60°), jusqu'au point B sur le bord, à 120° en 0,7 s. Au point B, trouver.
a. La vitesse angulaire
b. Vitesse tangentielle
c. Angle tourné par le vecteur rayon
d. Accélération totale
e. la fréquence
f. Période
g. Coordonnées du point B.
W = 33tr/min
b) V= W.R
V=3,46(2)
V=6,92 m/s V = (6,92; 150°)
V=-6i+3,46j
c)
o = 60°(pi/180) -1,047 rad
f = o t+ W
f=25,26 rad
33. Un volant dont le diamètre est de 1,5 m tourne à 200 tr/min. Déterminer :
a. La rapidité angulaire
b. la période
c. la fréquence
d. la rapidité d'un point du bord
e. le module de l'accélération centripète
34. Un mobile se déplace sur une circonférence de 1,2 m de rayon avec une vitesse angulaire
constante de 22 rad/s pendant 6 s. Déterminer:
a. Le déplacement
b. La distancia recorrida
c. La période
d. La rapidité de l'objet mobile
35. Une particule part du point (-4; 1) m dans le sens des aiguilles d'une montre avec un MCU, si elle tourne avec une
a. La vitesse angulaire
b. La période
c. La position angulaire initiale
d. La position angulaire finale
e. La position finale
f. Combien de tours cela donne-t-il
ro=(-4,1)=(4,12m;-194,03°) V=WR
T=2pirad/W=2pirad/0,49=12,82s
2=4,12W=-0,49 rad/s
36)
Cuando la partícula del borde de un disco de 2 m de radio, pasa por el punto A ( en el borde, a
90°), a une vitesse de 8 m/s, après 1,5 s en tournant dans le sens des aiguilles d'une montre ; la particule arrive
au point B avec une vitesse de 3 m/s. Trouver :
a. Coordenadas del punto B
b. L'accélération totale au point B
a)
1,5=4+2(1,5)
-1,66 m/s2
X=2.cos340
X=1,65
b) ac= = = at=-1,66(2) à √
ac= 4,5 m/s2 à = -3,32 m/2 à=5,59m/s
37)
Un corps décrit une trajectoire circulaire de 1 m de rayon avec une accélération angulaire de 1,3
rad /s2, quand il a tourné d'un angle de 7π /3 rad, atteint une vitesse angulaire de 42 tr/min,
déterminer
c. La vitesse initiale
d. La vitesse finale
e. Le temps utilisé
a) wf2=wo2+2d.Ɵ wm=
b) wo=wo.r
wo=0,46m/s
c) t=
t= =3, 02 s
d) Vf=wf.r
Vf =4, 39(1)
Vf=4,35
38)
Une particule se déplace sur la trajectoire circulaire de la figure, avec une vitesse de 10 m/s et une
accélération angulaire de -2π /5 rad /s2 jusqu'à s'arrêter, déterminer :
a. La vitesse angulaire initiale
b. La vitesse initiale
c. Le temps jusqu'à l'arrêt
d. Le déplacement angulaire
e. La position angulaire finale
f. La position finale
g. Le module de l'accélération totale initiale.
a) Vo=wo.R
Wo= = =20rad/s
b) Vo=10cos215o⃑ 10sen215o⃑
Vo=(-8,15-⃑ 5,73⃑ )
c) T= = =t=16s
d) Ɵ=wo.t+ .t2
Ɵ=320-160
Ɵ=160rad
e) De=169,66
f) Fx=2,05xcos215o
X=-0,40
g) at= √
à =√
à=200m/s2
44
Deux masses m1= 20kg y m230 kg reposent sur une table horizontale sans frottement. Ils
applique une force de 50[N] sur la masse m1. Calculer :
a) La aceleración de las masas
b) La force résultante sur la masse M1
c) La force résultante sur la masse M2
d) La force de contact entre les deux masses
a) b)
F = (m1+ m2).a FR= F–M2a
50 = (20 + 30).a FR= 50–30(1)
50 = 50a FR= 20[N]
a = 1 m/s2
c) d)
FR= F–m1un FC= F–m1un
FR= 50–20(1) FC= 50–20(1)
FR= 30[N] FC= 30 [N]
45.
Deux blocs de masse m1= 16kg y m220 kg glissent sur des plans inclinés sans
frottement. Calculer l'accélération des masses et la tension du câble.
a)
∑Fx = ma ∑Fy = ma
F − mgsen30 − FRma N − mgcos30 = 0
F = 2(1) + 0.3.N + 2(9.8)sen30 N = 2(9,8)cos30
F = 11,8 + 0,3.N (1) N = 16,97[N] (2)
(2) en (1)
F = 11.8 + 0.3.N
F = 11.8 + 0.3(16.97)
F = 16,89[N]
b) c)
∑Fx = ma ∑Fx = ma
F − mgsen30+ FR= ma F − mgsen30 + FR= 0
F = 2(1) − 0.3(16,97) + 2(9,8)sen30 F = 2(9.8)sen30− 0.3(16.97)
F = 6,71[N] F = 4.71[N]
47
Calculez l'accélération du bloc qui se trouve sur un plan incliné de 60°.
considérant que le coefficient de frottement cinétique est de 0,5
a)
∑Fx = ma ∑Fy = ma
mgx–FRma N–mgcos60 = 0
mgsen60–0.5.N = ma (1) N = mgcos60 (2)
(2) en (1)
mgsen60–0.5(mgcos60) = ma
a = 9.8sen60–0.5(9.8)(cos60) a = F = 11,8 + 0,3.N (1)
a = 6,04 m/s2
48) Quelle force supplémentaire est nécessaire à ajouter à un système de deux forces concurentes de 40 [N]
y 30 [N] dont les directions forment un angle de 70 degrés pour que le système se
trouvez l'équilibre.
49) déterminer les tensions dans les fils AC et BC si le poids est de 40 [N]
Un B
50 50
M
∑ Fx = o
2T2SEN50 = 40 T3COS50–T2COS50 = 0
50) déterminer les tensions dans les fils AC et BC si le poids est de 40 [N]
A B
30 30
M
∑ Fx = o ∑ Fy= 0
2T2SEN30 = 600
T2 =600N
T3SEN30 +300=600
T3= 600N
60°
T2 T1
T2 T1 sen45°
Sen30° 30 45
T2 cos30° T2 cos45°
C
60° m.g
M
∑ Fx = o ∑ Fy= 0
√
T1 -√ T2 = 0 √
T1 -√ T2 - 40° = 0
T1√ = √
T2 (simplifie le 2) √ × √ T2 +√ T2 = 40
√ √
T1 = √ T2 + T2 = 40
√ T2 = 40
T2 = 23.09
T1= 18.85
ΣFy = 0 Σfy꞊0
T1꞊782
T1sen60-T2sen60-T T1cos60-T2cos60
T2꞊490
0,8T1-0,8T2-392 0,5T1-0,5T2
T꞊m*g
T = 40 * 9.8
T꞊392
53. Un garçon se maintient avec les deux bras sur une barre horizontale. Si le garçon pèse
600 [N]. Quelle force exerce chaque bras :
a. S'ils sont parallèles
b. Si cada uno forma un ángulo de 30º con la horizontal.
T꞊m*g
T = 600 * 9.8 Σfy꞊0 ΣFy = 0
T꞊5850 T1꞊4200
T1cos50 - T2cos50 T1sen50-T2sen50-T
T2꞊4200
0,6T1-0,6T2 0.0.7T1-0.0.7T2-5880
54. Sur une barre de 2 m de long et dont le poids est négligeable, agissent vers le bas des forces
de 30 [N], 20 [N] et 40 [N] à 0 cm, 50 cm et 200 cm, d'une extrémité et vers le haut des forces de 50
[N] y 80 [N] a 20 cm y 100 cm, du même extrémité. Quel module doit avoir et où doit-il être
située une autre force pour équilibrer le système.
Σft꞊rf Σf꞊0
0+20*50+40*200-50*20-80*100-xf 90-130f
-xf꞊0 f꞊0.7
55. Des extrémités d'une règle graduée de 1 m de longueur et de poids négligeable, on suspend
2 masses de 3 Kg et 2 Kg respectivement : où doit-on soutenir la barre pour qu'elle soit en équilibre
équilibre, Quel est le module de la force qui doit être exercé à ce point.
Σfy꞊0 T2꞊mg Σft꞊0
T1꞊mg T2꞊19.6 T1r1-T2r2꞊0
T1꞊29.9 R1꞊12, R2꞊6
t=5min
Po= w=∆E =Epf-Epo
t t t
12m Po=85(9,8)(6,5)-85(9,8)(18)
6,5m
300
Po=15,27W
14,4 m
57-Dans la figure, le corps de 2 kg, la constante élastique du ressort k = 450 N/m et μ = 0,5. Si se
comprime le ressort de 15 cm et le relâche, calculer :
a. L'énergie potentielle élastique du ressort avant de lâcher le corps
b. Avec quelle rapidité le corps du ressort se détache-t-il ?
c. Quelle hauteur atteint le corps sur le plan incliné
d. La distance parcourue par le corps sur le plan incliné.
a)Ek=1 mv²
2
Données Ek=1 (450)(0,15)²
k=450N/m 2
μ=0,5 Ek=5,06 J
x=15cm
0,15 m
59) Un bloc de 12 kg est poussé sur un plan incliné formant un angle de 38° avec
l'horizontale jusqu'à une hauteur de 4 m, à l'aide d'une force de 480 (N) parallèle à la surface
du plan si le coefficient de frottement entre le bloc et le plan est de 0,18. Calculer :
∑Fy=0
480N-72.4N-1608=m.a WmgSen38-0Nm
W = 50 kg x 9.8 - 12 Cos 0°
W = 5880 Nm
P = 5800/30Seg
P= 196 (W)
Un corps de 20 kg descend le long d'un plan incliné qui forme un angle de 42° avec le
horizontal. Si le corps se trouvait initialement à une hauteur de 16 m et le coefficient de
Le frottement cinétique entre le corps et le plan est de 0,2. Calculer le travail net développé.
sur le corps et la puissance développée.
A= 5,10 m/s2
ACTIVITÉS DE CONNAISSANCE
65. Compléter :
a) Cuando la suma de todas las fuerzas aplicadas al cuerpo es cero, el trabajo esnulo
b) La puissance, c'est la rapidité avec laquelle un travail est effectué
c) Avec 1 ergio, on peut mesurer 1 dina
d) 1CV= 735w=35kgm/s
e) Se define al trabajo, comola fuerza que se aplica a una partícula para que se mueva
f) Lorsque la force forme un angle obtus avec le déplacement, le travail est négatif et se
denominaresistivo
g) Sur un graphique F = f(Δr), la zone située entre la courbe et l'axe Δr représente le
travail effectué par la force de la particule
h) Quand un corps est au repos ou en MRU, le travail est nul
i) L'unité de puissance dans le SI est le watt (W)
j) 1W = 1,36 x 10-3CV
k) Lorsque plusieurs forces s'appliquent à un corps et que celui-ci ne subit aucun déplacement, le
le travail est nul
l) Lorsque la force est perpendiculaire au déplacement, le travail est nul
m) 1 Joule est le travail effectué par une force de 1N en déplaçant son point d'application de
1m.
n) L'unité de travail dans le système technique d'eskilogâtre
o) Lorsque la force est parallèle au déplacement, le travail est égal au produit de ses
modules
p) La puissance moyenne est le quotient entre le travail et l'intervalle de temps
q) 1 CV = 746W = 76 kgm/s
r) Dans le système CGS, l'unité de travail est l'erg.
s) L'équation dimensionnelle de la puissance est P = m.a cos 0
t) Lorsque la force forme un angle aigu avec le déplacement, le travail est positif et se
denominaactif
u) 1 kilowatt-heure = 3,6 x 106 J
v) L'équation dimensionnelle du travail est W = m. a Ar. cos0
À mesure que le coefficient de frottement augmente, le rendement diminue.
ACTIVITÉS DE TRADUCTION
ACTIVIDADES DE INTERPRETACION:
La puissance est :
a) Directement proportionnel au temps utilisé
b) Inversément proportionnel au temps employé
c) Directement proportionnel au carré du temps employé
d) Inversément proportionnel au carré du temps utilisé
3. Lorsque l'on effectue une quantité de travail sur une courte période de temps, la puissance
développée est :
très grand
b) Très petite
c) Nula
d) Médiane
4. L'expression 3N/kg est la même que :
a) 3 mètres
3m/s
c) 3 joules
d) 3m/s2
5. L'expression kg.m2.s-2mesurer
a) Trabajo
b) Accélération
c) Force
d) Vitesse
6. Watt/s correspond à une unité de :
a) Travail
b) Puissance
c) Force
d) Aucune
7. 1 [Link] est la même chose que :
a) J/s
b) 60 J
c) 1/60 N
d) 1/60 kwh
8. La expresión seconde(newton) / Kilogramme mesure :
a) Travail
b) Puissance
c) Vitesse
d) Accélération
9. A medida que aumenta el coeficiente de rozamiento
a) Augmente les performances
b) Diminue le rendement
c) Le rendement reste constant
d) Augmente la vitesse du corps
10. Parmi deux machines qui effectuent le même travail, celle qui est la plus puissante est celle qui réalise :
a) En plus de temps
En moins de temps
c) Avec une vitesse inférieure
d) Avec une vitesse constante
ACTIVITÉS D'APPLICATION
1. Le travail est :
a) Le produit vectoriel du vecteur force par le vecteur déplacement
b) Le produit scalaire du vecteur force par le vecteur déplacement
c) Le produit du module de la force par le module du déplacement et par le sinus
de l'angle compris
d) Le produit du module de la force par le sinus de l'angle compris
4. Dans un graphique F = f(∆r), le travail effectué par la force sur la particule est représenté
par :
a) La pente de la courbe
b) La tangente de la courbe
c) El área que se encuentra entre la curva y el eje ∆r
d) La longueur de la courbe
d) 9,8 J
13. Si une force ou plusieurs forces s'appliquent à un corps et qu'il ne subit aucun déplacement, le travail
netto
es
a) Positif
b) Négatif
c) Nul
d) Maximum
ACTIVITÉS D'INTERPRÉTATION
Actividadesdetraducción(energía)
Exprimerenmots
Wfc=Epo–Epf:travaildeforcesconstantes=énergiepotentielleinitialemoinsénergiepotentiellefinale.
Epg=mgh:énergiepotentiellegravitationnelle=produitdelamasseparlagravitéparlahauteur.
a) Directement proportionnel
b) Inversément proportionnel
a) Directement proportionnel
b) Inversément proportionnel
a) Directement proportionnel
b) Inversement proportionnel
a) Directement proportionnel
b) Inversement proportionnel
a) Directement proportionnel
b) Inversement proportionnel
6. Pour un même ressort, la relation entre l'énergie potentielle élastique du ressort et son
la déformation est
a) Directement proportionnel
b) Inversement proportionnel
a) Directement proportionnel
b) Inversement proportionnel
8. Pour un même corps, la relation entre l'énergie potentielle gravitationnelle du corps et son
position est
a) Directement proportionnel
b) Inversement proportionnel
a) Directement proportionnel
b) Inversement proportionnel
10. Un corps de masse "m" est situé à 30 m de hauteur. Quelle sera la valeur de l'énergie ?
potentiel gravitationnel du corps, lorsqu'il est placé au niveau de référence ?
0J
b) 50J
c) 100J
d) 200J
66. Sur la terre, un corps pèse 180 [N], combien pèsera ce même corps sur une planète Q, dont
masa es el doble de la tierra y su radio es el triple del radio terrestre.
G = mT *mob / ks2
F = 40,05 N
67.- Si la densité de la Terre est 1,5 fois celle d'une planète X et que le rayon est le
sixième partie du rayon terrestre, quelle est la valeur de l'accélération due à la gravité sur cette planète.
Datos:
Densité T = 1,5 Px
Rx = 1/6 RT
Gx = g / 1,5 (6)
Gx = 9,8 / 9
Gx = 1,09 m/s2
68- Trouver la période de translation d'un satellite en orbite circulaire autour de la terre et à
une hauteur où la gravité est le quart de la gravité à la surface de la Terre.
V = [Link] / (RT + h)
V = 55,86 m/s
T = 2π(RT + h) / v
T = 3,98 h
R = 4KM / g
R = 12,67 x 106
H= Rt–RT
H = 6,3 x 106m
69.- Déterminer l'accélération de la gravité à la surface du soleil g du soleil dont le rayon
équivaut à 100 rayons terrestres et dont la densité moyenne est ¼ de la densité de la terre.
Datos:
Rsol = 100RT
G = [Link] / r2
G=K
Gs= g.1/4.100
Gs = 9,8 (100) / 4
70) Sabiendo que la masa aproximada de la luna es6.7x1022kg et son rayon 16 x 105m calculer :
La distance qu'un corps tombera en une seconde avec une vitesse initiale
nulle au point proche de la surface de la lune.
a=mL/RL
a = 667x1022/135,5N= 4,95x1028m/s2
28
d = 1/2 x 4,95 x 10 x1 = 2.47m
72) Deux étoiles de masse M1 et M2 possèdent des satellites de masses m1 et m2 respectivement, les
qui tournent autour de leurs étoiles respectives en décrivant des trajectoires circulaires de rayon
R. Sachant que la période du satellite de masse m1 est le double de la période du satellite de masse
m2 quelle est la relation entre les masses
8
r = r1 + r2 / 2 = 1,4 x 10
73) En la figura se muestra una rampa lisa de altura h de lo más alto se deja caer una bola de
la masse m1 et à la partie la plus basse se trouve une autre boule de masse m2=2m1 au repos. Si
Lors d'une collision élastique, il est demandé de trouver la relation des énergies cinétiques acquises.
immédiatement après cette collision. La vitesse de m1 au moment de l'impact avec m2 est
de m/s.
Epg1= m1 U g M1Vo+M2VO2= M1V12 +M2V22
U= 5.1m
74. Deux boules de pâte m1 et m2 sont libres de se déplacer sur une surface lisse, l'une est dans
reposo y la otra se dirige hacia esta. Si el choque es elástico, luego del cual las bolas
Ils acquièrent des vitesses de même module mais de sens opposés. Déterminez la relation.
entre ses masses m1/m2.
M1v1+m2v2=m1v1+m2v2
Eco=Ecf
1/2m1v1=1/2m1v1+1/2m2v2
M1v1=v1(m1+m2)
M1v1/m1v1=V1(m1+m2)/ V1(m1+m2)
1/m1=(m1+m2)/(m1-m2)
m1=m2
75)
Un corps A de masse 2 kg et de vitesse 6 m/s heurte un autre B de masse 1 kg qui se
trouvait au repos. Si immédiatement après le choc, le corps A a une vitesse de
4 m/s, trouver :
a) La vitesse du corps B immédiatement après la collision
b) De quel type est le choc
c) La variation de l'énergie cinétique
Datos:
mUn= 2kg
u1= 6 m/s
mB1kg
u2= 0 m/s
v1= 4 m/s
a)
mUnu1= mUnv1+ mBv2
2(6) = 2(4) + V2
v2= 4 m/s
b)
C'est une collision parfaitement inélastique
c)
EÇa= ECb
EÇa= ½mAu1
EÇa= ½(2.6)
EÇa = 6[J]
ECb= ½mBu2
ECb= ½(1.0)
ECb= 0[J]
78. Quelle est la température finale du mélange d'un litre d'eau à 30 ºC avec un litre d'eau à
10 ºC
Ma*t1-teq꞊Mb*t2-teq
T꞊20
80. Lorsque 30 cal de chaleur sont retirés de 20 g d'une substance, on observe que sa température
decrece de 60 ºC a 45 ºC. Cuál es el calor específico de la sustancia.
=Ca=100
81) Un morceau de glace de 300 g de masse se trouve à -15 °C, on lui fournit de la chaleur jusqu'à
transformer en vapeur d'eau à 110 °C, quelle quantité d'énergie ce processus a-t-il nécessité.
C= ( C 5/9) + 32
C-32 = 5/9 C
C-5/9 C= 32
4/9 C= 32
C= 72
. Un terme le métro est gradué sur une échelle ar itraria dans laquelle la température du ciel
undente correspond à -10 et celle de la vapeur d'eau à 1 0 . ¿ quel valeur correspondra dans ceci
escala à une température de 0 .
C A +10
100 150
C 2 A+10
3
50 2 A+10
3
150 A+10
2
A = 65