Niveau de classe : 7e année

Sujet : Éducation physique

Trimestre Content Standards Performance Standards Apprentissage le plus essentiel Durée Code CG de K à 12
Compétences
L'apprenant L'apprenant conçoit un Cette compétence est
démontre exercice individualisé déjà intégré dans
compréhension de programme pour atteindre
1. Entreprend une activité physique
autres LCs.
lignes directrices et fitness personnel
et condition physique
principes dans PE7PF-Ia-h-23
1er évaluations
programme d'exercice
conception pour atteindre
fitness personnel
[Link] des objectifs en fonction de Semaine 1
résultats d'évaluation
PE7PF-Ia-24
 329

[Link]épare un exercice Semaine 2 PE7PF-Ic-27

programme
4.Décrit la nature et Semaine 3
PE7GS-Id-5
contexte du sport
[Link]écute les compétences impliquées Semaines 4 à 8
dans le sport PE7GS-Id-h-4

[Link] périodiquement les siens Cette compétence est

progrès vers la forme physique déjà intégré dans PE7PF-Id-h-28
objectifs autres LC.
L'apprenant L'apprenant modifie
démontre l'individualisé
compréhension de programme d'exercice pour
lignes directrices et atteindre la condition physique personnelle
1. S'engage dans une activité physique
principes dans
programme d'exercice
et la forme physique PE7PF-IIa-h-23
concevoir pour atteindre
assessments
Week 1
fitness personnel
nd
2
Revues des objectifs basés sur
résultats de l'évaluation PE7PF-IIa-24

2. Décrit la nature et Semaine 2

PE7GS-IId-5
historique du sport
3. Exécute les compétences impliquées Semaines 3 à 8
PE7GS-IId-h-4
dans le sport
L'apprenant L'apprenant
démontre démontre
compréhension de compréhension de
1. Entreprend une activité physique
directives et directives et
3ème et condition physique Semaine 1 PE7PF-IIIa-h-23
principes dans principes en exercice
évaluations
programme d'exercice conception de programme pour
conception pour atteindre atteindre la forme physique personnelle

fitness personnel
 330

2. Examine les objectifs en fonction de

résultats de l'évaluation PE7PF-IIIa-34
3. Décrit la nature et Semaine 2
PE7RD-IIId-1
l'historique de la danse
4. Exécute les compétences impliquées Semaines 3 à 8
PE7RD-IIId-h-4
dans la danse
L'apprenant L'apprenant modifie
démontre l'individualisé
compréhension de programme d'exercice pour
1. S'engage dans une activité physique
directives et atteindre la forme physique personnelle
et condition physique PE7PF-IVa-h-23
principes dans
évaluations Semaine 1
programme d'exercice
conçu pour atteindre
quatrième fitness personnel
2. Révise les objectifs basés sur
résultats d'évaluation
PE7PF-IVa-34
3. Décrit la nature et Semaine 2
PE7RD-IVc-1
contexte de la danse
4. Exécute les compétences impliquées Semaines 3 à 8
PE7RD-IVd-h-4
dans la danse

Niveau scolaire : 8e année

Sujet : Éducation Physique

Trimestre Content Standards Normes de performance Apprentissage le plus essentiel Durée Code CG K à 12
Competencies
L'apprenant L'apprenant conçoit un
démontre programme d'activité physique
1. S'engage dans une activité physique
compréhension de pour les pairs de la famille/de l'école
1er et condition physique Semaine 1 PE8PF-Ia-h-23
directives et pour atteindre la forme physique
évaluations
principes dans
programme d'exercice
 331

conception pour atteindre

forme

Fixer des objectifs en fonction de l'évaluation

PE8PF-Ia-24
résultats
[Link] une activité physique Semaine 2
et condition physique
PE8PF-Ib -36
évaluations de
pairs familiaux/scolaires
[Link]épare une activité physique Semaine 3
PE8PF-Ic-27
programme
4.Décrit la nature et Semaine 4
PE8GS-Id-1
contexte du sport
[Link]écute les compétences impliquées Semaines 5 à 8
PE8GS-Id-h-4
dans le sport
[Link] périodiquement Cette compétence est
PE8PF-Id-h-28
progrès vers la forme physique déjà intégré dans
objectifs autres LC.
[Link] la tolérance et Cette compétence est
acceptation des individus déjà intégré dans
PE8PF-Id-h-37
avec des compétences variées et autres LC.
capacités
L'apprenant L'apprenant modifie Cette compétence est
démontre programme d'activité physique déjà intégré dans
compréhension de pour la famille/les camarades de l'école autres LCs.
directives et atteindre la forme physique
1. S'engage dans une activité physique
principes dans
programme d'exercice
et forme physique PE8PF-Iia-h-23
et conception pour atteindre
évaluations
2
forme physique

2. Pratique une activité physique Semaine 1

et de condition physique
PE8PF-Iia-36
 332

évaluations de
camarades de famille/école
3. Prépare une activité physique Semaine 2
PE8PF-Iic-27
programme
4. Executes the skills involved Semaines 3 à 8
PE8GS-IId-h-4
dans le sport
5. Affiche la tolérance et Cette compétence est
acceptance of individuals déjà intégré dans
PE8PF-IId-h-37
avec des compétences variées et autres LCs.
habilités
L'apprenant L'apprenant modifie un Cette compétence est
démontre programme d'activité physique déjà intégré dans
compréhension de pour la famille/les camarades de l'école autres LC.
directives et atteindre la forme physique 1. Entreprend une activité physique
principes en et condition physique PE8PF-IIIa-h-23
programme d'exercice évaluations
design pour atteindre
fitness
rd
3 2. Passez en revue les objectifs en fonction de Semaine 1
résultats de l'évaluation PE8PF-IIIa-34
3. Exécute les compétences impliquées Semaines 3 à 8
PE8GS-IIId-h-4
dans le sport
4. Affiche la tolérance et This competency is
acceptation des individus déjà intégré dans
PE8PF-IIId-h-37
avec des compétences variées et autres LC.
habiletés
L'apprenant L'apprenant modifie un 1. Entreprend une activité physique Cette compétence est PE8PF-IVa-h-23
démontre programme d'activité physique et forme physique déjà intégré dans
compréhension de pour les pairs de la famille/de l'école évaluations autres LCs.
directives et to achieve fitness
4ème
principes dans
programme d'exercice
conception pour atteindre
fitness
 333

2. Examine les objectifs en fonction de Semaine 1

résultats d'évaluation
PE8PF-IVa-34
3. Décrit la nature et Semaine 2
PE8RD-IVc-1
arrière-plan de la danse
4. Exécute les compétences impliquées Semaines 3 à 8
PE8RD-IVd-h-4
dans la danse
Cette compétence est
Fournit le meilleur effort pour atteindre
PE8PF-IVd-h-38
sentiment positif envers soi-même
déjà intégré dans
et d'autres autres LCs.

Grade Level: Grade 9

Éducation physique

Trimestre Normes de contenu Normes de performance Apprentissage le plus essentiel Durée Code CG K à 12
Compétences
L'apprenant L'apprenant maintient un Cette compétence est
démontre style de vie actif pour influencer déjà intégré dans
compréhension de l'activité physique autres LCs.
mode de vie et poids participation de la 1. Entreprend physique
gestion à communauté activité et condition physique
PE9PF-Ia-h-23
promouvoir la communauté évaluations
condition physique pratiques de saine alimentation
habitudes qui soutiennent un
mode de vie actif
st [Link] le premier approprié Semaines 1 et 2
1
aide pour les blessures et
situations d'urgence dans PE9PF-Ib-30
activité physique et sports
réglages (par exemple, crampes,
entorse, épuisement par la chaleur
3. S'investit dans Cette compétence est
service communautaire déjà intégré dans PE9PF-Ie-h-41
arbitrage sportif et autres LCs.
programmes d'activité physique
 334

4.Officiates practce and Semaines 3 et 8

PE9GS-Ib-h-5
jeux compétitifs
L'apprenant L'apprenant maintient un Cette compétence est
démontre mode de vie actif pour influencer déjà intégré dans
compréhension de l'activité physique autres LCs.
mode de vie et poids participation du 1. Entreprend des actions physiques
gestion à communauté PE9PF-IIa-h-23
promouvoir la communauté
activité et forme physique
évaluations
fitness pratiques d'alimentation saine
habitudes qui soutiennent un
style de vie actif

2. Exécute les compétences impliquées Semaines 1 à 8

PE9RD-IIb-h-4
dans la danse
nd 3. Surveille périodiquement l'un Cette compétence est
2
progrès vers le déjà intégré dans PE9PF-IIb-h-28
objectifs de fitness autres LCs.
4. Effectue les premiers soins appropriés Cette compétence est
aide pour les blessures et déjà intégré dans
situations d'urgence dans autres LC.
PE9PF-IIb-h-30
activité physique et danse
crampes, entorse
extraction de chaleur
s'impliquer dans Cette compétence est
service communautaire déjà intégré dans
PE9PF-IIg-h-41
activités de danse dans le autres LC.
communauté
L'apprenant L'apprenant maintient un Cette compétence est
démontre style de vie actif pour influencer déjà intégré dans
compréhension de l'activité physique s'engage dans une activité physique autres LC.
rd mode de vie et poids partcipation du et condition physique PE9PF-IIIa-h-23
3
gestion à communauté évaluations
promouvoir la communauté
fitness
 335

pratiques de santé alimentaire

habitudes qui soutiennent un
mode de vie actif
2. exécute les compétences impliquées Semaines 1 à 8
PE9RD-IIIb-h-4
dans la danse
3. effectue les premiers secours appropriés Cette compétence est
aide pour les blessures et déjà intégré dans
situations d'urgence dans autres LC.
PE9PF-IIIb-h-30
activité physique et danse
crampes, entorse
échappement de chaleur)

Cette compétence est

s'investir dans
service communautaire à travers
déjà intégré dans
autres LC. PE9PF-IIIg-h-41
activités de danse dans le
communauté
L'apprenant L'apprenant maintient un Semaine 1
démontre mode de vie actif pour influencer
compréhension de l'activité physique
mode de vie et poids participation de la 1. Discute de la nature et
gestion à communauté arrière-plan intérieur et
PE9GS-IVa-6
promouvoir la communauté loisir en plein air
fitness pratiques d'alimentation saine activités
habitudes qui soutiennent un
th mode de vie actif
4
2. Participe à l'actif Semaines 2 à 8
PE9GS-IVb-h-7
récréation
3. Avocats de la communauté Cette compétence est
efforts pour augmenter déjà intégré dans
participation physique autres LC. PE9PF-IVb-h-43
activités et améliorer
pratiques nutritionnelles
 336

4. Pratiques environnementales Cette compétence est

ethics (e.g Leave No Trace) déjà intégré dans
durant la participation à autres LCs. PE9PF-IVb-h-44
activités récréatives de
la communauté

Grade Level: Grade 10

Sujet : Éducation Physique

Trimestre Normes de contenu Normes de performance Apprentissage le plus essentiel Durée Code CG de K à 12
Competencies
L'apprenant L'apprenant maintient un Cette compétence est
démontre mode de vie actif à déjà intégré dans
compréhension de influencer le physique autres LC.
style de vie et poids participation à l'activité de
1. Évalue le physique
gestion à la communauté et
activité, exercice et
promouvoir la société société
habitudes alimentaires PE10PF-Ia-h-39
aptitude
pratiques d'une alimentation saine
habitudes qui soutiennent un
style de vie actif

st
2. S'engage dans une modération à Semaines 1 à 8
1
exercice vigoureux
activités pour au moins 60 PE10PF-Ib-h-45
minutes par jour à l'intérieur et à l'extérieur

de l'école
3. Exprime un sentiment de Cette compétence est
but et already embedded in
appartenance par autres LCs.
participant à des activités physiques PE10PF-Ib-h-48
lié à l'activité
services communautaires et
programmes
 337

L'apprenant L'apprenant Cette compétence est

démontre maintient un already embedded in
compréhension mode de vie actif autres LCs.
de style de vie et influence le
poids activité physique
gestion à participation de 1. Évalue le physique
promote la communauté activités, exercices et PE10PF-IIa-h-39
aptitude sociétale et la société habitudes alimentaires
nd
2 pratiques de saine alimentation
habitudes qui soutiennent un
mode de vie actif

2. S'engage dans une activité modérée à Semaines 1 à 8

activités physiques vigoureuses

activités pour au moins 60 PE10PF-IIc-h-45

minutes par jour à l'intérieur et à l'extérieur
de l'école
L'apprenant L'apprenant Cette compétence est
démontre maintient un déjà intégré dans
compréhension mode de vie actif autres LCs.
de style de vie et influence le
poids activité physique 1. Évalue la condition physique
gestion à participation de
activités, exercices et PE10PF-IIIa-h-39
promouvoir la communauté
habitudes alimentaires
aptitude sociétale et la société
rd
3
pratiques d'une alimentation saine
habitudes qui soutiennent un
style de vie actif
2. S'engage dans une activité modérée à Semaines 1 à 7
physique vigoureux
activités pour au moins 60 PE10PF-IIIc-h-45
des minutes par jour à l'intérieur et à l'extérieur

de l'école
 3. Exprime un sentiment de Cette compétence est
objectif et déjà intégré dans
appartenance par autres LCs.
participation physique PE10PF-IIIc-h-48
relatif à l'activité
services communautaires et
programmes
L'apprenant ... L'apprenant ... Cette compétence est
déjà intégré dans
démontre maintient un acte actif autres LC.
compréhension de lifestyle pour influencer le
mode de vie et poids activité physique 1. Évalue la condition physique
gestion à participation du
activités, exercices et PE10PF-IVa-h-39
promouvoir la société communauté et société
habitudes alimentaires
forme physique
th pratiques alimentaires saines
4 habitudes qui soutiennent un
mode de vie actif

2. S'engage dans un niveau d'activité modéré à Semaines 1 à 8

physique vigoureux
activités pour au moins 60
minutes par jour à l'intérieur et à l'extérieur

de l'école