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Exercice de science sur les mélanges et l'eau

Le document est un exercice éducatif comportant des questions sur la chaleur, les mélanges, et l'état physique de l'eau. Il demande aux élèves de répondre par vrai ou faux, de nommer du matériel, de classer des mélanges, et de compléter des phrases. Une section finale demande de schématiser une expérience sur la vapeur d'eau.

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Nom ……………………………………. Prénom………………………………….

Exercice n°1 : (12.5 POINTS)


I-Répondre par vrai ou faux
- La chaleur est un objet matériel………………………..
- Le pain est fabriqué par une seule matière………………….
- Tout mélange formé de deux constituants est un mélange homogène……………… 2.5

- On peut toucher le lait…………………….


- L’eau existe dans tous les liquides……………………..
II- Nommer le matériel suivant :

Matériel
2

Nom ………………. ………………… …………….. …………………………

III-A- Mettre une croix (X) dans la case qui convient :


Mélange : Eau et Eau et Eau sucrée Eau de javel Yaourt aux
vinaigre essence fruits secs
Hétérogène 2.5

Homogène
B- Compléter les phrases suivantes :

 l’eau se trouve dans la nature sous trois…………………………….


 Le bois est un objet ……………………….. . 3

 Lorsque le mélange contient de l’eau il est appelé …………………………..


 En présence de l’eau la couleur de sulfate de cuivre anhydre …………………….

C- Mettre une croix (X) dans la case qui convient


Objet L’air Le son Dioxyde de Le mirage L’huile
carbone
2.5
Matériel
Non matériel
Exercice n°2 :(07.5 POINTS)
I-Complète le tableau suivant en précisant l’état physique de l’eau :
solide, liquide ou gazeux .

Eaux Mers et océans Neige Des Vapeur d’eau L’eau


barrages minérale 2.5
Etat physique

II-

III-- Schématiser et légender une expérience qui prouve l’existence


de la vapeur d’eau dans l’air

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