Programmation 2025 – 2026

Français

Période 1 Période 2 Période 3 Période 4 Période 5

Du 01 sept. au 18 oct. Du 03 nov. au 20 déc. Du 05 janv. au 14 févr. Du 02 mars au 11 avr. Du 27 avr. au 04 juil.
Vocabulaire • Le dictionnaire • Synonymes et • les préfixes et les • les mots de la même • l’origine des mots
• La polysémie antonymes suffixes famille • les niveaux de langue
• le champ lexical
• les homonymes
Grammaire CM1 CM1 CM1 CM1 CM1
• la phrase : type et forme • nature et fonction des • les compléments d’objet • les pronoms personnels • les conjonctions de
• le sujet et le verbe mots • les adjectifs • le pronom personnel coordination
• le GN • les compléments de la sujet • les prépositions
phrase CM2
CM2 • les déterminants • le COD et le COI CM2 CM2
• la phrase : type et forme démonstratifs et • l’adjectif épithète et le • l’attribut du sujet • les adverbes
• phrase simple et phrase possessifs complément du nom • le pronom personnel
complexe • les articles COD
• le sujet et le verbe • le pronom personnel
• le GN CM2 COI
• nature et fonction des
mots
• les CC
• les déterminants
démonstratifs et
possessifs
• les articles
Ecriture • 1 semaine sur 2 : • 1 semaine sur 2 : • 1 semaine sur 2 : • 1 semaine sur 2 : • 1 semaine sur 2 :
→jogging écriture en lien →jogging écriture en lien →jogging écriture en lien →jogging écriture en lien →jogging écriture en lien
avec le thème annuel : « Il avec le thème annuel : « Il avec le thème annuel : « Il avec le thème annuel : « Il avec le thème annuel : « Il
était une fois des mots » était une fois des mots » était une fois des mots » était une fois des mots » était une fois des mots »
→ceintures de copie →ceintures de copie →ceintures de copie →ceintures de copie →ceintures de copie
• Projet écriture 1 : Le • Projet écriture 3 : suite
dictionnaire de la classe •Projet d’écriture 1 : suite • Projet écriture 2 : suite • Projet écriture 4 :
le dictionnaire de la classe • Projet écriture 3 : La
• Projet écriture 2 : presse : rédaction d’un
Fanfiction autour du conte journal d’école
Lecture Découverte des différents
types de textes
Mathématiques

Période 1 Période 2 Période 3 Période 4 Période 5

Du 01 sept. au 18 oct. Du 03 nov. au 20 déc. Du 05 janv. au 14 févr. Du 02 mars au 11 avr. Du 27 avr. au 04 juil.
Grandeurs et mesures → Les angles → Les durées • Connaitre les mesures • Connaitre les mesures → Les aires
• CM1 CM2 • CM1 de longueurs de masses • CM1
Repérer les angles d’une Lecture de l’heure Comparaison, estimation
figure plane Relations entre unités de → Les longueurs → Les contenances • CM2
Comparer par mesure des durées • CM1 • CM1 Utilisation d’une unité de
superposition ou avec Conversion des durées Comparer, mesurer des Comparer puis mesurer référence
gabarit Résolution de problèmes périmètres des contenances Formule d’aire du carré,
Estimer puis vérifier angle • CM2 Calculer un périmètre par Découverte 1L = 1 cube du rectangle et du triangle
droit, aigu ou obtus Relations entre unités de ajout de 10 cm d’arête rectangle
mesure des durées • CM2 • CM2
Conversion des durées Formules du périmètre du Poursuite du travail +
Résolution de problèmes carré et du rectangle ajout de nouvelles unités
Calculer un périmètre par de contenance : dL, cL et
ajout mL.

Espace et géométrie • Connaitre le vocabulaire • Reconnaitre, décrire et • reconnaitre, décrire et • La symétrie • Les solides
et les outils de la tracer les polygones. tracer les triangles.
géométrie • Les programmes de • Se repérer et se
• reconnaitre, décrire et • Reconnaitre, décrire et construction. déplacer dans l’espace.
• Reconnaitre, décrire et tracer les quadrilatères. tracer un cercle.
tracer les droites • Reproduire des figures
parallèles et complexes.
perpendiculaires En plus pour les CM2 :
agrandir et réduire des
figures.
Résolution de problèmes
Anglais CM1

CM1
Période 1 Séquence 1 : Faire un emploi du temps idéal.
Du 01 sept. au 18 oct. Spécial day ! : Thanksgiving
Période 2 Séquence 2 : Who are the pumpink cake ?
Du 03 nov. au 20 déc. Spécial day ! (Chrismas)
- Séquence 3 : écrire une whishlist. Séances 1 à 4
Période 3 Séquence 4 : Organiser et commenter une fashion week
Du 05 janv. au 14 févr. Spécial day ! La Saint-Valentin (prévoir 1 séance).
Période 4 Séquence 5 : Organiser un petit-déjeuner anglais
Du 02 mars au 11 avr. Spécial day !
- La Saint-Patrick (Saint Patrick’s Day) 1 séance
- Pâques (Happy Easter !) 1 séance
Période 5 Séquence 6 : imaginer l’identité d’un personnage de tableau
Du 27 avr. au 04 juil. Séquence 7 : créer un animal imaginaire

Géographie

CM1 CM2
Période 1 Qu’est-ce que la géographie ? Qu’est-ce que la géographie ?
Du 01 sept. au 18 oct. Thème 1 : Découvrir le(s) lieu(x) où j’habite Thème 1 : Se déplacer
• Se déplacer en France, en Europe et dans le Monde
Période 2 Thème 2 : Se loger, travailler, se cultiver, avoir des loisirs en Thème 1 : Se déplacer
Du 03 nov. au 20 déc. France • Traverser des frontières
• Dans les espaces urbains
Période 3 Thème 2 : Se loger, travailler, se cultiver, avoir des loisirs en Thème 2 : Communiquer d’un bout à l’autre du monde grâce à
Du 05 janv. au 14 févr. France l’Internet
• Dans un espace touristique
Période 4 Thème 3 : Consommer en France Thème 3 : Mieux habiter
Du 02 mars au 11 avr. • satisfaire ses besoins en énergie et en eau en France • Mieux vivre en ville.
Période 5 Thème 3 : Consommer en France Thème 3 : Mieux habiter
Du 27 avr. au 04 juil. • Satisfaire ses besoins alimentaires en France • Mieux aménager la ville
Arts plastiques

CM1 / CM2
Période 1 Compétence : S’exprimer, analyser sa pratique, celle de ses pairs ; établir une relation avec celle des artistes, s’ouvrir à l’altérité
Du 01 sept. au 18 oct. Sous- compétence : Formuler une expression juste de ses émotions, en prenant appui sur ses propres réalisations plastiques, celles des
autres élèves et des œuvres d’art.
Objectif : Associer dessin et texte
• Découverte du calligramme (cf Apollinaire)

Compétence : Mettre en œuvre un projet artistique

Sous- compétence : Se repérer dans les étapes de la réalisation d’une production plastique individuelle ou collective, anticiper les difficultés
éventuelles.
Objectif : Mettre en scène un environnement
• Création d’un paysage avec des lettres, des mots, des phrases…
Période 2 Compétence : Mettre en œuvre un projet artistique
Du 03 nov. au 20 déc. Sous- compétence : Identifier et assumer sa part de responsabilité dans un processus coopératif de création.
Objectif : créer un dessin à partir d’un mot / associer des images créées par différents élèves.
• Illustration du dictionnaire de la classe

Compétence : Expérimenter, produire, créer

Sous- compétence : Choisir, organiser et mobiliser des gestes, des outils et des matériaux en fonction des effets qu’ils produisent.
Objectif : découvrir un principe d’assemblage en 3D
• Réaliser son initiale en volume (modelage ou assemblage de matériaux de récupération)
Période 3 Compétence : Expérimenter, produire, créer
Du 05 janv. au 14 févr. Sous- compétence : Représenter le monde environnant ou donner forme à son imaginaire en explorant divers domaines (dessin, collage,
modelage, sculpture, photographie, vidéo…).
Objectif : créer un dessin à partir d’une histoire
• Illustration de sa fanfiction

Compétence : Mettre en œuvre un projet artistique

Sous- compétence : Identifier les principaux outils et compétences nécessaires à la réalisation d’un projet artistique.
Objectif : travailler sur les notions de géométrie
• Réaliser un leporello suivant un thème choisi (géométrie) en y associant un petit texte.
Période 4 Compétence :
Du 02 mars au 11 avr. Sous- compétence :
Objectif :
•

Compétence :
Sous- compétence :
Objectif :
•
Période 5 Compétence :
Du 27 avr. au 04 juil. Sous- compétence :
 Objectif :
•

Compétence :
Sous- compétence :
Objectif :
•

EPS

CM1 / CM2
Période 1 Conduire et maîtriser un affrontement collectif ou interindividuel
Du 01 sept. au 18 oct. Situation de référence : le KINBALL
Compétences :
• Coordonner des actions motrices simples
• Se reconnaître attaquant/défenseur
• Coopérer pour attaquer et défendre.
• S’informer pour agir.
Période 2 Conduire et maîtriser un affrontement collectif ou interindividuel
Du 03 nov. au 20 déc. Situation de référence :
Compétences :
• Adapter son jeu et ses actions aux adversaires et à ses partenaires.
• Accepter de tenir des rôles simples d’arbitre et d’observateur.
• Rechercher le gain de l’affrontement par des choix tactiques simples
• Se reconnaître attaquant/défenseur
Période 3 Adapter ses déplacements à des environnements variés
Du 05 janv. au 14 févr.
Période 4 Produire une performance optimale, mesurable à une échéance donnée
Du 02 mars au 11 avr. Situation de référence : Danse de fin d’année
Compétences :
• Combiner des actions simples : courir-lancer ; courir-sauter.
• Utiliser des outils de mesures simples pour évaluer sa performance.
• Respecter les règles des activités.
• Passer par les différents rôles sociaux.
• Mobiliser ses ressources pour réaliser la meilleure performance possible dans des activités athlétiques variées (courses, sauts, lancers).
Période 5 S’exprimer devant les autres par une prestation artistique et/ou acrobatique
Du 27 avr. au 04 juil. Situation de référence : Danse de fin d’année
Compétences :
• Adapter son jeu et ses actions aux adversaires et à ses partenaires.
• Accepter de tenir des rôles simples d’arbitre et d’observateur.
• Rechercher le gain de l’affrontement par des choix tactiques simples
• Se reconnaître attaquant/défenseur
EMC

CM1 / CM2
Période 1 Séquence 1 : Construire les règles de vie de la classe
Du 01 sept. au 18 oct. Séquence 2 Thème 1 : Les élections
Séquence 3 : Elections des délégués de classe
Période 2 Séquence 4 Thème 2 : Le pouvoir appartient-il au peuple ?
Du 03 nov. au 20 déc.
Période 3 Séquence 5 Thème 3 : Le respect des différences
Du 05 janv. au 14 févr.
Période 4 Séquence 6 Thème 4 : L’égalité
Du 02 mars au 11 avr. Séquence 7 Thème 5 : La liberté de conscience
Période 5 Séquence 8 Thème 6 : Utiliser Internet à bon escient
Du 27 avr. au 04 juil. Séquence 9 Thème 7 : Se forger sa propre opinion

Période 1 Période 2 Période 3 Période 4 Période 5

Du 01 sept. au 18 oct. Du 03 nov. au 20 déc. Du 05 janv. au 14 févr. Du 02 mars au 11 avr. Du 27 avr. au 04 juil.
Vocabulaire • Le dictionnaire • Synonymes et • les préfixes et les • les mots de la même • l’origine des mots
• La polysémie antonymes suffixes famille • les niveaux de langue
• le champ lexical
• les homonymes
Grammaire CM1 CM1 CM1 CM1 CM1
• la phrase : type et forme • nature et fonction des • les compléments d’objet • les pronoms personnels • les conjonctions de
• le sujet et le verbe mots • les adjectifs • le pronom personnel coordination
• le GN • les compléments de la sujet • les prépositions
phrase CM2
CM2 • les déterminants • le COD et le COI CM2 CM2
• la phrase : type et forme démonstratifs et • l’adjectif épithète et le • l’attribut du sujet • les adverbes
• phrase simple et phrase possessifs complément du nom • le pronom personnel
complexe • les articles COD
• le sujet et le verbe • le pronom personnel
• le GN CM2 COI
• nature et fonction des
mots
• les CC
• les déterminants
démonstratifs et
possessifs
• les articles
Ecriture • 1 semaine sur 2 : • 1 semaine sur 2 : • 1 semaine sur 2 : • 1 semaine sur 2 : • 1 semaine sur 2 :
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avec le thème annuel : « Il avec le thème annuel : « Il avec le thème annuel : « Il avec le thème annuel : « Il avec le thème annuel : « Il
était une fois des mots » était une fois des mots » était une fois des mots » était une fois des mots » était une fois des mots »
→ceintures de copie →ceintures de copie →ceintures de copie →ceintures de copie →ceintures de copie
 • Projet écriture 1 : Le • Projet écriture 3 : suite
dictionnaire de la classe •Projet d’écriture 1 : suite • Projet écriture 2 : suite • Projet écriture 4 :
le dictionnaire de la classe • Projet écriture 3 : La
• Projet écriture 2 : presse : rédaction d’un
Fanfiction autour du conte journal d’école
Lecture Découverte des différents
types de textes

Période 1 Période 2 Période 3 Période 4 Période 5

Du 01 sept. au 18 oct. Du 03 nov. au 20 déc. Du 05 janv. au 14 févr. Du 02 mars au 11 avr. Du 27 avr. au 04 juil.
Vocabulaire • Le dictionnaire • Synonymes et • les préfixes et les • les mots de la même • l’origine des mots
• La polysémie antonymes suffixes famille • les niveaux de langue
• le champ lexical
• les homonymes
Grammaire CM1 CM1 CM1 CM1 CM1
• la phrase : type et forme • nature et fonction des • les compléments d’objet • les pronoms personnels • les conjonctions de
• le sujet et le verbe mots • les adjectifs • le pronom personnel coordination
• le GN • les compléments de la sujet • les prépositions
phrase CM2
CM2 • les déterminants • le COD et le COI CM2 CM2
• la phrase : type et forme démonstratifs et • l’adjectif épithète et le • l’attribut du sujet • les adverbes
• phrase simple et phrase possessifs complément du nom • le pronom personnel
complexe • les articles COD
• le sujet et le verbe • le pronom personnel
• le GN CM2 COI
• nature et fonction des
mots
• les CC
• les déterminants
démonstratifs et
possessifs
• les articles
Ecriture • 1 semaine sur 2 : • 1 semaine sur 2 : • 1 semaine sur 2 : • 1 semaine sur 2 : • 1 semaine sur 2 :
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avec le thème annuel : « Il avec le thème annuel : « Il avec le thème annuel : « Il avec le thème annuel : « Il avec le thème annuel : « Il
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• Projet écriture 1 : Le • Projet écriture 3 : suite
dictionnaire de la classe •Projet d’écriture 1 : suite • Projet écriture 2 : suite • Projet écriture 4 :
le dictionnaire de la classe • Projet écriture 3 : La
• Projet écriture 2 : presse : rédaction d’un
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Du 01 sept. au 18 oct. Du 03 nov. au 20 déc. Du 05 janv. au 14 févr. Du 02 mars au 11 avr. Du 27 avr. au 04 juil.
Vocabulaire • Le dictionnaire • Synonymes et • les préfixes et les • les mots de la même • l’origine des mots
• La polysémie antonymes suffixes famille • les niveaux de langue
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• la phrase : type et forme • nature et fonction des • les compléments d’objet • les pronoms personnels • les conjonctions de
• le sujet et le verbe mots • les adjectifs • le pronom personnel coordination
• le GN • les compléments de la sujet • les prépositions
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• les articles
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• Projet écriture 1 : Le • Projet écriture 3 : suite
dictionnaire de la classe •Projet d’écriture 1 : suite • Projet écriture 2 : suite • Projet écriture 4 :
le dictionnaire de la classe • Projet écriture 3 : La
• Projet écriture 2 : presse : rédaction d’un
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Période 1 Période 2 Période 3 Période 4 Période 5

Du 01 sept. au 18 oct. Du 03 nov. au 20 déc. Du 05 janv. au 14 févr. Du 02 mars au 11 avr. Du 27 avr. au 04 juil.
Vocabulaire • Le dictionnaire • Synonymes et • les préfixes et les • les mots de la même • l’origine des mots
• La polysémie antonymes suffixes famille • les niveaux de langue
• le champ lexical
• les homonymes
Grammaire CM1 CM1 CM1 CM1 CM1
• la phrase : type et forme • nature et fonction des • les compléments d’objet • les pronoms personnels • les conjonctions de
• le sujet et le verbe mots • les adjectifs • le pronom personnel coordination
• le GN • les compléments de la sujet • les prépositions
phrase CM2
CM2 • les déterminants • le COD et le COI CM2 CM2
• la phrase : type et forme démonstratifs et • l’adjectif épithète et le • l’attribut du sujet • les adverbes
• phrase simple et phrase possessifs complément du nom • le pronom personnel
complexe • les articles COD
• le sujet et le verbe • le pronom personnel
• le GN CM2 COI
• nature et fonction des
mots
• les CC
• les déterminants
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possessifs
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→ceintures de copie →ceintures de copie →ceintures de copie →ceintures de copie →ceintures de copie
• Projet écriture 1 : Le • Projet écriture 3 : suite
dictionnaire de la classe •Projet d’écriture 1 : suite • Projet écriture 2 : suite • Projet écriture 4 :
le dictionnaire de la classe • Projet écriture 3 : La
• Projet écriture 2 : presse : rédaction d’un
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Période 1 Période 2 Période 3 Période 4 Période 5

Du 01 sept. au 18 oct. Du 03 nov. au 20 déc. Du 05 janv. au 14 févr. Du 02 mars au 11 avr. Du 27 avr. au 04 juil.
Vocabulaire • Le dictionnaire • Synonymes et • les préfixes et les • les mots de la même • l’origine des mots
• La polysémie antonymes suffixes famille • les niveaux de langue
• le champ lexical
• les homonymes
Grammaire CM1 CM1 CM1 CM1 CM1
• la phrase : type et forme • nature et fonction des • les compléments d’objet • les pronoms personnels • les conjonctions de
• le sujet et le verbe mots • les adjectifs • le pronom personnel coordination
• le GN • les compléments de la sujet • les prépositions
phrase CM2
CM2 • le COD et le COI CM2 CM2
• la phrase : type et forme • l’attribut du sujet • les adverbes
 • phrase simple et phrase • les déterminants • l’adjectif épithète et le • le pronom personnel
complexe démonstratifs et complément du nom COD
• le sujet et le verbe possessifs • le pronom personnel
• le GN • les articles COI

CM2
• nature et fonction des
mots
• les CC
• les déterminants
démonstratifs et
possessifs
• les articles
Ecriture • 1 semaine sur 2 : • 1 semaine sur 2 : • 1 semaine sur 2 : • 1 semaine sur 2 : • 1 semaine sur 2 :
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avec le thème annuel : « Il avec le thème annuel : « Il avec le thème annuel : « Il avec le thème annuel : « Il avec le thème annuel : « Il
était une fois des mots » était une fois des mots » était une fois des mots » était une fois des mots » était une fois des mots »
→ceintures de copie →ceintures de copie →ceintures de copie →ceintures de copie →ceintures de copie
• Projet écriture 1 : Le • Projet écriture 3 : suite
dictionnaire de la classe •Projet d’écriture 1 : suite • Projet écriture 2 : suite • Projet écriture 4 :
le dictionnaire de la classe • Projet écriture 3 : La
• Projet écriture 2 : presse : rédaction d’un
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Période 1 Période 2 Période 3 Période 4 Période 5

Du 01 sept. au 18 oct. Du 03 nov. au 20 déc. Du 05 janv. au 14 févr. Du 02 mars au 11 avr. Du 27 avr. au 04 juil.
Vocabulaire • Le dictionnaire • Synonymes et • les préfixes et les • les mots de la même • l’origine des mots
• La polysémie antonymes suffixes famille • les niveaux de langue
• le champ lexical
• les homonymes
Grammaire CM1 CM1 CM1 CM1 CM1
• la phrase : type et forme • nature et fonction des • les compléments d’objet • les pronoms personnels • les conjonctions de
• le sujet et le verbe mots • les adjectifs • le pronom personnel coordination
• le GN • les compléments de la sujet • les prépositions
phrase CM2
CM2 • les déterminants • le COD et le COI CM2 CM2
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• phrase simple et phrase possessifs complément du nom • le pronom personnel
complexe • les articles COD
• le sujet et le verbe • le pronom personnel
• le GN CM2 COI
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• Projet écriture 1 : Le • Projet écriture 3 : suite
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