Feuille de travail sur les ensembles mathématiques
Traduit par
ScribdTranslationsFeuille de travail sur les ensembles mathématiques
Traduit par
ScribdTranslationsDans cette feuille de travail sur les ensembles, nous allons résoudre 12 types de questions différents.
Les questions
Les ensembles sont essentiellement liés aux éléments d'un ensemble et à la notation d'un ensemble.
représentation d'un ensemble, nombre cardinal d'un ensemble, et aussi types et paires de
ensemble.
1. Lequel des éléments suivants est un ensemble ? Justifiez votre réponse.
la collection de tous les jours de la semaine commençant par la lettre 'T'.
(b) La collection de toutes les questions difficiles dans le chapitre sur les ensembles.
(c) La collection de filles dans votre classe.
la collection de toutes les rivières en Inde.
(e) La collection de tous les enseignants actifs dans l'école.
(f) La collection de tous les entiers supérieurs à -3.
(g) La collection de toutes les belles fleurs dans le parc.
2. Si,
A = {3, 5, 7, 9}
B = {2, 4, 6, 8, 10}
C = {12, 14, 18, 20, 24}
D = {21, 26, 31, 36}
(a) Indiquez si c'est vrai ou faux.
13∈ C
(ii) 6∉ A
(iii) 9∉ Un
(iv) 24∈ C
(v) 31∈ D
(vi) 36∉ D
(vii) 20∉ C
(viii) 9∈ A
(b) Remplissez les blancs.
(i) 3∈ ___
(ii) 4 ___ B
(iii) 26 ___ C
(iv) 8∈ ___
(v) 5 ___ A
(vi) 6 ___ C
(vii) 21 ___ D
(viii) 18 ___ B
3. Écrivez les ensembles suivants sous forme de liste.
(a) A = The set of all even numbers less than 12
(b) B = L'ensemble de tous les nombres premiers supérieurs à 1 mais inférieurs à 29
(c) C = L'ensemble des entiers situés entre -2 et 2
(d) D = L'ensemble des lettres du mot LOYAL
(e) E = L'ensemble des voyelles dans le mot CHOICE
(f) F = L'ensemble de tous les facteurs de 36
(g) G = {x : x∈ N, 5 < x < 12
(h) H = {x : x est un multiple de 3 et x < 21}
(i) I = {x : x est un cube parfait 27 < x < 216}
(j) J = {x : x = 5n - 3,n∈ W, et n < 3}
(k) M = {x : x est un entier positif et x² < 40}
(l) N = {x : x est un entier positif et est un diviseur de 18}
(m) P = {x : x est un entier et x + 1 = 1}
(n) Q = {x : x est une couleur dans l'arc-en-ciel}
4. Écrivez chacun des éléments suivants sous forme de constructeur d'ensemble.
(a) A = {5, 10, 15, 20}
(b) B = {l, 2, 3, 6, 9, 18}
(c) C = {P, R, I, N, C, A, L}
(d) D = {0}
(e) E = { }
(f) F = {0, 1, 2, 3, ......, 19}
(g) G = {—8, —6, —4, —2}
(h) H = {Jan, June, July}
(i) I = {a, e, i, 0, u}
(j) J = {a, b, c, d, …..., z}
(k) K = {1/1, 1/2, 1/3, 1/4, 1/5, 1/6}
(l) L = {1, 3, 5, 7, 9}
5. Écrivez le nombre cardinal pour chacun des éléments suivants.
(a) X = L'ensemble des mois d'une année
(b) Y = L'ensemble des lettres du mot INTELLIGENT
(c) Z = L'ensemble des nombres premiers de 2 à 11
(d) P = {x : x est un nombre premier pair}
(e) Q = {x : x est un quadrilatère ayant 5 côtés}
(f) R = {x : x ∈ I, -5 < x < 2
(g) S = {x | x∈ W, x + 2 < 9}
(h) T = {x | x est un nombre premier qui est un diviseur de 60}
(i) V = {x : x est un nombre à 2 chiffres tel que la somme des chiffres est 6}
(j) W = L'ensemble des heures dans une journée
6. Classify the following as finite and infinite sets.
(a) A = {x : x∈ N et x sont pairs
(b) B = {x : x∈ N et x sont composés
(c) C = {x : x∈ N et 3x -2 = 0
(d) D = {x : x∈ N et x2 = 9}
E = {L'ensemble des nombres qui sont des multiples de 3}
G = {L'ensemble des lettres de l'alphabet anglais}
H = {L'ensemble des personnes vivant dans une maison}
(h) I = {x | x∈ I, x < -2}
(i) J = {x | x∈ P, p est un nombre premier
(I) K = L'ensemble des fractions avec un numérateur de 3.
7. Identifiez ce qui suit comme un ensemble vide ou un ensemble singleton.
(a) A = {x | x∈ N, 1 < x < 2}
(b) P = {Point d'intersection de deux lignes}
(c) C = {x : x est un nombre premier pair supérieur à 2}
(d) Q = {x | x est un nombre premier pair}
(e) E = {x : x² = 9, x est pair}
R = {L'ensemble des nombres entiers compris entre 0 et 2}
(g) B = {0}
(h) D = {L'ensemble des plus grands nombres à 1 chiffre}
F = {L'ensemble des triangles ayant 4 côtés}
(j) H = {L'ensemble des nombres pairs non divisibles par 2}
8. Parmi les ensembles donnés ci-dessous, sélectionnez les ensembles égaux.
A = {3, 5, 9, 13}
B = {2, 3, 4, 5}
C = {5, 9, 13, 15}
D = {4, 2, 5, 3}
E = {-2, 2}
F = {o, b}
G = {2, -2}
H = {1, 2}
9. Est-ce que deux ensembles A et B sont égaux ? Donnez des raisons pour soutenir votre réponse.
(a) A = {x : x est une lettre dans le mot SEAT}
B = {x : x est une lettre dans le mot TASTE}
(b) A = {2, 6, 10, 14}
B = {6, 2, 14, 16}
(c) A = {1, 3, 5, 7, 9}
B ={x : x is a positive odd integer x ≤ 9}
(d) A = {0}
B = {x : x > 15 et x < 5}
10. Lequel des paires d'ensembles suivants sont équivalents ou égaux ?
(a) A = {x : x∈ N, x≤6}
B = {x : x∈ W, 1≤x≤6}
P = {L'ensemble des lettres du mot 'avion'}
Q = {The set of letters in the word‘plain’}
(c) X = {The set of colors in the rainbow)
Y = {The set of days in a week}
(d) M = {4, 8, 12, 16}
N = {8, 12, 4, 16}
(e) A = {x | x∈ N, x≤5}
B = {x | x ∈ I, 5 < x ≤ 10}
11. Find which of the following sets are disjoint or overlapping.
A = {L'ensemble des garçons dans l'école}
B = {L'ensemble des filles dans l'école}
P = {L'ensemble des lettres de l'alphabet anglais}
Q = {The set of vowels in the English alphabet}
(c) X = {x : x est un nombre impair, x < 9}
Y = {x : x est un nombre pair, x < 10}
(d) M = {x : x est un facteur de 24}
N = {x : x est un multiple de 3, inférieur à 30}
(e) E = {9, 99, 999}
F = {1, 10, 100}
(f) G = {L'ensemble des lettres dans le mot TAME}
H = {The set of letters in the word MATE}
12. Indiquez si ce qui suit est vrai ou faux.
(a) L'ensemble des lettres du mot MASTER est fini.
(b) L'ensemble des voyelles dans le mot PLANÈTE est un ensemble vide.
(c) {0} représente un ensemble vide.
(d) Des ensembles équivalents sont toujours égaux.
(e) Un ensemble vide est un ensemble fini.
(f) 10∉ ensemble des multiples de 5.
(g) 4∈ {x : 4≤x≤10}
(h) Si deux ensembles sont égaux, ils sont également équivalents.
(i) Si P = {x : x = 2n, n∈ N}
Q = {x : x 2n + 1, n∈ N}
alors P et Q sont des ensembles disjoints
Les réponses pour la feuille de travail sur la théorie des ensembles sont données ci-dessous pour s'assurer que le
les réponses sont correctes.
Answers:
1.(a), (c), (d) et (f) sont des ensembles.
Puisqu'ils sont une collection bien définie d'objets distincts.
2. (a)(i) Faux
(ii) Vrai
(iii) Faux
(iv) Vrai
(v) Vrai
(vi) Faux
(vii) Faux
(viii) Vrai
(b)(i) Un
ii) Il y a
(iii)∉
(iv) B
(v) Il y a
(vi)∉
(vii) Il y a
(viii)∉
{2, 4, 6, 8, 10}
(b) {2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23}
(c) {-1, 0, 2}
{L, O, Y, A}
(e) {O, I, E}
(f) {1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18, 36}
(g) {6, 7, 8, 9, 10, 11}
(h) {3, 6, 9, 12, 15, 18}
(i) {64, 125}
(-3, 2, 7)
(k) {1, 2, 3, 4, 5, 6}
(l) {1, 2, 3, 6, 9, 18}
(m) {O}
(n) {red, orange, yellow, green, blue, indigo, violet}
{x : x est un multiple de 5 et 5 ≤ x ≤ 20}
(b) {x : x est un facteur de 18}
(c) {x : x est une lettre du mot 'Principal'}
(d) {x : x∊ W et x < 1}
(e) {x : x∊ N et x < 1)
(f) {x : x ∊ W et 0≤x≤19}
(g) {x : x = -2n et n∊ N et 1≤n≤4}
(h) {x : x est un mois de l'année commençant par J}
(i) {x : x est une voyelle de l'alphabet anglais}
(j) {x : x est une lettre de l'alphabet anglais}
(k) {x : x = 1/x, n∊ N et 1≤n≤6
(l) {x : x est impair, x ≤ 9}
5.(a) 12
(b) 6
(c) 5
(d) 1
(e) 0
(f) 6
(g) 7
(h) 3
(j) 24
6.(a) infini
(b) infini
(c) fini
(d) fini
(e) infini
(f) fini
(g) fini
(h) fini
infini
(j) infini
(k) infini
7.(a) nul
(b) singleton
(c) nul
singleton
(e) nul
(f) singleton
(g) singleton
(h) singleton
(i) nul
(j) nul
8.B = D et E = G
9. Ensembles égaux (a), (c) Éléments identiques
10. Ensembles égaux (a), (d)
Ensembles équivalents (b), (c), (e)
11. Ensembles disjoints (a), (c), (e)
Ensembles qui se chevauchent (b), (d), (f)
12.(a) Vrai
(b) Vrai
(c) Faux
(d) Faux
(e) Faux
(f) Vrai
(g) Faux
(h) Vrai
(i) Vrai
(j) Vrai