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Questionnaire sur les droits humains et vulnérabilité

Ce document présente les résultats d'un questionnaire sur les droits de l'homme complété par une personne. Le questionnaire contenait 10 questions sur des concepts clés liés aux droits de l'homme tels que la vulnérabilité, la titularité, l'égalité et la non-discrimination. La personne a obtenu une note parfaite de 10/10 en répondant correctement à toutes les questions.

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Ce document présente les résultats d'un questionnaire sur les droits de l'homme complété par une personne. Le questionnaire contenait 10 questions sur des concepts clés liés aux droits de l'homme tels que la vulnérabilité, la titularité, l'égalité et la non-discrimination. La personne a obtenu une note parfaite de 10/10 en répondant correctement à toutes les questions.

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Página Principal (home) ► intro_derechos_humanos_nuevo ► Questionnaire final du module 2

Commencé le mardi 16 janvier 2024 à 10:50


EstadoTerminados
Finalisé le mardi 16 janvier 2024, 11:05
Temps utilisé 15 minutes 57 secondes
Calification 10.00 sur un total de 10.00 (100%)

Pregunta1
Comment définit-on la vulnérabilité ?
Correcte
Sélectionnez une :
Puntúa 1,00 sur
1,00 a. Comme les conditions particulières des personnes ou des groupes, qui restreignent injustement ou
empêche le développement d'un ou plusieurs aspects de sa vie.

b. Comme la condition ou la situation à laquelle une personne ou un groupe est confronté.

c. Comme les conditions inhérentes qu'une personne a en elle-même.

d. Comme la condition d'un groupe, spécifiquement par nationalité.

Très bien. Les personnes ne naissent pas vulnérables par elles-mêmes; ce sont les structures sociales qui
déterminent les conditions de désavantage dans lesquelles vivent les personnes en situation de
vulnérabilité.

Question2
Pourquoi est-il important de reconnaître la titularité des droits de l'homme de chacun des
Correcte personas ?
Puntúa 1.00 sur
1.00

Sélectionnez une :
a. Parce qu'ils ne disposent pas des ressources nécessaires pour satisfaire les besoins fondamentaux.
b. Pour l'accès à de meilleures conditions de bien-être.

c. Pour l'exploitation des capacités des individus.

d. Parce qu'il prend en compte les besoins et les situations spécifiques des personnes ou
groupes, pour éviter la discrimination ou la violation des droits.

Très bien. Spécifier la titularité des droits de l'homme est important car les
Les besoins des personnes changent en fonction du contexte dans lequel elles se trouvent.
Pregunta3
Dans quel article de la Déclaration universelle des droits de l'homme de 1948 est-il reconnu, entre
Correcte d'autres aspects, que tous les êtres humains naissent libres et égaux en dignité et en droits ?
Puntúa 1,00 sur
1,00

Sélectionnez-en un :
a. Article 7°

b. Article 3°

c. Article 1°

d. Article 5°

Très bien. Une des caractéristiques contemporaines des droits de l'homme est le
reconnaissance que tout être humain, par le simple fait d'être humain, est titulaire de ces droits.

Pregunta4
Ce groupe en situation de vulnérabilité voit ses droits transgressés par l'impuissance.
Correcte générée en raison de son âge.
Puntúa 1.00 sur
1,00

Sélectionnez une :
a. Filles, garçons et adolescents

b. Pueblos indígenas

c. Femmes

d. Personnes en situation de handicap

Très bien. Pour cela, ils exigent que l'État leur accorde une protection spéciale, afin de
garantir leur plein exercice de tous les droits humains, constitutionnels ou internationaux
reconnus.

Pregunta5
Qui doit respecter les droits de l'homme ?
Correcte
Sélectionnez-en un :
Puntúa 1.00 sur
1,00 a. L'État et les groupes en situation de vulnérabilité

b. La citoyenneté et les particuliers

c. L'État et toutes les personnes

d. Les groupes en situation de vulnérabilité

Muy bien. Como consecuencia, el Estado deberá prevenir, investigar, sancionar y reparar las
violations des droits de l'homme dans les termes établis par la loi.
Pregunta6
C'est le type de sujet au sein de la relation des droits de l'homme, qui peut exercer et, dans son
Correcte cas, revendiquer sa défense, garantie (exigibilité du droit) et réparation.

Puntúa 1,00 sur


Sélectionnez une :
1,00
a. Persona

b. Passif

État

d. Activo

Très bien. Au sens strict, le sujet actif peut être défini comme la personne ou les groupes de
personnes auxquelles se réfère la titularité, l'exercice et les garanties des droits.

Question7
Quel est l'avancement de la réforme constitutionnelle en matière de droits de l'homme par rapport à
Correcte changement du terme « individu » par celui de « personne » en ce qui concerne la titularité des droits ?

Puntúa 1.00 sur


Sélectionnez une :
1,00
a. Reconnaît une dimension individuelle et collective.

b. Cela ne concerne que l'individuel.

c. Reconnaît la titularité des droits à l'État.

d. Protège intégralement les particuliers.

Très bien. Une protection accrue a été atteinte en reconnaissant une dimension individuelle et collective de
les sujets actifs des droits humains.

Pregunta8
Si una persona no cuenta con los mecanismos o recursos para hacer exigir su derecho, se
Correcte incumple la obligación de : ____.

Puntúa 1.00 sur


Sélectionnez une :
1,00
a. Garantir

b. Prévenir

c. Réparer

d. Promouvoir

Très bien. L'objectif primordial de cette obligation est que l'État s'occupe de donner effectivité.
à l'exercice des droits de l'homme, par les personnes.
Pregunta9
La peur de ce qui est différent peut provoquer : __________
Correcte
Sélectionnez une :
Puntúa 1.00 sur
1,00 a. Aceptación al otro

b. Égalité

c. Vulnérabilité

d. Discrimination

Très bien. Le respect et la visibilité des différences, en soi, ne sont pas discriminatoires,
uniquement lorsque le traitement est injuste et immérité en raison des préjugés, des stéréotypes et des stigmates
qu'est-ce qui justifie les inégalités sociales.

Question10
Lequel des exemples suivants n'est pas considéré comme un comportement discriminatoire ?
Correcte
Sélectionnez une :
Puntúa 1,00 sur
1,00 a. Interdire le libre choix de l'emploi ou restreindre les opportunités d'accès, de maintien
et sa montée en celui-ci.
b. Accès à l'éducation publique ou privée pour une personne en situation de handicap, autre
nationalité ou croyance religieuse.

c. Établir les différences de salaires, de prestations et de conditions de travail aux


travailleurs, lorsqu'ils se trouvent dans une même hiérarchie professionnelle.

d. Ne pas fournir le soutien nécessaire à un élève ayant un handicap visuel, dans le cadre d'une
institution académique.

Très bien. La conduite discriminatoire se traduit par différentes formes de traitement injuste et
immérité, en raison de préjugés, stéréotypes et stigmates qui justifient les inégalités
sociales.

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