UNESCO : Mission et Thèmes Principaux
UNESCO : Mission et Thèmes Principaux
agence au sein deNations Uniesqui est responsable de promouvoir la paix, la justice sociale,
droits de l'homme et sécurité internationale par la coopération internationale dans le domaine de l'éducation,
programmes scientifiques et culturels. Elle est basée à Paris, France et dispose de plus de 50 bureaux sur le terrain
situé autour du monde.
Today, UNESCO has five major themes to its programs which include
1) education,
sciences naturelles
3) Sciences sociales et humaines
culture
5) communication et information.
L'UNESCO travaille également activement à la réalisation des objectifs des Nations Unies.Développement
du Millénaire
Objectifsmais
il est axé sur l'atteinte des objectifs de réduction significative de l'extrême pauvreté dans
pays en développement d'ici 2015, développant un programme pour l'éducation primaire universelle dans tous
pays d'ici 2015, éliminant les inégalités de genre dans l'éducation primaire et secondaire,
promouvoir le développement durable et réduire la perte de ressources environnementales.
Histoire de l'UNESCO
Le développement de l'UNESCO a commencé en 1942, pendant la Seconde Guerre mondiale, lorsque les gouvernements
de plusieurs pays européens se sont réunis au Royaume-Uni pour la Conférence des Alliés
Ministres de l'Éducation (CAME). Lors de cette conférence, des dirigeants des pays participants
les pays ont travaillé à développer des moyens de reconstruire l'éducation dans le monde après la Seconde Guerre mondiale
était terminé. En conséquence, la proposition de CAME a été établie, axée sur la tenue d'un
conférence future à Londres pour l'établissement d'une éducation et d'une culture
organisation du 1 au 16 novembre 1945.
Lorsque cette conférence a commencé en 1945 (peu après que les Nations Unies sont officiellement entrées en vigueur
existence), il y avait 44 pays participants dont les délégués ont décidé de créer un
organisation qui promouvoirait une culture de la paix, établir un « intellectuel et moral »
la solidarité de l'humanité," et prévenir une autre guerre mondiale. Lorsque la conférence s'est terminée le
Le 16 novembre 1945, 37 des pays participants ont fondé l'UNESCO avec le
Constitution de l'UNESCO.
L'UNESCO est actuellement divisée en trois différentes instances de gouvernance, de prise de décision et de politique.
branches administratives. Le premier d'entre eux est les Organes de Gouvernance qui se composent de la
Conférence générale et Conseil exécutif. La Conférence générale est la réunion réelle
des organes de gouvernance et est composé de représentants des différents membres
Les États. La Conférence générale se réunit tous les deux ans pour établir des politiques, fixer des objectifs et
décrire le travail de l'UNESCO. Le Conseil Exécutif, qui se réunit deux fois par an, est
responsable de garantir que les décisions prises par la Conférence générale sont
mis en œuvre.
Le Directeur Général est une autre branche de l'UNESCO et est le chef exécutif de la
organisation. Depuis la création de l'UNESCO en 1946, il y a euhuit Directeurs Généraux.
Le premier était le britannique Julian Huxley qui a servi de 1946 à 1948. L'actuel
Le Directeur Général est Koïchiro Matsuura du Japon. Il exerce depuis 1999.
la dernière branche de l'UNESCO est le Secrétariat. Il est composé de fonctionnaires qui sont basés
au siège de l'UNESCO à Paris et également dans des bureaux régionaux à travers le monde. Le
Le Secrétariat est responsable de la mise en œuvre des politiques de l'UNESCO, maintenant à l'extérieur
relations et renforcement de la présence et des actions de l'UNESCO dans le monde.
Thèmes de l'UNESCO
Lors de sa fondation, l'objectif de l'UNESCO était de promouvoir l'éducation, la justice sociale et mondiale.
paix et coopération. Pour atteindre ces objectifs, l'UNESCO a cinq thèmes ou domaines distincts
d'action. La première d'entre elles est l'éducation et elle a établi diverses priorités pour l'éducation qui
inclure, éducation de base pour tous avec un accent sur la littératie, la prévention du VIH/SIDA et
formation des enseignants en Afrique subsaharienne, promotion de l'éducation de qualité dans le monde, ainsi que
l'éducation secondaire, l'éducation technologique et l'enseignement supérieur.
Les sciences naturelles et la gestion des ressources de la Terre est un autre domaine de l'UNESCO.
action. Cela inclut la protection de l'eau et de la qualité de l'eau, de l'océan, et la promotion de la science.
et les technologies d'ingénierie pour atteindre le développement durable dans les pays développés et
pays en développement, gestion des ressources et préparation aux catastrophes.
Les sciences sociales et humaines est un autre thème de l'UNESCO et promeut les droits humains fondamentaux.
et se concentre sur des problèmes mondiaux tels que la lutte contre la discrimination et le racisme.
La culture est un autre thème étroitement lié à l'UNESCO qui promeut l'acceptation culturelle mais
également le maintien de la diversité culturelle, ainsi que la protection du patrimoine culturel.
Enfin, la communication et l'information est le dernier thème de l'UNESCO. Elle comprend la "libre
flux d'idées par mot et image pour construire une communauté mondiale de connaissances partagées
et permettre aux gens d'accéder à des informations et des connaissances sur différents sujets
zones.