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Exercices d'Algèbre et Analyse 2024-2025

Ce document contient une série d'exercices sur les nombres réels et les suites réelles, destinés aux étudiants de l'Université Claude Bernard - Lyon 1 pour le semestre d'automne 2024-2025. Les exercices abordent des concepts tels que les bornes supérieures et inférieures, la convergence des suites, les fonctions croissantes, et l'irrationalité de certains nombres. Chaque exercice propose des démonstrations et des études de cas pour approfondir la compréhension des propriétés des suites et des fonctions.

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Exercices d'Algèbre et Analyse 2024-2025

Ce document contient une série d'exercices sur les nombres réels et les suites réelles, destinés aux étudiants de l'Université Claude Bernard - Lyon 1 pour le semestre d'automne 2024-2025. Les exercices abordent des concepts tels que les bornes supérieures et inférieures, la convergence des suites, les fonctions croissantes, et l'irrationalité de certains nombres. Chaque exercice propose des démonstrations et des études de cas pour approfondir la compréhension des propriétés des suites et des fonctions.

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Université Claude Bernard - Lyon 1 Semestre d’automne 2024-2025

Algèbre 1 et Analyse 1

Feuille d’exercices no 6
Nombres réels et suites réelles

Exercice 1. Pour chacun des ensembles qui suivent, déterminer s’ils possèdent une borne supérieure et
une borne inférieure. Le cas échéant, donner ces bornes et décider si ce sont également des extrema.

b) (−1)n + n1 n ∈ N⋆

a) [0, 1[
n
m ⋆
o  √ 
c) mn+1 (m, n) ∈ N × N d) 0, 2 ∩ Q

Exercice 2. Soient A et B deux parties non vides de R.


1. On note −A = { −a | a ∈ A }.

a) Montrer que inf A existe si et seulement si sup(−A) existe et qu’alors inf A = − sup(−A).
b) Montrer que sup A existe si et seulement si inf(−A) existe et qu’alors sup A = − inf(−A).

2. Supposons B ⊆ A.

a) On suppose A majoré. Montrer que B possède une borne supérieure et que sup B ⩽ sup A.
b) On suppose A minoré. Montrer que B possède une borne inférieure et que inf B ⩾ inf A.

3. On note A + B = {a + b | a ∈ A, b ∈ B}. À quelle condition sup(A + B) existe-t-elle ? Dans ce cas,


l’exprimer en fonction de sup(A) et sup(B).

Exercice 3. Soit f : R → R une fonction majorée. Pour tout y ∈ R, on pose :

f ∗ (y) = sup f (x).


x⩽y

1. Illustrer la définition de f ∗ par des figures rapides sur différents exemples de fonctions f .
2. Déterminer f ∗ dans le cas où f est croissante.
3. Étudier la monotonie de f ∗ .

Exercice 4. Soit f : [0, 1] → [0, 1] une fonction croissante. On veut établir que f possède un point fixe,
c’est-à-dire qu’il existe x0 ∈ [0, 1] tel que f (x0 ) = x0 .
Posons
T = {x ∈ [0, 1] | f (x) ⩽ x}.

1. — Démontrer que T possède une borne inférieure t.


— Démontrer que f (t) minore T .
— Établir l’inclusion f (T ) ⊆ T .
— En déduire que t est un point fixe de f .
2. Ce résultat est-il toujours vrai pour une fonction croissante de [0, 1[ dans [0, 1[ ?

1
m
Exercice 5. On appelle nombre dyadique tout nombre rationnel de la forme 2n , avec m ∈ Z et n ∈ N.
Démontrer que l’ensemble des nombres dyadiques est dense dans R.

Exercice 6.
1. Soit (un )n∈N une suite à valeurs dans Z.
Montrer que (un ) converge si et seulement si elle est stationnaire, c’est-à-dire si elle est constante
à partir d’un certain rang.
2. Soit D ⊆ Z un ensemble non vide et majoré. Montrer que D possède un plus grand élément.

Exercice 7. Soit (un )n∈N une suite réelle convergeant vers ℓ ∈ R∗+ .
Montrer qu’il existe N0 ∈ N tel que ∀n ∈ N, n ≥ N0 =⇒ un ≥ 2ℓ .

Exercice 8. Soit (un )n∈N une suite réelle bornée et (vn )n∈N convergeant vers une limite ℓ ∈ R.
1. On suppose ℓ = 0. Montrer que (un vn )n∈N converge vers 0.
2. Est-ce toujours vrai si ℓ ̸= 0 ?

Exercice 9. Soient (un )n∈N et (vn )n∈N deux suites réelles convergentes. Étudier la convergence de la
suite (max{un , vn })n∈N de deux manières différentes :

1. en commençant par chercher une expression simple de max{x, y} en fonction de x et y pour tous
x, y ∈ R (Indication : on pourra s’intéresser à max{x, y} + min{x, y} et max{x, y} − min{x, y}) ;
2. en revenant à la définition de la limite.

Exercice 10. Étudier la convergence de la suite (un )n∈N∗ , dont le terme général est donné par :

2 3
 
n
− n3 , c) un = n + n1 n − n1 − n2 ,
 
a) un = 2 , b) un = n + 2
n +1 n
√ √ (−1)n 2n6 + 5n + 1
d) un = n2 + n − n2 + 1, e) un = , f) un = ,
n+1 n6 − 2
2n − 3 n √
g) un = (−1)n n, h) un = n , i) un = n n,
2 + 3n
sin(n) − 4 1 (−5)n + n
j) un = 2 + , k) u n = n ln n , l) u n = ,
n2 3n − 1
n!
m) un = n .
n

Exercice 11. Étudier la convergence de la suite (un )n∈N∗ définie pour n ∈ N∗ par
n
X 1
un = √ .
k=1
n2 +k

2
Exercice 12. Pour tout n ∈ N, posons
√ √
un = n − ⌊ n⌋.

1. Étudier la convergence des suites (un2 )n∈N et (un2 +n )n∈N .


2. En déduire que la suite (un )n∈N ne converge pas .

Exercice 13. Irrationalité de e.


n n
X 1 X 1 1
Pour tout n ∈ N∗ on pose un = et vn = + .
p! p! n!
p=0 p=0
1. Montrer que les suites (un ) et (vn ) convergent vers la même limite.
2. Posons e = lim un . Nous allons démontrer que e est un nombre irrationnel en raisonnant par
n→+∞
l’absurde. Supposons qu’il existe deux entiers naturels p, q ⩾ 1 tels que e = pq .
— Établir l’encadrement un < e < vn pour tout n ∈ N∗ .
— Vérifier que q!uq et q!vq sont deux nombres entiers consécutifs.
— Conclure le raisonnement.

Exercice 14.
1. Montrer que pour tout x ≥ 0 on a : x − 12 x2 ≤ ln(1 + x) ≤ x.
2. En déduire la limite des suites de terme général :
n
a) un = 1 + n1 b) vn = nk=1 1 + k
Q 
n2
.

Exercice 15. Somme harmonique


n
X 1
Pour tout n ∈ N∗ , on pose un = .
k
k=1
Z k+1
∗ dx 1
1. Montrer que pour tout k ∈ N , ≤ .
k x k
2. En déduire la nature de la suite (un )n∈N .

Exercice 16. Lemme de Cesàro.


1. Soit (un ) une suite réelle. On définit la suite (vn ) dont le terme général est la moyenne arithmétique
des n premiers termes de la suite (un ) :
u1 + u2 + ... + un
vn = .
n
Montrer que si (un ) converge vers ℓ ∈ R alors (vn ) converge également vers ℓ.
2. Soit (un ) une suite réelle. On suppose que la suite (un+1 − un )n∈N converge vers ℓ ∈ R. Démontrer
que la suite unn n∈N∗ converge vers ℓ. .


3. Soit (un )n∈N une suite strictement positive telle que


un+1
lim = ℓ ∈ R+ ∪ {+∞}.
n→+∞ un

Démontrer que la suite ( n un )n∈N∗ converge vers ℓ.

3
4. Déduire de ce qui précède s 
2n n
lim n et lim √
n
.
n→+∞ n n→+∞ n!
(Indication : pour la seconde suite, on pourra utiliser l’exercice 14 )

Exercice 17. Suites arithmético-géométriques.


Soit (a, b) ∈ R2 tel que a ̸= 1 et soit u(0) ∈ R. On définit par récurrence (un )n∈N telle que : u0 = u(0)
et, pour tout n ∈ N, un+1 = aun + b.
1. Montrer qu’il existe α ∈ R tel que α = aα + b.
2. Montrer que la suite (vn )n∈N = (un − α)n∈N est une suite géométrique.
3. En déduire l’expression de un pour tout n ∈ N.
4. Étudier la convergence de (un ). (Indication : on distinguera les cas |a| < 1, |a| > 1 et a = −1).
5. Calculer, pour tout n ∈ N, la somme nk=0 uk .
P

Exercice 18.
Le but de cet exercice est d’étudier la suite définie par récurrence comme suit :

un+1 = 2un (1 − un ), ∀ n ≥ 0,
u0 ∈ R.

1. Soit f : R → R définie par f (x) = 2x(1 − x) pour tout x ∈ R. Dresser le tableau des variations
de f et dessiner son graphe.
2. Étudier le signe de f (x) − x pour tout x ∈ R.
3. Montrer que si (un ) converge, alors elle converge vers un point fixe de f . Déterminer les points
fixes de f . Que peut-on dire de la suite (un ) si u0 est l’un des points fixes de f ?
4. Montrer que les intervalles ] − ∞, 0[ et ]0, 1/2[ sont stables par f et que f est croissante sur ces
intervalles. On dit qu’un intervalle I est stable par f si f (I) ⊆ I.
5. On suppose que u0 ∈]0, 1/2[. Montrer que la suite (un ) est alors croissante (On pourra s’aider de
la question 3.) En déduire la nature de la suite (un ). Même question si u0 ∈] − ∞, 0[.
6. Étudier la nature de la suite (un ) lorsque u0 ∈]1/2, +∞[.

Exercice 19.
Le but de cet exercice est d’étudier la suite définie par récurrence comme suit :

un+1 = un (u2n − 1),



∀ n ≥ 0,
u0 ∈ R.

1. Soit f : R → R définie par f (x) = x(x2 −1) pour tout x ∈ R. Répéter pour f l’étude des questions
1 à 3 de l’exercice précédent.
2. Montrer que l’intervalle [− √13 , √13 ] est stable par f et que f est décroissante sur cet intervalle.
3. On suppose que u0 ∈ [− √13 , √13 ]. Montrer que les suites (u2n ) et (u2n+1 ) sont monotones et déter-
miner leur monotonie en fonction du signe de u0 (On pourra montrer que pour x ∈ [− √13 , √13 ], on
a |f (x)| ≤ |x|). Montrer que ces suites sont convergentes et déterminer leurs limites.

4
4. En déduire la nature de la suite (un ) lorsque u0 ∈ [− √13 , √13 ].

5. On suppose que u0 ∈]− 2, − √13 [. Montrer qu’il existe n0 ∈ N tel que un0 ∈ [− √13 , √13 ]. En déduire

la nature de la suite (un ) lorsque u0 ∈] − 2, − √13 [. Quelle est la nature de la suite (un ) lorsque

u0 ∈] √13 , 2[ ?
√ √
6. Étudier la nature de la suite (un ) lorsque u0 ∈] − ∞, − 2[ et lorsque u0 ∈] 2, +∞[.

Exercice 20.
En suivant la démarche des exercices 18 et 19, étudier les suites définies par u0 ∈ R et ∀n ∈ N,
un+1 = f (un ), où la fonction f est donnée par :

a) f (x) = x2 , b) f (x) = x2 + 1, c) f (x) = 1 + x,
1
d) f (x) = 1 + ln(x), e) f (x) = ex − 1, f) f (x) = .
2+x
Pour certaines valeurs de u0 , la suite (un ) peut ne pas être définie à partir d’un certain rang.

Exercice 21.
4
1. Montrer que : ∀x ∈ [3, 5], 3 ≤ 3 + x ≤ 5.
2. On définit φ : [3, 5] → [3, 5], x 7→ 3 + x4 .

a) Déterminer l’ensemble des points fixes de φ.


|x−4|
b) Montrer que : ∀x ∈ [3, 5], |φ(x) − 4| ≤ 2 .

⋆ 4
3. On considère la suite (un ) ∈ [3, 5]N définie par u1 = 5 et, pour tout n ∈ N⋆ , un+1 = 3 + .
un
a) Montrer que (un ) converge et donner sa limite ℓ.
b) Déterminer un entier N ∈ N⋆ tel que, pour tout n ∈ N⋆ tel que n ≥ N , un soit une valeur
approchée de ℓ à 10−6 près.


Exercice 22. Calcul approché de a.  
1 a
Soit a > 0 et (un ) la suite définie par u0 > 0 et ∀n ∈ N, un+1 = 2 un + un .
1 a

1. Donner l’ensemble de définition et le tableau de variations de la fonction φ : x 7→ 2 x+ x .
2. Étudier la convergence de la suite (un ).

un − a
3. On pose pour tout n ∈ N, vn = √ .
un + a
Calculer vn+1 en fonction de vn , puis vn en fonction de v0 et n.
√ √ n
4. Montrer que, si u0 > a, on a |un − a| ≤ 2u0 .v02 .
√ n
Ainsi, un réalise une approximation de a à la précision 2u0 .v02 .

Exercice 23.
Montrer que : r

q
1
1 + 1 + 1 + ··· = 1 + 1
1+
..
1+ .

5

Exercice 24. Soit (an )n∈N∗ ∈ (R∗+ )N . Pour tout n ∈ N⋆ , on note fn la fonction

R −→ R P
fn : .
x 7−→ 1 − ni=1 ai xi

1. Montrer que, pour tout n ∈ N⋆ , il existe un unique xn ∈ R+ tel que fn (xn ) = 0.


2. Montrer que la suite (xn )n∈N est décroissante.
3. En déduire qu’elle converge.

Exercice 25.
Soit n un entier naturel et En l’équation x + tan x = n d’inconnue x ∈] − π/2, π/2[.
1. Montrer que l’équation En possède une solution unique notée xn .
2. Montrer que la suite (xn ) converge et déterminer sa limite.

Exercice 26.
Soient I un intervalle et (fn )n∈N une suite de fonctions de I dans R. On suppose que, pour tout n ∈ N :
— l’équation fn (x) = 0 d’inconnue x ∈ I admet une unique solution xn ;
— la fonction fn est strictement croissante sur I ;
— pour tout x ∈ I, fn (x) ⩽ fn+1 (x).

1. Conjecturer, à partir d’un dessin, le sens de monotonie de la suite (xn )n∈N .


2. Démontrer rigoureusement cette conjecture.
3. Application : considérer la suite des fonctions fn définies sur R∗+ par fn (x) = xn ln(x) − 1.

Exercice 27.
Montrer que l’équation xex = n possède pour tout n ∈ N, une unique solution xn dans R+ . Étudier la
convergence de la suite (xn ).

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