AVCN1 GV Huynh T Tung

Chemins de carrière : Médical

Livre 1
Session 1
Unité 1 – Département hospitalier
Quizlet/ Exercice 1 – Quels sont quelques départements hospitaliers différents ?
Terme Forme de mot Définition
cardiologie N-UNC0UNT le service de l'hôpital qui se spécialise dans le traitement du cœur et des maladies cardiaques
____________ khoa…. spécialité en cardiologie et maladies cardiaques
dermatologie N-UNC0UNT le département de l'hôpital spécialisé dans le traitement de la peau et des maladies de la peau
____________ khoa…. spécialité en traitement de la peau et des maladies de la peau

urgence N-COUNT le service de l'hôpital où les personnes ayant des blessures très graves ou mettant leur vie en danger sont traitées
____________ khoa …. où les personnes gravement blessées ou menaçant la vie sont traitées
obstétrique N-UNC0UNT le service hospitalier qui traite les femmes et les enfants à naître pendant la grossesse
____________ khoa…. traitement / soins pour les femmes et les fœtus pendant la grossesse
orthopédie N-UNC0UNT le service hospitalier spécialisé dans le traitement des os et des muscles
____________ khoa…. spécialité en traitement des os et des muscles

pathologie N-UNC0UNT le département de l'hôpital qui teste des échantillons prélevés sur des patients pour des maladies
____________ khoa ….examen des échantillons prélevés sur des patients pour diagnostiquer la maladie
pédiatrie N-UNC0UNT le département d'hôpital qui se spécialise dans le traitement des enfants
____________ khoa…. spécialité de traitement / soins des enfants
pharmacie N-COUNT un service d'entreprise ou d'hôpital qui fournit des médicaments aux personnes
____________ khoa … fournit des médicaments à tout le monde
radiologie N-UNC0UNT le service de l'hôpital qui prend des radiographies des personnes et les examine
____________ khoa … prendre des radiographies et les vérifier
chirurgie N-INC0UNT le service de l'hôpital où les médecins effectuent des opérations sur des personnes
____________ khoa … où le médecin effectue une opération sur le patient….
Lecture - Hôpital Heartland (Bệnh viện Heartland)
1.Pédiatrie : fournit des soins de santé de la naissance à l'âge adulte Nhi... soins de santé de la naissance à l'âge adulte.
Président : Dr Richard Collins Trưởng khoa : Dr. Collins
[Link]étrique : s'occupe des femmes à travers toutes les étapes de la grossesse Soin des femmes à toutes les étapes de la grossesse.
Présidente : Dr. Susan Meeks Trưởng khoa : BS. Meeks
[Link] : crée des rayons X et des scans CT pour tous les départements 3X radiographie/ imagerie diagnostique …radiographie et CT pour tous les
Président : Dr. Thomas Locke khoa. Trưởng khoa : BS. Locke
[Link] : échantillons de tests pour tous les départements 4Pathologie…tests d'échantillons pour tous les départements.
Présidente : Dr. Laura Howard Trưởng khoa : BS. Howard
[Link] : réalise tout, des procédures de routine aux organes Chirurgie... effectuer toutes les chirurgies, des plus courantes aux greffes.
transplantations greffe d'organes.
Présidente : Dr. Rachel Silver Trưởng khoa: BS. Silver
6. Cardiologie : examine et traite tous les problèmes cardiaques 6Tim……traitement de toutes les maladies/problèmes cardiaques
Président: Dr. Paul Sartin Trưởng khoa : BS. Sartin
[Link] : prend en charge tout, des verrues au cancer de la peau 7Soins de la peau…s'occupent de tout (lié à la peau) des verrues au cancer
Chair: Dr. Geoff Schmitt lettre du Directeur du département : Dr. Schmitt

[Link]édie : fournit des soins aux os et aux articulations 8Orthopédie…soins des os et des articulations
Présidente : Dr. Catherine Newland Trưởng khoa: BS. Newland
9. Urgences : traite les patients dans un état de vie menacé Urgences…traitement des patients en état de vie menacé
Président : Dr. Douglas Greene Trưởng khoa : Dr. Greene
De plus, notre [Link] peut remplir des prescriptions vingt-quatre heures sur vingt-quatre.
Drogues…préparation de médicaments / vente de médicaments sur ordonnance 24/7
heures par jour, sept jours sur sept

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Exercice 2
Lisez le site web sur les départements d'un hôpital. Ensuite, marquez les affirmations suivantes comme Vrai ou Faux.
Le département du Dr Silver réalise des greffes d'organes.
Les départements du Dr Howard et du Dr Locke collaborent avec tous les autres départements de l'hôpital.

3. La pharmacie est fermée le dimanche.

Exercice 5 - Quels sont certains des départements de l'hôpital ? Remplissez les blancs.
L'hôpital a de nombreux départements pour différents patients. L'hôpital a de nombreux services pour différents patients. 1) Pédiatrie
traite les enfants tandis que 2)-------------- traite les femmes enceintes. Cœur traitement pour les enfants pendant 2) obstétrique traitement pour les femmes enceintes
les patients vont à 3)--------------, tandis que les personnes ayant des problèmes de peau vont à Le patient cardiaque se rend à la 3) clinique de cardiologie, tandis que les autres
Les personnes ayant des problèmes de peau consultent au département de dermatologie. Les athlètes ont...
4)--------------. Les athlètes peuvent avoir besoin de visiter le 5)------------- département.
il faut aller à la chirurgie orthopédique.

Exercise 3
Associez les mots avec les définitions (A-E).
Pédiatrie 4. Dermatologie
2. Orthopédie 5. Obstétrique
3. Cardiologie
Le département hospitalier qui se spécialise dans le traitement du cœur et des maladies cardiaques
le département de l'hôpital qui soigne les femmes et les enfants à naître pendant la grossesse

le service hospitalier qui se spécialise dans le traitement de la peau et des maladies de la peau

le service hospitalier qui se spécialise dans le traitement des os et des muscles

Le service hospitalier qui se spécialise dans le traitement des enfants

Exercice 4
Remplissez les blancs avec les mots corrects du réservoir de mots.

Veuillez emporter cet échantillon à ___________ pour tests.

Une ambulance a amené le patient à la salle _________.
3. Pourriez-vous obtenir les rayons X de __________ ?
Le __________ au premier étage devrait avoir le médicament dont vous avez besoin.
5. Amenez ce patient à __________ pour sa transplantation.
Exercice 7 Script audio
Médecin : Eh bien, Mary, à part cette éruption cutanée, vous êtes en excellent état de santé. Médecin : Ah, Mary, à part l'éruption cutanée, vous êtes en très bonne santé.
Patient : D'accord, docteur. Que devrais-je faire à ce sujet ? Patient : Bon d'accord, Docteur. Que devrais-je en faire ?
Doctor: I want you togo to [Link] an appointment for Médecin : Je veux que vous consultiez un dermatologue___. Prenez un rendez-vous avec eux.
les faire y regarder. examinez-le.
Patient : Où se trouve ce service ? Le service est où ?
Docteur : C'est au troisième étage. Tournez à droite en passant devant la radiologie. Médecin : C'est au troisième étage. Tournez à droite après que vous ayez passé le service de radiographie.
département.
Patient : Super, je vais y aller maintenant. Patient: Super, je vais y aller tout de suite.
Médecin : Mais d'abord, vous devriez renouveller votre ordonnance à la pharmacie.Médecin: Mais d'abord, vous devriez acheter les médicaments prescrits à la pharmacie.
Le pharmacie est en bas, n'est-ce pas ? Patient : La pharmacie est au rez-de-chaussée, n'est-ce pas ?
Médecin : Oui, à côté de la salle d'urgence. Médecin : Oui, à côté de la salle des urgences.

Exercice 6
Où se trouve le département de dermatologie ?
Un étage inférieur C'est passé devant la pharmacie

B au troisième étage D à côté de la salle d'urgence

2. Que va probablement faire la femme ensuite (après avoir vu le médecin) ?
Une visite à la pharmacie C faire un rendez-vous de radiologie
B va aux urgences D aller au département de dermatologie

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Unité 2 - Personnel hospitalier

Quizlet/ Exercice 1 – Qui sont les différentes personnes qui travaillent dans un hôpital ?
Term Forme de mot Définition
anesthésiste N-COUNT Un médecin qui s'assure que les patients sont inconscients ou ne ressentent pas de douleur pendant la chirurgie
___________________ le médecin... assure que le patient est inconscient ou ne ressent pas de douleur pendant l'opération

cardiologue N-COUNT un médecin qui s'occupe des patients ayant des problèmes cardiaques
___________________ Le médecin s'occupe des patients atteints de maladies cardiaques.

médecin généraliste N- compt a doctor who provides many kinds of care to adults and children
___________________ médecin … prend soin de la santé des adultes et des enfants
technicien de laboratoire N-NOMBRE un professionnel de la santé qui travaille avec des échantillons dans un laboratoire
___________________ spécialiste de la santé … travaille avec des échantillons de test dans le laboratoire d'analyses

infirmière N-COUNT un professionnel de la santé qui aide un médecin et prend soin des patients
___________________ chuyên gia y tế … hỗ trợ BS. và chăm sócbệnh nhân
obstétricien N-NOMBRE un médecin qui s'occupe des femmes enceintes et de leurs enfants à naître
___________________ le médecin ... prend soin de la santé des femmes enceintes et de leur bébé

pédiatre N-COUNT un médecin qui s'occupe des enfants

___________________ médecin … prend soin des enfants

pharmacien N-COUNT un professionnel de santé licencié qui remplit des prescriptions et donne des médicaments
___________________ expert médical…vente de médicaments sur ordonnance et délivrance de médicaments…

radiologue N-COUNT un médecin qui prend des radiographies et les examine

___________________ médecin... faire une radiographie et les examiner

chirurgien N-COUNT un médecin qui réalise des opérations sur les personnes
___________________ le médecin ... réalise une opération sur le patient

Specialty vs Specialist
Spécialité (Khoa / Ngành) Vietnamese Mots-clés Spécialiste (BS./ Chuyên gia)
anesthésie mê
Causer unconscious, pain during surgery anesthésiste
cardiologie Tim cœur cardiologue
dermatologie Da peau dermatologue
pathologie apprendre
Maladie sample, diagnosis pathologiste
pharmacie Médicament médecine, remplir l'ordonnance pharmacien
radiologie Radiographie radiographie radiologue
orthopédie Réglerimage os et muscles orthopédiste
obstétrique Sản pregnancy, pregnant women obstétricien
pédiatrie Non enfants pédiatre
chirurgie technique
Chirurgie effectuer l'opération chirurgien
médecine générale Général adultes et enfants médecin généraliste
Lecture – Annuaire du personnel – Premier étage
Dr. Paul Sartin, cardiologue, chirurgien BS. Sartin…BS.1Tim mạch,Phẫu thuật
See for: Heart Disease, Heart Surgery … maladies cardiaques, chirurgie cardiaque
Dr. Lydia Greenwich, anesthésiste BS. Lydia… BS.2Anesthésie
Voir pour : Soulagement de la douleur postopératoire et préparation … soulager la douleur et préparer à la chirurgie
Dr Richard Collins, médecin pédiatre en chef BS. Collins, 3ème chef de service Pédiatrie
Santé des enfants santé des enfants
Dr. Ann Harold, obstétricienne BS. Harold, BS.4)Gynécologie
Voir pour : Travail, Grossesse … accouchement, congé de maternité
Dr. Thomas Locke, médecin radiologiste en chef BS. Locke, chef de département de radiologie
Voir pour : Rayons X, Scanner CT ... radiographie, tomodensitométrie
Carol Howard, technicienne de laboratoire Carol Howard …, 6KT chambre TN
Voir pour : Résultats des tests … résultats des tests

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Dr. Rowan McNeil, médecin généraliste BS. McNeil…7 Médecine générale

Voir pour : Médecine Générale ... de médecine générale
Carol Simmons, NP, infirmière en chef Carol Simmons…8Y chef d'équipe
Voir pour : Horaires des soins infirmiers … emploi du temps de l'infirmière
Dr. Charles Thiel, pharmacien DS. Thiel, 9Pharmacien
Voir pour : Prescriptions Ordonnance
Exercice 2
Lisez l'annuaire de l'hôpital. Ensuite, marquez les déclarations suivantes comme Vrai ou Faux.
Un patient ayant une intervention chirurgicale cardiaque rendra visite au Dr Sartin et au Dr Greenwich.

Le Dr Harold est le mieux qualifié pour examiner un enfant malade de quatre ans.

Les femmes enceintes rencontrent leur médecin au deuxième étage.

Exercise 5 - Who are some of the hospital staff and what are their duties? Fill in the blanks.
De nombreuses personnes différentes travaillent à l'hôpital. Le Dr Sartin est un De nombreuses personnes différentes travaillent à l'hôpital. Le docteur Sartin est
1)1--------------and heart2)[Link]. Collins is a3)3--------------, 1) cardiologue et 2) chirurgien cardiaque. Le Dr Collins est un
donc il traite les enfants. 3) pédiatre, donc il traite les enfants.
Exercice 3
Associez les mots avec les définitions (A-E).
technicien de laboratoire anesthésiste médecin généraliste infirmière 5. pharmacist

Un médecin qui fournit de nombreux types de soins aux adultes et aux enfants
Ba médecin qui rend les patients inconscients ou les empêche de ressentir de la douleur
Un professionnel de la santé qui travaille avec des échantillons dans un laboratoire
Un professionnel de la santé qui aide un médecin et s'occupe des patients
Une personne qui remplit des ordonnances et donne des médicaments
Exercice 4
Lisez les phrases et complétez avec les mots corrects.
1. Le radiologue / pharmacien a préparé les radiographies.
Le technicien de laboratoire / pédiatre examine l'enfant de trois ans.
Un excellent obstétricien / cardiologue m'a traité après ma crise cardiaque.
4. L'anesthésiste / obstétricien dit que le bébé se porte bien.
5. Le Dr Brown est un célèbre chirurgien transplant / infirmier.

Exercice 7 Script audio

Infirmière : Dr. McNeil, pourriez-vous venir ici un instant ? Y tá : BS. McNeil, pouvez-vous venir ici un instant ?
Médecin : Bien sûr, Carol. De quoi avez-vous besoin ? Médecin : Bien sûr, Carol. Que voulez-vous ?
Infirmière : Je viens de prendre la pression artérielle de Mme Greyson. C'est un cinquante sur Y tá : Je viens de prendre la pression artérielle de Mme Greyson. La pression artérielle est de 150/90.

quatre-vingt-douze.
Docteur : Hmm. C'est un peu trop élevé. Médecin : Hmm. La pression artérielle est un peu trop élevée.
Infirmière : Oui, je le pensais aussi.
Oui, je le pense aussi.
Docteur : Qui est son cardiologue ?
Médecin : Qui est son cardiologue ?
Infirmière : Son dossier indique que c'est le Dr Sartin.
Y tá : Le graphique de son indique que c'est des conneries. Sartin.
Docteur : Il voudra en savoir plus à ce sujet.
Docteur : Il voudra savoir à ce sujet.
Infirmière : Je vais informer son bureau de prendre rendez-vous.
Je vais informer son VP pour fixer un rendez-vous.
Docteur : Bonne idée. Merci de m'avoir consulté.
Médecin : Bonne idée. Merci de me conseiller.
Exercice 6
1 Quelle est l'idée principale de la conversation ?
Un rendez-vous pour un patient La pression artérielle d'un patient
Le dossier manquant d'un patient D'un médecin généraliste d'un patient
Que fera probablement la femme ensuite ?
A examine le patient C prendre la pression artérielle du patient
B appelle le cabinet du cardiologue D a conduit l'homme à la chambre du patient

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Unit 3 - Hospital equipment

Quizlet / Exercice 1 – Quel est l'équipement hospitalier courant ?
Term Forme de mot Définition
Chambre à coucher N-COUNT Un pot utilisé pour se soulager lorsqu'une personne n'est pas en mesure d'aller aux toilettes
___________________ ... utilisé pour uriner / défécation quand une personne ne peut pas se rendre aux toilettes
conteneur de déchets biohazard N-COUNT Une boîte pour le stockage et l'élimination des déchets médicaux dangereux
___________________ … boîte pour le stockage et le traitement des déchets médicaux dangereux

gaze N-UNC0UNT un tissu en coton utilisé pour couvrir les blessures ou les incisions chirurgicales

___________________ ... tissu en coton utilisé pour panser les blessures ou les incisions.

robe N-COUNT une longue robe portée par un patient d'hôpital

___________________ ao dài porté par les patients
gants en latex N-COMPTE gants jetables utilisés lors d'un examen médical ou d'une procédure
___________________ gants jetables lors de l'examen médical ou de la réalisation de procédures médicales...
cylindre d'oxygène N-COUNT un cylindre métallique qui contient de l'oxygène
___________________ cylindre en métal contenant de l'oxygène

matelas à pression N-COUNT un matelas spécial conçu pour améliorer la circulation sanguine et le confort afin de prévenir les escarres
___________________ Un matelas spécial conçu pour améliorer la circulation sanguine et le confort, pour prévenir
loét do tì đè
conteneur à objets tranchants N-COUNT une boîte pour le stockage des aiguilles usagées et d'autres instruments médicaux tranchants avant élimination
___________________ boîte de rangement pour les aiguilles usagées ou d'autres instruments médicaux tranchants...

syringe N-Compter un appareil constitué d'une aiguille, d'une chambre et d'un piston, utilisé pour injecter des liquides dans le corps
___________________ dispositif… utilisé pour injecter des liquides dans le corps
fauteuil roulant N-COUNT un fauteuil mobile avec des roues utilisé pour déplacer une personne malade ou handicapée
___________________ chaise ... à roulettes utilisée pour déplacer les patients ou les personnes handicapées

Lecture - Fournitures médicales (dụng cụ y tế)

Veuillez garder tout en ordre ! Veuillez garder tout à sa place!
Les gros articles tels que 1) les fauteuils roulants et 2) les matelas anti-escarres sont à Les gros objets comme un fauteuil roulant et deux matelas anti-escarres sont situés au fond de la pièce.

le fond de la salle.
Les fournitures pour les chambres des patients*, telles que des 3)robes et 4)bassins, sont sur Articles pour la chambre des patients *, comme des draps pour patient et des vêtements pour les malades.

la gauche. n'est pas de ce côté gauche.

5) Les seringues sont sur l'étagère du haut à droite. Disposez des seringues usagées. 5 seringues se trouvent sur l'étagère en haut à droite. Jetez les seringues usagées.
dans les conteneurs de déchets tranchants utilisé dans 6 boîtes pour contenir des objets tranchants

7) La gaze, les gants en latex et d'autres fournitures d'examen se trouvent sous le 7Gạc, gants en latex et d'autres instruments médicaux se trouvent sous l'endroit
Les seringues. Jetez ces articles dans un conteneur de déchets biologiques. mettre l'aiguille. Jetez ces articles dans 8 poubelles contenant des déchets
Si des articles sont en rupture de stock, veuillez soumettre un bon de commande à l'avant. Si un article est épuisé, veuillez passer votre commande au comptoir.
bureau. tân.
*9) Les bouteilles d'oxygène pour les chambres des patients sont au deuxième étage à côté de 9Bình oxy pour la chambre de patient située au deuxième étage à côté du service
chirurgie. chirurgie.
Exercice 2
Lisez l'affiche de la salle de stockage. Ensuite, marquez les affirmations suivantes comme Vrai ou Faux.

1. La salle de stockage ne peut pas contenir de gros objets comme des matelas à pression.

2. Des bouteilles d'oxygène sont stockées dans les chambres des patients.

3. Les seringues doivent être éliminées dans un conteneur de déchets biohazard.

Exercise 5 - How should syringes and medical waste be disposed? Fill in the blanks.
Il est important d'éliminer les déchets médicaux de manière sécurisée.1)Utilisé Il est très important de traiter les déchets médicaux de manière sécurisée. Les seringues
Les seringues doivent être placées dans un conteneur à objets tranchants. Autre matériel médical qua sử dụng nên được chứa trong 2) hộp đựng vật sắc nhọn. Các chất
les déchets tels que 3) la gaze et 4) les gants en latex usagés doivent être placés dans un les déchets médicaux tels que 3) les serviettes et 4) les gants en caoutchouc usagés donc

5 ) conteneur de déchets biomédicaux. placé dans une poubelle contenant des déchets biologiques.

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Exercise 3
Associez les mots avec les définitions (A-E).

seringue 2. conteneur pointu conteneur de déchets biologiques 4. gown 5. Gauze

Un tissu en coton utilisé pour couvrir les blessures ou les incisions chirurgicales
Une longue robe portée par un patient d'hôpital
Boîte Ca pour le stockage des aiguilles usagées et d'autres instruments médicaux tranchants avant leur élimination
Un dispositif utilisé pour injecter des liquides dans le corps
Une boîte pour le stockage et l'élimination des déchets médicaux dangereux
Exercice 4
Lisez les phrases et complétez avec les mots ou expressions corrects.
1. Portez une nouvelle paire de robes / gants en latex pour examiner chaque patient.
Un réservoir d'oxygène / fauteuil roulant aide M. Hayes à respirer
3. Les urinoirs / gants en latex dans cette chambre doivent être vidés avant de partir.
4. S'il vous plaît, procurez à M. Wilson un pot de lit / un fauteuil roulant afin qu'il puisse se déplacer.
5. Commandez un matelas à pression / réservoir d'oxygène pour Mme Jones afin de l'aider avec ses douleurs au dos.

Exercice 7 Script audio

Infirmière 1 : Gary, as-tu fait tes vérifications de fournitures pour la journée ? Y tá 1 : Gary, as-tu vérifié les instruments médicaux aujourd'hui ?
Infirmière 2 : Oui, je viens de les terminer. Oui, je viens de les terminer.
Infirmière 1 : Manquons-nous de quelque chose ? Y tá 1 : Avons-nous besoin de quelque chose ?
Infirmière 2 : Oui, nous avons besoin de plus de gants en latex dans les salles d'examen 1 et 3.
Oui, nous avons besoin de quelques gants en caoutchouc dans PK 1 et 3.
Infirmière 1 : D'accord, autre chose ? Y tá 1 : D'accord, y a-t-il autre chose ?
Infirmière 2 : Il ne reste que quelques seringues dans le placard de stockage. Y tá 2 : Il ne reste que quelques seringues dans l'armoire de stockage.
Infirmière 1 : D'accord, je vais devoir en commander certains. Cela me rappelle,
Y tá 1 : D'accord, je vais devoir commander plus. Cela me rappelle, n'oublie pas
n'oubliez pas de vider les conteneurs à aiguilles avant de partir. Videz les bacs à objets tranchants avant que tu rentres, d'accord ?
Infirmière 2 : D'accord. À demain, Carol.
D'accord 2 : Je vais le faire. À demain, Carol.
Exercice 6
1 What are the speakers mainly talking about?
A. façons d'utiliser moins de fournitures C. fournitures à remplacer
B. comment organiser le placard de rangement D. comment se débarrasser correctement des seringues

Que fera probablement l'homme ensuite ?

A. vider les conteneurs à objets tranchants C. trouver de nouveaux gants en latex
B. vérifier les salles d'examen D. commander plus de seringues

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Session 2

Unité 4 - Parties du corps 1 (membres)

Quizlet
Terme Word Form Definition
cheville N-COUNT L'articulation entre le pied et la jambe inférieure
Articulation entre le pied et la jambe

bras N-COUNT L'extension longue du haut du corps entre le

épaule et poignet
… relié à la partie supérieure du corps, entre l'épaule et le poignet
coude N-COUNT l'articulation entre le bras et l'avant-bras
… articulation entre le bras et l'avant-bras
doigt N-COMPTE une des extensions de la main
l'un des membres qui s'étend du poignet...
pied N-COUNT l'extension perpendiculaire à la fin de la jambe
… la partie carrée est reliée à la partie finale de la jambe

main N-COUNT la partie du bras en dessous du poignet, à laquelle se rattachent les doigts

sont attachés
1 partie de l'avant-bras jusqu'au poignet…
hanche N-COUNT la partie de la cuisse qui dépasse légèrement vers l'extérieur
... 1 partie de l'air est en dehors ...
genou N-COUNT l'articulation entre la jambe supérieure et la jambe inférieure
articulation entre le dos et la jambe

jambe N-COUNT l'extension longue du bas du corps entre le

hanche et pied
la partie inférieure du corps entre les hanches et les pieds

shoulder N-COUNT l'articulation entre le bras et le haut du corps

articulation entre le bras et le tronc
orteil N-COUNT une des petites extensions à l'extrémité du pied
1 dans les petites parties qui se prolongent à partir du pied

poignet N-COUNT la partie de l'avant-bras qui se fixe à la main

la partie de l'avant-bras qui se connecte à la main

Exercice 1
1. Comment les parties des bras et des jambes se connectent-elles ensemble ?
Les bras supérieur et inférieur sont reliés par le coude.
Les jambes supérieure et inférieure sont reliées par le genou.
Les mains sont reliées au bras par le poignet.
Les jambes sont reliées aux pieds par les chevilles.
2. Quelles sont quelques blessures courantes ?
Entorse (chevilles, genoux et coudes)
Luxation (épaule et hanche)
Broken bone (fingers or toes)

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Lecture - Blessures sportives courantes

Les athlètes traitent régulièrement des blessures. Ci-dessous, quelques-unes deLes athlètes rencontrent souvent des blessures. Voici
the mostcommon sports injuries. Quelques-unes des blessures sportives les plus courantes.

Entorse de la cheville : Il s'agit de la blessure au pied la plus courante. Elle se produit 3Bong gân mắt cá chân : est la blessure de pied la plus courante... se produit
when the foot rolls in a twisting motion. lorsque la cheville est tordue.
Entorse du genou : Cela peut résulter d'un coup au genou ou d'un mouvement soudain.
4Bong gân tête du genou : survient à la suite d'un impact ou d'une torsion soudaine du genou.
torsion. Il pourrait y avoir de la douleur dans toute la jambe. On peut ressentir des douleurs dans les jambes.

Entorse du coude : Un mouvement anormal du bras peut causer une entorse du coude. 5Bong gân au coude : mouvement bras non naturel susceptible de
entorse. La douleur peut être ressentie à travers le bras jusqu'au poignet, voire même le provoquer une entorse au coude. On peut ressentir de la douleur à travers tout le bras
main. jusqu'au poignet ou même à la main.

Luxation de l'épaule : Un choc violent peut déboîter l'épaule. 6Luxation de l'épaule : un choc violent peut provoquer une luxation de l'épaule. La luxation de l'épaule est très
endroit. Cela fait très mal. Les hanches peuvent également être disloquées douleur. La hanche peut aussi être luxée.
Doigts et orteils : Ces membres sont souvent coincés ou 7Doigts et orteils : Ces parties sont souvent coincées ou fracturées.
cassé.

Exercice 2
Lisez l'article sur les blessures sportives. Ensuite, marquez les déclarations suivantes comme Vraies ou Fausses.
1 ____ Une entorse de la cheville est la blessure au pied la plus fréquente.
2 ____ La douleur dans les mains ou le poignet peut résulter d'une entorse au coude.
3 ____ Les hanches sont souvent coincées ou cassées.
Exercice 5
Quelles sont quelques blessures sportives courantes ? Complétez les espaces vides.
Il existe de nombreuses blessures sportives courantes. Chevilles, genoux, et Il existe de nombreuses blessures sportives courantes. La cheville, le genou et
1)1----------------can be sprained from2)2----------------movements. 1) khuỷu taycó thể bị bong gân do các cử động2) không tự nhiên.
Les épaules et peuvent être. Les chevilles et les pieds peuvent être disloqués. Les doigts et les orteils peuvent être
et les orteils peuvent être coincés ou cassés. kết hợp 6) cassé

Exercice 3
Match the words (1-6) with the definitions (A-F)
1 hanche 4 bras
2 doigts 5 poignets
3 coude 6 jambes

La partie de l'avant-bras qui s'attache à la main

la longue extension du haut du corps entre l'épaule et le poignet
la partie de la cuisse qui dépasse légèrement vers l'extérieur
l'extension longue du bas du corps entre la hanche et le pied
Eune des extensions de la main
l'articulation entre le bras supérieur et le bras inférieur

Exercice 4
Bead the sentence pair. Choose where the words best fit the blanks.
1shoulder / ankle
Je me suis tordu ________ en courant.
B Tom ne peut pas bouger son bras à cause de sa blessure __________.

2orteil / genou
La jambe se plie au __________
B Atteindre l'équilibre avec votre plus petit __________ peut rendre la marche difficile.

3 pieds / main
Cette chaussure déborde à peine sur mon __________
Donne-moi ton __________ et je t'aiderai à te lever.

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Exercice 7 Script audio

Docteur : Quel est le problème, Tommy ? Médecin : Quel est le problème, Tommy ?
Mon bras me fait vraiment mal. Patient : Mon bras me fait très mal.
Médecin : Je vois. Où ça fait exactement mal ? Médecin : Je comprends. Où exactement ça fait mal ?
Partout, mais surtout au niveau du coude. Patient : Partout, mais surtout aux coudes.
Médecin : D'accord. Savez-vous ce qui s'est passé pour que ça fasse mal ?
Médecin : D'accord. Savez-vous ce qui a causé la douleur ?
Patient : Je jouais au football et je suis tombé sur mon bras. Patient : J'ai joué au football et je me suis blessé au bras _______.
Docteur : Oui, c'est probablement le problème. Ça fait mal ailleurs ? Médecin : Oui, cela pourrait être un problème. Avez-vous mal ailleurs ?
Patient: Non, juste mon bras.
Patient : Non, c'est juste mon bras.
Médecin : D'accord. Je pense que c'est juste une entorse au coude, mais nous allons faire une radio.
Médecin : D'accord. Je pense que ce n'est qu'une entorse au coude, mais
raysto s'assurer. nous allons faire une radiographie pour nous assurer.

Exercice 6
Quelle blessure l'homme a-t-il probablement ?
Un poignet cassé bras cassé
Entorse du genou B Entorse du coude

Que suggère le médecin de faire ensuite ?

Enveloppez la zone blessée C'est l'homme qui doit passer une radio.
B donne de la médecine à l'homme D demande comment l'homme a été blessé

Unité 5 - Parties du corps 2 (torse)

Quizlet
Term Forme de mot Définition
Abdomen N-NOMBRE La partie du corps qui contient les organes digestifs et se situe entre l'aine et la taille
__________________ ... la partie du corps contenant les organes digestifs...

Retour N-NOMBRE La partie du corps humain de l'autre côté du torse entre le pelvis et
__________________ le cou
à l'arrière du corps humain ... entre les os et le cou
Poitrine N-COUNT la partie du corps humain enfermée par le sternum et les côtes qui se trouve au-dessus de l'abdomen et
__________________ en dessous du cou
… partie du corps humain … situé au-dessus du ventre et en dessous du cou..

Aine N-COUNT l'endroit dans le corps humain où la cuisse interne et le bas-ventre se rejoignent
__________________ …partie du corps …entre l'intérieur des cuisses et la partie inférieure de l'abdomen…

Cou N-NOMBRE la partie du corps qui relie la tête au torse

__________________ … partie du corps … reliant la tête au tronc…
cage thoracique N-COUNT une structure d'os dans le torse qui encadre la poitrine
__________________ ... la structure osseuse forme la cage thoracique ...

scapula N-COUNT l'un des deux os du haut du dos qui se trouvent à l'extérieur des côtes et relient le dos au bras supérieur
__________________ ...os du dos... relie le dos et les bras...
bas du dos N-COUNT la partie inférieure du dos juste au-dessus des hanches
__________________ … partie inférieure du dos juste au-dessus de la hanche…

Torse N-COUNT la partie supérieure du corps humain qui s'étend du cou au bassin
__________________ ... la partie supérieure du corps ... s'étend du cou au bassin
Taille N-COUNT la partie du torse humain entre l'aine et la cage thoracique
__________________ ...partie du corps... entre l'aine et la cage thoracique...

9
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Exercice 1/Exercice 5
1. Quelles sont les principales parties du torse humain ?

1
7
2 3

4 5

9 6

2. Quelles parties du tronc protègent le corps ?

La cage thoracique protège des organes vitaux tels que les poumons, le cœur et les principales artères.

Lecture - Dossier du patient

Patient Name: Doug Robinson Sex: Male Age: 27 Tên bệnh nhân: Doug Robinson Giới tính: Nam Tuổi: 27
Physician: Dr. Robert Moody Heure 9h42 Médecin : Dr. Robert Moody Heure 9:42
Incident/Reason for ER Admittance:1) Automobileaccident Incident / Raison d'urgence : Accident de voiture
Blessures apparentes : Blessure latérale dehors :
1) Tête et cou : Le patient a subi 3) un traumatisme crânien mineur et peut Tête et cou : Le patient a subi 3 légères blessures à la tête et peut avoir été touché.
avoir une commotion cérébrale. Il n'y a aucune blessure visible au cou 4chấn động. Pas de blessure évidente au cou
5)Torso:There are several small 6)scratcheson the chest and waist. I 5Thân : Il y a quelques petites éraflures sur la poitrine et la taille. Il y a une marque
observé 7) ecchymoses sur l'abdomen et le 8) thorax. Il n'y a pas 7 contusions au ventre et 8 côtes. Pas de lésions aux jambes ou
dommages aux jambes ou à l'aine. háng.
9) Torse postérieur : Le patient se plaint de douleur sous le côté droit. 9Dos : Le patient se plaint de douleurs sous l'omoplate droite. Il est
scapula. Il a également une profonde coupure sur le bas du dos. Il y a aussi une coupure profonde au niveau de la taille.

11) Bras et Jambes : Les bras et les jambes du patient semblent en bon état 11Mains et pieds : Les mains et pieds du patient ne présentent aucune blessure.
condition.
Exercice 2
Lisez le dossier du patient. Ensuite, choisissez les bonnes réponses.
Pourquoi le patient est-il à l'hôpital ?
Il s'est blessé en jouant au sport. Il a été blessé dans un accident de voiture.
Il a programmé un examen physique. Il reçoit un traitement pour une maladie.
2 Lequel des éléments suivants n'est PAS blessé ?
Une cage thoracique B aine C abdomen D torse
3 Où l'homme a-t-il une coupure profonde ?
Un cou B poitrine C taille D retour

Exercice 3
Match the words (1-8) with the definitions (A-H).
omoplate Scapula 5. Cou Cô

2. Abdomen Ventre 6. Aine Háng

3. Taille Eo 7. Poitrine Poitrine

4. Torse Thân 8. Petit (du dos) Ceinture

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La partie supérieure avant du torse

Barea entre les jambes
la partie du corps entre le cou et l'aine
partie inférieure du dos
Partie du corps qui contient les organes digestifs
Partie du corps qui permet à la tête de tourner et qui relie la tête au torse
La colonne vertébrale supérieure qui se connecte aux épaules
Harea entre les côtes et le pelvis
Exercise 4
Lisez la paire de phrases. Choisissez où les mots s'intègrent le mieux dans les espaces vides.
1petit / cage thoracique

Le médecin a posé sa main sur le _________ du dos du patient.

Les os qui protègent le cœur et les poumons constituent le _________

nuque / dos
Si vous ne pouvez pas voir la poitrine d'Andy, vous regardez son _________
Le _________ relie la tête et le torse.
Exercice 7 Scripts audio
Docteur : Bonjour, Jessica. Qu'est-ce qui vous amène aujourd'hui ? Médecin : Bonjour, Jessica. Pourquoi êtes-vous venue consulter aujourd'hui ?
Patient : Mon dos me fait mal. Le patient : J'ai mal au dos.
Docteur : Très bien. Où ça fait mal exactement ? Médecin : Euh. Précisément, où avez-vous mal ?
Patient : C'est juste le bas de mon dos. Patient : Dans le bas de mon dos.
Médecin : Avez-vous des douleurs près des omoplates ou du cou ? Médecin : Avez-vous mal près de l'os de l'omoplate ou du cou ?
Patient : Non, cette partie ne fait pas mal. Patient : Non, cette partie ne fait pas mal.
Médecin : Je vois. Est-ce que ça fait mal seulement quand vous vous penchez ?
Médecin : Je comprends. Ça fait juste mal quand vous vous penchez ?
Patient : Non, ça fait mal quand je me réveille le matin aussi.
Patient : Non, j'ai aussi mal en me réveillant le matin.
Médecin : D'accord, je vais jeter un œil et voir ce que je peux trouver.
Médecin : d'accord, je vais examiner et voir si vous avez quelque chose.

Exercice 6
Marquez les déclarations suivantes comme vraies (T) ou fausses (F).

1 ___ L'abdomen de la femme est douloureux.

La femme ressent une douleur dans le cou.

L'homme examinera le patient.

Unité 6 - Parties du corps 3 (tête)

Quizlet
Term Définition de la forme du mot
Joue N-COUNT la partie charnue de chaque côté du visage sous l'œil
__________________ … des deux côtés du visage, sous les yeux …

Oreilles N-Compte les organes de chaque côté de la tête qui détectent le son
__________________ ...partie... reconnaissant le son...
Sourcils N-COUNT bandes de cheveux qui poussent au-dessus des yeux
__________________ ...lon___... au-dessus des yeux..
Yeux N-COUNT la paire d'organes sphériques dans la tête qui détectent la lumière et fournissent la vision
__________________ … organe sphérique dans la tête… reconnaissant la lumière… créant la vision
Visage N-COUNT la partie avant de la tête du menton au front
__________________ …partie avant de la tête, du menton au front…
Front N-COUNT la portion du visage entre la ligne de cheveux et les sourcils
__________________ …partie du visage entre la ligne des cheveux et les sourcils
Tête N-NOMBRE la partie supérieure du corps humain qui contient le cerveau et le visage
__________________ ….partie supérieure du corps … contient le cerveau et le visage

Mâchoire N-COUNT soit la structure osseuse supérieure ou inférieure qui maintient les dents et forme le cadre de la bouche

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__________________ ...structure osseuse ...maintient les dents et forme le cadre de la bouche

Lèvres N-NOMBRE les deux plis musculaires qui entourent la bouche

__________________ …mou… autour de la bouche
Nez N-COUNT un organe qui projette du visage et qui détecte les odeurs
__________________ ….organe sur le visage… reconnaître l'odeur…

Exercice 1
1. Quelles sont les principales parties du visage qui permettent de percevoir des choses ?

2. Quelles parties du visage n'impliquent pas les sens ?

• front __________ • __________lèvres • __________sourcil
• __________joues • __________mâchoire
Lecture - Évaluation du patient
Name: Molly Roberts Sex: Female Age: 14 Tên: Molly Roberts Giới tính: Nữ Tuổi: 14
Primary1)Physician: Dr. Joseph Nelson 1Docteur principal : Docteur Joseph Nelson
2)Parent/GuardianSignature: Pamela Roberts Signature des 2 parents / tuteur : Pamela Roberts
Home Phone: 555-8889 Téléphone maison : 555-8889
Comment les blessures se sont-elles produites ? Accident de bicyclette Comment la blessure s'est-elle produite ? Accident de vélo
Décrire les blessures : Description de la blessure :
Le patient n'a pas de traumatisme crânien sévère. Il y a des éraflures mineures. Le patient n'a pas de blessures à la tête graves. Il y a des blessures.
sur le visage et une petite ecchymose sur sa mâchoire. une petite égratignure sur le visage et une petite ecchymose sur la joue de la patiente.
Le patient a une profonde coupure sur le front. Il y a deux blessures mineures. Il y a une coupure profonde sur le front. Il y a deux petites coupures entre l'œil droit et le poil.
coupures entre l'œil droit et le sourcil. Le nez semble contusionné Tu as une contusion sur le nez ; la lèvre supérieure saigne et est enflée. Il y a des marques.
et la lèvre supérieure est 5) ensanglantée et enflée. Il y a des éraflures sur son l'éraflure sur le front de sa tête près de la gauche.
joue gauche près de l'oreille gauche.

Exercice 2
Lisez l'évaluation du patient. Ensuite, choisissez les bonnes réponses.
1 Quel est le but du document ?
Lister l'historique médical du patient C pour expliquer comment traiter les blessures du patient
B to report where facial injuries are located D décrire comment les blessures du patient ont guéri

2 Le patient a des blessures dans toutes les zones suivantes sauf

Une joue. B sa mâchoire. C sa tête. D ses lèvres.

3 Quels organes sont contusionnés ?

Un sourcil et une mâchoire C joue et nez
B nez et mâchoire Joule et oreille
Exercice 5
Quelles parties du visage du patient ne sont PAS blessées ?
A. ___ ears B. ___ eyes C. ___ nez D. ___ sourcils E. ___ tête
Exercice 3
Associez les mots (1-7) avec les définitions (A-G).

1. Lips Lèvres 5. Tête Tête

Visage Visage 6. Oreilles Tai

3. Front Trán 7. Yeux Yeux

4. joue Mère

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Les organes qui détectent le son

la partie du visage au-dessus des sourcils et en dessous de la ligne des cheveux
la partie du corps qui contient le cerveau et le crâne
les organes sensibles entourant la bouche
La partie avant de la tête qui contient les organes sensoriels
la partie charnue du visage de chaque côté du nez
Les organes qui détectent la vue

Exercice 4
Cochez ( ) la phrase qui utilise correctement la partie soulignée.

Le front est l'os qui soutient les dents.

L'homme s'est bouché le nez pour éviter la mauvaise odeur.

2 __ALes sourcils empêchent l'eau d'entrer dans les yeux.

Sarah ne pouvait pas bien entendre en raison de sa blessure à la lèvre.

Le dentiste a ouvert la bouche de Carl pour regarder ses dents.

__BMary a ouvert ses joues pour voir ce qui se passait.
Exercice 7 Script audio
Infirmière : Bonjour, Dr Stevens. Je viens de voir le patient dans la chambre sept. Bonjour Dr. Stevens. Je viens de rencontrer le patient dans la salle 7.
Docteur : Ah oui. Comment va-t-elle ? Médecin : Ah oui. Comment va-t-elle ?
Infirmière : Elle a plusieurs blessures faciales. La plupart ne sont que des éraflures.
Elle a une blessure au visage. La plupart ne sont que des éraflures.
Docteur : D'accord. Où se trouvent exactement les éraflures ? Médecin : D'accord. Où se trouvent exactement les éraflures ?
Infirmière : Il y en a quelques-uns au-dessus de l'œil gauche.
Il y a quelques marques sur l'œil gauche.
Docteur : Au-dessus ou en dessous du sourcil ? Médecin : Au-dessus ou en dessous des sourcils ?
Infirmière : Au-dessus du sourcil. Sur le front. Y tá : Au-dessus des sourcils. Sur le front.
Médecin : Je vois. C'est tout ? Docteur : Je comprends. Y a-t-il autre chose ?
Infirmière : Non. Il y a une blessure profonde près de son oreille gauche qui semble sérieuse.
Non. Elle a une profonde blessure près de son oreille gauche qui a l'air grave.
Elle pourrait avoir besoin de points de suture.
Elle pourrait avoir besoin de suturer la blessure.
Médecin : Merci. Ben. Je vais jeter un œil.
Médecin : Merci. Ben. Je vais l'examiner.

Exercice 6
Mark the following statements as true (T) or false (F).
1 ___ Le patient a des éraflures sous les lèvres.
2 ___ La patiente n'a aucune blessure sur le front.
3 ___ La blessure près de l'oreille du patient peut être une blessure grave.

Unité 7 - Système respiratoire

Quizlet
Term Forme de mot Définition

Alvéoles N-COUNT Petits sacs dans les poumons aux extrémités du système respiratoire où l'oxygène entre et le carbone
__________________ le dioxyde quitte le sang.
… Les petites poches dans les poumons… laissent l'oxygène entrer et le CO s'échapper du sang.

Asthme N-UNC0UNT Une maladie pulmonaire inflammatoire chronique qui provoque des sifflements, de la toux et un essoufflement. Certains
__________________ Les symptômes de l'asthme peuvent être traités en inhalant des médicaments.
…bệnh viêm phổi mãn tính gây rathở khò khè,ho difficulté à respirer...

Respirer V-I Faire passer l'air dans les poumons et hors des poumons dans le but d'absorber l'oxygène dans le sang.
__________________ … apporte l'air dans et hors des poumons dans le but d'absorber l'oxygène dans le sang.
Tube bronchique N-COUNT Le passage principal dans le poumon par lequel l'air passe de la trachée aux alvéoles.
__________________ … La voie respiratoire principale … part de la trachée jusqu'aux alvéoles .
Emphysème N-UNC0UNT Une maladie respiratoire progressive qui provoque un essoufflement et entraîne des dommages aux tissus pulmonaires.
__________________ …la maladie respiratoire s'aggrave, provoquant des difficultés respiratoires et étant liée aux lésions des tissus pulmonaires.

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Expirer V-I-T Expirer ou expulser de l'air des poumons.

__________________ …expulser l'air des poumons. Expirer = respirer hors

Inhaler V-T Inhaler ou prendre de l'air dans les poumons.

__________________ … prendre de l'air dans les poumons. Inhale = breatheI n
Poumon N-Compte Un organe situé dans la poitrine du corps humain qui introduit de l'oxygène dans le sang.
__________________ …l'organe situé dans la poitrine … qui apporte de l'oxygène dans le sang…

Oxygène N-UNC0UNT un élément naturellement présent, nécessaire au fonctionnement du corps humain et absorbé dans le
__________________ flux sanguin par le système respiratoire.
L'oxygène est nécessaire au fonctionnement du corps... il est absorbé dans le sang par le système respiratoire.
système respiratoire N-COUNT Le moyen par lequel le corps humain reçoit de l'oxygène par la respiration. Il comprend le nez, la bouche et les poumons.
__________________ … cách cơ thể nhận oxy thông qua hô hấp. Hệ hô hấp bao gồmmũi, miệng và phổ____i.

Exercice 1
Quelles sont les parties du système respiratoire ?

Quelles sont les affections courantes du système respiratoire ?

Asthme - c'est quand les bronches sont enflammées L'emphysème - lorsque les alvéoles perdent leur forme et cessent de fonctionner correctement.

Lecture - Maladiedu système respiratoire

L'asthme est une 1) maladie chronique des poumons. Il implique L'asthme est une maladie chronique fréquente. Elle est liée à
2) inflammation des bronches et d'autres voies respiratoires. Cela provoque 2bronchite et d'autres voies respiratoires. Cela provoque
3) sifflements, 4) toux, et 5) difficulté à respirer. 3khò khè ,4ho et 5khó th une méthode de traitement de l'asthme
One way to treat asthma is to inhale medicine using an inhaler. suyễn est l'inhalation de médicaments par un inhalateur.

L'emphysème est une maladie respiratoire progressive. C'est le résultat de La bronchopneumopathie chronique obstructive (BPCO) est une maladie
dầnrespiratoire
. C'est le résultat
progressive grave.
dommages aux bronches. Dans l'emphysème, les alvéoles perdent leur Effets des lésions des bronches. En cas d'emphysème, alvéoles
7) forme et 8) fonctionnalité lorsque la personne 9) expire. En conséquence, perd 7 formes et 8 fonctions lorsque la personne expire. Le résultat est moins d'oxygène
moins d'oxygène entre dans le sang. 10) Fumer du tabac est l'un des là l'une des raisons
aller dans le sang plus. 10 Fumer de la drogue
les causes les plus courantes de l'emphysème.
le plus courant qui cause l'emphysème.

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Exercice 2
Lisez le passage d'un dictionnaire médical. Ensuite, choisissez les bonnes réponses.
Quel est le sujet principal du passage ?
Une comparaison des traitements des maladies respiratoires
B définissant deux types de maladies respiratoires
C catégoriser les parties du système respiratoire
D expliquant comment l'oxygène entre dans le sang

2 Lequel des éléments suivants N'EST PAS un symptôme de l'asthme ?

une respiration sifflante C tubes bronchiques enflammés
toux B D'excès d'oxygène entrant dans le sang
3 Quand les alvéoles perdent-elles leur forme chez une personne atteinte d'emphysème ?

Lorsque la personne expire C lorsque les tubes bronchiques deviennent enflammés

B lorsque la personne inspire D quand la personne prend des médicaments

Exercise 5 - What happens to the alveoli in people with emphysema? Fill in the blanks.
L'emphysème est un 1__________2__________3__________qui affecte le système respiratoire. Il endommage les 4__________et
les amènent à perdre leur 5__________ lorsque la personne infectée 6__________.

Exercice 3
Remplissez les espaces vides avec les mots et phrases corrects du vocabulaire.

L'air passe dans les poumons par la trachée à travers le __________.

Le __________ de Sam lui fait tousser et siffler.
3 L'emphysème rend difficile de __________.
4 Les __________ sont les principaux organes du système respiratoire.
5 __________ est un gaz naturel essentiel à la survie humaine.
Exercice 4
Écrivez un mot qui est similaire en signification à la partie soulignée.
Pour traiter l'asthme de Jan, le médecin lui a donné un médicament à inhaler.
Les personnes souffrant de maladies respiratoires ont souvent du mal à inhaler et à exhaler.
3 petits sacs aériens dans les poumons sont les extrémités des voies respiratoires.
Le patient souffre d'alvéoles endommagées et déformées.
Le réseau d'organes et de voies respiratoires responsable des échanges gazeux peut être affecté négativement par le tabagisme.
Exercice 7 Transcription audio
Docteur : Bonjour, Mme Simmons. J'ai examiné votre poitrine. Médecin : Bonjour, Madame Simmons. J'ai examiné vos radiographies.
Rayons X.
Patient : Oui. Et qu'avez-vous trouvé ? Patient: Oui. Et que le médecin a-t-il trouvé ?
Doctor:I'm sorry to say, it appears to beemphysema. Médecin : Je suis désolé, cela pourrait être un emphysème.
Patient : Oh, vraiment ? Je pensais que c'était juste de l'asthme. Patient : Oh, vraiment ? Je pensais que c'était juste de l'asthme.
Docteur : Eh bien, vous souffrez d'asthme depuis des années. Mais c'est tout à fait nouveau.
Bác sĩ: Bà bị hen suyễn nhiều năm rồi. Nhưng đây làmột bệnh hoàn
condition. tout nouveau
Patient : Peut-on guérir ?
Patient : La maladie peut-elle être guérie ?
Médecin : Malheureusement, l'emphysème est incurable. Mais il y a
Médecin : Malheureusement, il n'est pas possible de guérir la broncho-pneumopathie chronique obstructive. Mais il y a
traitements qui peuvent ralentir sa progression.
Patient : J'espère qu'ils fonctionnent. Je veux juste pouvoir bien respirer. Les méthodes de traitement qui peuvent ralentir son progrès.
Patient : J'espère que les méthodes auront un effet. Je ne fais que
vouloir pouvoir respirer.
Exercice 6
Marquez les déclarations suivantes comme vraies (V) ou fausses (F).
La femme souffre d'asthme depuis des années.
La nouvelle maladie de la femme est curable.
3 _ L'homme écrit à la femme une ordonnance

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Session 3
Unité 8 - Système circulatoire
Quizlet
Terme Word Form Definition
aorte N-NOMBRE la plus grande artère du corps. Elle se connecte directement au cœur.

artère N-COUNT Un vaisseau sanguin qui transporte le sang loin du cœur.

atrium N-COUNT L'une des deux cavités supérieures du cœur, qui reçoivent le sang des veines.

capillaire N-COUNT Le plus petit type de vaisseau sanguin dans le corps, où se produit l'échange d'oxygène, d'eau et de nutriments.

système circulatoire Le système responsable du transport du sang et de l'oxygène dans tout le corps.

cœur N-COUNT L'organe qui pompe le sang à travers le corps.

pulmonaire ADJ Quelque chose a à voir avec les poumons, comme l'artère pulmonaire.

valve N-COUNT Une valve dans un système corporel qui permet le passage de matériel dans une direction mais empêche le passage dans l'autre.
direction.
veine N-COUNT Un vaisseau sanguin qui transporte le sang vers le cœur.

veine cave N-COUNT One of the two largest veins in the body. It connects directly to the heart.

Exercice 1
1. Quelle est la principale partie du système circulatoire ?

La principale partie du système circulatoire est le cœur.

2. Comment le sang circule-t-il dans le système circulatoire ?

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Lecture - Comment fonctionne le système circulatoire

Le système circulatoire transporte l'oxygène dans le sang vers toutes les parties du corps.
Le sang commence son voyage dans le cœur, qui bat pour le pomper vers le Le sang commence son voyage depuis le cœur. Le cœur bat pour pomper le sang jusqu'à
reste du corps. tout le corps.
2) Les valves contrôlent la circulation du sang dans le cœur. Le sang recueille Van tim kiểm soát cách máu di chuyển qua tim.
l'oxygène dans les poumons en circulant à travers l'artère pulmonaire. Le sang oxygène dans les poumons en passant par les trois artères pulmonaires.

Il quitte alors le cœur par l'aorte, la plus grande artère du corps. Ensuite, le sang quitte le cœur par les 4 artères principales, la plus grande artère.
corps.
Le sang circule dans tout le corps par les artères. Le sang circule dans tout le corps à travers les artères.
À l'extrémité des artères se trouvent de minuscules capillaires. Ici, l'oxygène se déplace vers À la fin de l'artère se trouvent des capillaires. Ici, l'oxygène se déplace.
les parties du corps. Le sang sans oxygène retourne au cœur dans jusqu'aux parties du corps. Le sang désoxygéné revient au cœur par
6)veines. 6 veines.
La veine cave, la plus grande veine du corps, se vide dans le cœur. 7La veine cave, la plus grande veine du corps, se déverse dans
atrium droit8). Ensuite, le cycle peut recommencer. 8 oreille droite du cœur. Ensuite, le cycle recommence.
Exercice 5 - Comment le sang capte-t-il l'oxygène ? Remplissez les blancs.
Le sang capte l'oxygène lorsqu'il traverse les--------------- --------------

Exercice 6&7 Script audio

Docteur : Monsieur Robinson, votre pression artérielle est vraiment élevée. Vous êtes à Médecin : Monsieur Robinson, votre pression artérielle est très élevée. Vous courez le risque de

risque accru de crise cardiaque. infarctus du myocarde.

Patient : Pourriez-vous expliquer exactement ce qui se passe lors d'un cœur Patient: Doctor, can you explain exactly what is happening in a
attaque? crise cardiaque
Docteur : Certainement. En général, une artère à l'intérieur du cœur se bloque par Médecin : Bien sûr que c'est possible. En général (lors d'un infarctus du myocarde), un
acides gras. L'artère interne du cœur est obstruée par des acides gras.
Patient : Ça n'a pas l'air bon. Patient : On dirait que ça ne va pas.
Docteur : Non, ce n'est pas le cas. Quand cela se produit, le sang ne peut pas passer. Cela Médecin : Oui, ce n'est pas bon. Quand cela se produit, le sang ne peut pas circuler.
peut entraîner des dommages permanents ou la mort.
Cela peut entraîner des blessures permanentes ou la mort.
Patient : Oh mon Dieu. Quels sont les symptômes ?
Patient : oh... Quels sont les symptômes ?
Médecin : Douleurs thoraciques soudaines ou difficulté à respirer. Appelez l'hôpital
Médecin : Douleur thoracique soudaine, difficulté à respirer. Appelez l'hôpital immédiatement.
immédiatement si vous les avez. c'est-à-dire si vous les avez.
Patient : Je vais le faire. Merci, Docteur.
Patient : Je vais appeler. Merci Docteur.

Unité 9 - Système digestif

Quizlet
Term Forme de mot Définition
appendicite N-UNC0UNT Une condition où l'appendice, un petit organe qui fait partie du système digestif, devient irrité.
et enflammé.
deux-points N-COUNT Un autre nom pour le gros intestin, mais qui est aussi connu comme la partie du système digestif qui
compacte les aliments non utilisés en matières fécales et les stocke jusqu'à ce qu'ils soient prêts à sortir du corps.

coloscopie N-Compte Une procédure médicale qui examine l'intérieur du côlon.

système digestif N-COUNT Le système d'organes par lequel passe la nourriture, et qui traite la nourriture, les nutriments et les déchets.

œsophage N-COMPTE Le tube musculaire reliant la bouche au pharynx à l'extrémité cardiaque de l'estomac.

gros intestin N-COUNT L'organe connecté à la fin de l'intestin grêle et à l'anus. Le gros intestin absorbe les nutriments et
les vitamines non absorbées par l'intestin grêle. Il compacte ensuite les aliments non utilisés en déchets, ou en fèces.

intestin grêle N-COUNT La partie du système digestif par laquelle les aliments passent de l'estomac et par laquelle
les nutriments sont absorbés dans le sang.

estomac N-COUNT L'organe en forme de poche entre l'œsophage et l'intestin grêle. Cela produit de l'acide et des enzymes pour
décomposer les aliments qui entrent dans le corps.

ulcère N-NOMBRE Un ulcère ou un abcès qui se forme dans l'estomac lorsque la muqueuse de l'estomac est trop fine pour maintenir le
de l'acide gastrique pour protéger l'estomac.

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Exercice 1
1. Quelles sont les principales parties du système digestif ?

2. Quels sont les problèmes possibles qui peuvent survenir dans le système digestif ?
Il existe de nombreux problèmes possibles qui peuvent survenir dans le système digestif. Par exemple :
Appendicite Ulcères
Lecture
Chère Dr Diane : Chère docteur Diane,
J'ai eu des douleurs persistantes pendant deux jours. Au début, il y avait une douleur sourde. J'ai eu une douleur persistante pendant deux jours. Au début, c'était une douleur d'estomac.
douleur à l'estomac. Dernièrement, la douleur est devenue plus aiguë. Je suis un peu stressé. dày âm ỉ. Gần đây cơn đau đã trở nên 2rõ rệt hơn. Tôi hơi căng
sorti à cause de la famille et du travail. Les amis disent que cela pourrait être un ulcère. Est-ce que c'est droit pour la famille et le travail. Les amis disent que cela pourrait être
c'est sérieux ? L'ulcère d'estomac. Est-ce grave?
John en PA John est en Pennsylvanie
Cher John : Cher John :
Prenez toujours la douleur persistante au sérieux. La douleur persistante pourrait signifier un Soyez toujours prudent avec les douleurs persistantes. La douleur persistante
ulcère. La douleur entre le cœur et l'estomac peut signifier un problème d'œsophage ou une ulcère gastrique.
Le problème. Une douleur plus bas dans l'abdomen pourrait signifier l'appendicite. 4œsophage_____. Douleur abdominale inférieure peut être 5appendicite__.

L'appendice se trouve entre le6)intestin grêle et le7)gros intestin. Il L'appendice se situe entre l'intestin grêle et le gros intestin. Parfois, il s'enflamme et
parfois s'enflamme et cause de réels problèmes. C'est une partie du causer des problèmes graves. L'appendice est une partie de
8) système digestif. Mais sa fonction est inconnue et il peut être enlevé 8système digestif. Mais sa fonction n'est pas claire et il peut
sans aucune conséquence. Votre médecin peut vouloir effectuer un peut être retiré sans aucune conséquence. Votre médecin peut vouloir
9) coloscopie. Cela vérifiera votre côlon et vos intestins pour toute gravité.
effectuer une coloscopie. La coloscopie examinera le côlon et l'intestin
problèmes. de vous pour tout problème grave.
- Dr. Diane Docteur Diane
Exercice 5 - Où peuvent apparaître des problèmes dans le système digestif ?
Les problèmes du système digestif peuvent survenir n'importe où.
Les problèmes dans le système digestif peuvent apparaître n'importe où. Les problèmes peuvent
Les tumeurs peuvent apparaître dans l'œsophage, l'estomac, l'intestin grêle ou le côlon.
apparaître dans l'œsophage, l'estomac, l'appendice ou le côlon.
Chaque problème est différent. Les problèmes incluent des ulcères dans l'estomac et Chaque problème est différent. Les problèmes incluent les ulcères d'estomac et l'inflammation.

inflammation de l'appendice. appendice.

Exercice 6 et 7 - Script audio
Médecin : Bonjour, M. Harvey. Vous êtes ici à cause de douleurs à l'estomac. Est-ce que Médecin : Bonjour Monsieur Harvey. Vous venez consulter pour des douleurs d'estomac. C'est bien cela ?

C'est vrai ? non ?

Patient : Ouais. C'est la même douleur que la semaine dernière. Patient : Oui. La douleur ressemble à celle d'il y a une semaine.
Médecin : D'accord. Vous savez, nous allons probablement devoir faire un Médecin : D'accord. Vous savez, nous devrons probablement faire une endoscopie.
coloscopie.
Patient : Vraiment ? Pensez-vous que c'est nécessaire ? Patient : Vraiment ? Pensez-vous que c'est nécessaire ?
Doctor : C'est une bonne idée si vous avez des douleurs abdominales basses persistantes. Médecin : C'est une bonne idée si vous avez des douleurs abdominales basses persistantes.
douleurs. Nous devrions vérifier s'il y a des problèmes. Nous devrions vérifier s'il y a un problème.
Patient : D'accord. Vous m'avez convaincu. Que faut-il faire ? Patient : D'accord. Le médecin m'a convaincu. Quelles sont les choses à faire ?
Médecin : En bref, nous allons insérer une caméra à fibre optique dans le rectum.
Médecin : Nous allons insérer une caméra à fibre optique dans le rectum.
Pendant que la caméra est retirée, nous trouverons le problème. temps court. Lorsque nous sortirons l'appareil photo, nous saurons quel est le problème.
Patient : Tout va bien. Mieux vaut être prudent que désolé.
Patient : D'accord. Mieux vaut prévenir que guérir.

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Unit 10 – First aid

Quizlet
Term Forme de mot Définition

évaluer V-T Évaluer quelque chose ou déterminer sa valeur.

bandage N-COUNT Une bande de matériau utilisée pour protéger une blessure.

brûler N-COUNT Une blessure physique qui peut être causée par une chaleur extrême, le froid, l'électricité ou des produits chimiques dangereux.

RCP N-UNC0UNT La réanimation cardiopulmonaire est une procédure de premiers secours impliquant des compressions thoraciques et une assistance respiratoire artificielle.

respiration, utilisée lorsque le cœur a cessé de battre.

premiers secours N-UNC0UNT Basic medical care given to an injury victim when other help is not available or necessary.

laceration N-COUNT Une blessure ouverte causée par un impact dur sur des tissus corporels mous.

pressure N-INC0UNT Une quantité de force appliquée à une certaine surface divisée par la taille de la surface.

pouls N-COUNT Une impulsion causée par un battement de cœur, qui peut être ressentie lorsqu'une artère est pressée.

respiration de sauvetage N-INC0UNT Une procédure de premiers secours consistant à fournir de l'air pour quelqu'un qui a cessé de respirer, mais qui a encore un
battement de cœur.
choc N-UNC0UNT Une urgence médicale dans laquelle le système circulatoire ne peut pas fournir d'oxygène au corps.

blessure N-COUNT Une blessure, comme une coupure ou une brûlure, généralement à l'extérieur du corps.

Exercice 1
1. Quelles sont les blessures que les premiers secours peuvent aider?
Coupures mineures

Brûlures____
Lacérations
2. Quelles sont quelques techniques de premiers secours courantes ?

CPR_______________
Respiration de sauvetage____

Lecture – Techniques de premiers secours de base

In a medical emergency, always call for assistance first. The following En cas d'urgence médicale, appelez toujours de l'aide d'abord. Voici ce qui suit
quelles sont les étapes de base à suivre pour aider une personne blessée avant l'aide médicale les étapes de base à suivre pour aider les victimes blessées
arrive. lorsqu'il y a une aide médicale.

1) Évaluez l'état de la victime. Donnez-lui beaucoup d'espace. 1Évaluer l'état de la victime. Fournissez-lui
Prévenir le choc en élevant les jambes et en couvrant la victime. beaucoup d'espace. Empêcher 2ltin en levant les jambes et en le mettant en fermentation

victime.
3) Appliquez une pression sur 4) les lacérations ou autres 5) blessures ouvertes pour arrêter 3Ép___lên 4vết rách___ou 5vết thương hởđể cầm máu. Si le sang
saignement. Si le saignement a cessé, les blessures doivent être nettoyées et a cessé, la blessure doit être nettoyée et 6bande __à nouveau. Refroidir
{"1":"enroulé dans un bandage.","2":"brûlures mineures avec de l'eau courante."}
7 brûlures légères avec de l'eau fraîche.
Si le pouls ou la respiration de la victime a cessé, effectuons la RCP. Si le rythme cardiaque ou la respiration de la victime a cessé, réanimation cardio-pulmonaire
10) La respiration de secours peut être effectuée. Assurez-vous de dégager les voies respiratoires de la victime.
ou la respiration artificielle peut être effectuée. Doit s'assurer de faire
voies respiratoires avant que la respiration artificielle ne soit effectuée. nettoyer les voies respiratoires de la victime avant la respiration artificielle.

Exercice 5 - Quelles sont quelques étapes de base pour fournir les premiers secours ?

First, it is always important to call for 1-----------------help in an 2-----------------. Several 3------------------4-----------------

des techniques peuvent être appliquées avant l'arrivée de l'aide. Cela inclut l'application de 5----------------- à 6----------------- et le nettoyage et
les bandages. 7-----------------et 8-----------------respiration sont d'autres techniques importantes.

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Exercice 6 et 7 Script audio

Médecin : Bonjour, Bill. Qu'est-ce qui vous préoccupe aujourd'hui ? Médecin : Bonjour Bill. Qu'est-ce qui vous inquiète aujourd'hui ?
Patient : Mon doigt me fait vraiment mal. Le patient : Mon doigt me fait très mal.
Médecin : Laissez-moi y jeter un coup d'œil. Oui, c'est tout rouge avec une ampoule. QueMédecin : Laissez-moi l'examiner. Son doigt est rouge avec une ampoule.
qu'est-ce qui s'est passé ? Que s'est-il passé?
Patient : J'ai touché une cuisinière chaude.
Patient : J'ai touché la cuisinière chaude.
Docteur : Je vois. Quelqu'un a-t-il fourni les premiers secours ?
Médecin : ah. Quelqu'un a-t-il déjà fait le test ?
Patient : Ouais. J'ai passé de l'eau froide dessus.
Patient: Oui. J'ai refroidi la blessure avec un peu d'eau froide.
Médecin : Eh bien, cela a probablement aidé. Ça devrait aller dans quelques jours. Juste
Médecin : ah, cela a peut-être aidé à guérir la blessure. Le doigt ira bien dans
mettez de l'aloe vera dessus.
quelques jours. Il suffit d'appliquer de l'aloe vera dessus.
Patient: Thank you, Doctor. I’ll try to be more careful. Patient : Merci docteur. Je vais m'efforcer d'être plus prudent.

Unité 15 – Maintenir l'hygiène

Quizlet
Terme Forme de mot Définition 2

antibiotique ADJ Quelque chose utilisé pour tuer ou ralentir la croissance des micro-organismes bactériens dans le corps.

antimicrobien ADJ Quelque chose qui tue ou empêche la croissance de micro-organismes tels que des bactéries et des champignons.

bactéries N-UNC0UNT N'importe lequel d'un grand nombre de microorganismes unicellulaires qui habitent toutes les zones de la terre, y compris
corps humains. De nombreux types sont responsables des maladies et des affections humaines.
risque biologique N-COUNT Une substance biologique qui est potentiellement nuisible pour les humains. Elle peut inclure des bactéries, des virus et
biologically derived toxins.
contagieux ADJ Une maladie qui peut se propager facilement d'une personne à une autre.

désinfectant N-COUNT Quelque chose utilisé pour nettoyer les surfaces en tuant les bactéries et autres micro-organismes.

masque facial N-COUNT Une couverture en tissu ou autre matériau sur le visage, portée pour prévenir la transmission de
micro-organismes par le biais du nez et de la bouche.
infection N-COUNT La manifestation anormale de microorganismes parasites dans une zone du corps.

quarantaine V-T Isoler une personne du contact avec d'autres afin de prévenir la transmission de maladies contagieuses
maladies.
transmettre V-T Pour transférer quelque chose d'un endroit à un autre, comme transmettre un virus ou un autre agent biologique dangereux
d'un corps à un autre.
virus N-COUNT Une petite entité infectieuse capable de se répliquer uniquement à l'intérieur des cellules des organismes vivants.

Exercice 1
Pourquoi la propreté est-elle importante dans un hôpital ?
La propreté est importante dans un hôpital pour arrêter la propagation des virus contagieux et des bactéries résistantes aux médicaments. S'ils sont transmis,
ils peuvent causer de nombreuses infections chez les patients.
2. Quelles sont quelques façons de prévenir les infections ?
savon antimicrobien
Quarantaine des patients infectés
Des masques faciaux doivent être portés dans les zones de quarantaine.

Lecture - Normes d'hygiène

De : Bernard Tobin – 1) Directeur de l'hôpital De : Bernard Tobin - 1Directeur de l'hôpital
À: Tout le personnel À: Tous les employés
Envoyé : Samedi 15 Envoyé : Samedi 15 novembre
Objet : Normes d'hygiène Titre: Normes d'hygiène

Attention au personnel de l'hôpital : La saison de la grippe approche. Je veux Personnel de l'hôpital, attention : la saison de la grippe approche. Je voulais rappeler.
rappeler à tous l'importance de maintenir une hygiène stricte mọi người về tầm quan trọng của việc duy trì các tiêu chuẩn vệ sinh
normes. 3) Souches de virus contagieux et 4) résistantes aux médicaments strict. Les souches de virus 3transmissibles et 4bactéries résistantes aux antibiotiques
les bactéries causent des problèmes chaque année. Je ne veux pas que cela se produise Cela a causé de nombreux problèmes chaque année. Je ne veux pas que cela se produise ici.
ici.

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Le lavage régulier des mains avec du savon antimicrobien est impératif. Tout Se laver les mains régulièrement avec du savon antibactérien est obligatoire. Tous
Les surfaces doivent être nettoyées avec un désinfectant selon le Les surfaces doivent être nettoyées avec 6 désinfectants selon le calendrier de maintenance.
planning de maintenance. Nous devons toujours stocker des médicaments antibiotiques dans
Nous devons toujours stocker 7 antibiotiques dans l'armoire appropriée. Les substances
les armoires appropriées. Les biohazards doivent être éliminés avec soin. Les déchets biologiques doivent être traités avec précaution.

Si des souches de grippe résistantes aux médicaments apparaissent, nous devons mettre en quarantaine.
Si des souches de grippe résistantes apparaissent, nous devons tous les éliminer.
toutes les personnes infectées. Pour éviter de transmettre d'autres infections, aucune les personnes infectées. Pour éviter toute transmission supplémentaire, personne ne doit
On ne sera autorisé dans les zones de quarantaine sans un masque facial. permettre l'entrée dans la zone de quarantaine sans 10 masques.

Merci pour votre aide Merci de votre aide

Bernard Tobin MD
Docteur Bernard Tobin
Directeur d'hôpital Directeur de l'hôpital
Exercice 5 - Que peut-on porter pour prévenir la transmission de microbes infectieux ?
Porter un masque facial peut aider à prévenir ces transmissions.

Exercice 6&7 Script audio

Docteur : Eh bien, M. Larson, vous avez un rhume. C'est une souche assez courante. Médecin : Monsieur Larson, vous avez un rhume. C'est une souche assez courante. Vous allez
Vous devriez vous rétablir en un jour ou deux. récupérer en un ou deux jours.
Patient : D'accord. J'espère que je ne le transmettrai pas à ma petite-fille.
Patient : D'accord. J'espère que je ne transmettrai pas la maladie à ma nièce.
Docteur : C'est une maladie hautement contagieuse. Vivez-vous dans le même Médecin : C'est une maladie très contagieuse. Vous et votre petit-enfant vivez.
maison ? ensemble à la maison ?
Patient : Oui. Elle vient pour les vacances. Patient : Oui. Mon neveu vient en visite pendant les fêtes.
Docteur : Eh bien, assurez-vous de vous laver les mains régulièrement. Et utilisez Médecin : N'oubliez pas de vous laver les mains régulièrement. Et utilisez du savon antibactérien.
savon antimicrobien.
Patient:I will. Is there anything else I can do? Patient : Je vais le faire. Que puis-je faire d'autre ?
Médecin : Vous pourriez porter un masque facial pendant quelques jours. Je vais vous en donner quelques-uns.
Médecin : Vous pouvez porter un masque pendant quelques jours. Je vais vous en donner un.
à emporter. il est facile à ramener à la maison.

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Livre 2
Session 4
Unité 1 – Sang
Quizlet
Term Forme de mot Définition

caillot N-COUNT Un petit morceau de sang séché qui bloque le flux sanguin à travers un vaisseau sanguin.

compatible ADJ Quelque chose qui peut exister avec ou près de quelque chose d'autre sans causer de conflit.

plasma N-UNC0UNT Un liquide qui contient des cellules sanguines.

plaquette N-COUNT Un type de cellule sanguine qui s'épaissit autour de la surface d'une coupure pour arrêter la perte de sang.

globule rouge N-COUNT Une unité de sang qui transporte l'oxygène dans tout le corps.

transfusion N-COUNT Le processus de transfert de sang d'une personne à une autre qui a subi une perte de sang.

Type 0 N-UNC0UNT une classification sanguine qui signifie que le système immunitaire du corps n'est pas compatible avec A- ou B-
antigènes sur les globules sanguins.

Type A N-UNC0UNT Une classification sanguine qui signifie que le système immunitaire du corps est compatible avec les molécules sur
des cellules sanguines appelées antigènes A, mais elles combattent les antigènes B.
Type AB N-UNC0UNT Une classification sanguine qui signifie que le système immunitaire du corps est compatible avec A- et B-
antigens on blood cells.
Type B N-INC0UNT Une classification sanguine qui signifie que le système immunitaire du corps est compatible avec des molécules sur
les cellules sanguines appelées antigènes B, mais elles lutteront contre les antigènes A.

donneur universel N-COUNT Une personne ayant un groupe sanguin O, qui peut être reçue en toute sécurité par une autre personne avec n'importe quel.
groupe sanguin.
Exercice 1
Quel est le but du don de sang ?

• Les dons de sang sauvent la vie de nombreuses personnes chaque jour. Lorsque les patients saignent abondamment à la suite d'une blessure ou d'une chirurgie,
ils ont besoin de transfusions pour reconstituer le sang perdu.

2. Quels sont les différents groupes sanguins ?

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Lecture - Banque de sang communautaire de Silverton

Banque de Sang de la Communauté de Silverton Banque de sang communautaire Silverton
Introduction du Donateur Présentation du donneur de sang
1)DonorName: Ann Lee Tên 1người hiến máu: Ann Lee
Blood Type: 0 - Groupe sanguin : 0 -
Cher Donateur, Cher donneur de sang,
Merci de donner votre sang. Votre sang peut sauver la vie de Merci d'avoir donné votre sang. Votre sang peut sauver la vie d'une personne en train de ...
quelqu'un dans le besoin. Besoin d'aide.
Chez SCBB, nous fournissons du sang pour des transfusions aux receveurs dans le besoin. Chez SCBB, nous fournissons du sang pour transfuser de nombreuses personnes.
Tout le monde ne peut pas recevoir chaque type de sang. Chaque personne besoin urgent. Tout le monde ne peut pas recevoir tous les types de sang.
3) Les globules rouges transportent différents anticorps. Nous sommes toujours 3Hồng cầucủa mỗi người mang các kháng thể khác nhau. Chúng tôi luôn
à la recherche de donneurs de type 0, puisque le sang de tout le monde est trouver des donneurs de sang avec le groupe sanguin O, car le sang de tout le monde est compatible.
5) compatible avec le Type 0. Si vous êtes l'un de ces 6) universel
5 compatible avec le groupe O. Si vous êtes l'un des "6 donneurs
donateurs, nous vous encourageons à donner du sang fréquemment. Ce "sang universel", nous vous encourageons à donner votre sang régulièrement.
xuyên.
Les receveurs avec des types plus rares comme 7)Type B 8)Type ABare Les receveurs avec des groupes sanguins plus rares comme le groupe 7B et 8AB spécial.
surtout besoin de votre aide. Bien sûr, nous acceptons également le type A nous avons besoin de votre aide. Bien sûr, nous acceptons aussi du sang
puisque beaucoup de gens peuvent aussi utiliser ce type. groupe A parce que beaucoup de gens peuvent également utiliser ce groupe sanguin.

Nos laboratoires sur site analysent chaque échantillon de plasma pour garantir que nous sommes Nos PTN sur place analysent chaque échantillon de plasma pour garantir
fournir du sang sûr. Nous savons que donner aux receveurs le mauvais Assurez-vous que nous fournissons du sang en toute sécurité. Nous savons que fournir de manière incorrecte
Le type peut provoquer des caillots sanguins. Bien qu'un certain coagulation soit nécessaire Le groupe sanguin pour le receveur peut provoquer un caillot sanguin. Bien que le caillot sanguin soit
pour former11) les plaquettes, la coagulation à l'intérieur des vaisseaux sanguins peut être très nécessaire pour former 11 plaquettes, mais la coagulation dans les vaisseaux sanguins a
dangereux. Nous dépistons également tous les donneurs pour des maladies infectieuses comme
c'est très dangereux. Nous filtrons également tous les donneurs de sang pour les
12) Hépatite et VIH. maladies infectieuses comme l'hépatite et le VIH.

Exercice 5 - Quel est le danger d'utiliser le mauvais groupe sanguin pour une transfusion ?
Le mauvais groupe sanguin peut provoquer des caillots sanguins qui peuvent être très dangereux.

Exercice 6 et 7 Script audio

Infirmière : D'accord. M. Lewis, nous avons presque fini de prendre votre sang. Tenez bon. D'accord. Monsieur Lewis, nous sommes presque à la fin de votre prise de sang. Tenez bon.
encore un peu plus longtemps. un peu plus longtemps s'il te plaît.
Donor: Sure. So, where will my blood go? Donneur de sang : Alors, où ira mon sang ?
Infirmière : Notre établissement fournit du sang aux hôpitaux locaux et aux interventions chirurgicales.
Y tá: Cơ sở của chúng tôi cung cấp máu cho các bệnh viện địa phương
centres de transfusion et le centre de chirurgie pour la transfusion sanguine,
Donneur : Je vois. Donc, n'importe qui pourrait recevoir mon sang ?
Donneur de sang : ah. Donc, n'importe qui peut recevoir du sang de
moi?
Infirmière : Pas tout à fait. Votre groupe sanguin est de type A, ce qui signifie que c'est seulement
Y tá : Pas vraiment. Son sang est de groupe A, ce qui signifie qu'il ne peut être donné qu'à...
compatible avec d'autres personnes ayant des types A et AB. Nous ne pouvons pas
aimez avec d'autres qui ont le groupe A et AB. Nous ne pouvons pas
Donnez votre sang à quelqu'un de type O ou B. transfusion de sang de monsieur pour les personnes de groupe O ou B.
Donateur : Vraiment ? Que se passe-t-il si quelqu'un reçoit une transfusion avec le ...
Donneur de sang : Vraiment ? Que se passe-t-il si quelqu'un reçoit une transfusion incorrecte ?
type incorrect ?
groupe sanguin ?
Infirmière : Cela peut être très dangereux, voire fatal.
Donneur : Wow. Vous devez donc faire attention à l'étiquetage, n'est-ce pas ?
C'est très dangereux, voire potentiellement mortel.
Donneur de sang : Wow. Vous devez être assez prudent avec l'étiquetage, n'est-ce pas ?
vous ?
Infirmière : C'est exact. Nous tenons des dossiers très précis ici pour s'assurer
Personne ne reçoit le mauvais groupe sanguin. Y tá: Đúng vậy. Chúng tôigiữ hồ sơ rất cẩn thậnở đây để đảm bảo
Personne n'est dans le mauvais groupe sanguin.

Unité 2 – Os
Quizlet
Term Forme de mot Définition 2
os N-COMPTE Un matériau solide et dur qui fait partie de la structure de base d'un corps.

comminuté ADJ Une fracture où l'os est brisé en plusieurs ou de nombreux morceaux.

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 AVCN1 GV Huynh T Tung

composé ADJ Une fracture où une partie de l'os fait saillie à travers la peau.

déplacé ADJ Quelque chose qui est déplacé de sa position correcte ou normale.

fracture N-COUNT Une fissure ou une fracture dans un os.

os vert ADJ Une fracture qui est la flexion et la rupture d'un jeune os tendre.

impacté ADJ Une fracture où les parties de l'os sont écrasées les unes contre les autres.

moelle N-UNC0UNT Une substance molle à l'intérieur des os qui fait partie du système immunitaire du corps.

squelette N-COUNT La série d'os qui constitue la structure de base du corps.

fracture de stress N-COUNT Une petite fissure dans un os causée par une pression répétée ou excessive.

Exercice 1
1. Pourquoi les os sont-ils importants pour la santé globale ?
Le squelette forme la forme de base et la structure.
La moelle à l'intérieur produit des cellules qui contribuent à une fonction immunitaire saine.
2. Quels sont les différents types de fractures ?

Lecture – Os cassés
La santé des os est essentielle au bien-être général du corps. Le squelette La santé des os est très importante pour la santé du corps.
fournit le cadre de base du corps, tandis que la moelle osseuse est un Les os forment le cadre de base du corps, tandis que la moelle osseuse est
partie importante du système immunitaire. Les os endommagés doivent être une partie importante du système immunitaire. Les os sont endommagés
traité avec soin pour éviter une guérison inappropriée. Ce guide vous aidera phải được điều trị cẩn thận để tránh chữa trị không đúng cách.
identifiez 3) fractures afin que vous puissiez les traiter en conséquence. Ce guide vous aidera à identifier les types de fractures afin que vous ayez
les traiter de manière appropriée.
4) Les fractures de stress nécessitent un traitement assez simple. L'os La fracture due à une demande de traitement est assez simple. Les os sont souvent touchés.
est généralement fendu plutôt que brisé complètement. Ce fendu mais pas entièrement cassé. Cela signifie qu'il n'est pas nécessaire de le repositionner.
cela signifie qu'aucun repositionnement n'est nécessaire avant que l'os ne guérisse. avant que l'os ne guérisse.
5) Les fractures déplacées, en revanche, sont délicates. Elles nécessitent queD'autre part, les fractures déplacées sont souvent complexes. Les fractures déplacées
l'os doit être réinitialisé avant de pouvoir guérir. Fractures composées et les os doivent être immobilisés pendant 6 semaines avant qu'ils puissent guérir.
8) Les fractures impactées, par exemple, nécessitent un repositionnement extensif afin de
7 fractures ouvertes et 8 fractures gênantes, par exemple, nécessitent une repositionnement.
l'os guérit au bon endroit. 9) Les fractures comminutives sont L'os pour que l'os guérisse au bon endroit. 9 Fracture en morceaux particulièrement complexe car
particulièrement compliqué car l'os est divisé en plusieurs morceaux. l'os s'est brisé en plusieurs morceaux.
Si vous travaillez avec des enfants, vous rencontrerez probablement 10) une fracture en verre vert Si vous travaillez avec des enfants, vous pourriez rencontrer 10 fractures.
fractures. Ces fractures courantes se produisent lorsque les jeunes os tendres sontfraîche. Cette fracture courante se produit lorsque l'os jeune et mou est
branche
tordu. voulez plier.
Exercice 5 - Quelle est la différence entre une fracture de stress et un os déplacé?
Une fracture de stress est une petite fissure qui ne nécessite pas de repositionnement de l'os.
Un os déplacé doit être repositionné, sinon l'os sera au mauvais endroit lorsqu'il guérira.

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Exercice 6&7 Script audio

Médecin : Alors, Roger, dis-moi ce que tu vois sur cette radiographie. Docteur : Alors, Roger, dis-moi ce que tu vois sur la radiographie.
ça.
Étudiant : Hmm, voyons. Eh bien, il semble y avoir une fracture de la Étudiant : Hmm, il semble y avoir une fracture au tibia de la jambe gauche.
tibia gauche.
Médecin : C'est exact. Pouvez-vous identifier le type de fracture ? Docteur : Oui. Peux-tu déterminer le type de fracture ?
Étudiant : Ça n'a pas l'air trop sérieux. Je dirais que c'est assez standard. L'étudiant : Ça n'a pas l'air trop grave. Ça pourrait être une fracture.
fracture de stress. douleur osseuse (fracture)
Docteur : Êtes-vous sûr ? Peut-être devriez-vous y jeter un coup d'œil de plus près.
Docteur : Es-tu sûr ? Peut-être devrais-tu réfléchir davantage.
Étudiant : Est-ce mal ? Ce n'est pas comminuté, n'est-ce pas ? Je ne vois pas de multiple
Étudiant : C'est faux, non ? Ce n'est pas censé se briser, n'est-ce pas ? Je ne...
fragments osseux.
voir beaucoup d'os.
Médecin : Non, ce n'est pas comminuté. Vous avez raison à ce sujet.
Médecin : Non, ce n'est pas une fracture par éclats. Tu as raison à ce sujet.
Étudiant : Alors je ne sais pas. Qu'est-ce que je manque ?
Étudiant : Alors je ne sais pas. Qu'est-ce qu'il me manque ?
Docteur : Pouvez-vous voir comment l'os est légèrement déplacé ?
Étudiant : Où ? Oh, je comprends ça maintenant. Bien sûr ! Docteur : Peux-tu voir l'os qui est un peu déplacé ?
Médecin : Que devons-nous faire avant que l'os ne commence à guérir ?
Étudiant : Où ça ? Oh, je l'ai vu. Bien sûr !
Médecin : Que devons-nous faire avant que l'os ne commence à guérir ?
Étudiant : Nous devrons réaligner l'os pour que les deux parties se connectent.
Étudiant : Nous devrons ajuster la structure pour que les deux parties se connectent correctement.
au bon endroit.

Unité 3 – Peau
Quizlet
Term Forme de mot Définition
abrasion N-COUNT Une plaie résultant de dommages mineurs à la couche épidermique de la peau. Elles sont parfois appelées
écorchures.
acné N-UNC0UNT Une maladie de la peau humaine où l'huile se retrouve piégée dans les pores, provoquant des bosses rouges surélevées et d'autres
imperfections de la peau.
contusion N-COUNT Également appelée contusion, il s'agit d'une zone de peau temporairement décolorée qui a été endommagée par un traumatisme, permettant
du sang s'infiltrer des capillaires locaux dans le tissu environnant.
derme N-UNC0UNT La couche de peau entre l'épiderme externe et l'hypoderme interne.

épiderme N-UNC0UNT La couche la plus externe de la peau humaine.

hypoderme N-UNC0UNT La couche de peau située sous le derme utilisée pour le stockage des graisses.

bouton N-COUNT Un type d'acné sur la peau où un excès de sébum s'est retrouvé piégé dans un pore, créant une tache rouge surélevée.

pore N-COUNT Une minute (petite) ouverture dans la peau par laquelle passent des gaz, des liquides (tels que la sueur comme mécanisme de refroidissement),
peut passer. Il est situé dans l'épiderme de la peau.
peau N-UNC0UNT La couche extérieure douce des corps humains et des corps d'autres animaux.

graisse sous-cutanée N-UNC0UNT La couche de la peau située sous le derme qui contient principalement des lobules de graisse.

Exercice 1
1. Quelles sont les couches de la peau ?

2. Quelles sont les affections cutanées courantes ?

• Contusions
• Abrations
• Acné

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 AVCN1 GV Huynh T Tung

Lecture – Conditions Cutanées Courantes

La peau est la couche externe du corps humain. Elle est composée de trois De là vỏ bọc bên ngoài cơ thể con người, được tạo thành từ ba lớp.
couches. La couche supérieure est l'1)épiderme. Le2)derme se situe en dessous La couche supérieure est l'épiderme. La couche médiane est le derme.
l'épiderme. La couche la plus profonde est la3)hypoderme. Cette couche sous l'épiderme. La couche la plus profonde est la couche 3 derme (tissu sous-cutané).
tissus4) graisse sous-cutanée. cela stocke 4 graisses sous la peau.
Des conditions cutanées anormales peuvent survenir lorsque la peau est endommagée. Ou Des affections dermatologiques anormales peuvent survenir lorsque la peau est endommagée.
ils peuvent être causés par des facteurs à l'intérieur du corps. Voici quelques-uns Ou elles peuvent être causées par des facteurs internes au corps. En dessous
affections cutanées courantes. Voici quelques affections dermatologiques courantes.
Causes externes Causes externes
A5) La contusion est une zone décolorée de la peau causée par un traumatisme. Un hématome est une zone de peau qui a changé de couleur à cause d'une blessure. Le changement
la décoloration se produit lorsque le sang s'échappe de capillaires endommagés Cette couleur apparaît lorsque le sang s'écoule des capillaires endommagés.
dans la peau. sur la pierre.
L'abrasion est des dommages à l'épiderme de la peau. Puisque ces 6Traînées de dommages à la couche épidermique de la peau. En raison de ces éraflures
les éraflures ne coupent généralement pas dans le derme, la plupart des abrasions ne le font pas
ne coupe généralement pas dans le derme, la plupart des éraflures ne
saigner. saignement.
Causes internes Causes internes
L'acné est une maladie cutanée courante. Elle est causée par des huiles qui piègent la peau. L'acné est une maladie dermatologique courante, causée par l'huile.
des cellules dans les pores. Les bactéries se développent alors. Cela entraîne des bosses rouges surélevéesobstruent les cellules de la peau dans 8 pores. Les bactéries se développent ensuite,

appelés9) boutons ou autres imperfections de la peau. ce qui entraîne des bosses rouges appelées boutons ou imperfections
différent de la peau.

Exercice 5 - Quelle partie de la peau une abrasion affecte-t-elle ?

Une abrasion est une lésion de l'épiderme, la couche la plus externe de la peau.
Exercice 6&7 Script audio
Docteur : Alors James. Il semble que vous ayez développé de l'acné. Avez-vous Médecin : James, vous avez de l'acné. En avez-vous déjà entendu parler ?
Vous en avez déjà entendu parler ?
Patient : Ouais, mais je n'en sais pas beaucoup à ce sujet. Est-ce mauvais ? Patient : Oui, mais je ne sais pas grand-chose à ce sujet. Est-ce grave ?
Médecin : Ce n'est pas trop grave. C'est en fait assez courant chez les adolescents. Médecin : Ce n'est pas trop mauvais. C'est en fait assez courant chez les adolescents.
Patient : Qu'est-ce qui le cause ? Patient : Qu'est-ce qui le cause ?
Médecin : Les huiles qui se coincent dans les pores de la peau en sont la cause. Médecin : L'huile est coincée dans les pores de la peau. Voici la raison pour laquelle cela se produit.
Pourquoi les boutons se forment-ils.
formation.
Patient : Pouvons-nous le faire disparaître ?
Patient : Pouvons-nous le faire disparaître ?
Docteur : La meilleure chose à faire est de se laver le visage deux fois par jour. Médecin : La meilleure chose à faire est de se laver le visage deux fois par jour. Vous avez
jour. Peux-tu faire cela ? peut-on faire cela?
Patient : Ouais. Devrais-je utiliser du savon spécial ?
Patient : Oui. Devrais-je utiliser un savon spécial ?
Médecin : Oui. Je vais vous en donner à emporter chez vous.
Médecin : Oui. Je vais vous en donner un peu à emporter chez vous.
Patient : C'est tout ? Patient : Y a-t-il autre chose, docteur ?
Médecin : Eh bien, nous pouvons commencer par un médicament topique. Si cela
Cela ne fonctionne pas, je vais vous donner une ordonnance pour des pilules.
Médecin : Ah, nous pouvons commencer avec un onguent __________.
Si cela ne fonctionne pas, je vous donnerai une ordonnance pour un médicament à prendre.

Unité 4 - Système nerveux

Quizlet
Terme Forme de mot Définition
cerveau N-COUNT Le grand organe qui contrôle les fonctions corporelles par la libération d'hormones ou l'activation des muscles.

moteur ADJ Une sorte de neurone qui aide à créer la capacité de mouvement.
nerf N-MOT Une structure en forme de cordon qui permet la transmission d'impulsions électriques à travers le système nerveux.

système nerveux N-COUNT Le système corporel qui transmet des signaux et coordonne les actions du corps.
réseau N-COUNT Un groupe de neurones connectés qui traitent l'information.
neurone N-COUNT Une cellule qui transmet des informations par des signaux électriques et chimiques.

réflexe N-COUNT Un mouvement involontaire et immédiat en réponse à un stimulus.

sensory ADJ Une sorte de neurone qui a à voir avec les cinq sens : la vue, l'ouïe, le toucher, le goût et l'odorat.
moelle épinière N-COUNT Un long faisceau de cellules nerveuses qui s'étend vers le bas à partir du cerveau.
vertèbres N-COUNT Les petits os qui forment ensemble la colonne vertébrale et entourent les nerfs de la moelle épinière.

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 AVCN1 GV Huynh T Tung

Exercice 1
1. Quelles sont les principales parties du système nerveux ?
cerveau
la moelle épinière
nerfs.
2. Pourquoi le système nerveux est-il si important pour le fonctionnement du corps ?
Le système nerveux contrôle toutes les actions corporelles - tout, de la course à la respiration.
Un système nerveux endommagé peut entraîner une paralysie permanente ou la mort.

Lecture – Le système nerveux

Les organes du système nerveux travaillent en groupe. Ensemble, ils Les organes d'un système nerveux fonctionnent comme une organisation, ensemble
coordonner les actions du corps et transmettre des informations d'un coordonne les activités du corps et transmet des informations depuis le cerveau
partie à autre. 2) Les neurones forment le noyau du système nerveux. partie celle-ci à une autre partie. 2Les cellules nerveuses sont au cœur du système
D'autres parties du système nerveux, telles que le cerveau, sont constituées de système nerveux. D'autres parties du système nerveux, comme 3cerveau__, sont construites
ceux-ci. construire à partir de nous.
Le neurone, ou cellule nerveuse, peut transmettre des informations par à la fois des signaux
Les neurones, ou cellules nerveuses, peuvent transmettre des informations à la fois par des signaux électriques
et la signalisation chimique. Ils se connectent les uns aux autres pour former électricité et chimie. Ils se connectent pour former
4) Réseaux neuronaux, qui effectuent des fonctions spécifiques. De tels réseaux réseaux de neurones, exécutent des fonctions spécifiques. Les réseaux
sont capables de traiter d'énormes quantités d'informations. Différent Un tel réseau a la capacité de traiter une grande quantité d'informations. Les différents types de neurones
Les types de neurones servent à des fins différentes. 5) Les neurones sensoriels réagissent à
nhau phục vụ các mục đích khác nhau. Các Nơ-ron 5cảm giácphản
stimuli des organes sensoriels, tels que la lumière ou le son. 6) Involontaire correspondant aux stimuli des organes sensoriels, comme la lumière
les réflexes sont déclenchés par de tels stimuli. 7) Les neurones moteurs aident le corps
lumière ou son. 6La réflexion naturelle est activée par des
à déplacer. la stimulation comme cela. Les neurones moteurs aident le corps à se déplacer.
Le cerveau et la moelle épinière forment le système nerveux central. Ne va pas 8tủy sốngtạo thành hệ thống thần kinh trung ương. Informations
L'information circule par les nerfs et remonte dans la moelle épinière vers le tin se déplace à travers les nerfs jusqu'à la moelle épinière puis au cerveau, où il est traité
cerveau, qui contrôle tous les systèmes du corps. La moelle épinière est contrôle tous les systèmes du corps. La moelle épinière est protégée par des
protégé par les vertèbres de la colonne vertébrale. 10 vertèbres de la colonne vertébrale.
Exercice 5 - Quelles sont les parties importantes du système nerveux ?
Les neurones sont les éléments de base du système nerveux. Tout le reste est construit à partir d'eux. Les neurones se connectent pour former
2réseaux, qui traitent des informations. L'information circule le long de 3nerfs et remonte la 4moelle épinière jusqu'au cerveau. Le cerveau a
des milliards de neurones qui travaillent ensemble pour contrôler les systèmes du corps.

Exercice 6&7 Script audio

Professeur : Classe, voyons si vous avez étudié. Professeur : Toute la classe, voyons si vous avez étudié le système nerveux.
système. Elizabeth, voudriez-vous répondre à quelques questions pour moi ? tu vas répondre à quelques questions pour moi.
Elizabeth,
Étudiant : Certainement, Professeur. Étudiant : Oui, professeur.
Professeur : D'abord, comment s'appellent les connexions entre les neurones ? Professeur : Tout d'abord, comment appelle-t-on les connexions entre les neurones ?
Étudiant : Ce sont des synapses, professeur. Elles permettent le transfert de Étudiant : Ce sont des synapses, cher Professeur.
information. permet de transmettre des informations.
Professeur : Très bien. Et quels types de signaux les synapses envoient-elles ? Professeur : Très bien. Et quelle sorte de signaux les synapses envoient-elles ?
Ils envoient des signaux chimiques ou électriques à une autre cellule. Les étudiants : Ils envoient des signaux chimiques ou électriques à une autre cellule.
Professeur : Encore une fois, juste. Alors dis-moi, à peu près combien de synapses sont
Professeur : D'accord. Dites-moi, combien de neurones y a-t-il dans un ensemble ?
dans le cerveau moyen ? pas moyen?
Étudiant : Hmm ... c'est une dure question. Je devinerais environ 100 milliards. Étudiant : Hmm ... c'est une question difficile. Je suppose environ 100 milliards.
Professeur : Pas tout à fait. C'est en fait plusieurs fois cela - 100 à 500
Professeur : Pas exactement. C'est en réalité beaucoup plus - entre 100 et 500.
trillion mille milliards.
Étudiant : Wow, c'est beaucoup de synapses.
Étudiant : Wow, c'est beaucoup de neurones.
Professeur : En effet. Tout cet échange d'informations est ce qui rend le
Professeur : En effet. Tous ces échanges d'informations sont ce que
cerveau si puissant.
rendre le cerveau puissant.

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Session 5
Unité 5 – Système endocrinien
Quizlet
Terme Forme du mot Définition

glande surrénale N-COUNT Une glande au-dessus du rein qui produit de l'adrénaline et d'autres hormones.

adrénaline N-UNC0UNT Une hormone qui aide le corps à réagir à une menace ou un stress soudain.

système endocrinien N-NOMBRE Le système corporel qui utilise des hormones pour réguler les fonctions du corps.

glande N-COMPTE Un organe corporel qui crée une substance et la libère, souvent dans la circulation sanguine.

hormone N-COUNT Une substance chimique libérée par une partie du corps qui envoie des messages affectant d'autres parties de
le corps.
hypothalamus N-COUNT La partie du cerveau qui relie le système nerveux au système endocrinien. Elle contrôle
température corporelle, faim, soif et fatigue.
mélatonine N-UNC0UNT Une hormone qui contrôle les cycles jour et nuit du corps.

corps pinéal N-COMPTE Une petite glande dans le cerveau qui produit l'hormone mélatonine.

glande pituitaire N-COUNT Une glande dans le cerveau qui émet de nombreuses hormones pour contrôler les processus corporels tels que la croissance,
pression artérielle et fonctions des organes sexuels.
secret V-T Émettre une substance afin d'effectuer une fonction corporelle.

glande thyroïde N-COUNT Une grande glande dans le cou qui contrôle comment le corps utilise l'énergie et régule les protéines.

Exercice 1
1. Que fait le système endocrinien ?
Le système endocrinien contrôle des substances spéciales qui circulent dans le corps pour réguler les fonctions de celui-ci.
2. Quelles sont les parties importantes du système endocrinien ?

Lieu Fonction – contrôle Hormone

example:
[Link] pinéale Centre de cycles de jour et de nuit de Mélatonine
le cerveau le corps (sommeil)
[Link] Cerveau température corporelle
faim, soif, et
fatigue
[Link] Base de la croissance, sang neuf
glande cerveau pression et sexe hormones
fonctions des organes
[Link] thyroïde Cou énergie et protéines

[Link]éas Derrière le niveau de sucre Insuline

estomac
[Link] surrénale Au-dessus de metabolism, immune Adrénaline
rein system, blood
pression, réagir à
stress

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Lecture – Le Système Endocrinien

Les glandes du système endocrinien travaillent ensemble pour contrôler de nombreuses Les glandes du système endocrinien coopèrent pour contrôler de nombreux
fonctions corporelles. Tout, de la faim à la croissance de l'enfance, est par fonction du corps. Tout, de la faim à la croissance du temps
les hormones de ce système. L'enfance est régulée par les hormones (hormones) du système
này.
Chaque glande du système endocrinien sécrète une ou plusieurs hormones. Chaque glande du système endocrinien sécrète une ou plusieurs hormones dans le sang.
dans le courant sanguin. Les hormones circulent dans tout le corps pour Les hormones circulent dans tout le corps pour contrôler certaines fonctions.
contrôler certaines fonctions. Les principales glandes du système et leur Les principales voies du système endocrinien et leur objectif comprennent :
les objectifs incluent les éléments suivants :

4) Glande pituitaire : Cette glande, à la base du cerveau, en dessous de 4Glande pituitaire : Cette glande, située à la base du cerveau sous l'hypothalamus,
hypothalamus, sécrète neuf hormones qui contrôlent des fonctions importantes sécrète neuf hormones qui contrôlent des fonctions importantes. Elles comprennent
Les fonctions. Celles-ci incluent la croissance, la pression artérielle et les fonctions sexuelles. comprend la croissance, la pression artérielle et la fonction sexuelle.

5) Glande thyroïde : La glande thyroïde, dans le cou en dessous de l'6) pomme d'Adam
5Glande thyroïdienne : la glande thyroïdienne, située dans la région inférieure du cou, contrôle la vitesse
pomme, contrôle la vitesse à laquelle le corps utilise de l'énergie et fabrique
Le corpsdes protéines.
utilise de l'énergie et produit des protéines.

7) Glande pinéale : La glande pinéale, ou corps pinéal, est située dans le Le thalamus, ou noyau thalamique, est situé au centre du cerveau.
centre du cerveau. Il produit de la mélatonine, qui régule le sommeil Il produit de la mélatonine, régulant le cycle de sommeil.
cycles.
8) Glande surrénale : Une glande surrénale est située au-dessus de chaque rein.
8Glandes surrénales : les glandes surrénales sont situées au-dessus des reins. Elles
Ils produisent de l'adrénaline, qui aide le corps à réagir au stress. produire de l'adrénaline, aide le corps à réagir au stress.
Exercice 5 - Quelles sont quelques glandes du système endocrinien et leurs fonctions ?
Il y a de nombreuses glandes importantes dans le système endocrinien.

La glande_______dans le cerveau sécrète_______qui contrôlent_______et plusieurs autres fonctions.

La glande _______ dans le _______ contrôle comment le corps utilise l'énergie et produit _______.

Le_______corps, au milieu du cerveau, produit_______. Cette substance chimique aide à réguler le_______cycle d'une personne.

Exercice 6 et 7 Script audio

Docteur : David, voyons si tu peux identifier l'état de M. Stone. Médecin : David, voyons si tu peux identifier la maladie de M. Stone.
Étudiant : D'accord, Docteur. Quels sont ses symptômes ? Étudiant : D'accord, Docteur. Quels sont les symptômes de son cas ?
Docteur : Il ressent une fatigue extrême et se sent étourdi. Il a perdu Médecin : Il est très fatigué et se sent étourdi. Il a perdu
poids et souffre de diarrhée et de nausées. Je me sens fatigué et j'ai des nausées.
Étudiant : Cela semble sérieux. Y a-t-il autre chose ? Étudiant : Cela semble sérieux. Y a-t-il autre chose ?
Médecin : Il a récemment eu une forte envie d'aliments salés. Médecin : Récemment, il a très envie de nourriture salée.
Étudiant : C'est intéressant. Hmm... en me basant sur ces symptômes, mon
Étudiant : Vraiment intéressant. Hmm ... basé sur ces symptômes, je
Je suppose que M. Stone a la maladie d'Addison. je soupçonne que M. Stone souffre de la maladie d'Addison.
Médecin : Bien joué. Et quelle est la cause de cette maladie ?
Médecin : Très bien. Et quelle est la cause de cette maladie ?
Étudiant : C'est un trouble rare du système endocrinien. Il se produit lorsque le
Étudiant : C'est un trouble endocrinien rare. Cela se produit lorsque
les glandes surrénales ne produisent pas assez d'hormones.
la glande surrénale ne produit pas suffisamment d'hormones.
Médecin : Très bien. Comment cette maladie est-elle traitée ?
Médecin : Très bien. Comment cette maladie est-elle traitée ?
Étudiant : Comme c'est une maladie chronique, le traitement sera à vie.
Étudiant : Comme il s'agit d'une maladie chronique, le traitement va durer tout au long
implique une thérapie de remplacement stéroïdien régulière.
La vie. Le traitement comprend une thérapie de substitution aux stéroïdes régulière.
Docteur : Encore juste. Vous faites bien, David. Passons à la suite.
prochain cas. Médecin : C'est vrai. Tu as très bien fait, David. Passons à
cas suivant.

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Unité 6 – Système reproducteur

Quizlet
Terme Forme de mot Définition

système reproducteur N-COUNT Le système corporel des organes qui travaillent ensemble dans le but de produire
progéniture.
génitaux N-COUNT Les parties des corps masculin et féminin qui sont impliquées dans le processus de
reproduction.
gonades N-COUNT Les organes qui produisent les cellules sexuelles. Ce sont les testicules chez les mâles et les ovaires chez les femelles.

femelles.
ovaires N-COUNT Les organes du corps féminin qui produisent des ovules.

testicules N-COUNT Les organes du corps masculin qui produisent des spermatozoïdes.

infertilité N-UNC0UNT L'incapacité d'avoir des enfants.

intercourse N-UNC0UNT L'acte sexuel dans lequel le pénis masculin entre dans le vagin féminin.

sexuellement actif ADJ Une personne qui s'engage régulièrement dans des formes d'activité sexuelle.

maladie sexuellement transmissible N-COUNT Une MST, ou ______, est une maladie qui se transmet d'une personne à une autre par le biais de
activité sexuelle.
contraception N-UNC0UNT Cela fait référence à plusieurs techniques utilisées pour prévenir la fertilisation des œufs ou interrompre
grossesse.
préservatif N-COUNT A barrier device worn over the penis during intercourse to reduce the chance of
grossesse et maladie.
contraceptif N-COUNT Une méthode de contraception qui empêche la fertilisation de l'ovule.

Exercice 1
1. Quels sont les composants du système reproducteur ?

2. Quelles sont certaines choses utilisées pour aider à contrôler la reproduction ?

Il est important de pratiquer le sexe protégé :

o prévenir une grossesse non désirée
o arrêter la transmission des IST, comme le VIH.

Il existe plusieurs méthodes de contraception :

o pilules contraceptives
o préservatifs.

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Lecture – Connaître votre système reproducteur

CLINIQUE DE SANTÉ REPRODUCTIVE SUD-OUEST CLINIQUE DE SANTÉ REPRODUCTIVE OUEST
Il y a souvent de la confusion entourant le système reproducteur. Nous sommes souvent confus au sujet des organes génitaux. Comprendre les différentes parties.
Comprendre ses parties et son fonctionnement peut vous aider à le maintenir. le même mécanisme de fonctionnement de ce système peut vous aider à maintenir votre santé
santé. reproduction.
Le système reproducteur est le seul système dans lequel les mâles et Le système reproducteur est le seul système où les parties chez les hommes sont très différentes.
les femelles ont des parties très différentes. Cela inclut non seulement l'externe Il comprend non seulement les organes génitaux externes - le pénis masculin
2) les génitaux - le pénis masculin et le vagin féminin - mais aussi à l'intérieur. et le vagin féminin - mais aussi à l'intérieur. Les glandes sexuelles sont des muscles.
Les gonades sont les organes qui produisent des cellules sexuelles. Chez les mâles, le
quan sản xuất các tế bào giới tính. Ở nam 4tinh hoànsản xuất tinh
4) les testicules produisent des spermatozoïdes, tandis que chez les femelles 51) les ovaires produisent des ovules
triple, tandis que chez la femme 5 ovaires produisent des ovules. Si les cellules
les cellules. Si une cellule spermique atteint une cellule œuf lors des rapports sexuels,
Le spermatozoïde rencontre l'ovule lors de l'accouplement, la fécondation a lieu.
la fertilisation se produit.
Au Southwest Reproductive Health Clinic, nous offrons une variété de Au Centre de Santé de la Reproduction du Sud-Ouest, nous offrons de nombreux services.
services pour vous aider à maintenir votre santé reproductive. Nous conseillons des services pour vous aider à maintenir votre santé reproductive. Nous vous conseillons sur
7) patients sexuellement actifs concernant l'utilisation 8) de la contraception et Les patients qui ont des rapports sexuels réguliers en ce qui concerne l'exercice
prévenir la propagation des Maladies Sexuellement Transmissibles telles que utiliser des mesures de prévention et d'endiguer la propagation des
VIH. Nous pouvons conseiller sur une variété de méthodes contraceptives. 9 maladies transmissibles par voie sexuelle telles que le VIH. Nous pouvons conseiller.
y compris 11) préservatifs et le 12) pilule. Si vous ou votre partenaire souffrez
des mesures préventives diverses, y compris
en cas d'infertilité, nous pouvons vous présenter des options de traitement.
11bao cao suvà 12thuốc tránh thai. Nếu bạn hay bạn đời bị
En cas d'infertilité, nous pouvons vous proposer des traitements.
choix.
Exercice 5 - Quels services la clinique propose-t-elle ?
La clinique offre une variété de services pour promouvoir la santé reproductive. Ils conseillent les patients sur l'utilisation des méthodes de contraception et comment
prévenir les IST.
Ils peuvent aider les gens à choisir et à utiliser différentes méthodes de contraception. Ils présentent également des options de traitement aux couples avec
problèmes d'infertilité.
Exercise 6&7 Audioscript
Doctor: Okay, Ms. Ryan. I have a few questions before we get started Bác sĩ: Ok, cô Ryan. Tôi có một vài câu hỏi trước khi chúng ta bắt đầu
avec votre examen physique. examen médical.
Patient : Oh bien sûr. Que devez-vous savoir ? Patient : oh bien sûr. Que le médecin doit-il savoir ?
Docteur : Voyons voir. D'abord, êtes-vous sexuellement actif ? Médecin : D'abord, avez-vous des relations sexuelles régulières ?
Patient : Oui, je le suis. Patient : Oui, j'en ai.
Médecin : Et utilisez-vous des contraceptifs ? Médecin : Et utilisez-vous une méthode de contraception ?
Patient : Euh, eh bien j'essaie. Patient : Oui, j'essaie aussi.
Médecin : Essayer de ? Médecin : Vous essayez aussi ?
Patient : Eh bien, je les utilise la plupart du temps.
Patient : Oui, je les utilise souvent.
Docteur : Mme Ryan, il est très important que vous utilisiez un contraceptif. Docteur : Mademoiselle Ryan, utiliser une méthode de contraception à chaque fois est très important.
à chaque fois. Si vous ne le faites pas, vous pouvez vous retrouver avec quelque chose de non souhaité.
important. Si elle ne les utilise pas, elle pourrait tomber enceinte par inadvertance.
la grossesse. Et vous vous mettez en danger pour les IST. Elle se met elle-même en danger de contracter des maladies transmissibles.
voie sexuelle.
Patient : Je sais. Je suppose que parfois j'oublie juste.
Médecin : Je vois. Donc, vous oubliez votre pilule contraceptive, ou vous oubliez de
Patient : Je sais. Parfois, j'oublie.
Docteur : Je comprends. Alors, avez-vous oublié la pilule contraceptive ou avez-vous oublié de l'utiliser ?
utiliser un préservatif ?
Patient : Préservatifs. Je ne prends pas de pilules contraceptives. préservatif
Docteur : Eh bien, vous devriez en utiliser un chaque fois que vous avez des relations sexuelles. Patient : Préservatif. Je ne prends pas de pilule contraceptive.
Médecin : Vous devriez utiliser un préservatif à chaque rapport. Mais je aussi
Mais je vais aussi recommander une autre forme de contraception.
proposera une autre méthode de contraception.

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Unité 7 – Système urinaires

Quizlet
Term Forme de mot Définition
aorte abdominale N-COUNT Une branche de l'aorte transportant du sang oxygéné vers le cœur vers la partie inférieure de
le corps.
vessie N-COUNT Un organe corporal qui contient l'urine avant qu'elle ne soit expulsée du corps.

distribution N-COUNT Une petite structure produite par les reins et présente dans l'urine qui contient des indicateurs
de la santé urinaire.
flux Le mouvement fluide de quelque chose, généralement un liquide.

artère mésentérique inférieure N-COUNT Les ______ se détachent de la surface de l'aorte abdominale et transfèrent le sang.
approvisionnement des intestins.
veine cave inférieure N-COUNT La veine cave inférieure est une veine qui transporte le sang dont l'oxygène a été éliminé.
de là, vers la partie droite du cœur.
rein N-COUNT L'un des deux organes qui éliminent les déchets du sang et produisent de l'urine.

calcul rénal N-CLASSER Une structure minérale dure, semblable à un cristal, qui se forme dans les reins et peut être très
douloureux à passer.
passer V-T Traiter quelque chose à travers et hors de son corps.

uretère N-COUNT Un tube qui transporte l'urine du rein à la vessie urinaire.

urètre N-COUNT Un tube qui transporte l'urine de la vessie hors du corps.

vessie urinaire N-COUNT L'endroit où l'urine est collectée et stockée avant d'être éliminée du corps.

système urinaire N-COUNT Une partie du corps qui contrôle la création et l'expulsion de l'urine.

urine N-UNC0UNT Un déchet liquide que le corps expulse.

déchet N-UNC0UNT Une substance produite par le corps qui n'est pas nécessaire, donc elle est expulsée.

Exercice 1
Quelle est la fonction du système urinaire ?
Le système urinaire est vital pour la santé globale d'un corps. Il garantit que les déchets sont éliminés rapidement afin que seulement
des matériaux importants sont conservés dans le corps.
2. Quels sont les éléments du système urinaire ?

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Lecture - Calculs rénaux

Patient: Albert Ross DOB: 01/03/79 Bệnh nhân: Albert Ross Ngày sinh: 01/03/79

Le patient se présente avec a1) un flux urinaire restreint et des douleurs lors de Le patient a une faible quantité d'urine et ressent de la douleur en urinant. Il éprouve également des difficultés.
uriner. Il ressent également un inconfort de la vessie depuis qu'il a La vessie subissant des difficultés d'élimination des déchets. Maladie
difficulté à expulser des déchets. Le patient éprouve cela depuis. nhân a été affecté par ces symptômes pendant environ quatre jours.
symptômes pendant environ quatre jours.
Le patient a fourni un échantillon d'urine proprement recueilli pour analyse. J'ai exclu Le patient fournit un échantillon d'urine propre pour analyse. J'exclue.
principales maladies des reins étant donné que seuls 5) les cylindres bénins étaient des maladies rénales plus graves lorsque seules 5 cellules urinaires bénignes sont présentes
présent dans l'urine. Le test a révélé aucun signe d'infection nulle part dans présent dans l'urine. Les tests montrent qu'il n'y a pas de signes d'infection.
les systèmes urinaires. dans n'importe quel endroit dans le système urinaire.
Un examen plus approfondi du patient a révélé un blocage de la
D'autres tests ont révélé une obstruction aux 7 urines due à 8 calculs rénaux.
7) urètre dû à 8) calculs rénaux.
J'ai recommandé à M. Ross d'augmenter son apport en liquides pour passer le. J'ai suggéré à M. Ross de boire plus d'eau pour évacuer les calculs.
pierres.
Je lui ai également conseillé que des changements alimentaires pourraient aider à prévenirJe lui ai aussi conseillé que changer son régime alimentaire pourrait aider à prévenir
10) récurrence. Je l'ai référé à un spécialiste en nutrition pour un [Link]évenir les 10 récidives. Je lui ai recommandé un expert en nutrition pour
information, M. Ross reviendra dans deux semaines pour un suivi. savoir plus d'informations. M. Ross reviendra dans deux semaines pour continuer à être suivi.
suivre.
Exercise 2:
Section des notes Description

Symptômes Le patient éprouve une restriction du flux urinaire et des douleurs à la vessie depuis quatre jours.

Diagnosis Le patient a une obstruction de l'urètre en raison de calculs rénaux.

Traitement Augmenter l'apport en liquides et les changements alimentaires recommandés

Exercice 5 - Quels symptômes résultent des calculs rénaux ?

Les calculs rénaux peuvent provoquer des douleurs et un mauvais écoulement d'urine en raison du blocage de l'urètre.

Exercice 6&7 - Transcription audio

Médecin : Eh bien, James. On dirait que vous souffrez de problèmes rénaux. Médecin : James. Il semble que vous ayez des calculs rénaux.
pierres.
Patient : Calculs rénaux ? Qu'est-ce que c'est ? Bệnh nhân: Sỏi thận? Sỏi thận là gì?
Médecin : Un calcul rénal est une petite accumulation de minéraux qui se forme dans Médecin : Les calculs rénaux sont l'accumulation de minéraux formés dans
urine. Beaucoup de gens en ont et ne s'en aperçoivent même pas. urine. Beaucoup de personnes ont des calculs rénaux et ne s'en aperçoivent même jamais.
Patient : Alors pourquoi ai-je tant de douleur ? Patient : Alors pourquoi ai-je si mal ?
Docteur : Eh bien, voici ce qui s'est passé. Comme votre urine a une si grande concentration
Médecin : Voici ce qui s'est passé. Parce que votre urine a une teneur en
le contenu de ces minéraux, les pierres sont devenues trop grandes pour passer minéraux élevés, les pierres deviennent trop grandes pour passer par l'urètre.
votre urètre.
Patient : Oh, je vois. Donc, ils sont bloqués ? Patient : Oh, je comprends maintenant. Donc, ils sont coincés ?
Médecin : C'est exact. La douleur que vous ressentez est votre corps qui essaie de repousser le
Bác sĩ: Đúng vậy. Cơn đau mà anh cảm thấy là vì cơ thể đang cố gắng
grosse pierre à travers un espace trop petit. pousser un gros calcul rénal à travers un espace trop petit.
Patient : Pas étonnant que ça fasse si mal. Que devrais-je faire ? Patient : Pas étonnant que ça fasse si mal. Que devrais-je faire ?
Docteur : Buvez beaucoup d'eau. Je sais que ça fait mal, mais nous devons soigner votre Docteur : Buvez beaucoup d'eau. Je sais que c'est douloureux, mais nous devons laisser le muscle.
corps pour expulser ces pierres. Et je vais prescrire quelque chose pour aider à soulager
Prends ces cailloux. Je vais te prescrire des médicaments pour aider à réduire.
la douleur. douleur.

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Session 6
Unité 13 – Médecine familiale
Quizlet
Terme Forme de mot Définition

conseiller V-T Recommander un patient, c'est donner un conseil sur les soins de santé.

conseil V-T Pour ______ un patient, c'est donner des conseils sur les options de soins de santé.

médecine familiale N-UNC0UNT ______ est une branche de la médecine qui fournit des soins de santé à long terme et généraux pour
tous les individus.
éducation à la santé N-UNC0UNT ______ est l'acte d'enseigner aux gens leurs corps et de bonnes habitudes de santé.

praticien N-NOMBRE Un(e) ______ est quelqu'un qui est légalement autorisé à effectuer des traitements médicaux.
sans supervision.
préventif ADJ Si la médecine est ______, elle se concentre sur la prévention des maladies plutôt que
que de les guérir.
soins primaires N-UNC0UNT ______ fait référence au premier et principal point d'assistance médicale pour les patients dans un
health care system.
référer V-T Transférer un patient, c'est transférer un patient d'un médecin à un autre médecin.
qui peut mieux répondre aux besoins spécifiques du patient.
soins urgents N-UNC0UNT ______ fait référence aux soins de santé fournis pour répondre immédiatement à une blessure ou
maladie qui n'est pas suffisamment grave pour se rendre aux urgences.
Exercice 1 / Exercice 5 - Que fait un médecin de famille ?
• Les médecins de famille traitent les blessures et les maladies des patients par la médecine curative.

• Ils pratiquent également la médecine préventive à travers l'éducation à la santé et la promotion de bonnes habitudes de santé.

• Ils peuvent également avoir besoin de référer un patient à un autre médecin pour répondre à ses besoins médicaux spécifiques.

• Si nécessaire, de nombreux médecins de famille peuvent fournir des services de soins urgents aux patients nécessitant une attention immédiate.

Lecture - Médecine de famille (Y học gia đình)

Le cœur des soins primaires Le cœur des soins primaires
Depuis des décennies, la clinique médicale familiale a été le premier point de Pendant des décennies, les cliniques médicales familiales ont été le point de soins principal.
1) soins primaires pour des millions de patients. Cependant, aujourd'hui le patient des millions de patients. Cependant, de nos jours, la demande des patients
la demande menace de dépasser l'offre de2)médecine familiale il y a un risque que la demande dépasse l'offre de médecins de famille. En raison de
praticiens. Il est donc important de souligner la nécessité de ces éléments vitaux.
Il est nécessaire de souligner l'importance des 3 experts en soins de santé.
3)professionnels de santé. important
4) Les praticiens de famille offrent une variété de services de santé à tous Les médecins de famille offrent de nombreux services de soins de santé pour tous.
les patients, quel que soit leur âge. Non seulement ils traitent les blessures et les maladies, y compris les patients, quel que soit leur âge. Ils ne traitent pas seulement les blessures
ils fournissent également des soins préventifs tels que des examens de routine et et maladies, ils offrent également des services de santé préventifs tels que des examens
vaccins. Ils conseillent les patients sur leurs options de soins de santé périodiques et vaccination. Le médecin de famille conseille le patient sur les options disponibles.
et conseillent une action recommandée. Ils sont une source vitale de choisir des soins de santé et les actions à entreprendre. Ils sont une source
6) éducation à la santé. Si nécessaire, ils orientent les patients vers des spécialistes pour l'importance de l'éducation à la santé. Si nécessaire, ils orientent le patient
maladies et blessures spécifiques. Même s'ils ne travaillent pas dans un aux spécialistes pour des maladies et des blessures spécifiques. Bien que
salle d'urgence, de nombreux médecins de famille fournissent des soins urgents à
họ không làm việc trong phòng cấp cứu, nhiều bác sĩ gia đình 7điều trị
patients nécessitant une attention immédiate.
urgence pour les patients qui ont besoin de soins immédiats.

La médecine de famille sera toujours au cœur du système de santé. La médecine familiale sera toujours au cœur du système de soins de santé.
Les professionnels de la santé devraient être encouragés à suivre cette voie gratifiante Les professionnels de la santé devraient être encouragés à poursuivre cette carrière enrichissante.
carrière.

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Exercice 6&7 Script audio

Médecin : D'accord, Brian, tu es prêt à rentrer chez toi maintenant. Médecin : D'accord, Brian, tu es prêt à rentrer chez toi maintenant.
Patient : Merci de prendre soin de moi, Docteur. Patient : Merci de vous être occupé de moi, Docteur.
Médecin : Pas de problème. Mais avant que vous ne partiez, je dois vous dire comment prendre Médecin : Pas de souci. Mais avant que vous ne rentriez, je dois vous montrer comment
s'occuper de ce bras cassé. prendre soin du bras cassé.
Patient : D'accord. J'espère que ce n'est pas trop difficile. Patient : D'accord. J'espère que ce ne sera pas trop difficile.
Médecin : Pas vraiment. Voici ce que vous devez faire. Vous voudrez surélever Médecin : Pas vraiment. Voici ce que vous devez faire. Vous devriez vous élever.
le bras pour soulager le gonflement et la douleur. bras pour réduire le gonflement et la douleur.
Patient : Je peux faire ça. Quoi d'autre ? Patient : Je peux le faire. Y a-t-il autre chose ?
Médecin : Si ça fait encore mal, vous pouvez mettre un pack de glace dessus pendant quelques minutes.
Médecin : Si ça fait encore mal, vous pouvez appliquer de la glace pendant quelques minutes chaque
à la fois. Mettez une serviette entre le paquet et votre bras.
Placez un chiffon au milieu du sac de glace et de la farine.
Patient: That’s easy enough. Will I needphysical therapy? Patient : C'est aussi facile. Ai-je besoin de physiothérapie ?
Docteur : Oui. Je vais vous référer au Dr Rossman. Il se spécialise dans
Médecin : Oui. Je vous présenterai au Dr Rossman. Il est spécialisé dans la thérapie.
thérapie après des fractures. après une fracture osseuse.
Patient : Quand devrais-je prendre rendez-vous avec lui ?
Patient : Quand devrais-je prendre rendez-vous avec lui ?
Docteur : Vous pouvez commencer à travailler avec lui dès que votre plâtre sera retiré.
Médecin : Vous pouvez commencer la physiothérapie avec lui dès que vous retirez le plâtre.
hors.
Patient : Ça a l'air super. Merci beaucoup, Docteur. poudre.
Patient : merveilleux. Merci beaucoup, docteur.

Unité 14 – Pédiatrie
Quizlet
Terme Forme de mot Définition
asthme N-UNC0UNT ______ est une maladie pulmonaire inflammatoire chronique qui provoque des sifflements, de la toux et un essoufflement.
respirer. Certains symptômes de l'asthme peuvent être traités par l'inhalation de médicaments.
lumière bili Un ______ est un outil de thérapie par la lumière utilisé pour traiter la jaunisse chez les nouveau-nés où l'infant est placé
sous des lumières bleues qui convertissent la bilirubine pour une excrétion adéquate.
bilirubine N-UNC0UNT ______ est un produit de décomposition de couleur jaune des globules rouges.

vérification N-COUNT Un(e) ______ est un examen médical effectué périodiquement pour évaluer la santé d'un patient même si
le patient n'a aucun mal apparent.
nourrisson N-Compte Un(e) ______ est un jeune être humain dans la première année ou deux de sa vie.

jaunisse N-UNC0UNT ______ est une coloration jaunâtre de la peau causée par des niveaux excessifs de bilirubine dans le sang. Ceci
la condition est souvent liée à des maladies du foie.
juvenile ADJ Si une maladie est ______, elle survient chez les enfants.

nouveau-né N-COUNT Un(e) ______ est un nourrisson dans les vingt-huit premiers jours après la naissance.

obésité N-UNC0UNT ______ est une condition médicale dans laquelle une personne accumule une quantité potentiellement malsaine de
excès de graisse corporelle.

pédiatrie Les soins médicaux ______ pour les nourrissons, les enfants et les adolescents.

adolescent N-COUNT Un(e) ______ est un jeune être humain âgé de douze à vingt ans.

Exercice 1
1. En quoi la pédiatrie est-elle différente des autres pratiques médicales ?
• La pédiatrie est un soin médical pour les enfants. Cela inclut les soins pour :
– nouveaux-nés
– nourrissons
– jeunes enfants
– ados.
2. Quelles sont quelques maladies courantes des nourrissons et des enfants ?
• Certaines maladies se retrouvent couramment chez les nourrissons et les jeunes enfants. Celles-ci incluent :
– Jaunisse
– Asthme
– Obésité.

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Lecture - Clinique pédiatrique Old Orchard

SOINS MÉDICAUX DE QUALITÉ POUR ENFANTS ET FAMILLES SOINS DE SANTÉ DE QUALITÉ POUR ENFANTS ET FAMILLES
Au Vieux Verger, nous offrons des soins pédiatriques à tous les enfants, des nouveau-nés À Old Orchard, nous proposons un service 1nhi khoacho tout.
aux adolescents. Il est important que les nourrissons dans les six premiers mois suivant Les enfants de la naissance à l'adolescence. Il est important que les enfants
les naissances ont des contrôles fréquents. Les visites annuelles devraient avoir lieu entre le Les nouveau-nés doivent être examinés dans les six premiers mois après la naissance.
âges de deux et dix ans. Et les adolescents devraient voir un médecin au moins Les examens de santé réguliers devraient avoir lieu chaque année.
tous les deux ans. l'âge de deux à dix ans. 3Les adolescents devraient voir un médecin moins souvent
tous les deux ans.
Si votre enfant est malade, vous pouvez prendre des rendez-vous le même jour en appelant.
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l'état. Nous sommes l'un des meilleurs experts de l'État.
6) Obésité - L'obésité infantile est un problème grandissant. Les traitements incluent L'obésité - L'obésité chez les enfants est un problème en augmentation. Méthode
une combinaison innovante d'éducation, de programmes de régime et de médicaments. Le traitement comprend une combinaison créative d'éducation,
programme de régime et de médicaments.
7) Jaunisse - La jaunisse chez les nouveau-nés est une affection courante. Elle implique
7Jaune d'œuf - Le jaunisse chez les nouveau-nés est un état courant. Cela
niveaux élevés de bilirubine dans le sang. Bien que cela soit généralement inoffensif, quand il s'agit d'un taux de bilirubine élevé dans le sang. Bien qu'il soit souvent inoffensif
certain cas nécessitent un traitement. Nos traitements de photothérapie à lumière bili Préjudice, certains cas particuliers nécessitent un traitement. Méthode
sont sûrs et efficaces. Notre traitement par la lumière bleue est très sûr et efficace.
L'exercice 5 - Le traitement de quelle maladie de l'enfance implique des programmes alimentaires ?
Le traitement de ______ pendant l'enfance inclut des programmes diététiques.

A. Asthme
B. Obésité
C. Jaunisse
Exercice 6&7 Script audio
Médecin : Bonjour, Beth. Combien de rendez-vous avons-nous pour cela ? Médecin : Bonjour Beth. Combien de rendez-vous avons-nous ce matin ?
matin ?
Réceptionniste : Bonjour, Docteur. Nous avons 3 rendez-vous prévus jusqu'à présent. Réceptionniste : Bonjour Docteur. Nous avons trois rendez-vous prévus jusqu'à
non.
Docteur : Super. Quand est le premier ? Médecin : Super. Quand est-ce que c'est le premier ?
Réceptionniste : Le premier rendez-vous est à huit heures. Michael Taylor est Réceptionniste : Le premier rendez-vous est à 8 heures. Michael Taylor viendra pour le...
venir pour ses traitements d'asthme. traitement de l'asthme.
Médecin : Bien. Quand est le prochain ? Médecin : Bien. Quand vient le suivant ?
Réceptionniste : Alors, vous avez un nourrisson de trois jours à neuf. Elle est toujours Réceptionniste : Ensuite, le médecin a un enfant de 3 jours à 9 heures. Le bébé est en train de
montrant des signes de jaunisse. a des signes de jaunisse.
Docteur : Oh c'est vrai. Je vais devoir préparer la lumière bili. Y a-t-il Médecin : Oh, c'est vrai. Je vais devoir préparer la lampe pour l'ictère. Il y a une réunion.
un autre rendez-vous après elle ? Quand est-ce qu'on se revoit ?
Réceptionniste : Oui. Vous avez un adolescent souffrant d'obésité. Il arrive. Réceptionniste : Oui. Le médecin a un adolescent souffrant d'obésité. Il est venu pour
pour un contrôle, mais pas avant onze heures. vérifier la santé, mais cela doit être fait à 11 heures.
Docteur : D'accord. Pouvons-nous repousser l'heure de neuf heures à neuf heures et demie ?
Médecin : D'accord. Pouvons-nous déplacer le rendez-vous de 9 heures à 9h30 ?
Réceptionniste : Bien sûr. Je vais appeler la mère maintenant. Réceptionniste : D'accord. Je vais appeler la mère de l'enfant tout de suite.
Docteur : Super. Et faites-moi savoir si vous mettez en place autre chose.
Médecin : Parfait. Et faites-moi savoir si elle fixe un rendez-vous.
différent.
Réceptionniste : Je vais, Docteur. Réceptionniste : Oui, docteur.
Docteur : Merci Beth.
Médecin : Merci Beth.

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Unité 15 - Gériatrie
Quizlet
Term Forme de mot Définition
Maladie d'Alzheimer N-UNC0UNT ______ est une maladie cérébrale qui fait qu'une personne perd sa mémoire et sa capacité.
penser clairement.
résidence avec services N-UNC0UNT ______ est une situation de vie dans laquelle une personne reçoit de l'aide pour les activités quotidiennes.
activités, mais n'a pas besoin de soins 24 heures sur 24.
escarres N-COUNT ______ (s) sont des blessures cutanées causées par une pression excessive coupant la circulation sanguine.

circulation vers une partie du corps.

vertige N-UNC0UNT ______ est une condition dans laquelle une personne a l'impression de tourner et que
il ou elle pourrait tomber.
interaction médicamenteuse N-COUNT Un(e) ______ est l'utilisation combinée de médicaments qui entraîne des réactions négatives.

âgé ADJ Si une personne est ______, elle approche de la fin d'une durée de vie moyenne.

gériatrie N-UNC0UNT ______ est un domaine de la médecine qui se concentre sur la prévention et le traitement des maladies
chez les personnes âgées.

perte auditive N-UC0UNT ______ est la perte d'une partie ou de la totalité de son audition.

incontinence N-UNC0UNT ______ est l'incapacité à contrôler ses urines ou ses selles.

maison de retraite N-NOMBRE Une ______ est un établissement qui fournit des soins 24 heures sur 24 aux patients âgés.

polypharmacie N-UNC0UNT ______ est l'utilisation de trop de médicaments en même temps.

AVC N-COUNT Un(e) ______ est une perte rapide de la fonction cérébrale due à une perte de sang vers le cerveau.

Exercice 1
Quelles sont les maladies courantes chez les patients âgés ?
• AVC
• Perte auditive
• Escarres.
Lecture – Spécialités médicales : Gériatrie
La gérontologie s'est développée en tant que domaine de la médecine se concentrant sur le 1La gériatrie s'est développée comme un domaine médical axé sur la
prévention et traitement des maladies chez les personnes âgées. prévention et traitement des maladies chez les personnes âgées.

Maladies courantes Les maladies courantes

Certaines maladies deviennent plus courantes avec l'âge avancé. Pour Certaines maladies deviennent plus fréquentes avec l'âge. Par exemple, le risque d'accident vasculaire cérébral.
par exemple, le risque d'accident vasculaire cérébral augmente considérablement. 2) La perte auditive peut Perte d'audition significative. La perte d'audition peut nécessiter une implantation d'appareil auditif.
nécessitent des implants pour maintenir des niveaux fonctionnels. Incapacité d'être physiquementson pour maintenir le niveau de fonctionnement. Incapacité à fonctionner
l'activité peut causer des escarres. De plus, la maladie d'Alzheimer est une La constitution physique peut causer des escarres. De plus, la maladie d'Alzheimer est une maladie
maladie terminale qui dépouille les gens de leurs souvenirs et de leur capacité à La maladie incurable dépouille les gens de leurs souvenirs et de leur capacité à penser clairement.
pensez clairement. D'autres maladies, telles que des accès de vertige ou rangement de leur. D'autres maladies, telles que des vertiges ou
L'incontinence pourrait indiquer des problèmes plus graves. Incontinence urinaire / fécale, peut être due à des problèmes graves.
plus lourd.
Prendre soin des personnes âgées Prendre soin des personnes âgées
Les personnes âgées doivent souvent prendre plusieurs médicaments réguliers. Cela met Les personnes âgées doivent souvent prendre certains types de médicaments régulièrement.
eux à risque de polypharmacie, ce qui peut causer des dangers Cela les expose à un risque d'utilisation excessive de médicaments, ce qui peut entraîner
6) interactions médicamenteuses. Il est important d'assister les personnes âgées qui peuvent avoir les 6 interactions médicamenteuses dangereuses. Il est important de soutenir la personne
problèmes de compréhension sur quand et combien de médicaments prendre. Devrait cao tuổi trong việc hiểu rõ uống thuốc khi nào và bao nhiêu. Nếu
leurs problèmes de santé les rendent incapables de s'occuper d'eux-mêmes, leur santé les empêche de prendre soin d'eux-mêmes,
plusieurs options de soins existent. 7) Les centres de vie assistée aident les personnes âgées avec Il existe actuellement plusieurs options pour les soutenir. 7 Centres de soutien
leurs besoins médicaux tout en leur accordant une certaine indépendance. Gravement malades
aider les personnes âgées ayant des besoins médicaux tout en leur offrant une indépendance.
les personnes âgées peuvent avoir besoin d'être placées dans une maison de retraite
Les personnes âgées gravement malades peuvent avoir besoin d'être placées dans un établissement de soins.

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Exercice 5
Les patients âgés nécessitent souvent des soins très spécialisés. Ils peuvent Les patients âgés demandent souvent des soins très spécialisés. Ils ont
développer des maladies graves (1) non généralement observées dans d'autres tranches d'âge, pour développer des(1) maladies graves souvent invisibles chez les
comme Alzheimer. groupe d'âge différent, comme Alzheimer.
Ils doivent souvent prendre plusieurs (2) médicaments. Ils peuvent avoir besoin d'aide. Ils doivent souvent prendre plusieurs types de médicaments. Ils peuvent avoir besoin d'aide.

comprendre comment prendre ces médicaments pour éviter des dangers dans la compréhension de l'utilisation de ces types de médicaments pour éviter les
(3)interaction. Les personnes âgées qui nécessitent de l'aide peuvent être placées dans (3) interaction dangereuse. Les personnes âgées ayant besoin d'aide peuvent être amenées

(4) maison de vie assistée ou (5) maison de retraite, en fonction de la vào nơi có(4) hỗ trợ sinh hoạthoặc(5) viện dưỡng lão, tùy thuộc
la gravité de leur condition. au degré de gravité de leur état.

Exercice 6&7 Script audio

Infirmière 1 : Sherri, parlons de quelques patients dans cet étage Y tá 1 : Sherri, parlons de quelques patients dans cette aile avant que
avant de commencer les tours. nous commençons.
Infirmière 2 : Bien sûr. Que dois-je savoir ? Bien sûr. Que dois-je savoir ?
Infirmière 1 : D'abord, M. Bowman n'a pas été très mobile récemment. Vous Y tá 1 : Tout d'abord, M. Bowman ne s'est pas beaucoup déplacé dernièrement. Elle
pourrait devoir l'aider un peu. je pourrais peut-être l'aider un peu.
Infirmière 2 : D'accord, ce n'est pas un problème. D'accord, pas de problème.
Infirmière 1 : Faites également une vérification rapide des escarres.
Y tá 1 : En outre, vérifiez rapidement s'il y a des escarres.
Infirmière 2 : Bien sûr. Qui est le suivant ?
Y tá 2 : Bien sûr. Qui est le suivant ?
Infirmière 1 : Mme Clark a récemment commencé un nouveau médicament. Vous pourriez...Y tá 1 : Madame Clark a récemment commencé un nouveau médicament. Elle pourrait devoir
doit lire l'étiquette et s'assurer qu'elle la comprend. lire l'étiquette et s'assurer qu'elle la comprend.
Infirmière 2 : Quel médicament prend-elle ? Y tá 2 : Qu'est-ce qu'elle prend comme médicament ?
Nurse 1:She’s on Cordarone for an irregular heart rhythm. While Elle prend du Cordarone à cause de son rythme cardiaque irrégulier. Pendant ce temps,
elle prend cela, elle ne peut pas prendre de Zocor pour son cholestérol. Cela Elle prend ce médicament, elle ne peut pas prendre Zocor pour le cholestérol.
pourrait causer une interaction dangereuse. cela peut provoquer une interaction médicamenteuse dangereuse.
Infirmière 2 : D'accord, je vais m'assurer qu'elle sache de rester à l'écart du Zocor.
D'accord, je vais m'assurer qu'elle ne prenne pas Zocor.
Infirmière 1 : Bien. Le reste des patients nécessite des soins standards.
Y tá 1 : Bien. Les patients restants nécessitent des soins standards.
Infirmière 2 : Cela semble bien. Commençons. D'accord. Commençons.

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Livre 3
Séance 7
Unité 5 – Décrire la douleur
Quizlet
Term Forme de mot Définition
brûlant ADJ Si la douleur est ______, cela signifie que la zone affectée se sent très chaude.

angoisse N-UNC0UNT ______ est un sentiment de douleur ou de malheur.

constant ADJ Si la douleur est ______, elle dure longtemps sans s'améliorer,
intermittent ADJ Si la douleur est ______, elle disparaît pendant un certain temps puis revient.
atroce ADJ Si la douleur est ______, elle est extrêmement mauvaise.

insupportable ADJ Si la douleur est ______, il est extrêmement difficile, voire impossible, de la supporter.
intensité N-UNC0UNT ______ est le degré de la force de quelque chose.
doux ADJ Si la douleur est ______, elle n'est pas très intense.

modérer ADJ Si la douleur est ______, elle fait mal, mais ce n'est pas extrême.

vif ADJ Si la douleur est ______, elle est très forte et survient très soudainement,
tirs ADJ Si la douleur est ______, elle donne l'impression que la douleur traverse une partie du corps très rapidement,

palpitant ADJ Si la douleur est ______, elle bat, ou s'arrête et démarre, très rapidement.

Exercice 1 - Quels sont quelques mots pour décrire la douleur ?

Lecture – Formulaire d'évaluation de la douleur (Bảng đánh giá cơn đau)

Patient Name:Luke Carlton Age: 49 Tên bệnh nhân: Luke Carlton Tuổi: 49
Form Completed By: Dr. Joe Wilson Évaluation complétée par : Dr. Joe Wilson
1/ What is the location of the pain? Lower back 1/ L'emplacement de la douleur ? Région lombaire
2/ Sur une échelle de 1 à 10, comment le patient évalue-t-il le 2/ Sur une échelle de 1 à 10, le patient évalue l'intensité de la douleur comme
1)intensity of the pain? (Note: 1-2= mild pain, 3-5= Comment ça va ? (Remarque : 1-2 est Douleur légère, 3-5 est Douleur modérée, 6-8 est Douleur intense, et 9-10 est
moderate pain, 6-8= excruciating pain 9-10= unbearable Douleur insupportable
douleur Le moment le plus léger 3
Le moment le plus douloureux 8
Tout de suite 6

3/ À quelle fréquence la douleur se manifeste-t-elle ? 3/ À quelle fréquence la douleur se produit-elle ?

Le patient signale que la douleur a commencé comme intermittente. Le patient raconte que la douleur a commencé il y a quelques années. Cependant
il y a plusieurs années. Cependant, récemment, la douleur est devenue Récemment, la douleur est devenue continue.
3)constant.
4/ Quelle est la nature/qualité de la douleur ? 4/ Quelle est la nature de la douleur ?
(e.g. 4) brûlant, 5) battement, etc.) (douleur 4 ardente, douleur 5 aiguë, ...)
Le patient signale une douleur pulsatile constante tout au long de la journée. Le patient signale une douleur aiguë persistante tout au long de la journée. De plus, chaque fois que le patient
De plus, lorsque le patient se lève, il ressent une douleur aiguë. l'homme se leva et ressentit immédiatement une douleur aiguë qui irradiait le long de son dos.
une douleur aiguë remonte le long de son dos.
5/ Qu'est-ce qui cause la douleur ? 5/ Quelle est la cause de la douleur ?
Le patient travaille comme mécanicien. Il dit qu'il passe six à Le patient est un mécanicien. Il a dit qu'il passe de six à huit heures.
huit heures par jour courbé sur la voiture. Chaque jour, je me penche pour réparer la voiture.

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6/ Que fait le patient pour soulager la douleur ? 6/ Que doit faire le patient pour soulager sa douleur ?
Le patient utilise un coussin chauffant pendant plusieurs heures chaque jour. Le patient utilise 7 patchs chauffants quelques heures par jour. Il prend également des boissons supplémentaires.
prend également au moins quatre aspirines par jour. au moins 4 comprimés d'aspirine par jour.
7/ Autres commentaires : 7/ Autres notes :
Le patient était en détresse aujourd'hui lorsqu'il est arrivé. Le patient a été hospitalisé dans la douleur. La douleur a causé de nombreux effets négatifs.
dit que la douleur affecte négativement sa performance à c'est l'efficacité du travail de Monsieur, même plusieurs jours, il est presque sans
travail, car certains jours il a à peine la force de se tenir debout. Comment se lever à nouveau.
Exercice 5 - Quels mots sont utilisés pour décrire à quelle fréquence les patients ressentent de la douleur ?

Si la douleur d'un patient va et vient, il peut la décrire comme intermittente.

Si un patient ressent toujours de la douleur, elle est constante.

Exercice 6 et 7 Script audio

Infirmière : Bonjour. Mlle Lewis. Y tá : Bonjour. Mme Lewis.
Patient : Bonjour. Patient : Bonjour.
Infirmière : D'accord, lors de votre dernier rendez-vous, vous avez dit que vous receviez Y tá : D'accord, lors de son dernier rendez-vous, elle a dit qu'elle avait mal.
maux de tête. Est-ce toujours le cas ? Ça reste comme ça ?
Patient : Non, j'ai des problèmes de genou maintenant. La douleur est constante. Patient : Non, j'ai des problèmes de genou. La douleur est persistante.
Infirmière : Sur une échelle de un à dix, comment évalueriez-vous l'intensité de Y tá : Sur une échelle de un à dix, elle évalue l'intensité de
la douleur en ce moment ?
Comment ça va en ce moment ?
Patient : En ce moment, c'est modéré. Comme un trois. Patient : En ce moment, c'est juste moyen. Environ trois points.
Infirmière : Et comment ça fait au pire ? Et la sensation au moment où ça fait le plus mal, c'est comment ?
Patient : Au pire, c'est atroce, surtout après avoir exercé. J'ai eu Patient : Quand la douleur est la plus forte, elle est extrêmement douloureuse, surtout après que
réduire beaucoup. J'avais l'habitude de courir tous les jours.
Je fais de l'exercice. J'ai dû limiter mes mouvements assez considérablement. J'ai
couru chaque jour.
Infirmière : Je vois. Cela pourrait être la cause de vos problèmes de genou. Maintenant, puis-je
Y tá : ah. Cela peut être la raison pour laquelle son genou lui fait si mal. Elle
Peux-tu décrire comment cela fait? Est-ce que ça brûle ou ça pulse?
Peux-tu décrire comment c'est la douleur ? C'est de la douleur brûlante ou...
Douleur aiguë ?
Patient : La douleur est principalement pulsatile. Parfois, j'ai des élancements.
Patient : Principalement, c'est une douleur aiguë. Parfois, j'ai des douleurs.
douleur
douleur aiguë et diffuse.
Y tá : La douleur est-elle profonde à l’intérieur de son genou ?
Infirmière : Ça passe par votre genou ?
Patient : Non, cela s'étend jusqu'à ma jambe. Patient : Non, ça descend le long de ma jambe.
Infirmière : Laissez-moi en faire une note. Dernière question, comment traitez-vous Y tá : Permettez-moi de noter cela. Dernière question, comment gérez-vous la crise ?
cette douleur à la maison ? Cette douleur, comment ça va à la maison ?

Patient: I usuallyput an ice pack on it. Do you think I’ll need surgery? Patient : J'applique souvent un sac d'eau chaude sur mon genou. Avez-vous
pensez-vous que j'aurai besoin d'une chirurgie ?

Infirmière : Eh bien, le Dr Samuels pourra vous en parler. Ce sera Y tá : Le Dr Samuels va lui parler de cela. Elle attend quelques minutes.
juste quelques minutes pendant que je vais le chercher. pendant que je l'appelle.
Patient : Merci. Patient : Merci.

Unité 6 – Maladies chroniques vs. maladies aiguës

Quizlet
Term Forme de mot Définition
aigu ADJ Si une condition est aiguë, elle apparaît soudainement et souvent avec beaucoup d'intensité.

chronique ADJ Si une condition est ______, elle se développe lentement et dure longtemps.

bronchite chronique N-UNC0UNT ______ est une condition persistante dans laquelle les tubes dans les poumons gonflent et rendent
difficile de respirer.
condition N-COUNT Une ______ est une maladie ou un trouble médical.

endocardite N-UNC0UNT ______ est une maladie chronique dans laquelle les couches internes du cœur deviennent
enflammé en raison de la croissance de bactéries à l'intérieur.

intervention N-UNC0UNT ______ est le processus de traitement d'une condition pour la guérir ou l'empêcher de
devenant pire.
non affecté N-UNC0UNT Si quelque chose est ______, cela signifie qu'il n'a pas une maladie particulière.

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 AVCN1 GV Huynh T Tung

osteoporosis N-UNC0UNT ______ est une maladie chronique dans laquelle l'os s'affaiblit lentement et devient
susceptible de se casser.
pneumonie N-UNC0UNT ______ est une affection aiguë dans laquelle les poumons deviennent enflammés et remplis
avec du fluide,
préexistant ADJ If a condition is ______, it is present before one obtains medical insurance or
traitement
scarlatine N-UNC0UNT ______ est une maladie aiguë caractérisée par de la fièvre, un mal de gorge et une rougeur éclatante.
éruptions cutanées sur le corps.
bactéries streptocoques N-COMPTE Les ______ sont des organismes qui causent des infections de la gorge et de la fièvre scarlatine.

Exercice 1 - Quelles sont quelques maladies chroniques et aiguës courantes ?

Il existe de nombreux types de maladies chroniques et aiguës.
La pneumonie, une affection pulmonaire dangereuse, est une maladie aiguë.
La bronchite chronique est une maladie chronique courante.

Lecture - chronique de santé (Thời báo sức khỏe)

CHRONIQUE DE LA SANTÉ PAGE 65 THỜI BÁO SỨC KHỎE Trang 65

La nécessité d'une intervention précoce pour les maladies aiguës et chroniques
1) Intervention Précoce Nécessaire Pour Les Maladies Chroniques Et Aiguës
calcul
De nombreuses personnes atteintes d'une maladie ne recherchent pas de traitement immédiat. Beaucoup de gens malades ne cherchent pas immédiatement à se traiter. Ils se contentent simplement

Ils croient simplement qu'ils finiront par aller mieux. Ils peuvent Qu'ils finissent par se rétablir. Ils peuvent ne pas penser qu'un
ne pas penser qu'une condition médicale préexistante pourrait en réalité 2) Une condition médicale préexistante (une maladie déjà présente) peut réellement s'aggraver.
s'aggravera s'ils contractent une autre maladie. Une telle pensée est plus s'ils contractent une autre maladie. Une telle façon de penser est très dangereuse. Tout
dangereux. Tant les maladies chroniques que les maladies aiguës qui sont laissées Les maladies chroniques et aigües peuvent progresser si elles ne sont pas traitées.
non traité peut devenir plus grave. Ils peuvent mener à encore plus plus lourds. Ils peuvent entraîner des complications même graves
des complications graves à un moment ultérieur. plus tard.
L'intervention précoce des conditions chroniques est un must. Inadéquat L'intervention précoce dans les maladies chroniques est essentielle. Le traitement

le traitement peut en fait entraîner la survenue d'un grave Le manque de ressources peut entraîner des cas de maladies aiguës graves.
condition aiguë. Par exemple, mal gérée Par exemple, l'ostéoporose mal surveillée et mal traitée peut conduire à
5) osteoporosiscan lead to broken bones. Likewise,6) chronic jusqu'à ce que l'os se casse. De même, 6) la bronchite chronique n'est pas
la bronchite qui n'est pas traitée augmente le risque de dangers Le traitement augmentera le risque de contracter des maladies respiratoires aiguës très graves.
affections respiratoires aiguës comme la pneumonie. dangerieux comme la pneumonie.

De même, retarder le traitement des conditions aiguës peut déclencher le De même, le retard dans le traitement d'une maladie aiguë peut déclencher le début
début des chroniques. Par exemple, un cas de scarlatine, de maladies chroniques. Par exemple, un cas de fièvre érythémateuse (fièvre rose)
causé par les bactéries streptocoques, peut conduire à 9) endocardite. Pas n située), causée par les bactéries strep (streptocoque du groupe A), peut conduire à 9) une inflammation

traiter la fièvre à temps peut entraîner des conséquences graves et durables endocardite. Ne pas traiter la fièvre à temps peut mettre en danger la vie et
problèmes à long terme. L'hypertension artérielle chronique est un facteur de risque pour Cela peut entraîner des complications à long terme. L'hypertension chronique est un facteur de risque.
plusieurs états aigus mettant en danger la vie, y compris l'accident vasculaire cérébral. cho un certain nombre de maladies aiguës menaçant la vie, y compris l'AVC.
Heureusement, il y a de bonnes nouvelles. Consulter un médecin tôt
Cependant, la bonne nouvelle est que consulter des médecins à un stade précoce de la maladie peut aider.
les stades d'une maladie peuvent vous aider à éviter des complications dangereuses
vous évitez les complications dangereuses par la suite. Un traitement précoce vous aidera à économiser
plus tard. Chercher un traitement dès le début peut faire gagner du temps, de l'argent, et
le temps, l'argent, et même, c'est aussi la vie de vous-même.
peut-être même votre vie.

Exercice 5 - Pourquoi est-il important de rechercher un traitement précoce pour une maladie chronique ?

Les maladies chroniques qui ne sont pas traitées peuvent se développer en Les maladies chroniques non traitées peuvent se développer en problèmes graves.
1) problèmes médicaux sérieux. Ils ne disparaîtront probablement pas. 1) Sérotonin. Ils peuvent ne pas se guérir d'eux-mêmes, mais à la place
mais plutôt vont devenir plus sérieux avec le temps. Ils peuvent cela deviendra de plus en plus grave avec le temps. Ils ont aussi
également3)déclencher______le début d'une condition aiguë dangereuse. 3) déclencher une maladie aiguë dangereuse.

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 AVCN1 GV Huynh T Tung

Exercice 6 et 7 Transcription audio

Docteur : Monsieur Anderson, c'est une bonne chose que vous soyez venu. Médecin : Monsieur Anderson, c'est bien que vous soyez venu.
Patient : Oui ? Je ne me sens pas très bien. Bệnh nhân: Vâng. Tôi cảm thấy rất mệt mỏi.
Docteur : Eh bien, il semble que vous ayez contracté une endocardite. Vous avez Médecin : il semble que vous ayez une endocardite. Savez-vous ce que c'est ?
tu sais ce que c'est ? Non?
Patient : Je n'en ai aucune idée, mais ça semble sérieux. Patient: Je ne suis pas très sûr, mais ça semble sérieux.
Docteur : Oui. En gros, la membrane de votre cœur est enflammée. Médecin : C'est grave. En gros, la muqueuse de votre cœur est en train de.
Patient : Oh, c'est mauvais. Pouvons-nous le traiter ? Patient : Oh, c'est vraiment dommage. Pouvons-nous le traiter ?
Médecin : Oui. Je vais vous mettre sous antibiotiques immédiatement. Mais cela Médecin : Oui. Je vais commencer le traitement avec des antibiotiques pour vous.
aurait pu être évité. immédiatement. Cependant, cela aurait pu être évité.
Patient : Vraiment ? Comment ça ?
Patient : Vraiment ? Comment ça ?
Médecin : vous avez mal à la gorge depuis un certain temps, n'est-ce pas ? Médecin : Vous avez eu mal à la gorge depuis un certain temps, n'est-ce pas ?
Patient : Oui, mais je pensais que c'était juste un rhume.
Patient : Oui, mais je suppose que ce n'est qu'un rhume.
Médecin : Définitivement pas. C'est causé par des bactéries streptococciques. Normalement, cela...
Médecin : Ce n'est pas du tout ça. C'est causé par les bactéries streptocoques.
une condition aiguë que nous pouvons éliminer assez rapidement.
groupe A). En général, c'est un état aigu que nous
je peux guérir assez rapidement.
Patient : D'accord, mais comment cela a-t-il causé mon autre condition ?
Patient : D'accord, mais comment cela provoque-t-il une autre de mes maladies ?
Médecin : Non traité, l'infection se propage à votre cœur, ce qui
semble avoir fait. Et maintenant, nous devons nous débarrasser de cette infection Médecin : Aucun traitement, l'infection s'est déplacée vers son cœur.
comme cela s'est produit. Et maintenant nous devons mettre fin à cette infection
avant que cela ne cause des complications à vie.
Patient : À vie ? avant qu'il ne cause des complications à vie.
Patient : Toute la vie ?
Médecin : Oui. Malheureusement, l'endocardite peut devenir chronique.
condition. Cela peut endommager votre cœur, votre cerveau et votre foie. Médecin : Oui. Malheureusement, l'endocardite peut devenir un
maladie chronique. Elle peut causer des dommages au cœur, au cerveau et au foie.

37
 AVCN1 GV Huynh T Tung

Session 8
Unité 7 - Diabète
Quizlet
Term Forme de mot Définition
alcool N-UNC0UNT ______ est la substance chimique dans les boissons, comme le vin et la bière, qui fait que les gens se saoulent.

amputation N-COUNT ______ est lorsque les membres, les doigts ou les orteils d'une personne sont enlevés lors d'une intervention chirurgicale.

cécité N-UNC0UNT ______ est une condition dans laquelle une personne ne peut pas voir du tout, ou lorsque la vision d'une personne est gravement altérée.

indice de masse corporelle N-COUNT L'IMC (indice de masse corporelle) est une mesure de la quantité de graisse dans le corps d'une personne.

cataracte N-COUNT Un(e) ______ est une condition médicale dans laquelle le cristallin de l'œil devient blanc, causant à une personne de
perdre lentement la capacité de voir.

diabète gestationnel N-UNC0UNT ______ est une condition médicale qui se produit pendant la grossesse lorsque le corps d'une femme est incapable de produire
assez d'insuline pour réguler le sucre dans le sang.

glaucome N-UNC0UNT ______ est une maladie dans laquelle une pression élevée dans l'œil provoque la cécité.

glucose N-UNC0UNT ______ est une forme naturelle de sucre créée par les plantes. Elle se trouve également dans les corps des humains et des animaux.
lorsque les glucides sont décomposés en leurs éléments fondamentaux.

chewing-gum N-COUNT Un(e) ______ est l'un des morceaux de chair ferme et rose que l'on trouve dans la bouche auquel les dents sont attachées.

insuline N-UNC0UNT ______ est une substance produite par le corps qui est responsable de la régulation des niveaux de sucre dans le
sang.

diabète de type 1 N-UNC0UNT ______ est une maladie médicale grave qui touche généralement les enfants et les adolescents, dont les corps ne sont pas capables
to make insulin. This results in too much sugar in the bloodstream.

diabète de type 2 N-UNC0UNT ______ est une maladie médicale grave qui se développe généralement à l'âge adulte. Les personnes atteintes de cette condition ne font pas
ne produit pas assez d'insuline pour contrôler les niveaux de sucre dans leur sang, et/ou ils sont résistants à
l'insuline qui est produite.

Exercice 1
1. Quels sont les différents types de diabète ?
Il existe trois types de diabète :
Patient Insuline

Type 1 • Affecte généralement les enfants et les adolescents • incapable de produire de l'insuline

Type 2 • Se développe généralement à l'âge adulte • ne produit pas suffisamment d'insuline

• résistant à l'insuline

Diabète gestationnel • Femmes enceintes • ne produit pas assez d'insuline

2. Quels sont les facteurs de risque et les complications du diabète ?

• Facteurs de risque :
– IMCÉlevé
– Hypertension
– Régime riche en graisses ou en alcool
• Complication:
– Cécité due aux cataractes
– Maladie des gencives
– Amputations.

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Lecture – sur le diabète (Concernant le diabète)

Le diabète de type 1 - Le diabète de type 1 affecte principalement 1) les enfants Le diabète de type 1 – Le diabète de type 1 affecte principalement 1) les enfants
dont les corps sont incapables de produire de l'insuline. Seulement 10-15 % de le corps n'a pas la capacité de produire de l'insuline. Seulement environ 10-15% des personnes
les personnes diabétiques ont ce type. avoir le diabète de type 1.
Diabète de type 2 - Le diabète de type 2 est la forme la plus courante de Le diabète de type 2 - le type 2 est la forme la plus courante dans le groupe des maladies
la maladie. Elle affecte généralement les adultes. Elle résulte d'une mauvaise L'HTA. Elle touche souvent les adultes. La maladie résulte de la production
production d'insuline ou de résistance à l'insuline. insuline mal sécrétée ou due à la résistance à l'insuline.

Diabète gestationnel - Quatre pour cent des femmes enceintes sont Diabète gestationnel - 4%3) femmes enceintes diagnostiquées comme ayant
diagnostiqué avec 4) diabète gestationnel. Cette maladie fonctionne 4) diabète gestationnel. Cette maladie fonctionne essentiellement de la même manière que les
essentiellement le même que les autres types. La glycémie retourne généralementun autre type de diabète. Le taux de sucre dans le sang revient généralement à la normale après l'accouchement,
à la normale après la naissance, mais le patient a un plus grand risque de later mais les patients ont un risque plus élevé de développer un diabète de type 2 plus tard.
développer un diabète de type 2.
Causes - 1,6 million de cas de diabète sont diagnostiqués chaque année. Causes - 1,6 million cas de diabète diagnostiqués
Il existe certains facteurs de risque pour développer le diabète de type 2. Chaque année. Il existe plusieurs facteurs de risque pour développer le diabète de type 2.
Ceci inclut la génétique, la race, un IMC élevé, une pression artérielle élevée, Ils comprennent la génétique, la race, un IMC élevé, l'hypertension artérielle et le régime alimentaire.
et un régime riche en graisses ou en alcool manger beaucoup de graisses ou d'alcool.
6) Complications - Le diabète réduit le flux sanguin autour de 6) Complications - Le diabète réduit le flux sanguin dans tout le corps. En raison de
corps. Ainsi, cela peut causer des problèmes dans de nombreuses parties du corps, Cela peut causer des problèmes dans de nombreux organes du corps, y compris les yeux, les reins,
y compris les yeux, les reins, le système nerveux, la fonction sexuelle, système nerveux, fonction sexuelle, dents et gencives. Cela peut conduire à une crise cardiaque.
dents et gencives. Cela peut entraîner 7) des crises cardiaques, 8) des AVC, 9) myocarde, AVC, cataracte, glaucome, cécité et
cataractes, 10) glaucome, cécité, et même 11) amputations. amputer un membre.
Traitement - Il est crucial de gérer le diabète efficacement. Traitement - L'élément clé est la gestion efficace du diabète. Plan
Les plans de traitement sont adaptés à chaque patient, pour aider à maintenir Le plan de traitement est élaboré sur mesure pour chaque patient, afin de maintenir le niveau
niveaux de glucose dans une plage cible. Gestion du diabète glucose dans la plage cible de traitement. La gestion du diabète se fait souvent
inclut généralement des changements de mode de vie, tels que l'augmentation y compris des changements de mode de vie, comme l'augmentation de l'exercice
exercice et médicament contre l'insuline. et l'utilisation de l'insuline.
Exercice 5 - Comment le diabète devrait-il être traité ?
Une gestion efficace du diabète est essentielle pour maintenir une santé à long terme chez un patient diabétique. Des changements de mode de vie tels que
l'augmentation de l'exercice ou la réduction de la consommation de graisses et d'alcool sont souvent une partie de cela. De plus, de nombreux patients diabétiques prennent

5) médication à l'insuline pour réguler leur taux de sucre dans le sang.

Exercice 6&7 Script audio

Docteur : Eh bien, M. Garner, les résultats des tests sont arrivés. C'est exactement comme nous... Médecin : Monsieur Garner, nous venons d'obtenir les résultats du test. Comme nous l'avions prévu.

diabète de type deux suspecté. soupçon, il est atteint de diabète de type 2.

Patient : Honnêtement, je ne suis pas surpris. Patient : Pour être honnête, je ne suis pas surpris.
Docteur : C'est exact, il y a des antécédents familiaux de diabète. Médecin : En effet, vous avez des antécédents familiaux de diabète.
Patient : Oui, mon père l'a eu. Patient : Oui, mon père a eu le diabète.
Docteur : Je vois. Vous devriez être assez familier avec le traitement. Médecin : Je comprends. Alors, vous êtes assez familier avec le processus de traitement.
processus alors.
Patient : Un peu. Mon père devait recevoir beaucoup d'injections d'insuline. Aurai-je besoin de...
Patient : Un peu. Mon père a dû prendre beaucoup d'insuline. Ai-je besoin de
pour faire ça ?
doit-on le faire ?
Médecin : Pas nécessairement. Nous commencerons par un plan de mode de vie et verrons comment
Médecin : Pas nécessairement. Nous allons commencer par un plan de remplacement.
ça marche. changez de mode de vie et observez son efficacité d'abord.
Patient : D'accord. Nous achetons toujours des bonbons sans sucre pour papa. Est-ce que cela
Qu'est-ce que je dois manger maintenant ?
Patient : D'accord. Nous achetons toujours pour papa des bonbons sans sucre.
Est-ce que c'est ce que je vais devoir manger à partir de maintenant ?
Docteur : En fait, non. De petites quantités de sucreries et de chocolat peuvent être
Médecin : En fait, non. Une petite quantité de sucreries et de chocolat peut être
partie d'un plan de repas sain, tout comme pour tout le monde.
Une partie d'un plan de repas sain, tout comme pour tout
Patient : C'est bien. Devrai-je faire beaucoup d'exercice supplémentaire pour rester personne ordinaire.
Mon poids est-il en baisse ? Patient : Eh bien. Dois-je faire beaucoup de sport pour perdre du poids ?
Médecin : Pas nécessairement. Vous avez vraiment besoin de la même quantité d'exercice. non ?
tout ce dont une personne en bonne santé a besoin. Médecin : Pas nécessaire. Vous avez vraiment besoin de la même quantité d'exercice.
Patient : Eh bien, je ne peux pas dire que je fais la quantité recommandée maintenant. Je comme toute personne en bonne santé.
supposons que ce soit une bonne raison de commencer. Patient : Je ne peux pas dire que je fais de l'exercice comme le recommande le médecin.

Docteur : Absolument. C'est une bonne raison de commencer.

Docteur : Bien sûr.

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Unité 8 – Cancer
Quizlet
thérapie anti-angiogénèse N-UNC0UNT ______ est une forme de traitement du cancer qui utilise des médicaments ou d'autres substances pour arrêter une tumeur
from building new blood vessels.
cancer N-NOMBRE ou ______ est une maladie grave dans laquelle les cellules dans une ou plusieurs parties du corps commencent à croître de manière
DÉCOMPTABLE de manière incontrôlée et anormale.
chimiothérapie N-UNC0UNT ______ est un médicament ou une combinaison de médicaments, administré à un patient, afin de tuer les cellules cancéreuses.

immunothérapie N-UNC0UNT ______ est une forme de traitement du cancer qui renforce le système immunitaire du patient.
artificiellement ou naturellement. Il peut également être utilisé pour transporter des poisons directement vers les cellules cancéreuses.

oncologue N-COUNT Un(e) ______ est un médecin qui se spécialise dans l'étude et le traitement du cancer et des tumeurs.

oncologie N-UNC0UNT ______ est la partie de la science médicale qui étudie et traite le cancer et les tumeurs.

patient ambulatoire N-COUNT Un(e) ______ est un patient qui reçoit un traitement médical dans un hôpital et n'a pas à
passer la nuit là-bas.
photodynamic therapy N-UNC0UNT ______ est une forme de traitement du cancer qui utilise la lumière et des médicaments pour tuer les cellules cancéreuses.

radiothérapie N-UNC0UNT ______ est une forme de traitement du cancer qui utilise des rayons X à haute énergie pour prévenir les cellules cancéreuses.
de croître ou de se diviser davantage.

Exercise 1
1 Quels sont les types de cancer les plus courants ?
Cancer de la prostate
Cancer du poumon Cancer du poumon
Cancer du sein Cancer du sein
2 Quels sont les différents types de traitements du cancer ?
thérapie anti-angiogénique
Chimiothérapie
Immunothérapie
thérapie photodynamique
Radiothérapie

Lecture – Options de traitement du cancer

Il peut être très effrayant d'être diagnostiqué avec un cancer. Il serait très effrayant d'être diagnostiqué avec un cancer. Mais heureusement
Heureusement, aujourd'hui, il existe de nombreuses options de traitement disponibles. Il est à noter qu'il existe actuellement de nombreuses options disponibles pour traiter le cancer.

Votre oncologue peut suggérer une ou plusieurs de ces thérapies. Votre médecin spécialiste en oncologie peut vous recommander un ou plusieurs
parmi les thérapies suivantes.
2) La chimiothérapie - (ou chimiothérapie) est un médicament, ou 3) combinaison de 2) La chimiothérapie - (appelée souvent chimiothérapie) est une thérapie utilisant un médicament ou
des médicaments qui tuent les cellules cancéreuses. Cela peut être pris3)par voie orale
Combiner bien
plusieurs que le pour détruire les cellules cancéreuses. Les médicaments peuvent être
médicaments
la méthode de livraison la plus courante est par injection intraveineuse. Chimiothérapie utiliser par voie orale, cependant la voie d'administration la plus courante est 3) injection
peut être reçu dans un hôpital ou en consultation externe. Votre médecin veine. Le patient peut recevoir une chimiothérapie à l'hôpital ou dans un établissement
peut prescrire une chimiothérapie avant ou après la chirurgie. Potentiel hospitalisation à l'extérieur. Votre médecin peut vous prescrire une chimiothérapie avant ou après la chirurgie.
les effets secondaires incluent 4) la perte de cheveux, la fatigue et des dommages à des spécificités Les effets secondaires potentiels incluent 4) la perte de cheveux, la fatigue, des dommages à un
organes. nombre d'organismes spécifiques différents.

5) La radiothérapie - également appelée oncologie radiologique, détruit 5) La radiothérapie - également appelée irradiation du cancer, détruit les cellules cancéreuses
les cellules cancéreuses avec des rayons X à haute énergie. Cela fonctionne mieux sur le cancerbằng6)tia X énergie élevée. Méthode particulièrement efficace sur les cellules
des cellules qui se divisent très rapidement. Cela nuit à l'ADN d'une cellule cancéreuse,Le cancer se divise rapidement. Cela affaiblit l'ADN des cellules cancéreuses.
afin qu'il ne puisse pas croître ou se diviser
lettre, empêchant l'ADN de se développer et de se reproduire.
7) Immunotherapy- strengthens the patient’s8) immune 7) Thérapie immunitaire - renforcement 8) du système immunitaire du patient. Les
De nouveaux anticorps sont introduits dans le système du patient. Un nouvel anticorps a été introduit et fait partie du système immunitaire de
Ils ciblent les cellules cancéreuses et les détruisent. patients. Ils choisissent les cellules cancéreuses comme cible et les détruisent.
9) Thérapie photodynamique - les patients reçoivent un 10) agent photosensible 9) La thérapie photodynamique - le patient est autorisé à utiliser un type de
substances contenant des produits chimiques anticancéreux. Des faisceaux de lumière ensuite 10) Les médicaments photosensibles contiennent des substances capables de détruire des cellules cancéreuses.
activez le médicament, qui a été absorbé par les cellules cancéreuses. Les faisceaux de lumière vont ensuite activer le médicament qui a été absorbé par les cellules.
cancer

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11) Thérapie anti-angiogenèse - Comme les cellules normales, les tumeurs ont besoin d'un 11) Thérapie anti-angiogénique (Thérapie antibiotique vasculaire) –
approvisionnement en sang pour survivre. La thérapie anti-angiogenèse prévient un Tout comme les cellules normales, les tumeurs malignes ont besoin d'un apport sanguin pour
tumeur à partir de la création de nouveaux vaisseaux sanguins, de sorte qu'elle ne puisse pas croître exister. La thérapie anti-angiogénique empêche la formation de tumeurs en produisant des

plus grand. 12)mécanisme sanguin, donc il ne peut pas se développer davantage.

Exercice 5 - Comment la thérapie photodynamique traite-t-elle le cancer ?
Les patients reçoivent un médicament sensible à la lumière qui contient des substances détruisant les cellules cancéreuses. Des faisceaux lumineux activent ensuite le médicament.

Exercise 6&7 Audioscript

Médecin : Bonjour, M. Paxton. Je suis heureux que vous ayez pu venir. Docteur : Bonjour M. Paxton. Je suis très heureux que vous ayez pu venir.
Patient : Eh bien, je veux vraiment en savoir plus sur mon traitement contre le cancer. Patient : Oui, je veux vraiment en savoir plus sur les options de traitement du cancer.
options. Je suis assez nerveux. mon message. Je suis très inquiet.
Médecin : C'est tout à fait naturel. Nous avons quelques options de thérapie. Bác sĩ: Điều đó hoàn toàn tự nhiên. Chúng ta có một vài lựa chọn trị
disponible. disponible.
Patient:I’m all ears. Bệnh nhân:Tôi sẵn sàng lắng nghe đây.
Médecin : Super. Tout d'abord, il y a toujours la chimiothérapie. Vous recevrez Médecin : Merveilleux. Tout d'abord, c'est la chimiothérapie. Vous recevrez des doses de médicaments.
doses régulières de médicaments puissants pour tuer les cellules cancéreuses.
d'une force périodique pour détruire les cellules cancéreuses.
Patient : Je sais un peu sur la chimiothérapie. Il n'y a pas des effets secondaires désagréables ?
Patient : Je sais un peu sur la chimiothérapie. Y a-t-il des effets secondaires ?
effects? Est-ce que ça dérange ?

Médecin : Il peut y en avoir. Vous vous sentirez probablement nauséeux et perdrez la plupart de votre
Médecin : Cela peut arriver. Vous pourriez vous sentir nauséeux et perdre la plupart de vos cheveux.
cheveux. Cela peut également endommager certains autres systèmes corporels.
Cela peut également endommager certains autres systèmes du corps.
Patient : Ce n'est pas très attrayant. Y a-t-il une autre option disponible ?
Bệnh nhân: Điều đó không hấp dẫn lắm. Liệu có lựa chọn nào khác?
Médecin : Eh bien, à votre stade précoce de cancer, nous pourrions essayer
Médecin : Oui, à un stade précoce du cancer, nous pouvons essayer
thérapie photodynamique.
thérapie photodynamique.
Bệnh nhân: Tôi chưa bao giờ nghe về nó.
Patient: I’ve never heard of that. Médecin : C'est relativement nouveau, mais il y a déjà quelques bons résultats. Nous allons
Médecin : C'est relativement nouveau mais a donné de bons résultats. Nous vous donnons
donner au monsieur un type de médicament anticancéreux qui réagit à la lumière. Après
un médicament anticancéreux qui réagit à la lumière. Ensuite, nous faisons briller un faisceau lumineux
voilà, nous allons projeter un faisceau de lumière sur la position de la tumeur, là où le médicament
sur la tumeur, qui a absorbé le médicament.
a été absorbé.
Patient : Cela semble intéressant. Quel méthode le médecin va-t-il proposer ?
Patient : Ça semble intéressant. Que recommanderiez-vous ?
Médecin
Médecin : Nous pouvons certainement essayer la thérapie photodynamique. Vous aurez probablement besoin de : Nous pouvons certainement essayer la thérapie photodynamique. Avez-vous
Il faut aussi des traitements, mais j'espère que ce ne sera pas beaucoup.
chimiothérapie aussi, mais espérons pas autant.

Unité 9 – Maladie cardiaque

Quizlet
Terme Forme de mot Définition
angioplastie N-UNC0UNT ______ est une procédure chirurgicale qui élargit un vaisseau sanguin obstrué en insérant un ballon et en l'inflant.

arythmie N-UNC0UNT ______ est un terme désignant un groupe de maladies impliquant une activité électrique irrégulière dans le cœur.

athérosclérose N-UNC0UNT ______ est une maladie cardiaque dans laquelle des matières grasses s'accumulent dans les artères et durcissent leurs parois.

contournement V-T Contourner quelque chose, c'est l'entourer.

cholestérol N-UNC0UNT ______ est une substance située dans le sang et les cellules du corps. Trop de cholestérol est lié à des problèmes.
avec le cœur et les artères.

artère coronaire N-UNC0UNT ______ est une condition où les artères deviennent obstruées et étroites, ce qui empêche un apport suffisant de sang.
maladie atteindre le cœur.
durcir V-l ou T Rendre ______ quelque chose, c'est le rendre plus rigide et moins flexible.

maladie cardiaque N-INC0UNT ______ est un terme désignant un groupe de maladies qui affectent le cœur.

fumer N-UNC0UNT ______ est l'acte d'inhaler la fumée de tabac par le biais d'une cigarette ou d'autres moyens.

stent N-COUNT Un(e) ______ est un tube artificiel inséré dans une artère, ou un autre tube dans le corps, pour le maintenir ouvert.

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Exercice 1
1. Quels sont les types courants de maladies cardiaques ?
• Maladie des artères coronaires Maladie coronarienne
• Athérosclérose Athérosclérose
• Arythmie Troubles du rythme cardiaque
[Link] une personne peut-elle réduire son risque de maladie cardiaque ?
• Arrêter de fumer Arrêter de fumer
• Faites de l'exercice régulièrement Faire de l'exercice régulièrement
• Mangez un régime sain Régime alimentaire sain
• Réduire le stress Réduire le stress
Lecture - qu'est-ce que la maladie cardiaque ?
1) Les maladies cardiaques sont la principale cause de décès aux États-Unis, mais 1) Les maladies cardiaques sont la principale cause de décès aux États-Unis, mais beaucoup
beaucoup de gens en savent peu à ce sujet. La maladie cardiaque est un terme qui les gens savent très peu à ce sujet. La maladie cardiaque est un terme large qui englobe plusieurs
couvre plusieurs problèmes qui peuvent affecter cet organe vital. le problème peut affecter cet organe important.
Types de maladies cardiaques - 2) Maladie coronarienne, Types de maladies cardiaques - 2) Maladie coronarienne, 3) Athérosclérose
3) athérosclérose, et 4) arythmie sont toutes des formes de cœur 4) Les arythmies cardiaques sont toutes des maladies cardiaques. Elles affectent le cœur de manière
maladie. Ils affectent le cœur de différentes manières. Par exemple dans différentes manières. Par exemple, dans la maladie de l'athérosclérose, les graisses
l'athérosclérose, des matériaux gras à durcir les parois artérielles
5) rendre les artères rigides
Prévention - Des mesures simples peuvent réduire votre risque d'attraper Prévention - Des mesures simples peuvent réduire le risque de maladie
maladie cardiaque. tim.
Arrêter de fumer • Arrêter de fumer
Faites de l'exercice régulièrement Pratiquer régulièrement de l'exercice
• Faites des examens réguliers •6) Vérification régulière de la santé
Réduire le stress • Giảm căng thẳng
• Mangez un régime alimentaire sain pour le cœur • Adopter un régime alimentaire bénéfique pour le cœur

Traitement Traitement
La maladie coronarienne peut être traitée avec un traitement à l'aspirine. La maladie coronarienne peut être traitée avec des médicaments tels que l'aspirine ou d'autres médicaments.
ou d'autres médicaments. Le traitement de l'athérosclérose implique souvent de prendre autre. Le traitement de l'athérosclérose est souvent lié à l'utilisation de différents types
des médicaments connus sous le nom de statines ainsi que d'autres médicaments. médicament appelé statine en plus d'autres types de médicaments. La fibrillation auriculaire
L'arythmie peut également être traitée par des médicaments, mais un stimulateur cardiaque cũng có thể được điều trị bằng thuốc, nhưng8)máy tạo nhịp timcó thể
peut être installé pour maintenir le cœur dans un rythme régulier. Général est installé pour maintenir un rythme cardiaque plus stable. Le plan de traitement général peut être lié
les plans de traitement peuvent impliquer la réduction de l'hypertension artérielle et en ce qui concerne la réduction de la pression artérielle et du cholestérol.
cholestérol.
Les options chirurgicales pour les maladies cardiaques comprennent l'installation de stents ou Les options chirurgicales pour les maladies cardiaques incluent la pose de stents ou
9) chirurgie cardiaque ouverte pour contourner l'accumulation de plaque dans 9) chirurgie cardiaque à cœur ouvert pour surmonter les plaques accumulées dans les artères.
les artères. Une autre option chirurgicale, l'angioplastie, élargit Une autre option chirurgicale, 10) angioplastie coronarienne, élargit les artères
artères obstruées en insérant et en gonflant un ballon. la circulation est bloquée en insérant et en gonflant un ballon.
Il est essentiel de prendre soin de votre cœur. Assurez-vous de suivre le Prendre soin de votre cœur est très important. Suivez les conseils
conseils de prévention ci-dessus et faites des examens réguliers. Conseils de prévention ci-dessus et consultations de santé régulières.
Exercice 5 - Quelles sont quelques façons de traiter les maladies cardiaques ?
Il existe quelques approches différentes pour traiter les maladies cardiaques. De nombreux patients atteints de maladies cardiaques prennent des médicaments régulièrement.

médicaments. Il existe également des options chirurgicales disponibles, comme l'angioplastie et la chirurgie de contournement.
Exercice 6&7 Script audio
Docteur : Eh bien, M. Jameson, j'ai examiné vos symptômes. Docteur : Monsieur Jameson, j'ai examiné vos symptômes.
Patient : Et que pensez-vous ? Patient : Et que pense le docteur ?
Docteur : Eh bien, cela pourrait être quelque chose de grave, ou cela pourrait être quelque chose. Médecin : cela pourrait être quelque chose de sérieux, ou cela pourrait être un
relativement simple. cái gì đó tương đối đơn giản.
Patient : Je comprends. Alors quelle est la possibilité sérieuse ? Patient : Je comprends. Alors, qu'est-ce qu'un cas grave ?
Doctor: It could becoronary artery disease. Médecin : Cela pourrait être une maladie coronarienne.
Patient : Wow. Et quelle est la possibilité simple ? Patient : Wow. Et quel est le cas simple ?
Médecin : Cela pourrait tout simplement être une arythmie. Médecin : Cela pourrait être juste un trouble du rythme cardiaque.
Patient : Ne devrions-nous pas être capables de dire ce que j'ai, juste à partir de mon
Patient : Ce n'est pas que nous avons le diagnostic de ma maladie, juste de
symptômes ? mes symptômes ?
Médecin : Eh bien, ils ont certains des mêmes signes d'avertissement. Comme le
Médecin : Ils ont certains signes d'avertissement similaires. Par exemple
essoufflement et rythme cardiaque rapide que vous avez eu. difficulté à respirer, rythme cardiaque rapide que vous avez rencontré.

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Patient : Alors, quels types de traitement puis-je envisager ? Patient : Comment vais-je être traité ?
Médecin : Cela dépend de votre diagnostic. Si c'est une maladie coronarienne, cela Médecin : Cela dépend du diagnostic de sa maladie. S'il s'agit d'une maladie dynamique
pourrait être traité par des changements de mode de vie et des médicaments. La chirurgie pourrait être coronaires, il peut être traité par des changements de mode de vie et
nécessaire. Utiliser des médicaments. La chirurgie peut être nécessaire.
Patient : Vraiment ? C'est si dangereux ? Patient : Vraiment ? C'est dangereux ?
Médecin : Oui, cela pourrait entraîner une crise cardiaque fatale.
Bác sĩ: Có, Nó có thể dẫn đến mộtcơn nhồi máu cơ tim gây tử vong.
Patient : C'est effrayant. Que se passe-t-il si c'est une arythmie ?
Patient : C'est vraiment effrayant. Et que se passe-t-il si le diagnostic est
arythmie cardiaque ?
Médecin : Eh bien, certains cas ne nécessitent aucun traitement. D'autres ont besoin de
Médecin : dans certains cas, aucun traitement n'est nécessaire. Dans certains cas
médicament. différent besoin de médicaments.
Patient : Alors j'espère que ce n'est qu'une arythmie. Patient : j'espère que ce n'est qu'une arythmie.
Médecin : Moi aussi. Mais nous devrons faire quelques tests pour le découvrir.
Médecin : Moi aussi. Mais nous devrons effectuer quelques examens.
expérience pour en savoir plus.

Unité 10 – Blessures traumatiques

Quizlet
Terme Définition
Forme de mot
acuité N-UNC0UNT ______ est la gravité des blessures d'un patient.

critique ADJ Si une blessure est ______, elle nécessite une attention médicale immédiate.

Urgence N-UNC0UNT La ______(ESI) est une méthode utilisée pour déterminer le niveau de gravité des blessures d'un patient traumatisé.
Severity Index
ESI level N-UNC0UNT Le ______ est une unité de mesure, de 1 à 5 (1 étant le plus grave), des blessures d'un patient victime de traumatisme.

priorité N-COUNT Un ______ est quelque chose qui doit être fait avant que d'autres choses soient faites.

ressources N-COUNT ______ sont tout ce que les gens utilisent (comme des équipements ou des travailleurs) pour atteindre un objectif (comme traiter un traumatisme)
patients).
blessure N-COUNT Une ______ est tout dommage causé au corps d'une personne.

traumatisme N-UNC0UNT ______ est une blessure corporelle grave ou un choc causé par une blessure soudaine. Cela peut souvent entraîner des complications secondaires.

complications incluant la mort.

blessure N-COUNT Une ______ est une blessure à une personne qui implique la déchirure de la peau.

triage N-UNC0UNT ______ est le processus de détermination de l'ordre de traitement des patients traumatisés en fonction de la gravité de leurs blessures.

station de triage N-COUNT Un(e) ______ est un lieu dans une salle d'urgence où les patients sont répartis en différents groupes en fonction de
sur la gravité de leurs blessures.
Exercice 1
1. Quel type de patients est vu dans un service des urgences ?
• Une salle d'urgence doit être préparée à voir toutes sortes de patients. Les pires patients sont ceux avec un traumatisme. Autre
Les patients peuvent se rendre aux urgences pour des raisons moins graves, telles que des maladies courantes ou des blessures mineures.
[Link] fonctionne généralement le processus de triage ?
• Les patients se rendent à la station de triage. Là, le personnel priorise les patients afin que ceux qui en ont le plus besoin reçoivent d'abord de l'attention.
Lecture - Directives de triage aux urgences
L'hôpital Heartland s'efforce de fournir des services de soins de santé
L'hôpital Heartland s'efforce de fournir les meilleurs soins possibles avec des moyens limités.
ressources. Pour s'assurer que chaque patient soit vu au bon moment le mieux possible avec des ressources limitées. Pour garantir que chaque patient
and receives quality services, please follow these guidelines for the être pris en charge rapidement et recevoir des services de qualité, s'il vous plaît
1) processus de triage. Respectez 1) le processus de classification des patients ci-dessous.
2) Les patients traumatisés qui arrivent dans un état manifestement critique et mettant leur vie en danger 2) Le patient blessé est arrivé aux urgences avec une blessure grave.
Les blessures menaçantes reçoivent la plus haute priorité. Elles doivent être prises en charge. Les dangers et menaces à la vie seront traités en priorité absolue. Ils devraient être
à une salle de traumatologie disponible immédiatement. Tout le personnel nécessaire et était immédiatement amené dans une salle d'urgence préparée.
L'équipement doit leur être dédié jusqu'à ce que leurs signes vitaux soient Le personnel et l'équipement nécessaires doivent être concentrés sur le patient.
stabilisé. jusqu'à ce que les signes vitaux soient stabilisés.
Tous les autres patients doivent se présenter à la station de triage pour subir un Tất cả các bệnh nhân khác nên đến4)trạm phân loại bệnh nhânđể
évaluation par une infirmière. L'infirmière utilisera l'urgence évalué par l'infirmière. L'infirmière utilisera 5) L'indice de gravité
Indice de gravité pour déterminer la gravité des blessures d'un patient et

43
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quand ils devraient être vus. C'est un système de bon sens qui classe urgent pour évaluer la gravité des blessures du patient
patients selon le niveau de danger de leur situation. Par exemple, Les personnes et quand elles seront examinées. C'est un système pratique, classé
une plaie ouverte sera mieux classée sur l'Indice qu'une maladie mineure telle que classement des patients selon le degré de gravité de chaque situation. Par exemple,
comme une légère fièvre. L'infirmière assignera un niveau ESI entre 1 et 5, avec Une blessure ouverte sera classée plus haut qu'une maladie légère comme
1 étant 6) le plus sérieux, à chaque patient. De cette manière, les patients vont légère fièvre. L'infirmière attribuera le niveau ESI à chaque patient de 1 à 5, avec
être vu en fonction de l'acuité de leurs blessures. 1 est 6) le plus grave. De cette manière, le patient sera pris en charge.
sont conformes au niveau de gravité de leurs blessures.
Exercice 5 - Quelles sont quelques directives pour le processus de triage ?

Il existe plusieurs directives à suivre pour s'assurer que l'urgence Il existe certaines principes à suivre pour garantir la prise en charge des patients en urgence
Les patients des urgences (ER) reçoivent la bonne priorité en fonction de leurs blessures. sau dã prioritaires pour leurs blessures. Les patients
1) Les patients traumatisés avec des signes vitaux instables reçoivent évidemment 1) blessure grave avec des signes vitaux instables sera
la priorité la plus élevée. D'autres sont évalués par un infirmier 2) priorité la plus élevée. Les autres sont évalués par un 3) y távà
vu dans l'ordre de 4) acuité. examen par ordre de gravité.

Exercice 6&7 Script audio

Docteur : Avons-nous des patients atteints de traumatismes graves aux urgences en ce moment ? Médecin : Nous avons actuellement un patient avec des blessures graves.
Sandy ? N'est-ce pas dans la salle d'urgence, Sandy?
Infirmière : Heureusement, non. Il y a deux patients en attente d'être vus. Y tá : Très heureusement non. Cependant, il y a deux patients qui attendent d'être
cependant. examen.
Médecin : D'accord. Parlez-moi de leurs conditions. Médecin : D'accord. Parlez-moi de leur état.
Infirmière : D'abord, il y a Carl Henning, 67 ans. Il est venu se plaindre d'un Y tá : D'abord, il y a Carl Henning, 67 ans. Il est arrivé aux urgences.
fièvre légère. avec des symptômes d'une légère fièvre.
Médecin : Je vois. A-t-il d'autres symptômes ? Médecin : Je comprends. A-t-il d'autres symptômes ?
Infirmière : Aucune que l'infirmière de triage ait pu identifier.
Y a : Pas d'autres symptômes que l'infirmière peut identifier.
Médecin : C'est bien. Son âge est cependant une préoccupation. Pour être sûr, Médecin : C'est très bien. Cependant, son âge est une préoccupation.
Eh bien, mettez-le sous perfusion. Parlez-moi de l'autre patient. tâm. Pour des raisons de sécurité, nous allons lui faire une perfusion IV. Elle me donne
biết về bệnh nhân khác.
Infirmière : C'est Sarah Crane, 14 ans. Elle a une plaie ouverte sur le bras. Y tá : (Le prochain patient est) Sarah Crane, 14 ans. Elle a un
Elle a eu un grave accident de vélo, apparemment. une coupure sur le bras. Elle a été blessée dans un accident de vélo.

Médecin : Quel est l'état actuel de la plaie ? Bác sĩ: tình trạng hiện tại của vết thương là gì?
Infirmière : Ça s'est arrêté de saigner mais doit être examiné. La plaie a arrêté de saigner mais doit être examinée.
Médecin : Très bien. Nous ferions mieux de jeter un œil au bras de Sarah en premier.Médecin : D'accord. Il vaut mieux que nous examinions le bras de Sarah.
Je ne voudrais pas qu'elle attrape une infection en attendant. avant. Je ne veux pas qu'elle soit infectée en attendant.
Infirmière : Très bien, Docteur. Oui, docteur.
Médecin : Je suis sûr qu'elle aura besoin de points de suture. Veuillez prendre un kit de suture et Médecin : Je suis sûr qu'elle aura besoin de points de suture. Allez chercher une trousse.
Rendez-vous là-bas. cicatriser la plaie et me rencontrer là-bas.
Infirmière : Bien sûr. J'arrive tout de suite.
Bien sûr. J'y vais tout de suite.

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Session 9
Unité 11 – Infections
Quizlet
Term Forme de mot Définition
à base d'alcool ADJ Si un produit de nettoyage est ______, il contient de l’alcool plutôt que de l’eau.

contaminer V-T Rendre ______ quelque chose, c'est le rendre impur en y ajoutant une substance nocive.

résistant aux médicaments ADJ Si une infection est ______, elle ne peut pas être guérie par aucun médicament.

E. coli N-UNC0UNT ______ est une bactérie que l'on trouve dans les aliments insuffisamment cuits qui peut causer des maladies.

gel désinfectant pour les mains N-NOMBRE Un(e) ______ est un gel, un liquide ou une mousse, généralement à base d'alcool, utilisé pour nettoyer.
les mains.
SARM N-UNC0UNT ______ est un type de bactérie qui ne peut pas être traité avec des antibiotiques.

nosocomial ADJ Si une infection est ______, elle se propage dans un hôpital.

infection à staphylocoques N-COUNT Une ______ est une maladie causée par la bactérie staphylocoque.

cathéter urinaire N-COUNT Un(e) ______ est un tube adapté au corps d'une personne qui lui permet de
uriner sans quitter le lit.
vecteur N-NOMBRE Un(e) ______ est quelque chose qui transporte une maladie d'un endroit à un autre.

pneumonie associée au ventilateur N-UNC0UNT ______ est un type de pneumonie qui se produit lorsque les gens utilisent des machines.
qui les aide à respirer.
vigilant ADJ Si une personne est ______, elle est toujours prudente pour remarquer les problèmes possibles ou
dangers.
Exercice 1
1. Comment les infections se propagent-elles ?

Les bactéries pathogènes sont partout, et elles peuvent se propager rapidement.

La plupart des germes se propagent par contact physique.
Certains germes sont aéroportés. La toux et les éternuements peuvent provoquer la propagation de bactéries dans l'air.
De plus, il y a de nombreux germes dans notre nourriture, comme E. coli.
Quelles sont quelques manières de prévenir la propagation des infections ?
Il existe de nombreuses façons d'empêcher la propagation des infections.
Un désinfectant pour les mains peut être utilisé pour se laver les mains fréquemment.

Une autre façon d'empêcher la propagation des infections est de maintenir une bonne hygiène personnelle et de garder votre environnement propre.

Lecture - Arrêter les infections dans votre hôpital

Les hôpitaux sont pleins de vecteurs de maladies infectieuses. Selon
estimates, environ 1,7 million de patients hospitalisés américains obtiennent un Environ 1,7 million de patients hospitalisés aux États-Unis souffrent d'infections.
infection nosocomiale chaque année. Les établissements de santé ont hôpital
un chaque année. Les établissements de santé sont responsables de manière attentive
responsabilité d'être vigilant pour protéger leurs patients contre important dans la protection de leurs patients contre les infections. Il y a
infections. Il existe de nombreuses façons simples d'y parvenir. de nombreuses façons simples d'y parvenir.
La majorité des maladies se propagent par le toucher, il est donc essentiel La plupart des maladies se propagent par contact, il est donc essentiel que les
que les hôpitaux disposent de nombreuses stations de lavage des mains disponibles pour les patients, l'hôpital dispose de nombreuses stations de lavage des mains pour les patients, les visiteurs et
visiteurs et employés. Des problèmes comme E. coli et les infections à staphylocoques peuvent êtreemployé. Des problèmes tels que l'infection par E. coli et les staphylocoques peuvent
prévenir en utilisant des désinfectants pour les mains à base d'alcool. Cependant, ces prévenir en utilisant un désinfectant pour les mains contenant de l'alcool. Cependant
Les désinfectants ne tuent pas toutes les bactéries. Se laver fréquemment avec du savon etCependant, ces désinfectants ne tuent pas toutes les bactéries.
l'eau aidera à garantir une réduction des éclosions d'infections. Se laver régulièrement avec du savon et de l'eau permet de réduire la
4) épidémie d'infection.
Les hôpitaux devraient s'efforcer de prévenir les maladies avant qu'elles ne se propagent.
Les tests peuvent détecter des infections, telles que celles causées par des résistances aux médicaments.
Bactéries MRSA. Attraper une infection tôt est une étape clé pour l'arrêter. infection due à des bactéries Staphylococcus doré résistantes à la méthicilline
its tracks. (MRSA). La détection précoce d'une infection est une étape importante
pour empêcher leur développement continu.

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Enfin, les hôpitaux doivent avoir des processus et des tâches standard pour des
procédures. Par exemple, dans les unités de soins intensifs, les infirmières devraient effectuer des gestes médicaux.
les dents de leurs patients régulièrement. Cela tue les bactéries qui causent brosser les dents de leurs patients régulièrement. Cela tue les bactéries
6) pneumonie associée au ventilateur. De même, les LPN devraient lesavoir bactéries causant la pneumonie liée à la ventilation mécanique. De même, les infirmières devraient avoir
listes de contrôle des étapes pour l'installation de 7) sondes urinaires chez les patients, depuis liste des étapes à suivre pour installer le tube de drainage
un ajustement inapproprié peut entraîner une infection. De plus, les procédures de nettoyage Le patient, en raison d'une installation inappropriée, peut être sujet à des infections.
Les outils médicaux doivent être suivis avec soin. Il est tout aussi important de ne pas En outre, les processus de nettoyage des instruments médicaux doivent être suivis.
8) outils de contamination stérilisés. prends-le avec soin. Il est tout aussi important de ne pas
contamination des instruments qui ont été stérilisés.

Exercice 2
Lisez l'article sur la prévention des infections hospitalières. Ensuite, complétez le tableau en utilisant les informations de l'article.

Problèmes Prévention
Infections à E. coli et staphylocoques 1. Utilisez des désinfectants pour les mains à base d'alcool et lavez-vous les mains avec du savon et de l'eau.

Bactéries MRSA résistantes aux antibiotiques 2. Utilisez des tests diagnostiques pour détecter l'infection tôt.

Pneumonie associée au ventilateur 3. Brossez régulièrement les dents des patients en unité de soins intensifs.

Mauvais ajustement du cathéter urinaire 4. Donnez aux LPN des listes de contrôle pour garantir un ajustement approprié.

Exercice 5 - Quelles sont quelques façons de prévenir la propagation du SARM ?

Vous pouvez empêcher la propagation du SARM en réalisant 1) des tests diagnostiques Vous pouvez empêcher la propagation du MRSA en essayant les 1) tests de diagnostic.
sur les patients et en se lavant les mains ou en utilisant un désinfectant pour les mains. deviner sur le patient et en se lavant les mains ou en utilisant 2) du désinfectant pour les mains

Porter un masque facial lors du contact avec un patient étant désinfectant. Portez un masque lors du contact avec un patient infecté.
le traitement de MRSA est également très important.
Le traitement du SARM est également important.

Exercice 6 et 7 Script audio

Docteur : D'accord. Parlons de M. Harris. Il s'est enregistré avec une astaph Médecin : D'accord. Parlons de M. Harris. Il a été hospitalisé pour une infection.
infection, n'est-ce pas ? staphylocoque, n'est-ce pas?
Infirmière : Oui, c'est exact. Oui, c'est ça.
Médecin : Et comment va-t-il aujourd'hui ? Docteur : Et aujourd'hui, comment va-t-il ?
Infirmière : J'ai bien peur de dire que son état empire. Y tá:Tôi e rằngtình trạng của ông ấy ngày càng tồi tệ.
Docteur : Vraiment ? Comment ça ? Médecin : Vraiment ? Comment ça se fait ?
Infirmière : Eh bien, les blessures rouges et enflées sur son corps sont maintenant remplies de
Il y a : Les blessures enflées et rouges sur son corps sont maintenant pleines de pus.
pus.
Docteur : Autre chose ? Médecin : Y a-t-il autre chose ?
Infirmière : Oui, il a dit qu'il avait du mal à respirer et que sa température Oui, il a dit qu'il avait du mal à respirer et que sa température était en cours.
is running high. augmenter.
Médecin : J'ai peur que ce soit le SARM. Nous devons le commencer sur un Médecin : J'ai peur que cela puisse être un SRAS. Nous devons commencer le traitement
cure agressive d'antibiotiques. Et il doit être en isolement. Antibiotiques actifs pour lui. Et il doit être isolé.
Infirmière : D'accord. Je vais m'y mettre tout de suite. D'accord. Je vais commencer tout de suite.
Médecin : Quelqu'un d'autre dans cette unité a-t-il été infecté ? Docteur : Y a-t-il quelqu'un d'autre dans cette unité qui a été infecté ?
Infirmière : Nous avons effectué des tests diagnostiques sur l'autre patient de M. Y tá : Nous avons effectué quelques tests diagnostiques sur le patient.
Salle Harris, mais ses résultats de test sont revenus négatifs. Aucun des autres personnes dans la chambre de M. Harris, mais les résultats des tests ont
d'autres patients présentent des symptômes. retourner négatif. Aucun des autres patients ne présente de signes
symptômes.
Docteur : Eh bien, gardons-le ainsi. Rappelez à tout le monde de se laver les mains.
Médecin : maintenons-le ainsi. Rappelons à tout le monde de se laver les mains.
lavez-vous les mains ou utilisez un désinfectant pour les mains à base d'alcool.
ou utilisez un désinfectant pour les mains à base d'alcool.
Infirmière : Bien sûr. Et nous désinfectons la chambre de M. Harris en ce moment.
Bien sûr. Nous sommes en train de désinfecter la chambre de M. Harris.
maintenant.
Doctor: Good. I'll check on him again before theend of my shift. Médecin : Bien. Je vais le réexaminer avant la fin de ma journée de travail.
mon.

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Unité 13– OB/GYN

Quizlet
Term Forme de mot Définition
contraction N-COUNT Un(e) ______ est un mouvement de l'utérus pendant l'accouchement.

césarienne N-NOMBRE Une césarienne est une procédure médicale qui consiste à inciser une femme enceinte.
abdomen pour accoucher un bébé.
œstrogène N-UNC0UNT ______ est une hormone produite dans les ovaires qui régule le cycle menstruel,

fertilité N-NONCOMPTE
______ est la capacité d'avoir des enfants.

bouffée de chaleur N-COUNT Un(e) ______ est une sensation soudaine de chaleur au visage et au cou déclenchée par des hormones.
changements pendant la ménopause.

travail N-UNC0UNT ______ est un processus d'accouchement naturel au cours duquel l'utérus d'une femme se contracte en préparation à
accouchez le bébé.
ménopause N-UNC0UNT ______ est la fin de la menstruation d'une femme, après quoi elle n'est plus capable de devenir
enceinte.
Triage OB N-COUNT Une _____ est un domaine d'un hôpital pour les soins d'urgence des femmes enceintes.

obstétrique et gynécologie N-UNC0UNT ______ (OB/GYN) sont des spécialités médicales qui s'occupent des organes reproducteurs féminins dans leur
états de grossesse et non-grossesse, respectivement.
grossesse N-POINT ______ est le port d'un ou plusieurs enfants à naître à l'intérieur de l'utérus d'une femme,

progestérone N-UNC0UNT ______ est une hormone produite dans les ovaires qui prépare la muqueuse de l'utérus pour
la grossesse. Il maintient également la muqueuse utérine pendant la grossesse.
trimestre N-COUPE Un(e) ______ est une période de trois mois dans laquelle la grossesse est communément divisée.

les eaux se rompent PHRASE Une femme ______ lorsqu'elle est en travail.

Lecture - Clinique ob/gyn du Midwest

Services Offered Les services offerts
À la Clinique OB/GYN du Midwest, nous offrons des soins médicaux complets pour Au cabinet de gynécologie-obstétrique Midwest, nous offrons des services
les femmes à chaque étape de leur cycle de vie. De nombreux services spécifiques sont soins de santé complets pour les femmes à toutes les étapes de leur vie.
adapter aux femmes enceintes et à celles qui traversent la ménopause. De nombreux services spécifiques sont conçus pour les femmes enceintes et les personnes qui les soutiennent.

femme traverse la ménopause.

Grossesse Congé de maternité
La clinique OB/GYN du Midwest fournit des soins pendant les trois trimestres. La clinique de gynécologie obstétrique du Midwest offre des services de soins dans les deux
de la grossesse. Des rendez-vous réguliers et des échographies protègent au cours du deuxième trimestre de la grossesse. Les rendez-vous et les échographies
la santé de la mère et de l'enfant. Notre clinique effectue également protéger régulièrement la santé de la mère et de l'enfant. Le cabinet de
4) fertility treatmentsfor women finding it difficult to become nous procédons également aux méthodes de traitement de l'infertilité
pregnant. For example, some women undergo progesterone therapy les femmes ayant des difficultés à concevoir. Par exemple, certaines femmes subissent une thérapie
avant et pendant la grossesse. Midwest propose également des cours pour progestérone avant et pendant la grossesse. Midwest fournit également des
futurs parents. Les sujets incluent : cours pour les parents. Les sujets incluent :
•Comment se préparer pour le travail
• Préparer le processus de travail
Que faire lorsque vos eaux se rompent Que faire quand on a perdu les eaux ?
La possibilité d'une césarienne lorsque cela est nécessaire. • Capacité7) d'accoucher par césarienne si nécessaire
Que faire lorsque vous rentrez chez vous avec votre nouveau-né
• Que faire en rentrant chez soi avec un nouveau-né

Veuillez vous rappeler que notre clinique ne fournit pas d'urgence.

Veuillez noter que notre cabinet ne fournit pas de services d'urgence.
services. Vous devez contacter la station de triage OB de l'hôpital si vous
Aidez. Vous devriez contacter le service d'urgence obstétricale de l'hôpital si vous
avez des contractions rapides ou vivez une urgence médicale des contractions rapides ou de faire face à une situation d'urgence pendant la grossesse.
pendant la grossesse.

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9) Ménopause Ménopause
La ménopause est une étape naturelle dans la vie de chaque femme. Cependant, le La ménopause est une étape naturelle dans la vie de chaque femme. Cependant
10) les bouffées de chaleur, l'impact émotionnel et d'autres effets peuvent être difficiles nature, les bouffées de chaleur, influencent les émotions et les symptômes
à gérer. Les femmes traversant la ménopause peuvent planifier des rendez-vous réguliers d'autres symptômes qui peuvent causer de l'inconfort. Les femmes qui traversent la ménopause ont
rendez-vous dans notre clinique. Nous pouvons conseiller les patients sur le mode de vie
vous pouvez prendre des rendez-vous réguliers dans notre clinique.
des changements pour rendre la ménopause plus confortable. Nous offrons également Nous pouvons conseiller les patients sur les modifications de style de vie pour aider le temps
Les thérapies hormonales, telles que les traitements à l'oestrogène, devraient-elles être la ménopause est plus confortable. Nous proposons également des thérapies
nécessaire. hormone, comme la méthode de traitement à l'œstrogène, si nécessaire.

Exercice 5 - Quels services la clinique offre-t-elle ?

La clinique offre de nombreux services pour les femmes à chaque étape de leur La clinique offre de nombreux services aux femmes à chaque étape.
2) cycle de vie. Il propose également des cours pour les futurs parents ainsi quede la vie. La clinique propose également des cours pour les parents.
3) traitements de fertilité. Les femmes traversant 4) la ménopause peuvent mère ainsi que méthode de traitement3) infertilité. Les femmes traversent
4) La période de la ménopause peut prendre rendez-vous pour recevoir des conseils et des médicaments.
prendre rendez-vous pour recevoir des conseils et des médicaments.

Exercice 6&7 Transcription audio

Infirmière : Unité de triage OB. En quoi puis-je vous aider ? Y tá : Unité de soins obstétriques. Comment puis-je vous aider ?

Appelant : Bonjour, je suis à trente-huit semaines et je ressens quelques Appelant : Salut, je suis à la semaine 38 et j'ai eu quelques contractions.
Je pense que je pourrais être en travail. Je pense que je suis peut-être en travail.
Infirmière : D'accord. Restez calme. Avez-vous remarqué une augmentation des pertes ? D'accord. Reste calme. Avez-vous remarqué une augmentation des sécrétions ?
Appelant : Oui, un peu. L'appelant : Oui, un peu.
Infirmière : Savez-vous si votre poche des eaux a déjà rompu ?
Vous savez si votre eau a rompu ?
Appelant : Non, pas encore.
Non, pas encore.
Infirmière : D'accord. Les contractions deviennent-elles plus fréquentes ?
Y tá : D'accord. Les contractions sont-elles devenues plus fréquentes ?
Caller: Yes, they are. They were about fifteen minutes apart, but now Appelant : Oui, ils sont plus fréquents. Ils sont à environ
ils arrivent à peu près toutes les dix minutes.
quinze minutes, mais maintenant elles sont d'environ dix minutes.
Infirmière : D'accord. Cela ne ressemble pas à des contractions de Braxton-Hicks. Je
Y tá : D'accord. Ils ne ressemblent pas aux contractions de Braxton-Hicks.
vous pensez que vous êtes dans les premières étapes du travail. Mais ce n'est pas encore tout à fait l'heure
pour que vous puissiez entrer.
Je pense qu'elle est au début du travail. Mais
ce n'est pas encore le moment pour elle d'entrer à l'hôpital.

Appelant : Vraiment ? Ça commence à devenir douloureux. Appelant : Vraiment ? Ça commence à faire mal.
Infirmière : Ne vous inquiétez pas, c'est normal. Mais nous recommandons d'attendre jusqu'à Y tá : ne vous inquiétez pas, c'est normal. Mais nous vous conseillons de ...
les contractions sont à environ quatre minutes d'intervalle. il faut attendre que les contractions soient espacées d'environ quatre minutes.
Appelant : Oh, d'accord. Y a-t-il quelque chose que je doive faire en attendant ? Appelant : Oh, d'accord. Y a-t-il quelque chose que je dois faire d'ici là ?
Infirmière : Reposez-vous et restez aussi confortable que possible. Et assurez-vous Y tá : Il suffit de se reposer et de rester aussi à l'aise que possible. N'oubliez pas de vous préparer.
vous avez un sac rempli de tout ce dont vous avez besoin. un sac avec tout ce dont vous avez besoin.
Appelant : J'en ai un. L'appelant : J'en ai un.
Infirmière : Super, alors accrochez-vous et continuez à chronométrer ces contractions. Y tá : Merveilleux, fais de ton mieux et continue à chronométrer les ...
crampe
Appelant : D'accord. Et devrais-je aller au triage OB quand je serai prêt à venir ? Người gọi: OK. Tôi có nên đi đến cấp cứu sản khoa khi tôi đã sẵn sàng
hospitalisation ?
Infirmière : Oui, vous devriez. Oui, vous devriez y aller.

Unité 14 - Neurologie
Quizlet
Term Forme de mot Définition
Maladie d'Alzheimer N-UNC0UNT ______ est une maladie du cerveau qui fait qu'une personne perd la mémoire et la capacité de
pensez clairement.
système nerveux autonome N-COUNT Le ______ est la partie du système nerveux qui contrôle les fonctions en dessous de la
niveau de conscience, tel que le rythme cardiaque.
système nerveux central N-COUNT Le ______ est la partie du système nerveux qui consiste en le cerveau, le cerveau
tronc cérébral et moelle épinière.

coma N-COUNT Un(e) ______ est un long état d'inconscience pendant lequel une personne ne ...
réveiller ou réagir aux stimuli.
neurologue N-COUNT Un(e) ______ est un médecin qui se spécialise dans le traitement des troubles de la
système nerveux.

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neurologie N-UNC0UNT ______ est la branche de la médecine qui se concentre sur les troubles du système nerveux.
système
neurochirurgien N-COUNT Un(e) ______ est un médecin qui effectue des opérations sur le cerveau,

engourdissement N-UNC0UNT ______ est l'incapacité d'une partie du corps à ressentir une stimulation.

paralysie N-UNC0UNT ______ est la perte de fonction dans un ou plusieurs muscles.

système nerveux périphérique N-COUNT Le _____ est la partie du système nerveux qui consiste en les nerfs à l'extérieur
the brain and spinal cord.
récurrent ADJ Une condition ______ est une maladie qui se produit de façon répétée.

saisissement N-COUNT Un(e) ______ est un symptôme d'une activité cérébrale excessive, entraînant une temporaire
mouvements agités ou une perte de conscience.
vertige N-UNC0UNT ______ est une sorte de vertige dans lequel une personne a l'impression de se déplacer.
quand immobile.

Reading - Medical Specialties: Neurology (Chuyên ngành: thần kinh)

Certaines des maladies les plus effrayantes peuvent être celles qui nous enlèvent notre Certaines des maladies les plus effrayantes sont celles qui entraînent la perte de la capacité de mouvement.
capacité de déplacer ou 1) penser clairement. 2) La neurologie a évolué en tant que
["1) Les pensées claires de notre part.","2) La neurologie a évolué."]
domaine qui se spécialise dans le traitement des troubles du système nerveux comme un domaine spécialisé dans le traitement des troubles du système nerveux - tout
tout de cerveau aux nerfs dans les bouts des doigts. du cerveau aux nerfs sur 3) les bouts des doigts. 4) les médecins en neurologie
4) Les neurologues sont formés pour enquêter et traiter ces [Link]é pour examiner et traiter ces maladies.

Bien que nous pensions souvent que la neurologie se concentre sur le cerveau et Alors que nous pensons souvent que la neurologie se concentre sur le cerveau et
spinal cord - the5) central nervous system- it actually concentrates moelle épinière -5) système nerveux central - il se concentre réellement sur les
sur les nerfs dans tout le corps. Cela 6) système nerveux périphérique nerfs sur tout le corps. 6) Ce système nerveux périphérique
le système se compose de nerfs qui s'étendent à travers les membres du corps comprend des nerfs qui s'étendent à travers le corps et les organes. Une partie
et organes. Une partie de cela est le système nerveux autonome, qui du système est 7) le système nerveux autonome, qui contrôle les fonctions
contrôle les fonctions corporelles au niveau subconscient, telles que le cœur énergie corporelle à 8) niveau subconscient, par exemple le rythme cardiaque.
taux.

9) Disorderscan strike at any of these systems. Some10) ailments, 9) Les troubles (neurologiques) peuvent affecter n'importe quel système nerveux.
tels que des sensations de vertige ou d'engourdissement, peuvent être traités avec
Certaines maladies, telles que la sensation de vertige ou d'engourdissement, ont
médicaments, mais ils peuvent également être des symptômes d'un problème plus grave
Ils peuvent être traités par des médicaments, mais ils peuvent aussi être des symptômes.
condition. Les patients avec des crises récurrentes peuvent également être placés
d'une maladie plus grave. Le patient souffre de convulsions répétées.
sur la médecine régulière. Un traumatisme grave du cerveau ou de la moelle épinière peut
peut également être administré des médicaments régulièrement. Blessure grave
aboutir à une paralysie ou un coma. Un neurochirurgien peut opérer pour Une lésion au cerveau ou à la moelle épinière peut entraîner une paralysie ou un coma.
s'attaquer au problème, mais les effets peuvent être permanents.
Le neurochirurgien peut opérer pour traiter, mais les conséquences
Malheureusement, de nombreux troubles n'ont ni cure ni traitement.
cela peut être à vie. Malheureusement, de nombreux troubles / maladies neurologiques
par exemple, la maladie d'Alzheimer, qui enlève lentement la capacité de il n'y a ni remède ni traitement. Par exemple, la maladie d'Alzheimer entraîne une perte de la capacité
penser clairement, ne peut encore être arrêté par la médecine moderne.
la pensée claire de manière progressive, ne peut toujours pas être traitée par
médecine moderne.

Exercice 5 - Quels troubles affectent le système nerveux ?

Il existe de nombreux types de troubles du système nerveux et des traitements différents.
1) Le traumatisme causé par un accident peut conduire à 2) la paralysie. 1) Chấn thươngdo tai nạn có thể dẫn đến2) liệthoặc3) hôn mê
ou a3) coma, ce qui peut nécessiter 4) neurochirurgie. La maladie d'Alzheimer Cela peut nécessiter une intervention chirurgicale neurologique. La maladie d'Alzheimer est un

la maladie est un autre trouble affectant le système nerveux. 5) troubles / maladies affectant le système nerveux.

Exercice 6&7 Script audio

Médecin : D'accord, donc nous avons couvert le système nerveux central et le Médecin : Ok, nous avons parlé du système nerveux central et du système nerveux.
système nerveux périphérique. Abordons les troubles neurologiques. Périphérie. Parlons des troubles neurologiques. Certains signes inquiétants.
Quels sont les signes de problèmes dans le système nerveux ? les troubles du système nerveux sont quoi?
Étudiant : Eh bien, je sais que le vertige est un grand signe. L'étudiant : Je sais que l'étourdissement est un signe important.
Médecin : Hmm. Ce n'est pas toujours vrai, tu sais. Médecin : Hmm. Ce n'est pas toujours vrai, tu sais.

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Étudiant : Je ne suis pas sûr de comprendre. Étudiant : Je ne suis pas sûr de comprendre le médecin.
Docteur : Laissez-moi expliquer. Le vertige PEUT être un indicateur d'un problème avec Médecin : Laissez-moi expliquer. Les vertiges peuvent être le signe d'un problème
le cerveau. Mais c'est souvent un signe de problèmes de l'oreille interne. avec le cerveau. Cependant, cela est souvent un signe de problème de l'oreille interne.
Étudiant : Oh, je vois. Donc, vous pensez à quelque chose de plus dans le Étudiant : Oh, je comprends maintenant. Le médecin pense à quelque chose comme des crises.
lignes de saisies ou de paralysie. convulsions ou paralysie.
Docteur : Oui, exactement. Ceux-ci indiquent directement un problème avec le Médecin : Oui, exactement. Ils indiquent directement un problème concernant le système nerveux.
système nerveux. Mais s'il vous plaît, expliquez ce que c'est. Kinh. Veuillez les expliquer.
Étudiant : Bien sûr. La paralysie se produit lorsqu'un patient perd la capacité de Étudiant : Bien sûr. La paralysie survient lorsqu'un patient perd sa capacité.
les muscles se déplacent, et les convulsions entraînent des mouvements musculaires incontrôlés. le mouvement des muscles, et les spasmes entraînent des mouvements musculaires incontrôlés
Médecin : Bien. Alors, quel est un exemple d'un trouble qui ne se limite pas simplement à
D'accord.
impliquer le contrôle musculaire ?
Médecin : Bien. Maintenant, un exemple d'un trouble non lié au contrôle.
Et bien, il y a la maladie d'Alzheimer. Qu'est-ce que le contrôle musculaire ?
Médecin : Bon exemple. Cela mène à une détérioration physique et mentale. Étudiant : Oui, la maladie d'Alzheimer.
Médecin : Exemple intéressant. La maladie conduit à une dégradation physique et mentale.

Unité 15 - Neurologie
Quizlet
Term Forme de mot Définition
anesthésie N-UNC0UNT ______ est une méthode médicale de prévention de la sensation, utilisée pour éliminer la douleur pendant
chirurgie.
anesthésiste N-COUNT Un(e) ______ est un médecin spécialisé dans l'élimination de la douleur pendant la chirurgie en mettant...
patients dans des états d'inconscience.
pince N-COUNT Un(e) ______ est un dispositif utilisé pour maintenir des objets en place pendant la chirurgie.

excision N-COUNT Une ______ est l'ablation complète d'un organe, d'un tissu ou d'une tumeur du corps pendant
chirurgie.
mineur ADJ Si une blessure est ______, elle n'est pas très grave et peut attendre d'être traitée.

salle d'opération N-COUNT Un(e) ______ est une salle où des interventions chirurgicales sont effectuées.

opération N-COUNT A(n) ______ is an act of performing surgery on a patient.

post-op ADJ Si quelque chose est ______, cela se produit après une opération chirurgicale.

pré-op ADJ Si quelque chose est ______, cela se produit avant une opération chirurgicale.

salle de réveil N-Compter Une ______ est une zone où les patients vont après une opération pour récupérer de l'anesthésie.
et d'autres effets de la procédure.
résection N-NOMBRE Une ______ est l'ablation d'un organe ou d'une lésion (comme une tumeur) en le découpant.
le corps.
scalpel N-COUNT Un(e) ______ est un couteau très tranchant utilisé pour faire des incisions chirurgicales et d'autres coupures.

stérile ADJ Si quelque chose est ______, il est exempt de tous les microorganismes vivants et potentiellement dangereux.

chirurgien N-COUNT Un(e) ______ est un(e) médecin spécialisé(e) dans l'utilisation de techniques manuelles et instrumentales pour
traiter une maladie ou une blessure.
chirurgie N-UNC0UNT ______ est une spécialité médicale qui implique l'utilisation de techniques manuelles et instrumentales.
techniques pour traiter une maladie ou une blessure.
suture N-COUNT Un ______ est un point utilisé par les chirurgiens pour maintenir les tissus ensemble.

transplantation N-COUNT Un(e) ______ est l'acte chirurgical de déplacer un organe d'un corps à un autre.

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Lecture - Avant votre opération : Ce que vous devez savoir

Il est très courant que les patients se sentent anxieux avant une chirurgie.
Il est courant de se sentir nerveux avant une chirurgie. Bien qu'il y ait des risques
impliqué dans une opération, il est important que vous vous sentiez calme, et Bien qu'il y ait des risques associés à toute intervention chirurgicale, cela
confiance en vos chirurgiens. Ce dépliant vous aidera à vous préparer pour Il est important que vous vous sentiez calme et en confiance avec le médecin.
votre procédure. Votre chirurgie. Ce petit livre vous aidera à vous préparer pour
ma chirurgie.
Vous rencontrerez plusieurs médecins pour discuter des détails de l'opération. Vous rencontrerez quelques médecins avant la chirurgie pour discuter des détails.
votre opération. La préparation chirurgicale dépend du patient et de la sur ma chirurgie. La préparation pour la chirurgie dépend de la maladie
La procédure A3) la transplantation cardiaque est une opération tout à fait différente de La greffe de cœur est une opération qui sera réalisée.
la résection d'une tumeur pulmonaire ou l'excision de la vésicule biliaire. Dans tous les cas la technique est totalement différente de 4) l'ablation de la tumeur pulmonaire ou 5) l'ablation de la poche
Dans ce cas, un anesthésiste vous parlera de l'anesthésie. secret. Dans tous les cas, le médecin discutera avec vous à propos de
pendant l'opération. Vous serez probablement sous anesthésie tout au long việc gây mê khi phẫu thuật. Bạn có thể sẽ được gây mê trong toàn bộ
temps que vous êtes dans la salle d'opération.
le temps que vous passez dans la salle d'opération.
Les chirurgiens disposent de nombreux outils pour les aider à accomplir leurs tâches. Soyez Les chirurgiens disposent de nombreux outils pour les aider à accomplir leur tâche.
assuré que ces outils sont stériles, avec des pièces remplaçables changées moi. Soyez assuré que ces outils sont stériles, avec des ensembles
entre chaque opération. 8) Les scalpels aident les chirurgiens à effectuer des interventions très précises.
Les parties remplaçables changent après chaque intervention. 8) Scalpel
incisions et autres coupures, tandis que 9) les pinces maintiennent temporairement les choses
aider les chirurgiens à réaliser des incisions et des coupes très précises
ensemble. Quand vous vous réveillez, vous aurez 10) sutures maintenant votre exactement, pendant que les pinces garderont temporairement tout en place
incisions together. Your surgeon will tell you when these can be Lorsque vous vous réveillez, seulement le bandage gardera votre cicatrice.
retiré. Le médecin pourra vous dire quand les points de suture peuvent être retirés.
détacher.
Après l'opération, vous vous réveillerez dans la salle de réveil pour commencer. Après la chirurgie, vous vous réveillerez dans la salle de réveil pour commencer
le processus de guérison post-opératoire. Cela impliquera une médication régulière et le processus de récupération après la chirurgie. Cela comprendra l'utilisation de médicaments
12) visites de suivi chez votre chirurgien et d'autres médecins. fréquemment et 12) un suivi avec votre chirurgien et des médecins
sĩ autre.
Exercice 5 - Quelles sont les informations importantes à connaître pour les patients opérés?
Les patients chirurgicaux devraient connaître les détails de leurs deux Les patients subissant une chirurgie devraient connaître les détails de tout le processus de préparation.

1)pre - oppreparation and2)post - oprecovery. Surgeons will tell ["1) avant la chirurgie et la récupération","2) après la chirurgie. Chirurgien"]
ils leur expliqueront les détails du processus, et le médecin anesthésiste parlera de la façon dont cela se passe.
les détails de la procédure, et un anesthésiste parlera
anesthésie lors de la chirurgie.
à propos de les endormir.
Exercice 6&7 Script audio
Docteur : Sam, pourrions-nous passer en revue le programme de chirurgie de demain ? Médecin : Sam, pouvons-nous vérifier le calendrier des opérations pour demain ?
Secrétaire : Bien sûr, docteur. Le premier cas est une résection intestinale pour Paul. Secrétaire : Bien sûr, docteur. D'abord, la chirurgie pour retirer l'intestin.
Jackson à 7h00. bệnh nhân Paul Jackson lúc 7:00.
Médecin : Ah, oui. Hmm, y a-t-il autre chose de prévu pour le reste de Médecin : Ah, oui. Hmm, y a-t-il autre chose de prévu pour le reste
matin ? du matin?
Secrétaire : Vous êtes censé pratiquer une excision de la vésicule biliaire. Secrétaire : Le docteur a une opération d'ablation de la vésicule biliaire avec le patient Amanda
Amanda Burns à 10h00. Brûlures à 10h00.
Médecin : D'accord, la cholécystectomie. Cela pourrait être un problème. Je pense
Bác sĩ: Đúng rồi, phẫu thuậtcắt túi mật. Đó có thể là một vấn đề. Tôi
La résection de M. Jackson pourrait prendre un certain temps.
penser que la chirurgie de M. Jackson pourrait prendre beaucoup de temps.
Secrétaire : Pourquoi cela, docteur ? Secrétaire : Pourquoi est-ce ainsi, cher docteur ?
Docteur : Je me souviens que le scanner abdominal montrait que la tumeur était Médecin : Je me souviens que le scanner abdominal montrait une grande masse ukhá et
assez grand et avancé. Je dois laisser du temps pour les complications.
développement. J'ai besoin de laisser du temps pour les complications.
Secrétaire : Je vois. Que devrions-nous faire, alors ? Secrétaire : Je comprends. Que devrions-nous faire ?
Docteur : Eh bien, nous devrons peut-être repousser cette procédure de quelques jours. Médecin : nous pouvons reporter cette opération de quelques heures.
heures.
Secrétaire : D'accord. Voyons ici. Il y a une salle d'opération ouverte à Secrétaire : D'accord. Laissez-moi vérifier. Il y a une salle d'opération libre à midi.
midi.
Médecin : Ce serait parfait. Qui est l'anesthésiste pour le Médecin : parfait. Qui est l'anesthésiste pour l'opération ?
opération?
Secrétaire : Dr Gibbons est prévu pour travailler avec vous là-dessus. Secrétaire : Le Dr Gibbons doit travailler avec vous lors de l'opération.

Médecin : Bien. Veuillez informer le Dr Gibbons, Mme Burns et le personnel infirmier Médecin : Bien. Veuillez appeler le docteur Gibbons, Mlle Burns et le personnel médical.
savoir sur le changement. savoir sur le changement.
Secrétaire : D'accord. À demain, docteur. Secrétaire : Je le ferai. À demain, docteur.

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