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Remerciements et expérience d'enseignement

L'étudiante enseignante exprime sa gratitude envers de nombreuses personnes et institutions qui ont contribué à rendre son expérience de pratique enseignante réussie. Cela inclut l'Université Saint Louis, son alma mater, les enseignants coopérants, les administrateurs scolaires, ses amis et sa famille pour leurs conseils, leur soutien et leurs encouragements. Elle dédie son travail à ses parents, ses frères et sœurs, ses proches, ses amis et à Dieu pour avoir joué des rôles importants dans sa vie et son éducation. Ses activités quotidiennes pendant la pratique enseignante comprenaient des orientations, des démonstrations et l'enseignement de diverses matières comme le filipino sous la supervision des enseignants coopérants.

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Remerciements et expérience d'enseignement

L'étudiante enseignante exprime sa gratitude envers de nombreuses personnes et institutions qui ont contribué à rendre son expérience de pratique enseignante réussie. Cela inclut l'Université Saint Louis, son alma mater, les enseignants coopérants, les administrateurs scolaires, ses amis et sa famille pour leurs conseils, leur soutien et leurs encouragements. Elle dédie son travail à ses parents, ses frères et sœurs, ses proches, ses amis et à Dieu pour avoir joué des rôles importants dans sa vie et son éducation. Ses activités quotidiennes pendant la pratique enseignante comprenaient des orientations, des démonstrations et l'enseignement de diverses matières comme le filipino sous la supervision des enseignants coopérants.

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RECONNAISSANCE

L'étudiante enseignante aimerait exprimer ses sincères


gratitude et appréciation à ceux qui lui ont donné
une assistance d'une manière ou d'une autre dans laquelle sa pratique d'enseignement
est digne et réussi.

Spécifiquement, elle est redevable à l'Université Saint Louis,


son Alma Mater sans elle, elle n'a pas atteint son objectif.

En particulier, remerciements pour l'assistance fournie


par la suite, il convient de mentionner.

Au doyen de l'école de l'éducation, Dr Maria Corazon


Bumogao, pour son soutien inconditionnel.

À Sir William Ambong, Sir Jose Lito Gutierrez, Dr.


Bernadeth Soliba, Dr. Marilyn Balmeo, Dr. Felina Espique, et Mme.
Dorothy Hamero pour ses mots stimulants et inspirants qui
motiver les étudiants enseignants à terminer leur cours et pour
leur persévérance à surveiller les enseignants stagiaires.

Des remerciements sincères sont également adressés au directeur.


du Lycée de l'Université Saint Louis, M. Joel
Cabanilla et le directeur du Lycée National de Pines City
Mme Rachel M Bugtong, pour avoir accueilli les stagiaires. À
ses enseignants coopérants, Mme Leana Matbagan, Mme Geraldine
Estepular et Ruth A. Sanoy, pour avoir partagé leur temps et leurs efforts
en l'aidant à rendre ses stratégies d'enseignement plus
efficace.

Aux étudiants de deuxième année de l'Université Saint Louis


Lycée de laboratoire et Lycée national de Pines City pour
montrant et partageant leurs doux sourires, rires et activités
participation pendant son stage.

Une profonde gratitude à tous mes amis pour avoir partagé leur
des larmes et des rires alors que nous avançons tous dans notre domaine d'effort.

À ses parents aimants, frères et sœurs pour leur


encouragement et mots inspirants, soutien moral et financier
et pour rendre cette expérience d'enseignement pratique riche et
digne.
À l'organisation Salamat Poh Khai et à la sœur de la
Cœur Immaculé de Marie pour leurs prières et leur soutien financier
à ce voyage.

À mes cousins qui ont aidé à finir mes résultats et mes meilleurs
ami 3-B pour ses doux encouragements et ses mots inspirants.
À tous ceux dont les noms ne sont pas mentionnés ci-dessus, pour partager
leur temps précieux et à leur manière, elle est si reconnaissante pour
vous tous.
Surtout, mes remerciements les plus sincères et chaleureux sont offerts
au Dieu Tout-Puissant pour sa guidance continue dans chaque
les efforts qu'elle rencontre et Ses bénédictions dans l'accomplissement de
son objectif. Sans Lui, cet étudiant enseignant n'est rien.
DEDICATION

Ce chef-d'œuvre est humblement dédié à

Mes PARENTS dont l'amour et l'affection sont incontestables,

Mes FRÈRES et SŒURS, dont le soutien et la compréhension sont bien


cherished,

Mes PARENTS et AMIS, dont le soin et les défis en valent la peine


se souvenir,

Mes ENSEIGNANTS CO-PRATIQUE dont la volonté et les rêves sont sur le point d'être

réalisé

Mon INSTRUCTEUR SUPÉRIEUR et mon ENSEIGNANT COOPÉRATEUR dont


le soutien et les conseils valent la peine d'être remis en question.

Avant tout, le DIEU TOUT-PUISSANT, dont les bénédictions abondantes sont censées
être nourri,

À vous tous, je vous offre de tout cœur les fruits de mon travail éducatif. Merci
pour avoir joué un grand rôle dans ma vie.
POUR DIEU, UNE PRIÈRE DE GRATITUDE

UNE PRIÈRE DE GRATITUDE JUSTE PARCE QUE……

MERCI MON DIEU D'ÊTRE TOUJOURS À CÔTÉ DE MOI.

Aujourd'hui est un jour spécial. Aujourd'hui, je me sens connecté à ma source. Aujourd'hui, je sens que je suis un
un pas de plus vers ce que je devrais devenir.

Merci Dieu de m'avoir donné un autre jour, une autre chance de devenir meilleur
human person, another chance to give and experience love. Thank you God for
me donnant la santé, pour la nourriture que vous fournissez, pour la prise de conscience que vous avez éveillée en

Je vous remercie pour mes frères et sœurs, j'apprécie tout votre travail acharné.
Vous m'avez aidé quand j'en avais vraiment besoin. Je n'aurais pas pu m'en sortir.
ce temps sans votre aide. Pour mes parents aimants, merci de m'avoir donné
exactement ce que je voulais. Tu es un grand donneur de cadeaux, et j'apprécie cela.
la prévenance. Vous êtes l'une des personnes les plus généreuses que je connaisse, et je suis
béni de t'avoir dans ma vie. Merci Dieu pour le don de la vie....À cause de
je crois au bien sans le mal et le laid, à cause de toi je suis
learning to love and accept myself as individual. God, show me how to do things
D'accord. Mon, source reste connectée à moi aujourd'hui et toujours, car j'ai besoin de toi afin
pour accomplir ma tâche spirituelle et mon grand objectif de devenir un enseignant réussi et un
leader dans le futur. Aidez-moi à devenir le type de personne que j'aimerais être.
devenir ami, aide-moi à me pardonner et à pardonner aux autres.
Garde-nous tous près de toi et écoute nos prières. Amen
UN RAPPORT NARRATIF SUR L'ENSEIGNEMENT DES ÉTUDIANTS

Un rapport narratif sur l'enseignement des étudiants

Présenté à la

Faculté de l'École de l'Éducation

Université Saint-Louis

Ville de Baguio

En Accomplissement Partiel

Des exigences en enseignement pratique (EDUC 11B)

Par :

Eunice G. Wacdagan

Mars 2012
INTRODUCTION
L'enseignement des étudiants est un programme curricular approuvé par le ministère de l'Éducation.
afin de réaliser la vision et la mission de l'éducation dans le prochain millénaire, c'est-à-dire
éducation et formation de qualité et pertinentes. L'étudiant enseignant est tenu de suivre une formation hors de
formation sur le campus afin d'observer, d'évaluer et d'apprécier les compétences et les talents des enseignants stagiaires

et les créations intellectuelles.

Le stage de pratique enseignante est la phase la plus intéressante de la vie d'un étudiant. C'est là où un
l'étudiante enseignant rencontre des épreuves et de la frustration, ce qui fait d'elle une meilleure future enseignante.

Bien que ce soit la partie la plus difficile, c'est aussi la phase la plus excitante.

The main concern of student teaching is to provide experiences and necessary


formation acquise par autodirection et auto-activation.

L'enseignement des étudiants signifie vivre, jouer et travailler avec l'étudiant à l'école. Cela
leur donner les conseils et orientations appropriés et souhaitables dans leurs moments d'apprentissage,
croissance et développement.

En général, les enseignants jouent un rôle important dans le développement de l'élève non seulement
physiquement mais surtout mentalement, moralement, socialement et spirituellement afin que l'étudiant
grandit avec succès. Une enseignante doit être engagée dans son travail.

Enseigner aux étudiants exige vraiment de la patience, de la compréhension humaine, de l'humilité.


la gaieté et le contact humain en considérant le fait que l'enseignement traite de différentes
personnalités et comportements des étudiants.

Alors que les étudiants enseignants accomplissent leurs tâches, ils arrivent à la vision que : « Enseigner est un

noble profession.
Mes activités quotidiennes

3 novembre 2012 - Premier jour de classe, nos instructeurs superviseurs nous ont orientés concernant le
politiques de pratique enseignante. Ils ont également donné un briefing sur les différentes méthodes,
techniques et approches que l'on peut rencontrer lorsque nous sommes sur le terrain.

9 novembre 2012 - Le premier jour de notre déploiement au Lycée Laboratoire, Saint


L'Université Louis. Le responsable du département philippin nous a informés concernant nos responsabilités respectives.

Enseignants coopérants.

22 novembre 2012 - Ma première démonstration d'enseignement à mon enseignant coopératif. Mon


Le sujet est Pang-abay na Inklitik. J'ai appris que l'enseignant doit savoir ce que
motivation appropriée même si la leçon est une langue.

25 novembre 2012 - J'enseigne le filipino

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