Leçon 1 : Définir et analyser le document de position

Document de position
Également appelé un document argumentatif ou un manifeste
Un essai qui présente la position ou le point de vue d'une personne ou d'un groupe sur une question particulière

Son objectif est de convaincre le lecteur de l'acceptabilité de la position de l'écrivain et il le fait en :

1. présenter un soutien rationnel à la position d'un auteur, grâce à l'utilisation de preuves;
2. présenter des contre-preuves ou des défauts dans les arguments de la position opposée ; et
3. utiliser des appels émotionnels
Utilisations d'un document de position

Un document de position ne fait pas que exprimer les sentiments d'un groupe ou d'une personne sur un sujet ; il aide également les autres à
devenir plus conscient de certains problèmes dans la société et peut-être devenir plus impliqué dans la recherche de solutions.
PARTIES D'UN DOCUMENT DE POSITION
1. Problème
Une question est une idée ou une question sur laquelle les gens sont divisés. On l'appelle aussi une controverse.
Certaines idées ne sont pas sujettes à débat - les gens ont la même opinion à ce sujet.

Par exemple, cet exercice est bon pour la santé et fumer est mauvais sont des idées non controversées.
En revanche, la question de savoir s'il faut légaliser le suicide assisté médicalement (c'est-à-dire permettre à une personne souffrante de...
Le patient en phase terminale doit décider quand et comment mettre fin à sa vie est un sujet.
2. Thèse
Également appelé la revendication, c'est une déclaration qui exprime votre position ou votre point de vue sur un sujet. Cela exprime comment vous
Que pensez-vous d'une question : êtes-vous pour ou contre ? Votre position se situe-t-elle quelque part entre les deux ?
3. Raisons
Un document de position cherche à persuader les lecteurs d'avoir la même position sur un sujet que l'auteur. Ainsi, c'est
il est important pour l'écrivain d'énoncer les raisons afin d'expliquer au lecteur pourquoi sa position est logique,
et crédible. Un autre terme pour raisons est arguments.
4. Support
Le soutien se réfère aux preuves ou aux idées pour étayer les raisons.
Le soutien peut être classé en les types suivants :
a. Faits - chiffres et les propres observations de l'écrivain ou rapports d'études universitaires
b. Comparaisons - similarités ou différenciation entre deux idées, concepts ou situations
c. Exemples – démonstration pratique d'une idée
d. Opinions - les sentiments de l'auteur ou généralisations
5. Points de vue opposés ou contre-arguments
Également connu sous le nom de contre-arguments, présentez les arguments s'opposant à votre position. Votre objectif en présentant ceux-ci est de

contredire ou discréditer, afin que toute opposition dans l'esprit du lecteur soit traitée. Vous réfutez en montrant
faiblesses dans le contre-argument.

Leçon 2 : Rédaction d'un document de position

ÉTAPES DE RÉDACTION D'UN DOCUMENT DE POSITION

STEP 1: CHOOSING AN ISSUE FOR A TOPIC

Les problèmes autour de nous : nous les voyons dans les problèmes que nous avons dans la société et peut-être même dans nos propres expériences.

Questions à considérer :
Y a-t-il un problème particulier dans votre communauté qui vous tient à cœur ?
Êtes-vous membre d'un groupe orienté vers une cause ?
ÉTAPE 2 : COLLECTER DES INFORMATIONS SUR LE PROBLÈME
La collecte d'informations peut vous aider à décider de votre position ou de votre revendication et cette étape peut contribuer à renforcer votre

position.
Ce qui est important, c'est que vous obteniez des informations des deux côtés de la question. Rassemblez des informations qui vous donneront un
compréhension approfondie du problème, comme les réponses aux questions de base des journalistes (qui, quoi, quand, où, pourquoi)
Votre position peut être soutenue par deux types principaux d'appels :
Appels logiques – Il s'agit de l'utilisation de faits pour soutenir une position ; cela persuade le public en ciblant
1. Argument de transitivité
Implique trois termes associés par le processus de classification. Dans ce type d'argument, deux classifications
Les déclarations servent de prémisses qui servent ensuite de base à l'argument, présenté sous la forme d'une conclusion comme dans
A est B, B est C, donc A est C.
Pour vérifier la solidité de notre argument, nous devons prendre en compte ce qui suit :
Y a-t-il seulement trois termes ? S'il y en a plus, l'association des termes devient confuse.
Le terme moyen est-il utilisé de manière cohérente ? Le terme moyen est le terme qui sert de B – le lien entre A et C.
dans ce cas, il s'agit du terme «antioxydant». Ce terme doit avoir la même signification dans les deux prémisses pour le
argument pour être valide.
Toutes les prémisses sont-elles correctes ? Si l'une d'entre elles s'avère fausse, alors tout l'argument devient valide.

2. Argument de l'incompatibilité
Présente deux choix contradictoires, de sorte que le choix de l'un exclut l'autre.
Ainsi, si quelque chose est A, cela ne peut pas être B ; si c'est B, cela ne peut pas être A, car A et B ne peuvent pas être combinés - ils sont incompatibles.

3. Argument de la réciprocité
Cet argument dit que les individus et les situations qui peuvent être regroupés sous la même catégorie devraient être
traité de la même manière.
4. Argument par comparaison
Cela argumente que deux situations auront le même résultat à cause des similitudes entre ces situations.
Afin de vérifier la solidité de notre argument, nous devons prendre en compte ce qui suit :
Les entités appartiennent-elles à la même catégorie ? Dans l'exemple, nous pouvons dire que les Philippines et le Vietnam sont tous les deux.

pays.
Les deux entités sont-elles suffisamment similaires pour justifier la conclusion ? On pourrait dire que les deux pays partagent
similitudes en termes de développement économique, car ce sont tous deux des pays en développement, ce qui peut avoir un effet
sur la population des deux pays.
Y a-t-il une dissemblance significative qui puisse remettre en question la conclusion ? S'il en existe une, notre argument peut ...
devenir invalide. Par exemple, considérons les religions des deux pays. Ont-ils le même ensemble de croyances sur
la vie humaine ? S'ils ont des valeurs différentes alors une telle dissemblance sera suffisamment significative pour invalider le
argument.
5. Argument de généralisation
Cet argument utilise un nombre d'une population pour tirer des conclusions sur l'ensemble de la population.
6. Argument par des exemples
L'argument par des exemples est similaire à la généralisation en ce sens que des conclusions sont tirées sur l'ensemble d'une population.
La différence est qu'au lieu d'utiliser un seul membre comme base, dans l'argument par exemples, vous utilisez un groupe de
exemples – un échantillon – de cette population pour servir de base.
Pour tester l'argument à partir des exemples, nous devons poser les questions suivantes :
Y a-t-il un nombre suffisant d'exemples pour justifier la conclusion ? Nous devons considérer la taille de l'échantillon.
group is compared to the population that it represents.
Y a-t-il des contre-exemples ? Les contre-exemples sont des exemples qui montrent le contraire de ce qui est en train d'être
conclu. Ils sont très efficaces pour affaiblir les arguments issus d'exemples.
7. Argument du cause
Un argument de cause postule que A est causé par B, ce qui signifie que la présence de A (cause) impliquera le
présence de B (effet).
Il existe deux types de causes :
1. Cause forte ou cause suffisante
La survenance de la cause garantit l'existence de l'effet.
2. Cause faible ou cause nécessaire
L'occurrence de la cause est nécessaire pour que l'effet se produise.
8. Argument du signe
Cet argument utilise un signe ou un indicateur X pour plaider en faveur de l'existence de la condition Y.
APPELS ÉMOTIONNELS : L'UTILISATION DE DÉCLENCHEURS ÉMOTIONNELS POUR EMOUVOIR LES GENS

Types d'appels émotionnels selon McWhorter (2001)

 expertise, comme lorsqu'un acteur prétend avoir prouvé l'efficacité d'une marque de médicament par le biais de tests en laboratoire
tests (comme s'il/elle était pharmacien ou chimiste).
Appel nominatif ou « ad-hominem »
Les insultes utilisent des étiquettes avec des significations négatives pour jeter un mauvais jour sur son adversaire, comme lorsque...

la politicienne traite ses adversaires d'idiots.

Association
Ceci est fait en créant un lien entre une chose ou une idée et une autre que les gens ont en positif ou
sentiments négatifs pour.

Étape 3 : ORGANISER LE CONTENU

Introduction
Basic REPORTER Question: WHO, WHAT, WHEN, WHERE, WHY
Objectif : Fournir au lecteur un contexte sur le sujet en discussion.
Une excellente introduction est celle qui est complète, claire et précise. Cela signifie :
All the basic reporter questions have been covered.
Tous les concepts, définitions, récits et autres explications concernant le problème sont clairement énoncés ; il y a
pas d'idées floues ou déroutantes.
Et que tous les détails pertinents au sujet - par exemple, les noms de personnes, de lieux et de dates - sont
correct.
Key words to summarize the content of the body:
While corporal punishment may be immediately effective, it has a negative impact onchildren’s self-esteemandsocial
compétences à long terme.
Présentez le point de vue opposé.
L'objectif, cependant, de présenter des arguments opposés est que vous puissiez les surmonter ou les réfuter en faisant ressortir leur
défauts et faiblesses. Vous pouvez le faire en procédant comme suit :
[Link] des erreurs dans le raisonnement de la partie adverse,
2. soulignant les conséquences négatives de la position opposée,
3. montrant les inadéquations de ses preuves, et
4. en faisant valoir que les valeurs défendues par le camp adverse ne correspondent pas aux valeurs soutenues par les lecteurs.
Ainsi, une excellente présentation du point de vue opposé devrait pouvoir faire ce qui suit :
thoroughly cover all the arguments raised by the other side,
Expliquez adéquatement le soutien de ces arguments, et
Montrez de manière convaincante que les parties adverses ne devraient pas être crues.

Présentez vos arguments

Indiquez clairement les raisons de votre revendication

Soutenez adéquatement vos raisons. Utilisez des appels logiques et émotionnels. Employez une variété de supports pour
rendez votre argument à la fois convaincant et intéressant.
N'oubliez pas de citer vos sources et de les documenter correctement, car cela ajoute à la crédibilité de votre article.
Présentez les arguments du corps
Présentez votre position.
Résumer le point de vue opposé.
Soulignez les faiblesses du point de vue opposé.
Concluez en résumant vos arguments et en réitérant votre position.