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Résumé du Petit Chaperon Rouge

Le document est un devoir surveillé de français pour les élèves, centré sur le conte 'Le Petit Chaperon Rouge'. Il comprend des questions de compréhension, des exercices de grammaire et une production écrite à réaliser par les élèves. Les activités portent sur l'identification des personnages, des synonymes, des antonymes et la conjugaison des verbes à l'imparfait.

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Le document est un devoir surveillé de français pour les élèves, centré sur le conte 'Le Petit Chaperon Rouge'. Il comprend des questions de compréhension, des exercices de grammaire et une production écrite à réaliser par les élèves. Les activités portent sur l'identification des personnages, des synonymes, des antonymes et la conjugaison des verbes à l'imparfait.

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2AM /Mme Karla soraya

Ecole :Benkhrouf Nacir


Devoir surveill é du 1er trimestre (Français)
Texte :
Le petit Chaperon rouge
Il était une fois, une fille si jolie si gentille que tout le monde l’aimait .Tous les habitants du
village l’appelaient le Petit Chaperon rouge car elle portait toujours un bonnet rouge que sa
grand-mère lui a donné.
Un jour, elle rendait visite à sa grand-mère qui habitait dans la forêt, mais sur son chemin elle
rencontra un loup. Il s’approcha d’elle et commença à lui parler doucement.
La petite fille confiante s’avança tout près, alors l’animal l’avala d’un coup. On chasseur
rencontra le loup ;il lui ouvrit son ventre et en sortit la pauvre petite fille étourdie mais bien
vivante.
Depuis ce jour ; le Petit Chaperon rouge ne parlait jamais aux loups.
Questions :
Compréhension de l’écrit :
1_ce texte est : *un conte *une fable *un article
2_compléte le tableau suivant :
Formule personnages CCM CCL CCT
d’ouverture

3_ Qui est le personnage principal de cette histoire ?


4_Pourquoi les habitants du village l’appelait ainsi ?
5_Touve dans le texte le synonyme de : belle= …… mangea= …..
6_ Trouve dans le texte le contraire de : morte ≠……. toujours≠……
7_Réponds par (vrai ou faux) :
*Le petit chaperon rouge était un joli garçon….
*Le petit chaperon rouge portait un chapeau blanc….
8_Mets les verbes entre parenthèses à l’imparfait de l’indicatif :
*le petit prince (obéir) à ses parents.
*la petite fille (se diriger) vers la forêt.
*chaque matin, le bonhomme (prendre) des notes.
*les villageois (être) heureux
9_Dans ce texte l’auteur : *explique *raconte *informe
10_trouve le CCT /CCL /CCM dans les phrases suivantes :
*Un soir ; dans la forêt sombre, Hansel marchait prudemment.
*La belle princesse abandonnait son chemin de la maison ce soir.
*Depuis ce jour ; ils vécurent heureux dans une belle maison.
PRODUCTION écrite :
Rédige une situation initiale à partir des éléments contenus dans le tableau suivant :
Qui ? Ou ? Verbes Adjectifs
Un pécheur Dans une Vivre Pauvre
Sa femme cabane Habiter Aimable
Et leurs trois Dans la forêt Aimer Vielle
enfants Se promener Heureux
triste

N’oublie pas :
*le titre
*la formule d’ouverture
*l’emploie des (CCM / CCT/CCL)
*conjugues les verbe à l’imparfait de l’indicatif

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