GROUPE SCOLAIRE AZALÉE – AZHARE Maternelle – primaire – collège - lycée

er
Planning du contrôle continu N°1 du 1 Semestre/ CE1
‫برنامج المراقبة المستمرة األولى للدورة األولى للمستوى الثاني ابتدائي‬
Année scolaire : 2025/2026

Matière Dates Disciplines Les leçons ciblées ‫الدروس المستهدفة‬ ‫المكونات‬ ‫التاريخ‬ ‫المادة‬
Compréhension
Répondre aux questions explicites et implicites.
de l’écrit ‫كتابة حروف متشابهة ب – ت‬
10/11

Bien connaître l’ordre alphabétique

‫كتابة حروف متشابهة ﺗــ – ﻴــ‬

10/11/2025
‫الكتابة‬
Vocabulaire Découvrir le dictionnaire/Regrouper les mots de
‫كتابة حروف متشابهة ﻋـــ – ﻏـــ‬
la même famille

‫اللغة العربية‬
Grammaire La phrase 1 - 2 / Le groupe nominal
Français

11/11

Passé – présent – futur

Conjugaison Le présent des verbes du 1er groupe ‫أم العصافﻴر – اإلخوة القطط‬ ‫االستماع والتحدث‬
Le présent des verbes être et avoir
Ecrire le son [l]/Ecrire le son [r]
Orthographe ‫ المفرد والمثنى‬- ‫الجملة الفعلﻴة – المﺬكر والمؤنث‬ ‫التطبيقات الكتابية‬

11/11
12/11

Ecrire le son [e] / Ecrire le son [Ɛ]

Production de ‫بناء جملة‬ ‫التعبير الكتابي‬
Mettre en ordre un dialogue
l’écrit ‫سورة الفﻴل‬ ‫قران كريم‬
Les nombres de 0 à 99/Le nombre cent 100 les centaines ‫ الواحد الخالق الحافظ‬: ‫هللا رب العالمﻴن‬ ‫تزكية‬

‫التربية اإلسالمية‬
12/11/2025
Mathématiques

Les figures géométriques usuelles ‫مولد الرسول صلى هللا ﻋلﻴه وسلم و نشأﺗه‬ ‫االقتداء‬
12/11/2025

Les nombres de 101 à 999 /Les nombres de 0 à 999 ‫أﺗوضأ ﻋملﻴا‬ ‫استجابة‬
La technique usuelle de l’addition / ‫ال أشرك بربي أحدا في أقوالي وفي أفعالي‬ ‫القسط‬
La technique usuelle de la soustraction 1 ‫الطهور شطر اإليمان‬ ‫الحكمة‬
La technique usuelle de la soustraction2 ‫الخطوط المستقيمة‬ ‫التربية الفنية‬
Vocabulary:
À quoi sert la peau ? Quel est le rôle du sens du toucher pour
*Parts of the body: (cheek,ears,eyes...) look pupil's book P:7
découvrir le monde ? À quoi servent mes oreilles ? *Senses: (hear,see,smell...)Look pupil's book page:7
14/11/2025

18/11/2025
*Feelings: (angry,happy,..) look pupil's book page : 10
Sciences

Quel est le rôle de l’ouïe pour distinguer les sons ?

English
Grammar:
Mes 5 sens me permettent-ils de découvrir le monde ? I can see with m'y eyes./ Has he got blue hair?
I'm sad!/ Look your copybook
Comment mes sens me protègent-ils des dangers ?
Science: How the senses help us stay safe. Pupil's book
Comment protéger mes sens ? page:14/ Sounds and words: "CH" cheek,touch...
Look pupil's book page : 16
Informatique Unité1 : généralité informatique