Samedi 01 Décembre 2018
Classe 3ème Année A et B De 08h à 10h
Module 6 – 2éme Journée 10h 12h
Matières Objets Objectifs de la Contenus Étapes Obs/Md
séance
Poème :'J’ai mis…' Réciter les deux premiers Poème : 'J’ai mis…' -Audition. -Des
page 34 du manuel de vers du poème 'J’ai mis…' Compréhensio dessins
lecture. en respectant les pauses J’ai mis mon pantalon long, n.
Mise en train et L’enchainement. J’ai mis mon pull over vert. -mémorisation
15'
- [Link]
mémo.
Thème : Santé et bien Produire des énoncés Impulseur : Support collectif -exploration -supports
être Sous-thème : oraux significatifs à -ex. Organisée collectifs
'Soyons propres' partir des supports Objectifs de communication: systématisation -des
visuels pour décrire les Décrire des actions, énumérer des objets, -intégration. dessins
Expression vêtements portés par caractériser un objet par la couleur. -évaluation -des
orale Amélie en employant : Structure : GN+ V+ GN+ET+ GN, Phrase sans figurines
GN+ V+ GN+ET+ GN ou avec complément.
30'
Lexiques: s’habille, pantalon, chaussures …
-Lecture, exploitation -Lecture, exploitation et Amélie s’habille, elle met un pantalon bleu, - rappel. -étiquette
et mémorisation des mémorisation du un pul et des chaussures. -lecture. -manuel
messages écrits page 35 message écrit du jour. -analyse. -tv
du manuel de lecture. -synthèse. -plm
Lecture
-Exploitation de la
35'
page 26 du cahier
d’activités.
Reconnaissance Reproduire la graphie p Reconnaissance auditive et visuelle de la -[Link] -cahier
auditive et visuelle de isolée et intégrée dans le graphie (p) -[Link] d’activité
Etude de mot pantalon en respectant
la graphie r. -manip -tv
graphies les normes d’écriture et le -entrainement -plm
25' sens de l’orientation gauche
- droite.