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Séance de lecture et expression orale 3ème

Le document présente un emploi du temps pour des séances de classe de 3ème année A et B, incluant des activités de récitation de poèmes, d'expression orale sur l'environnement, de lecture et d'étude de graphies. Les objectifs incluent la mémorisation, la compréhension et la production d'énoncés oraux significatifs. Chaque séance est structurée avec des étapes d'apprentissage et des contenus spécifiques.

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Séance de lecture et expression orale 3ème

Le document présente un emploi du temps pour des séances de classe de 3ème année A et B, incluant des activités de récitation de poèmes, d'expression orale sur l'environnement, de lecture et d'étude de graphies. Les objectifs incluent la mémorisation, la compréhension et la production d'énoncés oraux significatifs. Chaque séance est structurée avec des étapes d'apprentissage et des contenus spécifiques.

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Jeudi 25 Octobre 2018

Classe 3ème Année A et B De 08h à 10h


Module 4 - Journée Palier 10h 12h

Matières Objets Objectifs de la séance Contenus Etapes Obs/Md


Poème : 'J’habite à Réciter les 4 premier vers du Poème : -Motivation. -Des dessins
Paris' page 23 du poème tout en respectant la -Audition.
manuel de lecture. ponctuation. J’habite à Paris, Compréhension.
Tous les toits sont gris. -mémorisation
Mise en Ma maison et loin, - [Link] mémo.
train Entourée d’un jardin.
15'
Thème : Produire des énoncés oraux Impulseur : Support collectif -exploration -supports
Environnement significatifs à partir des -ex. Organisée collectifs
Sous-thème : 'Un toit au supports visuels pour Objectifs de communication: systématisation. -des dessins
Expression dessus de la tête' caractériser un lieu tout en caractériser un lieux/objet -intégration. -des figurines
orale employant GN+ETRE+ADJ Structures : GN +ETRE+ ADJ. -évaluation
30'
Lexiques: jardin, fleurs, grand, petite…

-Lecture, exploitation lire et mémoriser La maison est [Link] porte est - rappel. -étiquette
et mémorisation des correctement les messages [Link] fenétres sont vertes. -lecture. -manuel
messages écrits page 25 écrits du jour. -analyse. -tv
Lecture du manuel de lecture. -synthèse. -plm
35' -Exploitation de la page
17 du cahier d’activités.

Reconnaissance Reproduire la graphie r isolée et Reconnaissance auditive et visuelle de la -[Link] -cahier


Etude de auditive et visuelle de la intégrée dans le mot jardin en graphie (r) -[Link] d’activité
graphie r. respectant les normes d’écriture -manip -tv
graphies et le sens de l’orientation gauche -entrainement -plm
25' - droite.
Journée du Novembre 2014
ème
Classe 3 Année A et B De 08h à 10h
Module 4 - Journée 3 10h 12h

Matières Objets Objectifs de la séance Contenus Etapes Obs/Md


Poème : 'J’habite à Réciter les 2 troisième vers du Poème : j’habite à Paris -Audition. -Des
Paris' page 23 du poème tout en respectant -Compréhension. dessins
manuel de lecture. l’enchainement. Ma chambre est jolie, -mémorisation
Avec son petit lit. - [Link] mémo.
Mise en
train
15'
Thème : Produire des énoncés oraux Impulseur : Support collectif -exploration -supports
Environnement significatifs à partir des -ex. Organisée collectifs
Sous-thème : 'Un toit supports visuels pour Objectifs de communication: systématisation. -des dessins
Expression au dessus de la tête' énumérer des lieux tout en Informer/situer/énumérer des lieux. -intégration. -des
orale employant dans + GN + il ya Structures : dans + GN + il ya +GN -évaluation figurines
30' +GN +et + GN +et + GN.

Lexiques: chambre, cuisine, salon…

-Lecture, exploitation lire et mémoriser Dans ma maison, il ya trois chambre, un - rappel. -étiquette
et mémorisation des correctement les messages salon, une cuisine et une salle de bains. -lecture. -manuel
messages écrits page 26 écrits du jour. -analyse. -tv
Lecture du manuel de lecture. -synthèse. -plm
35' -Exploitation de la page
18 du cahier d’activités.

Forme graphique reproduire le graphisme du Forme graphique : -Présentation. -cahier


jour en respectant les normes -Entraînement. d’activité
Graphisme d’écriture et le sens de -Reproduction. -tv
l’orientation gauche - droite. -plm
25'

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