Scribd
Importer
17 vues2 pages

Évaluation de grammaire 5ème : phrases et verbes

Ce document est une évaluation de grammaire destinée aux élèves de 5ème. Il comprend des exercices sur l'identification des constituants de la phrase, la transposition de phrases avec des pronoms sujets, l'analyse des groupes de verbes, ainsi que la classification des verbes en action ou d'état. Les élèves doivent également déterminer le radical et la terminaison de certains verbes.

Transféré par

laurianne aubry
Copyright
© All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats DOC, PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
17 vues2 pages

Évaluation de grammaire 5ème : phrases et verbes

Ce document est une évaluation de grammaire destinée aux élèves de 5ème. Il comprend des exercices sur l'identification des constituants de la phrase, la transposition de phrases avec des pronoms sujets, l'analyse des groupes de verbes, ainsi que la classification des verbes en action ou d'état. Les élèves doivent également déterminer le radical et la terminaison de certains verbes.

Transféré par

laurianne aubry
Copyright
© All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats DOC, PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

Nom, prénom : ______________________________ Date : ________________

EVALUATION N°2 GRAMMAIRE – 5ème


Identifier deux constituants de la phrase simple
Identifier un verbe, son infinitif, trouver le radical et la terminaison
Transposer des phrases avec des pronoms sujets
1. Dans le texte suivant, entoure en bleu les sujets et en rouge les verbes : /5
Indique ensuite l’infinitif du verbe
La sorcière Mélusine Carabosse est une femme très moderne.  ……………………………………
Depuis quelques mois, son vieux château en ruine est devenu un confortable manoir.  …………
Un bel aspirateur tout neuf a remplacé son vieux balai usé.  ………………………………………..
Désemparé, son abominable matou noir fait une dépression nerveuse.  …………………………
Il n’a plus le droit de ramener ses souris sur le tapis.  ………………………………………………...

2. Suivant l’exemple, remplace les sujets de ces phrases par un pronom. : /5


La rue des roses porte un joli nom. Elle porte un joli nom.

La fillette portait un pot de beurre. ……………………………………………………………….

Caché, le loup attendait la fillette. ……………………………………………………………….

La fillette et le loup marchent ensemble. ……………………………………………………………….

Justine et Juliette travaillent ce soir. ……………………………………………………………….

Carole et moi allons danser. ……………………………………………………………….

3. Indique le groupe du verbe de chaque phrase. /3

La Terre tourne autour du soleil.  ………………………………………………………………

Le soleil projette continuellement ses rayons.  ………………………………………………...

Les étoiles sont d’énormes boules de gaz.  ……………………………………………………

4. Indique si les verbes des phrases suivantes sont des verbes d’action ou des verbes
d’état et mets ensuite le verbe à l’infinitif : /5

Louane mange une pomme en dessert.  ……………………………………………………….

Paul semble malade depuis hier.  ……………………………………………………………….

Elle a toujours plein de bonbons pour le gouter.  ……………………………………………...

Le chien du voisin parait vieux.  …………………………………………………………………

Plus tard, je deviendrai un grand chef cuisinier.  ………………………………………………


5. Indique le radical et la terminaison des verbes suivants : /2

Vendre : radical : …………….. – terminaison : ………………….

Sauter : radical : ……………... – terminaison : ………………….

Vous aimerez peut-être aussi