Scribd
Importer
4 vues2 pages

Évaluation de compréhension écrite et langue

Le document présente un exercice d'évaluation pour des élèves de 1 APIC, basé sur un conte africain mettant en scène une petite fille nommée Maya. L'évaluation comprend des questions de compréhension, de langue et de communication, ainsi que des exercices de conjugaison et de création de conte. Les élèves doivent répondre à des questions sur le texte et démontrer leur compréhension des adjectifs et des temps verbaux.

Transféré par

amintang3355
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
4 vues2 pages

Évaluation de compréhension écrite et langue

Le document présente un exercice d'évaluation pour des élèves de 1 APIC, basé sur un conte africain mettant en scène une petite fille nommée Maya. L'évaluation comprend des questions de compréhension, de langue et de communication, ainsi que des exercices de conjugaison et de création de conte. Les élèves doivent répondre à des questions sur le texte et démontrer leur compréhension des adjectifs et des temps verbaux.

Transféré par

amintang3355
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

PROF : HAMJAN YOUSSRA Collège : IBN NAFFIS

Année scolaire : 2022/2023

Nom et prénom : …..……………… Classe : 1 APIC ..…


…………………………………… Evaluation n°1 N° : …….…

Texte d’appui :

Il était une fois, dans un village très lointain, une jolie


petite fille qui s’appelait Maya. Elle avait perdu sa mère alors
qu’elle était encore toute jeune. Son père se remaria vite et sa
seconde femme avait aussi une agréable petite fille du nom
Mila. Les deux fillettes s’aimaient beaucoup mais la belle-mère
qui était méchante et jalouse n’avait aucune affection pour
l’orpheline.
Un jour, le père partit en ville pour vendre du bétail, et les
deux filles restèrent seules à la maison avec leur mère. La belle-
mère décida alors de se débarrasser de la petite Maya….
Conte africain

I. COMPREHENSIONDE L’ECRIT : (9 pts)

1. Je coche la bonne réponse : Ce texte est : (0,5pt)


o Un conte
o Un poème
o Un dialogue

2. Je complète le tableau ci-dessous à partir du texte : (5pts)


Formule du début ……………………………………………………………..
Personnage principal ……………………………………………………………..
Lieu de l’histoire ……………………………………………………………..
Indicateur de temps qui annonce le départ ……………………………………………………………..
Ennemie du personnage principal ……………………………………………………………..

3. Pourquoi le père est-il parti à la ville ? (1pt)


…………………………………………………………………………………………………………….…
4. Je réponds par « vrai » ou « faux » (1pts)
a. Maya était laide : ………..………...
b. La mère de Maya était morte : ……………..
5. Quel est le type du texte : …………………………………………………… (1 ,5pt)
I. Langue et communication : (11 pts)

1. Je classe les mots soulignés dans le texte dans le tableau ci-dessous : (2pts)
Adjectifs valorisants Adjectifs dévalorisants
........................................... ........................ ........................
......................................... ........................ ........................

2. Je conjugue le verbe « être » ou « avoir » à l’imparfait dans les phrases suivantes : (2pts)

 Le père ...................................... gentil avec Maya et Mila.

 Il ........................................... une vache et deux chèvres.

4)- Coche la bonne réponse : (2 points)

a- Il était une fois une petite fille qui portait porta un chapeau charmant.

b- Un jour, elle quittait quitta la maison pour aller chez son grand-père.

c- Il y avait autrefois, un dragon qui habita habitait dans une montagne.

d- Un matin, les chasseurs arrivaient arrivèrent à côté d’une sombre forêt

5)- Complète les phrases en conjuguant les verbes au passé simple. (3 point)

a- Nous (sortir) …………………….………….. de la maison.


b- Je (finir) …………………………… mes devoirs avant d’aller jouer.
c- Il (acheter) …………..…………..…………. des belles robes pour la fête.

6)- Produis un début de conte selon la structure suivante : (2 points)

Formule Un personnage qui Verbe à l’imparfait Informations sur le personnage

………………… .............................. …… ………………….. ……………………………….

……………………………….

Bonne chance et bon


courage !

Vous aimerez peut-être aussi