SECONDAIRE
Tle C CÔTE D’IVOIRE – ÉCOLE NUMÉRIQUE
MATHÉMATIQUES
Thème : géométrie du plan
Leçon2 : BARYCENTRE – LIGNES DE NIVEAUX
A. SITUATION D’APPRENTISSAGE
Une baignoire de bébé peut contenir 30 litres d'eau. i
Sur les conseils d'un pédiatre, une jeune maman cherche à la
remplir d'eau à 34 °C pour le bain de son bébé. Elle dispose pour
cela d'eau froide à 10 °C et doit faire bouillir de l'eau à 100 °C
pour faire un mélange afin d’obtenir cette température. Mais elle
éprouve des difficultés.
On admet que la température de l'eau est la moyenne des
températures de l'eau froide et de l'eau bouillante affectées des
coefficients égaux à la quantité d'eau froide et d'eau bouillante.
Elle te sollicite pour trouver une solution à son problème. A ton
tour, tu soumets le problème à tes camarades de classe pour
déterminer les quantités d'eau froide et d’eau qu’il faut faire
bouillir.
B. CONTENU DE LA LEÇON
Dans toute la leçon, ( A1 , α1 ), ( A2 , α2 ), … , (A𝑛 , α𝑛 ) sont n points pondérés, 𝑛 ∈ ℕ ∖ {0; 1}.
I. Barycentre de n points pondérés
1. propriétés
Propriété et définition
Soit (A1 , α1 ), (A1 , α2 ), … , (A𝑛 , α𝑛 ), 𝑛 points pondérés.
Si α1 + α2 + … + α𝑛 ≠ 0, alors il existe un unique point G tel que :
α1 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
GA1 + α2 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
GA2 + … + α𝑛 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
GA𝑛 = 0 ⃗.
Ce point G est appelé barycentre des 𝑛 points pondérés (A1 , α1 ), (A1 , α2 ), … , (A𝑛 , α𝑛 ).
Remarques
- Si α1 + α2 + … + α𝑛 = 0, alors le barycentre des 𝑛 points pondérés
(A1 , α1 ), (A2 , α2 ), … , (A𝑛 , α𝑛 ), n’existe pas.
propriété
1
- Si α1 + α2 + … + α𝑛 ≠ 0, alors le barycentre G des 𝑛 points pondérés
(A1 , α1 ), (A2 , α2 ), … , (A𝑛 , α𝑛 ) est tel que :
α2 α3 α𝑛
⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
A1 G = α ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
A1 A 2 + α ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
A1 A 3 + ⋯ + α ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
A 1 A𝑛
1 + α2 + …+ α𝑛 1 + α2 + …+ α𝑛 1 + α2 + …+ α𝑛
β
Dans le cas particulier de deux points pondérés (A , α); (B , β), on a : ⃗⃗⃗⃗⃗
AG = α+ β ⃗⃗⃗⃗⃗
AB.
Remarque on peut également exprimer le vecteur ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝑘 𝐺 pour 𝑘 ∈ {1; 2; … ; 𝑛} en fonction des
Vecteurs ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
Ak A𝑖 pour 𝑖 ∈ {1; 2; … ; 𝑘 − 1; 𝑘 + 1; … ; 𝑛}
Notations
On note : G = bar {(A1 , α1 ), (A2 , α2 ), … , (A𝑛 , α𝑛 )} ou
A1 A2 … An
G = bar 𝛼1 𝛼2 … 𝛼𝑛
(A1 , α1 ), (A2 , α2 ), … , (A𝑛 , α𝑛 ) se note (A𝑖 ; α𝑖 )1 ≤ 𝑖 ≤ 𝑛
n
La somme : α1 + α2 + … + α𝑛 se note α
i = 1
i
α1 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
GA1 + α2 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
GA2 + … + α𝑛 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
GA𝑛 se note ∑ α𝑖 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
GA𝑖
𝑖=1
Exercice de fixation
ABCD est un parallélogramme.
On considère les points pondérés (A ; −1) ; (B ; 1) ; (C ; 1) ; (D ; 4)
1) Justifie que ces points pondérés admettent un barycentre G.
2) Exprime le vecteur ⃗⃗⃗⃗⃗
AG en fonction des vecteurs ⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ .
AB et AD
Solution
1) On a : −1 + 1 + 1 + 4 = 5 et 5 ≠ 0, par suite ces 4 points pondérés admettent un barycentre G.
2) G = bar {(A , −1), (B , 1), (C , 1), (D , 4)}
On a :
⃗⃗⃗⃗⃗ + GB
−GA ⃗⃗⃗⃗⃗ + GC
⃗⃗⃗⃗⃗ + 4GD
⃗⃗⃗⃗⃗ = 0
⃗ ;
⃗⃗⃗⃗⃗ + ⃗⃗⃗⃗⃗
−GA GA + ⃗⃗⃗⃗⃗
AB + ⃗⃗⃗⃗⃗
GA + ⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ + 4AD
AC + 4GA ⃗⃗⃗⃗⃗ = ⃗0 ;
5 ⃗⃗⃗⃗⃗
GA = − ⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ − 4 ⃗⃗⃗⃗⃗
AB − AC AD ;
1
⃗⃗⃗⃗⃗
AG = ⃗⃗⃗⃗⃗ + ⃗⃗⃗⃗⃗
(AB AC + 4 ⃗⃗⃗⃗⃗
AD) ;
5
1
⃗⃗⃗⃗⃗
AG = ⃗⃗⃗⃗⃗ + 5 ⃗⃗⃗⃗⃗
(2AB ⃗⃗⃗⃗⃗ = ⃗⃗⃗⃗⃗
AD), car AC ⃗⃗⃗⃗⃗ .
AB + AD
5
2
2. Isobarycentre
Définition
Le barycentre de n points pondérés (A1 , α), (A2 , α), … , (A𝑛 , α) où α ≠ 0 est appelé isobarycentre des
n points A1, A2, …, An.
Remarque
- Si 𝑛 = 2, alors G est le milieu de [A1 A2 ].
- Si 𝑛 = 3 et que les points A1 , A2 et A3 sont non alignés, alors G est le centre de gravité du
triangle A1A2A3.
- Si G est l’isobarycentre de A1, A2, …, An, alors : ∑n𝑖=1 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
GA𝑖 = 0⃗.
Exemple
Dans le parallélogramme ABCD de centre O, le point O est l’isobarycentre des points A, B, C et D car
⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ + OC
OA + OB ⃗⃗⃗⃗⃗ + OD
⃗⃗⃗⃗⃗ = 0
⃗.
3. Propriétés
a. Homogénéité
Le barycentre des n points pondérés ne change pas lorsqu’on multiplie tous les coefficients par un
même nombre réel non nul.
Autrement dit :
Si 𝑘 ≠ 0 et G = bar {(A1 , α1 ), (A2 , α2 ), … , (A𝑛 , α𝑛 )}, alors
G = bar {(A1 , 𝑘α1 ), (A2 , 𝑘α2 ), … , (A𝑛 , 𝑘α𝑛 )}
Exercice de fixation
3
A et B sont deux points distincts du plan et G est le point défini par : ⃗⃗⃗⃗⃗
AG = 4 ⃗⃗⃗⃗⃗
AB.
Détermine parmi les cas suivants ceux pour lesquels le point G est le barycentre :
a) (A, 1) et (B, 2)
b) (A, 2) et (B, 6)
c) (A, −2) et (B, 2)
d) (A, 2) et (B, −3)
1 3
e) (A, − ) et (B, − )
2 2
Solution :
3 3
⃗⃗⃗⃗⃗
AG = 4 ⃗⃗⃗⃗⃗
AB = 3+1 ⃗⃗⃗⃗⃗
AB ; donc G est le barycentre de (A, 1) et (B, 3).
Seuls les cas b) et e) conviennent.
n
b. Réduction de α MA
i =1
i i
Propriété
3
Soit (A𝑖 , α𝑖 )1 ≤ 𝑖 ≤ 𝑛 𝑛 points pondérés. Pour tout point M du plan, on a :
n n n
• Si α i 0 , alors α MA i i = α i MG , où G est le barycentre des points pondérés
i = 1 i = 1 i = 1
(Ai , αi )1 ≤ i ≤ n
n n
• Si α
i = 1
i = 0 , alors : α
i =1
i MA i est indépendant de M (c’est un vecteur constant).
Exercice de fixation
ABCD est un parallélogramme et M un point quelconque du plan. Réduis les sommes vectorielles
suivantes :
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ + MB
1) 3 MA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ + MC
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ − 2 MD
⃗⃗⃗⃗⃗⃗
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ − 5MB
2) 4MA ⃗⃗⃗⃗⃗ − ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
⃗⃗⃗⃗⃗ + 2MC MD
Solution
1) On a : 3 + 1 + 1 − 2 = 3 et 3 ≠ 0 , donc (A , 3), (B ,1), (C ,1) et (D , –2) ont un barycentre G.
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ + MB
Par suite : 3 MA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ + MC
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ − 2 MD
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = 3 MG
⃗⃗⃗⃗⃗⃗
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ − 5MB
2) On a : 4 − 5 + 2 − 1 = 0, donc 4MA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ + 2MC
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ − ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
MD est indépendant de M (vecteur
constant).
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ − 5MB
Par suite, en remplaçant M par A dans le vecteur 4MA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ + 2MC
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ − ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
MD, on obtient :
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ − 5MB
4MA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ + 2MC
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ − MD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ + 2AC
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = − 5AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ − AD
⃗⃗⃗⃗⃗ .
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ − 5MB
D’où : 4MA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ + 2MC
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ − ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
MD = −3 ⃗⃗⃗⃗⃗
AB + ⃗⃗⃗⃗⃗
AD. Car : ⃗⃗⃗⃗⃗
AC = ⃗⃗⃗⃗⃗
AB + ⃗⃗⃗⃗⃗
AD.
c. Coordonnées du barycentre
Propriété
⃗ ). Soit (A𝑖 , αi )1 ≤
L’espace ξ est muni d’un repère (O ; i , j , k 𝑖 ≤ 𝑛, 𝑛 points pondérés admettant un
barycentre G.
Si (x𝑖 , y𝑖 , z𝑖 ) sont les coordonnées du point A𝑖 (1 ≤ 𝑖 ≤ 𝑛) alors celles (𝑥G , 𝑦G , 𝑧G ) du barycentre
G vérifient :
n n n
α x
i = 1
i i α
i = 1
i yi α z
i = 1
i i
xG = n
; yG = n
et zG = n
α
i = 1
i α
i = 1
i α
i = 1
i
4
Exercice de fixation
Dans l’espace muni d’un repère (O ; i , j , ⃗k), on considère les points A(0 ; −1; 2) , B(8 ; 5; −1)
et C(8 ; −5; −2). Soit G le barycentre des points pondérés (A , −1) ; (B , 1) et ( C , −1).
Parmi les triplets de nombres réels ci-dessous, un seul est le triplet de coordonnées de G.
Détermine-le.
𝐚− (−11 ; 1; 2) 𝐛 − (0 ; −11; 1) 𝐜 − (8 ; 5; 0)
Réponse :b car :
−1×0+1×8−1×8
𝑥𝐺 = −1+1−1
= 0.
d. Barycentre partiel
Propriété et définition
On ne change pas le barycentre G de 𝑛 points pondérés (𝑛 ≥ 3) en remplaçant 𝑝 d’entre eux
(1 < 𝑝 < 𝑛), dont la somme des coefficients est non nulle, par leur barycentre H affecté de la somme
des coefficients de ces 𝑝 points pondérés.
Le point H est appelé barycentre partiel.
Remarque
bar{(A1 , α1 ), (A2 , α2 ), … , (A𝑛 , α𝑛 )} = bar{(H, α1 + α2 + … + α𝑝 ), (A𝑝+1 , α𝑝+1 ), … , (A𝑛 , α𝑛 )}
Exercice de fixation
Soit un triangle ABC tel que AB = 3 cm et AC = 2 cm.
En utilisant la propriété du barycentre partiel, construis le barycentre G des points pondérés
(A ; −2) ; (B ; 1) et ( C ; 3).
Solution
On a : −2 + 3 ≠ 0. Posons : I = bar{(A ;-2),(C ;3)}. D’où: G = bar {(I ;1),(B ;1)}.
⃗⃗⃗ = 3AC
On construit I tel que AI ⃗⃗⃗⃗⃗ et G comme milieu de [IB].
B
G 5
I A
C
II. Lignes de niveau
1. Définition
Soit f une application du plan P dans ℝ et k un nombre réel.
On appelle ligne de niveau k de f l’ensemble des points M du plan tel que : 𝑓(M) = 𝑘.
2. Quelques lignes de niveau
n
a. Ligne de niveau M⟼ αi MA i2
i =1
n
Propriété : Réduction de α MA
i =1
i
2
i
Soit (A𝑖 , α𝑖 )1 ≤ 𝑖 ≤ 𝑛 𝑛 points pondérés du plan.
Pour tout point M du plan, on a :
n n n n
• Si α i 0 , alors : α i MA 2
i = α i MG 2 +
α i GA i2 où G est le barycentre des points
i =1 i =1 i =1 i =1
pondérés (A𝑖 , α𝑖 )1 ≤ 𝑖 ≤ 𝑛.
n n n n
• Si α i = 0 , alors : αi MA i2 = α i OA 2
i − 2 α i OAi . OM (O est un point quelconque du
i = 1 i =1 i =1 i =1
plan).
Propriété
Soit k un nombre réel.
n
Soit 𝑓 est l’application M⟼ αi MA i2 .
i =1
n
• Si α
i = 1
i 0 , alors la ligne de niveau 𝑘 de 𝑓 est : ∅, { G } ou un cercle de centre G ; avec
G = bar{(A1 , α1 ), (A2 , α2 ), … , (A𝑛 , α𝑛 )}.
n
• Si α
i = 1
i = 0 , alors la ligne de niveau 𝑘 de 𝑓 est :
n
➢ l’ensemble vide ou le plan si α OA = ⃗0
i = 1
i i
6
n n
➢ une droite de vecteur normal αi OAi si
i = 1
α OA
i = 1
i i ≠ ⃗0.
Remarque : dans l’espace,
n
• Si α
i = 1
i 0 , alors la surface de niveau 𝑘 de 𝑓 est : ∅, { G } ou une sphère de centre G ; avec
G = bar{(A1 , α1 ), (A2 , α2 ), … , (A𝑛 , α𝑛 )}
n
• Si α
i = 1
i = 0 , alors la surface de niveau 𝑘 de 𝑓 est :
n
➢ l’ensemble vide ou l’espace si α OA = 0⃗
i = 1
i i
n n
➢ un droite de vecteur normal α OA
i = 1
i i si α OA
i = 1
i i ≠ ⃗0
Exercice de fixation
A et B sont deux points distincts du plan. Dans chacun des cas suivants, détermine l’ensemble des
points M du plan vérifiant la condition :
1. MA2 − 2 MB 2 = 4 où AB = 2 ;
2. MA2 − MB 2 = 16 où AB = 4.
Solution
1. Déterminons l’ensemble des points M du plan tels que : MA2 − 2 MB 2 = 4 où AB = 2.
On a : 1-2≠ 0. Soit G = bar{(A , 1), (B , −2)}.
D’où :
⃗⃗⃗⃗⃗
AG = 2 ⃗⃗⃗⃗⃗
AB, soit : AG2 = 4 AB 2 ;
⃗⃗⃗⃗⃗
BG = − ⃗⃗⃗⃗⃗
BA, soit BG2 = BA2 ;
MA2 − 2 MB 2 = − MG2 + GA2 − 2 GB 2 ;
On a : MA2 − 2 MB 2 = 4 ⇔ MG2 = 4.
L’ensemble des points M du plan tels que : MA2 − 2 MB 2 = 4 où AB = 2 est le cercle de centre G et
de rayon 2.
2. Déterminons l’ensemble des points M du plan tels que : MA2 − MB 2 = 16 où AB = 4.
On a : 1−1 = 0, donc le barycentre de (A, 1) et (B;−1) n’existe pas.
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ − ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
MA2 − MB 2 = (MA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ + ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
MB). (MA MB). Par suite : MA2 − MB 2 = ⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ + ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
BA. (MA MB)
7
Soit I le milieu de [AB ]. On a :
⃗⃗⃗⃗ . ⃗⃗⃗⃗⃗
MA2 − MB 2 = 2 MI BA
MA2 − MB 2 = 16 ⟺ ⃗⃗⃗⃗
IM . ⃗⃗⃗⃗⃗
AB = 8.
⃗⃗⃗⃗ . ⃗⃗⃗⃗⃗
Soit H le projeté orthogonal de M sur (AB). On a : IM ̅̅̅ × ̅̅̅̅
AB = IH AB.
8 ̅̅̅̅
8×𝐴𝐵 ̅̅̅̅
𝐴𝐵
̅̅̅ =
MA2 − MB 2 = 16 ⟺ IH ̅̅̅ =
̅̅̅̅.
AB
Ce qui équivaut à IH 𝐴𝐵2
= 2
. D’où H est le point B.
L’ensemble des points M du plan tels que : MA2 − MB 2 = 16 où AB = 4 est la droite perpendiculaire
à (AB) au point B.
MA
b. Ligne de niveau M ⟼ MB
Propriété
Soit A et B deux ponts distincts du plan, k un nombre réel strictement positif.
MA
• Si k ≠ 1, alors la ligne de niveau k de l’application : M ⟼ MB
est le cercle de diamètre [G1 G2 ]
où G1 = bar{(A , 1), (B , 𝑘)} et G2 = bar{(A , 1), (B , −𝑘)}
MA
• Si 𝑘 = 1, alors la ligne de niveau 1 de l’application : M ⟼ MB
est la médiatrice du segment
[AB].
Remarque
MA2
On peut aussi se ramener à la ligne de niveau précédente en écrivant = 𝑘2
MB2
Exercice de fixation
A et B sont deux points distincts du plan. Détermine puis construis l’ensemble (E) des points M tels
MA 1
que : = .
MB 2
Solution
1
≠ 1, l’ensemble des points M cherché est le cercle de diamètre [G1 G2 ] où
2
1 1
G1 = bar{(A , 1), (B , 2)} et G2 = bar{(A , 1), (B , − 2)}
ou bien G1 = bar{(A , 2), (B , 1)} et G2 = bar{(A , 2), (B , −1)}
⃗⃗⃗⃗⃗⃗̂
c. Ligne de niveau M ⟼ Mes (MA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ )
, MB
Propriété 1
Soit A et B deux points distincts du plan.
• ⃗⃗⃗⃗⃗⃗̂
L’ensemble des points M du plan tel que Mes (MA , ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
MB) = 0 est la droite (AB) privé du
segment [AB]
8
M A B
• ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ , MB
L’ensemble des points M du plan tel que Mes (MA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ) = 𝜋 est le segment [AB] privé des
points A et B.
A M B
Propriété 2
Soit A et B deux points distincts du plan, α un nombre réel de]− π , 0 [ ∪ ] 0 , π [.
⃗⃗⃗⃗⃗̂
O est le point de la médiatrice de [AB] tel que : (OA ⃗⃗⃗⃗⃗ ) = 2 𝛼̂.
, OB
(C) le cercle de centre O passant par A et B.
⃗⃗⃗⃗⃗̂
L’ensemble des points M du plan tel que Mes(OA , ⃗⃗⃗⃗⃗
OB) = 𝛼 est un arc du cercle (C) d’extrémités A et
B.
𝜋 𝜋
M est situé dans le demi-plan de bord (AB) contenant le point O si et seulement si : − 2 ≤ 𝛼 ≤ 2 .
M
α
O
2α
A B
Exercice de fixation
ABC est un triangle rectangle et isocèle en C de sens direct et (𝒞) son cercle circonscrit.
Réponds par vrai (𝐕) ou faux (𝐅) à chacune des affirmations suivantes :
⃗⃗⃗⃗⃗⃗̂
1) L’ensemble des points M du plan tels que Mes (MA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ) = 0 est la droite (AB) privée du
; MB
segment [AB].
⃗⃗⃗⃗⃗⃗̂
2) L’ensemble des points M du plan tels que Mes (MA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ) = π est le segment [AB] privée des
; MB
points A et B
⃗⃗⃗⃗⃗⃗̂
3) L’ensemble de points M du plan tels que Mes (MA ; ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝜋
̆ − {A; B} contenant C
MB) = 2 est l’arc AB
4) Le point C appartient à la ligne de niveau
𝜋
⃗⃗⃗⃗⃗⃗̂
de l’application M ↦ Mes (MA ; ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
MB).
4
9
Réponse : 1) V ; 2) V ; 3) V ; 4) F
C. SITUATION COMPLEXE
Lors d’une recherche en Physique-Chimie par des
élèves de terminale C portant sur l’étude des solides,
ils découvrent le solide dont on veut déterminer le
centre de gravité. Le solide homogène de forme
cubique de centre O est amputé d’une partie comme
l’indique la figure ci-contre.
Le coté du petit cube est la moitié de celui du grand
cube.
Les élèves savent que le centre de gravité d’un cube
homogène est son centre, et qu’il est affecté de la
masse de ce dernier. L’un d’eux affirme malgré
l’amputation, le centre de gravité n’a pas changé. Ce
qui n’est pas de l’avis des autres. Ils te sollicitent.
En utilisant les outils mathématiques au programme, départage les deux groupes.
Solution
➢ Pour départager les deux groupes, on va utiliser les barycentres de points pondérés .
➢ Nous allons déterminer la masse du cube retranché
➢ Nous allons déterminer la masse du grand cube.
Soit 𝑎 l’arête du grand cube et 𝜌 sa masse volumique.
𝑎3 𝜌 7𝑎3 𝜌
La masse du petit cube retranché est et celle du grand cube évidé est , puisque le grand
8 8
cube est 8 fois plus volumineux que le petit. Les coefficients affectés aux points O et K sont
7𝑎3 𝜌 −𝑎3 𝜌
respectivement et (masse retranchée).
8 8
7𝑎3 𝜌 𝑎3 𝜌
On en déduit que G = bar{(O ; ), (K ; − )} = bar{(O ; 7), (K ; –1)}
8 8
1 1
OG = − ⃗⃗⃗⃗⃗
On déduit de ce qui précède que : ⃗⃗⃗⃗⃗ OK = ⃗⃗⃗⃗⃗
OD.
6 12
1
Donc le centre de gravité de ce solide est le point G du segment [OD] tel que : ⃗⃗⃗⃗⃗
OG = ⃗⃗⃗⃗⃗
OD.
12
Donc l’affirmation de l’élève n’est pas exacte.
IV- EXERCICES
Exercice 1
ABC est un triangle équilatéral direct de côté 4cm et de centre de gravité K. P milieu de [AB].
10
Pour chacune des propositions suivantes, une seule des trois réponses proposées est exacte.
Indique la bonne réponse. (Exemple 6- A)
Réponses
N° Propositions A B C
1 {M∈𝓟/𝑀𝐴 + 𝑀𝐵2 = 8} est
2 {P} Un cercle {}
2 {M∈𝓟/𝑀𝐴2 + 𝑀𝐵2 + 𝑀𝐶 2 = 0} est {K} Un cercle {}
⃗⃗⃗⃗⃗⃗̂
3 {M∈𝓟/Mes(𝑀𝐴 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ )=π} est
, 𝑀𝐵 Un segment Un arc de cercle Une demi-droite
4 {M∈𝓟/𝑀𝐵2 − 𝑀𝐶 2 = 8} est Une droite Un segment Un cercle
5 {M∈𝓟/𝑀𝐴2 + 𝑀𝐵2 + 𝑀𝐶 2 = 32} est {K} Un cercle {}
Solution
1–A; 2–C; 3–A; 4–A; 5–B;
Exercice 2
Soit ABC un triangle équilatéral de côté 3 et G le barycentre des points pondérés (A, -2); (B ,1) et
(C ,3) . Construis le point G
Solution
On a ⃗⃗⃗⃗⃗ 1 3
𝐴𝐺 = ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵 + ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐶
2 2
Construction de G.
Exercice 3
2
Soit ABC un triangle et I, J et K les points définis par : I est le milieu de [AB], ⃗⃗⃗
JC = 3 ⃗⃗⃗
JA et
11
⃗⃗⃗⃗⃗
BK = 3BC ⃗⃗⃗⃗⃗ .
1- Exprime I comme barycentre de A et B, J comme barycentre de A et C, et K comme
barycentre de B et C.
2- Démontre que les droites (AK), (BJ) et (CI) sont concourantes en G, barycentre de
(A;2),(B;2) et (C; −3).
Solution
1) On a : I=bar{(A ; 1), (B ; 1)}, J=bar{(A ; 2), (C ; –3)} et K=bar{(B ; 2), (C ; –3)},
2) Comme G=bar{(A; 2), (B; 2)}, (C; –3)}, d’après la propriété des barycentres partiels, on a :
• I=bar{(A ; 1), (B ; 1)} entraine G=bar{(I; 4), (C; –3)} donc G∈(CI)
• J=bar{(A ; 2), (C ; –3)} entraine G=bar{(J; –1), (B; 2)} donc G∈(BJ)
• K=bar{(B ; 2), (C ; –3)} entraine G=bar{(K; –1), (A; 2)} donc G∈(AK)
Les droites (AK), (BJ) et (CI) sont donc concourantes en G..
Exercice 4
⃗⃗⃗ = 2 ⃗⃗⃗⃗⃗
ABC est un triangle. I est milieu de [AB]. J et L sont définis par : AJ ⃗⃗⃗⃗⃗ = 3CA
AB et AL ⃗⃗⃗⃗⃗ .
5
La droite parallèle à (AC) menée par J coupe la droite (BC) en K.
1- a) Exprime I comme barycentre de A et B, et L comme barycentre des points A et C.
b) Exprime J comme barycentre des points A et B.
2- Exprime K est comme barycentre de B et C.
3- Démontre que les points I, K et L sont alignés et préciser la position de ces trois points
Solution
1- a) On a : I=bar{(A ; 1), (B ; 1)} et L=bar{(A ; 4), (C ; –3)}.
b) On a : J=bar{(A ; 3), (B ; 2)}
2- Les projetés sur (BC) parallèlement à la droite (AC) des points A, B et J sont respectivement
C, B et K. Par conservation de du barycentre par la projection, on a :
K=bar{(C ; 3), (B ; 2)}
1 3 1
3- On a : 𝐾𝐼 ⃗⃗⃗⃗ = 𝐾𝐵
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ + 𝐵𝐼
⃗⃗⃗⃗ = 𝐵𝐴 ⃗⃗⃗⃗⃗ et
⃗⃗⃗⃗⃗ − 𝐵𝐶 ⃗⃗⃗ = 𝐼𝐴
𝐼𝐿 ⃗⃗⃗⃗ + 𝐴𝐿
⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝐵𝐴 ⃗⃗⃗⃗⃗ + 3𝐴𝐶⃗⃗⃗⃗⃗
2 5 2
5 1 3
Donc ⃗⃗⃗𝐼𝐿 = − ⃗⃗⃗⃗⃗ 𝐵𝐴 + 3𝐵𝐶 ⃗⃗⃗⃗⃗ = −5 ( ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐵𝐴 − ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐵𝐶 ) d’où ⃗⃗⃗𝐼𝐿 = −5𝐾𝐼 ⃗⃗⃗⃗ .
2 2 5
On en déduit que les points I, K et L sont alignés.
Exercice 5
Les questions 1 et 2 sont indépendantes.
On considère dans le plan, un triangle 𝐴𝐵𝐶 rectangle en 𝐴 tel que 𝐴𝐵 = 2𝑎 et 𝐴𝐶 = 𝑎 , où 𝑎 est
un nombre réel strictement positif donné.
1- a) Détermine et construis le barycentre 𝐺 des points pondérés
( 𝐴 , 1 ) , ( 𝐵 , −1 ) et ( 𝐶 , 1 ).
b) Détermine et construis l’ensemble (𝐶) des points 𝑀 du plan tels que :
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ − ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
‖𝑀𝐴 𝑀𝐵 + ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑀𝐶 ‖ = ‖ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑀𝐴 + ⃗⃗⃗⃗⃗⃗𝑀𝐵 − 2𝑀𝐶⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ‖
1 12
⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐻 = 𝐴𝐵 ⃗⃗⃗⃗⃗ − 𝐴𝐶⃗⃗⃗⃗⃗
2
2- Soit 𝐻 le point du plan défini par :
a) Démontre que le point 𝐻 est le barycentre des points pondérés
( 𝐴 , 3 ) , ( 𝐵 , 1 ) et ( 𝐶 , −2 ).
b) Pour tout nombre réel 𝑘 , on désigne par 𝐸𝑘 l’ensemble des points 𝑀 du plan tels que :
3𝑀𝐴2 + 𝑀𝐵2 − 2𝑀𝐶 2 = 𝑘𝑎2 .
Détermine la valeur de 𝑘 pour laquelle, 𝐸𝑘 contient le point 𝐶.
c) Détermine et construis l’ensemble (Γ) des points 𝑀 du plan tels que :
3𝑀𝐴2 + 𝑀𝐵2 − 2𝑀𝐶 2 = 8𝑎2 .
Solution
1) a) On a : ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐺 = −𝐴𝐵⃗⃗⃗⃗⃗ + ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐶
Construction de G
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ − 𝑀𝐵
b) ‖𝑀𝐴 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ + 𝑀𝐶
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ‖ = ‖ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑀𝐴 + 𝑀𝐵⃗⃗⃗⃗⃗⃗ − 2𝑀𝐶
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ‖ équivaut à 3MG = 2IC où I est le milieu
de [AB].
2 2
On en déduit que MG = IC. Donc (C) est le cercle de centre G et de rayon IC.
3 3
On a 𝐼𝐶 2 = 𝐼𝐴2 + 𝐴𝐶 2 donc IC = a√2. (Construction de (C) : voir figure)
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = ⃗⃗⃗⃗⃗
2) a) On a : 2𝐴𝐻 ⃗⃗⃗⃗⃗ , on en déduit que 3𝐴𝐻
𝐴𝐵 − 2𝐴𝐶 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ + ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ = 0.
𝐵𝐻 − 2𝐶𝐻
Donc H=bar{(𝐴; 3), (𝐵; 1), (𝐶; −2)}
b) On sait que 3𝑀𝐴2 + 𝑀𝐵2 − 2𝑀𝐶 2 = 3𝐶𝐴2 + 𝐶𝐵2 = 8𝑎2 , donc pour k=8 on a : C∈𝐸𝑘
c) On a C∈(Γ), donc (Γ) est le cercle de centre H passant par C.
13
(Construction de (Γ) : voir figure)
14