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Exercices sur connecteurs et caractérisation

Le document propose une série d'exercices sur les connecteurs logiques, la caractérisation et les propositions relatives en français. Il demande aux utilisateurs d'identifier les connecteurs, leur nature et leur sens, ainsi que de relever des procédés de caractérisation et de compléter des phrases. Enfin, il invite à raconter une histoire en suivant un schéma narratif.

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Le document propose une série d'exercices sur les connecteurs logiques, la caractérisation et les propositions relatives en français. Il demande aux utilisateurs d'identifier les connecteurs, leur nature et leur sens, ainsi que de relever des procédés de caractérisation et de compléter des phrases. Enfin, il invite à raconter une histoire en suivant un schéma narratif.

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Série d’exercices

1- Les connecteurs logiques :


Exercice 1 : Pour chaque connecteur logique, indique sa nature et le sens logique qu’il exprime :

Comme il pleuvait trop fort, nous avons dû rentrer.

→ Connecteur : ………………………………

→ Nature : ……………………………………

→ Sens : ………………………………………

Il a tout fait pour réussir, cependant les résultats n’étaient pas à la hauteur.

→ Connecteur : ………………………………

→ Nature : ……………………………………

→ Sens : ………………………………………

Afin que tu comprennes mieux, je vais tout réexpliquer.

→ Connecteur : ………………………………

→ Nature : ……………………………………

→ Sens : ………………………………………

Elle s’entraîne tous les jours de sorte qu’elle progresse rapidement.

→ Connecteur : ………………………………

→ Nature : ……………………………………

→ Sens : ………………………………………

En raison de la tempête, les routes sont fermées.

→ Connecteur : ………………………………

→ Nature : ……………………………………

→ Sens : ………………………………………

Je sortirai à condition que tu viennes avec moi.

→ Connecteur : ………………………………

→ Nature : ……………………………………

→ Sens : ………………………………………

Il voulait réussir, donc il a beaucoup travaillé.

→ Connecteur : ………………………………

→ Nature : ……………………………………
→ Sens : ………………………………………

Malgré ses efforts, il a échoué à l’examen.

→ Connecteur : ………………………………

→ Nature : ……………………………………

→ Sens : ………………………………………

Nous avons annulé la sortie car il pleuvait.

→ Connecteur : ………………………………

→ Nature : ……………………………………

→ Sens : ………………………………………

De peur que le chien ne s’échappe, il a fermé la porte à clé.

→ Connecteur : ………………………………

→ Nature : ……………………………………

→ Sens : ………………………………………

Il fait beau ; néanmoins, il reste à l’intérieur.

→ Connecteur : ………………………………

→ Nature : ……………………………………

→ Sens : ……………………………………

2- La caractérisation
Exercice 1 : Relever et identifier les procédés de caractérisation :

-Il a adopté un chien abandonné dans un refuge.

- Les murs de la vieille maison étaient couverts de lierre.

-Des ruisseaux ont coulé de mes yeux à cause des crimes d’Israël contre les Palestiniens.

-L’homme qui portait un manteau noir se retourna brusquement.

- Cette actrice semble très discrète.

- Karim , épuisé, s’endormit sur le canapé.

- Le vieil homme marchait lentement.

- Il nage comme un poisson.

- Ce garçon paraît nerveux depuis ce matin.

- Les touristes qui venaient du nord sont repartis tôt.

-C’est un problème auquel je pense souvent.


Exercice 2 : Identifie la proposition relative , le pronom relatif et son antécédent :

J’ai rencontré une femme qui travaille dans le cinéma.

→ Pronom relatif :.............

→ Antécédent : …………………………………

Voilà le colis que le facteur a déposé ce matin.

→ Pronom relatif :..............

→ Antécédent : …………………………………

Le restaurant où nous avons déjeuné était charmant.

→ Pronom relatif :.............

→ Antécédent : …………………………………

C’est un problème dont je me souviens très bien.

→ Pronom relatif :..............

→ Antécédent : …………………………………

Il connaît un chanteur avec qui il a travaillé à Paris.

→ Pronom relatif :..............

→ Antécédent : …………………………………

Exercice 3 : Compléte chaque nom en gras à l’aide des expansions demandées entre parenthèses

Une voix (adj. + prop. relative) s’éleva dans la foule.

→ …………………………………………………………………………………

Des livres (compl. du nom) étaient empilés sur la table (adj.).

→ …………………………………………………………………………………

Le chemin (prop. relative) menait à une cabane (adj. + compl. du nom).

→ …………………………………………………………………………………

J’ai trouvé une clé (adj.) dans la boîte (prop. relative).

→ …………………………………………………………………………………

Les enfants (prop. relative) attendaient près du car (adj. + compl. du nom).

→ …………………………………………………………………………………

Production
Racontez en 10 lignes une histoire en respectant les étapes du schéma narratif ( la situation initiale ,
l’élément perturbateur , les péripéties, le dénouement , la situation finale )

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