7ème fois
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1) Les verbes pronominaux
Un verbe pronominal est un verbe procédé par un pronom (se)
Ex des verbes du 1er groupe : se laver / se lever / se coucher /
se préparer / se promener / s’appeler / se réveiller \ se brosser \
s’habiller \ se coiffer \ se peigner/ se raser / se repose/ se
maquiller / se doucher / se coucher / Se maquiller/ se bronzer/
se baigner/ s’allonger/ se balader/ se réunir/ s’entrainer /
s’intéresser à / se dépêcher.
2) Exemple : Verbe : se laver
A la forme affirmative A la forme négative
Je me lave Je ne me lave pas
Tu te laves Tu ne te laves pas
Il / elle / se lave Il / elle / on ne se lave pas
Nous nous lavons Nous ne nous lavons pas
Vous vous lavez Vous ne vous lavez pas
Ils / elles se lavent Ils / elles ne se lavent pas
3) Conjuguez ce verbe :
S’appeler A la forme négative
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4) Les verbes du 2eme groupe :
Se réunir / Réunir
- Toute la famille se réunit chez ma grand – mère.
- Ma grand – mère réunit toute la famille chez elle.
5) Ex des verbes du 3eme groupe :
Se taire \ se dire \ s’asseoir………..
Se taire
Je me tais
Tu te tais
Il / elle / on se tait
Nous nous taisons
Vous vous taisez
Ils’ elles se taisent
6) Remarque :
On ne dit pas,
Je me lave mon visage……………je me lave le visage
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7) N.B :
1. Sentir
2. Se sentir
3. Voir (je vois un chien dans la rue)
4. Regarder (je regarde un film à la télé)
5. Réfléchir = penser
6. Je me brosse les dents avec une brosse à dents.
7. Se plonger sur la plage
8. Je pratique le tennis et je m’entraine 3 fois par semaine. / je
m’entraine pour le match
9. S’ennuyer # s’amuser
10. Se diriger = s’adresser
11. Se disputer = se discuter
12. Ex : j’habille ma fille
- Je m’habille. / Je m’habille pour aller à la fête.
13. Les habitudes rituelles.
14. Se mettre
→ Elle se met à table
➔ Se mettre à table / se mettre debout / se mettre au travail / se
mettre en colère / se mettre près de la porte / se mettre à travailler
/ se mettre en danger / se mettre d’accord.
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15. Se lever # se coucher
16. Se réveiller # dormir
17. Se coiffer / se peigner les cheveux.
18. Se reposer = se relaxer
19. S’asseoir # se lever
S’asseoir à côté de mon amie / par terre.
20. Se dépêcher = se précipiter / agir rapidement
21. Se promener = se balader
Ex : Je me promène / je me balade dans un jardin public.
22. Je me maquille avant de sortir.
23. Je m’intéresse à la peinture / à la politique.
24. Ce spectacle s’adresse aux enfants.
25. Je m’occupe des enfants.
26. Se dire = Raconter (se dire des secrets)
27. Se faire (se faire des amis)
- Elle se fait le petit – déjeuner
28. S’inscrire à l’université / à un club de sport / à une activité.
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8) Verbe : s'asseoir
Je m’assieds Je m’assois
Tu t’assieds Tu t’assois
Il / elle / on s’assied Il / elle / on s’assoit
Nous nous asseyons Nous nous assoyons
Vous vous asseyez Vous vous assoyez
Ils / elles s’asseyent Ils / elles s’assoient
9) Verbe : décrire / s’inscrire
Décrire S’inscrire
Je décris Je m’inscris
Tu décris Tu t’inscrit
Il / elle / on décrit Il / elle / on s’inscrit
Nous décrivons Nous nous inscrivons
Vous décrivez Vous vous inscrivez
Ils / elles décrivent Ils / elles s’inscrivent
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10) Composez une phrase :
1)S’ennuyer
Ce film n’est pas intéressant, je m’ennuie.
2) S’intéresser
Pour améliorer son niveau en français, ma sœur s’intéresse à
la lecture.
Améliorer = perfectionner
3) Se réveiller
Chaque matin, vous devez vous réveiller de bonne heure pour
avoir le temps de mettre votre uniforme.
4) Se coiffer
Je me coiffe pour sortir
5) S'habiller
Je m’habille vite pour aller à l’école.
6) S’inscrire
Je m’inscris à l’université / a un club du sport.
11) Complétez avec un verbe pronominal :
1. Quand il fait beau, les gens ………….. bien au bord de la mer et
les enfants ……………… à faire des châteaux de sable.
2. Quand je suis stressée, je rentre dans ma chambre pour
………………. et j’écoute de la musique pour ……………
3. Nous ………………… bien de notre première professeure de
français.
4. Il faut ……………………… , nous allons raté le bus.
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5. Ma sœur ………………… à un stage de théâtre pendant les
vacances. Elle en profite beaucoup.
6. Elle ………………. avec sa voisine à cause du bruit.
7. Vous …………………. en danger si vous ne respectez pas les
règles de sécurité.
8. Nous ……………………. pour attraper le bus.
9. Mon petite frère…………………..….. à lire le français à haute voix.
10. Quand il fait beau, les plages sont ouvertes et les gens
…………….…. Bien.
11. Ce film est très long, je ……………………… en le regardant.
12. Il faut …………………….…., vous allez rater le bus.
13. Nous ……………….. régulièrement dans cette foret depuis
quelque mois.
14. Le soir, toute la famille …………….…..à table pour diner
ensemble.
15. Aujourd’hui, mes parents ont beaucoup de travail, je
………..….. de mon petit frère.
16. Mes amies aiment les arts, elles ……………..…. A un cours
de dessin.
17. Ma mère ……………………. En colère car je rentre en retard.
18. On doit ………………………….. les dents et ……………….les
cheveux…. avant de sortir.
19. Nous ………………. qu’il faut commencer à réviser pour
l’examen.
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20. Chaque matin, Sally ……………. devant le miroir avant d’aller
au travail.
21. Ma famille ………………….. à table pour prendre le diner.
22. Les enfants ………………… pour prendre le bus.
12) Complete avec un verbe pronominal :
Cette année, j’ai changé de collège, alors le matin, je (se réveiller)
…………………….. plus tôt. Puis, je (se lever) ………………… et je (se
doucher) ………………… Ensuite, je (s’habiller0 ……………….. et je
prends mon petit – déjeuner.
Il est déjà 8 heures et je (se dépêcher) …………………. pour prendre le
bus.
13)Conjuguez les verbes entre parenthèses :
1) Ils (se réunir) ………………… au salon et (offrir) ………. Un
cadeau à leur mère.
2) Chaque jeudi, nous (prendre) ………….. le diner dans un
restaurant qui (servir) ………. des plats italiens.
3) Je te (attendre) …………….. devant la maison.
4) Mes parents me (promettre) ……………..de m' (acheter)
………….. une nouvelle robe.
5) Je dois (se préparer) …………………. Vite.
6) Mary (s'asseoir)………….. au fond de la classe pour
(parler)………………
7) Nous (apprendre)………… une leçon très difficile.
8) On (devoir)……………. Se taire quand il parle car il
(être)……………. Très nerveux.
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9) Mon frère (devenir) …………….. médecin comme mon père.
10) Au cours de maths il (s'asseoir)…………….. toujours devant
pour (écouter) …………….. l'explication.
14) Conjuguez les verbes entre parenthèses au
présent :
1. Chaque jour, ma sœur et moi (venir) ……………… de l'école à
8 heures.
2. A ce moment, nous (faire) ………………… nos devoirs.
3. Au restaurant, le serveur (remplir) ………………… les verres.
4. Chaque jour, ma mère (nettoyer) ………………… ma chambre.
5. Vous (ne pas dire) ………………… jamais la vérité.
6. Chaque matin, nous (se mettre) ………………… en rang pour
(saluer) ………………… le drapeau.
7. Maintenant, nous (se réunir) ………pour (fêter)
………………… l'anniversaire de notre amie "Claudine".
8. Mon frère (mourir) ………………… de peur quand il
(entendre) ………………… un chien qui (aboyer)
…………………
9. Mes deux frères (s'appeler) ………………… Fady et Karim.
10. Les enfants (obéir) ………………… à leurs parents.
11. Nous (apprendre) ………………… à respecter nos profs.
12. Maintenant, la fille (ouvrir) ………………… la fenêtre car il
(faire) ………………… chaud.
13. quand il (jeter) ………………… les feuilles par terre, le
professeur le (punir) …………………
14. En classe, les élèves (se taire) ………………… pour (écouter)
………………… l'explication du prof.
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15. Chaque fois, nous (commencer) ………………… à faire nos
devoirs tard.
16. c'est la première fois que nous (voir) ………………… la tour
Eiffel.
15) Exercices
Catherine raconte ce qu'elle fait, conjuguez les verbes au
temps qui convient :
Chaque matin, d’abord, je (devoir)…………… me réveiller très
tôt pour (avoir) …….…… le temps de (mettre) …. ……… mon uniforme.
Puis, Je (attendre) … ………… le bus qui (arriver) …… …… à 7 heures
juste. Ensuite, On (arriver) … ……………… à l'école avant la cloche. Nous
(commencer) ……… les cours à 8 heures jusqu’à midi. A midi quinze, on
(descendre).. ………dans la cour pour la récréation. On (pouvoir)
………………acheter des franchises de la cantine de l'école. Mes amies et
moi (préférer) …… ……… jouer au basket pendant la récré. Après les trois
derniers cours, je (rentrer) … …chez moi. Mes parents m’(attendre)
……..… pour déjeuner ensemble. A la fin de l'après – midi, je (faire) …
……… mes devoirs jusqu’à 10 heures. Enfin, le soir, je (dormir) …… …… à
minuit après une longue journée.
16) N.B
Pour raconter, on doit utiliser les mots connecteurs :
(Tout d’abord/ puis/ ensuite / après / enfin)
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17)Parlez avec votre copine de votre routine avant d’aller à
l’école. / Quelles sont les habitudes rituelles avant d’aller à
l’école ? Les activités matinales/ //// Comment se préparer
Le matin, je me réveille et je me lève à 7 heures. D’abord, je me
lave et je me brosse les dents et je me douche à 7 heures15 et je
me sèche les cheveux à7 heures 30 puis je prends mon petit –
déjeuner. Et enfin, je m’habille à 7 heures 45 et je pars. Je dois
toujours me dépêcher pour ne pas être en retard.
18) A quelle heure se termine la journée scolaire ?
Comment vous rentrez à la maison ? Que faites – vous ?
La journée scolaire se termine à 2 h 30. Je rentre à la maison
en bus. D’abord, je me déshabille et je me douche. Puis, je
prends mon déjeuner avec ma famille.
Puis, je me repose. A 6 heures, je commence à faire mes
devoirs et étudier mes leçons.
Enfin, je prends le diner avec ma famille et je me couche à 10
heures.
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19) Pendant les vacances, tu vas où ? comment ?
qu’est – ce que tu fais ? A la montagne.
Pendant les vacances, je vais à la montagne à Paris avec ma
famille et mes amies. Nous allons en avion.
A la montagne, on peut faire beaucoup d’activités
intéressantes.
D’abord, on profite de la nature : les montagnes sont calmes et
l’air est pur. On peut faire des randonnées pour découvrir les
forêts.
D’abord, Le matin, je fais une promenade avec ma famille et
mes amies. Ensuite, Nous prenons des photos. Et nous
respirons l’air frais.
L’après – midi, on peut faire du snowboard ou du vélo.
Le soir, on se repose. On passe à la montagne une semaine.
Quand je rentre à ma maison, je suis très contente.
J’aime beaucoup passer mes vacances à la montagne, car c’est
un endroit parfait pour se détendre, faire du sport et admirer la
nature.
20) Pendant les vacances, tu vas où ? comment ?
qu’est – ce que tu fais ?
Aller à la mer / à la plage
Pendant les vacances, je vais à la mer à Sharm avec ma
famille. Nous allons avec la voiture. Nous passons une semaine
dans un bel hôtel près de la plage. Le matin, je me lève tôt pour
regarder le lever du soleil et je me promène sur le sable.
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Ensuite, je nage dans la mer et je fais de la plongée avec mon
frère.
L’après – midi, nous jouons au ballon sur la plage et nous
faisons du bateau. Puis, je me détends sur une chaise longue et
je lis un livre.
Le soir, nous prenons le diner dans un restaurant. Les vacances
à la plage sont formidables car je me repose et je m’amuse.
Quand je rentre à la maison, je suis très contente.
21) Comment tu organises ta journée (ton week – end ) à Montréal ?
Samedi, je fais un tour d’hélicoptère au – dessus de Montréal. Et juste
après, mes amies viennent me chercher. On visite le Vieux – Montréal
ensemble et on part au Carrefour Laval !
Là, je peux acheter des cadeaux pour ma famille. Dimanche, on va à
Toronto parce que je veux voir les Chutes de Niagara.
C’est un spectacle extraordinaire.
22) Tu vis au Canada, tu passes une journée à Montréal, que fais –
tu ? (3 phrases)
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23) Complétez : Vocabulaire
1. Pour être attentive en classe, il est nécessaire d’écouter bien
l’explication et rester calmes en classe.
2. Au collège, c’est obligatoire de mettre l’uniforme et respecter les
règles de la classe et d’arriver tôt à l’école.
3. A l’école, je m’ennuie car la journée scolaire est longue, les études
sont difficiles, la récré est courte, je n’ai pas le temps pour jouer avec
mes amies et les études sont difficiles.
4. Pour avoir une bonne année scolaire je dois étudier mes leçons
5. N’oublie pas ton matériel ………………………………………………
6. Limite le temps devant ……………………………………..…………
7. Commence un ……………………………….…………………….….
8. Va à la bibliothèque pour ………………………………………………
9. Le jour de la rentrée, je suis enthousiaste car je revois mes amies et
j’apprends de nouvelles choses.
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10. Pour avoir une rentrée réussie, il faut soigner mon sommeil, limiter
le temps devant les écrans et commencer a travailler sérieusement.
11. A l’école, c’est interdit d’utiliser le portable et nous sommes obligés
de mettre l’uniforme.
12. Au collège, les profs sont créatifs et patients.
24) Suite vocabulaire « la rentrée »
1. Le changement de classe peut créer un sentiment d’isolement
2. Les nouveaux professeurs : il fait parfois du temps pour s’adapter à
de nouvelles méthodes.
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25) Les mots interrogatifs :
1. Qui
2. À qui ?
3. Avec qui ?
4. Chez qui ?
5. Que ?
6. Qu’est – ce que ?
7. Comment ?
8. Où ?
9. Quand ?
10. Pourquoi ?
11. Est – ce que ?
12. Verbe + sujet…………… ?(inversion du sujet)
13. Quel/ quelle/ quels/ quelles ?
14. Qu’est – ce qu’il y a ?
15. Où se passe cette scène ?
16. Quand se passe cette scène ?
17. A quel moment de la journée ?
18. Quel est le sentiment de Sandy ?
19. Comment est Sandy ?
20. De quoi parle – t – on dans ce texte ?
21. De qui parle – t – on dans ce texte ?
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26) Complétez avec le mot convenable :
1. ……………….. va Karim cet été ?
2. Marie part en vacances avec …………….. ?
3. Karim est à la montagne, il rentre ……………… ?
4. ……………….. Vas – tu à la gare ?
5. il y a ………………. d’élèves dans la classe de Sally ?
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