** UP. Mathématiques VAVOUA*** UP. Mathématiques VAVOUA*** UP.
Mathématiques VAVOUA
DEVOIR UP DE MATHEMATIQUES N°1 Durée : 4 h
Niveau :TleD Date : 12/11 /2024
Cette épreuve comporte 3 pages numérotés 1/3 ; 2/3 et 3/3
Tout modèle de calculatrice scientifique non graphique est autorisé.
Exercice 1
Dans cet exercice aucune justification n’est demandée.
Ecris sur ta feuille de copie le numéro de l’affirmation suivi de Vrai lorsque l’affirmation est vraie ou de
Faux lorsque l’affirmation est fausse.
N° Affirmations
𝑓(𝑥)
Si lim 𝑓(𝑥) = + ∞ 𝑒𝑡 lim 𝑥 = 0, on dit que la courbe représentative (C) de 𝑓
1 𝑥→+∞ x→+∞
admet une branche parabolique de direction celle de droite (OI)
2 Si f est une fonction continue et strictement décroissante sur [𝑎; 𝑏],
alors 𝑓([𝑎; 𝑏]) = [𝑓(𝑎); 𝑓(𝑏)]
3 Si 𝑓 est une fonction continue et strictement croissante sur [−2; 3] 𝑒𝑡
𝑠𝑖 𝑓(−2) x 𝑓(3) < 0, alors l’équation 𝑓(𝑥) = 0 admet une solution unique dans [−2; 3]
4 Si 2 ∉ 𝐷𝑓 et la limite en 2 est infinie , alors 𝑓 est prolongeable par continuité en 2.
Exercice 2
Dans cet exercice aucune justification n’est demandée.
Pour chaque énoncé incomplet trois réponses A ; B et C sont proposés dont une seule est exacte.
Ecris sur ta copie le numéro de l’énoncé suivi de la lettre correspondant à la bonne réponse.
N° Enoncés incomplets A B C
1 1
1 ∗
∀ 𝑥 ∈ ℝ , 3 − 𝑥 < 𝑓(𝑥) < 3 + 𝑥 alors lim 𝑓(𝑥) = −∞ +∞ 3
𝑥→+∞
2 𝑓 et g sont deux fonctions. Si lim𝑓(𝑥) = -2 et
𝑥→5
-2 0 5
lim 𝑔(𝑥) = 0, alors lim(𝑔 𝑜 𝑓) =
𝑥→−2 𝑥→5
3 Soient A et B deux événements tels que :
-𝑃𝐵 (𝐴) = 0,25
-𝑃(𝐴) = 0,4 0,6 0,3 0,5
-P(A ∩ 𝐵) = 0,15
Alors P(B) est égal à
4 On donne l’arbre de probabilité suivant :
0,8 E
N
0,3 0,2 E
0,8 0,31 0,24
0,1 E
0,7 N
0,9 E
La probabilité P(E) est :
Exercice 3
√𝑥−3
Soit la fonction 𝑓 de ℝ vers ℝ définie par : f ( x)
√𝑥−5−2
1) Justifie que l’ensemble de définition de 𝑓 est [5; +∞[ ∖ {9}
2) a) Démonte que 𝑓 admet en 9 un prolongement par continuité h et définis ℎ.
b) Donne l’ensemble de définition de ℎ.
Exercice 4
Un libraire propose 30 titres différents d’un même auteur : 5 de ces livres sont couverts
de cuir et coûtent 9000 francs l’un ; 12 ont une couverture toilée et coûtent 6000 francs l’un ;
les autres sont cartonnés et coûtent 3000 francs l’un.
Un client vient acheter 3 livres de cet auteur sans préciser de livre particulier.
Le libraire prend au hasard 3 livres de sa collection.
1) On l’univers associé à cette expérience aléatoire.
Justifie que Card () 4060
2) Calcule la probabilité de chacun des événements suivants :
a) A « Le libraire choisit 3 livres couverts de cuir »
b) B « Le libraire choisit au moins un livre couvert de cuir »
c) C « Le libraire choisit 3 livres ayant la même couverture »
d) D « Le libraire choisit 3 livres pour un montant exact de 15000 francs »
e) E « Le libraire choisit 3 livres dont le coût n’excède pas 12 000 francs ».
Exercice 5
Partie A
Soit la fonction polynôme 𝑔 définie par g ( x) x3 3x 3 .
1) Calcule la limite de 𝑔 en et en .
2) Etudie le sens de variations de g et dresse son tableau de variation.
3 - a) Démontre que l’équation g ( x) 0 admet une unique solution dans IR notée .
b) Vérifie que 2,1 < α < 2,2.
; ; g ( x) 0
4) Justifie que :
; ; g ( x) 0
Partie B
2x 3
Soit la fonction f dérivable et définie sur ℝ\{-1 ; 1} par f ( x) 2 x
1 x2
On désigne par (C) sa représentation graphique dans le plan muni d’un repère orthonormé (O, I, J).
1) Détermine la limite de 𝑓 en + et en - .
2. a) Calcule lim f ( x) et lim f ( x) puis donne une interprétation graphique de ces résultats.
x 1 x 1
b) Calcule lim f ( x) et lim f ( x) puis donne une interprétation graphique de ces résultats.
x 1 x 1
2 xg ( x)
3) Démontre que x ℝ\{-1 ; 1}, f '( x) .
( x 2 1) 2
4) Etudie les variations de f puis dresse son tableau de variation.
5 a) Justifie que (C) admet en et en une asymptote (D) d’équation y 2 x .
b) Etudie la position de (C) par rapport à (D).
6) Démontre que 𝑓(𝛼) = −3𝛼
Exercice 6
Chaque année, le ministère des sports organise des compétitions inter-école dénommée OISSU.
Une enquête faite par monsieur APO membre du ministère des sports auprès d’un échantillon
d’élève du première cycle et du second cycle révèle que :
25% des élèves aiment joués au football sachant qu’ils sont du premier cycle
un tiers des élèves aiment joués au football sachant qu’ils sont du second cycle
trois élèves sur dix aiment joués au football.
Monsieur APO chargé de superviser la compétition, choisit au hasard un élève de cet échantillon.
A la demande du ministre, monsieur APO doit déposer le rapport de son enquête.
Cependant, il ne se souvient plus de la proportion des élèves du second cycle et celle
du première cycle qui doit figurer dans le rapport.
Tu es l’un des meilleurs élèves de ta classe, monsieur APO te sollicite pour l’aider afin
de compléter son rapport.
A l’aide d’une argumentation basée sur tes connaissances mathématiques au programme aide
monsieur APO.