I.
Pourquoi les plans d’expériences :
Par ce qu’ils nous permettent de résoudre un grand nombre de problèmes, avec le
minimum de connaissances. On a donc besoin seulement de :
connaitre brièvement ce que c’est un plan d’expérience
faire une formation sur une application qui traite les plans d’expérience.
II. Quand est ce qu’on utilise les plans d’expériences :
1. Exemple :
Supposant qu’on veut lancer une nouvelle production. Cela nécessite entre autre :
Le choix de la matière première
Le réglage des machines
Le cahier de charge précise les caractéristiques du produit demandé par le client. L’entreprise
doit acheter la matière première qui génère ces caractéristiques. On doit trouver de réponses aux
questions suivantes :
Quelles sont les caractéristiques de la matière première qui répondent à ce besoin
avec le moindre coût ?
Quels sont les réglages qui fourniront les caractéristiques recherchées ?
2. Objectifs :
On aime bien avoir des formules mathématiques qui nous aident dans notre choix. Des
formules qui expriment les caractéristiques recherchées en fonction des paramètres de la matière
première et en fonction des réglages machines. C’est pour répondre à ce type de question qu’on a
inventé les plans d’expériences.
III. Plan d’expériences :
Un plan d'expériences a pour objectif de trouver une relation mathématique qui lie une
variable aléatoire Y à d’autres variables aléatoires Xi.
Les Xi sont appelés les facteurs, c’est l’expérimentateur qui les choisi. L’Y est appelé la
réponse, elle sera mesurée par l’expérimentateur. Pour chaque facteur on se fixe :
Une plage de variation
Les valeurs qu’il va prendre dans cette plage, on les appelle niveaux du facteur
Le projet passe par quatre étapes
Choix du modèle
Définition d’un plan d'expériences
Réalisation des essais
Analyse des résultats
Les premiers travaux sur les plans d’expériences sont dus à FISHER en 1925. Le grand
développement est du à TAGUCHI entre 1950 et 1960. Après TAGUCHI les recherches sont
accentuées, on a actuellement plusieurs modèles :
Plans factoriels complets
Plans factoriels fractionnaires
Plans de Plackett-Burman
Plan Box-Behnken
Plans de Doehlert.
Plans de mélanges.
Plans Taguchi
Plans produit
Conclusion :
L’apprentissage d’une compétence comme les plans d’expériences a changé au fil
du temps. La partie ardue de la compétence est actuellement traité informatiquement. Le
reste peut être acquis par une autoformation.