LP Métiers de

l'industrie :
Mécatronique, Robotique

Code diplôme Ministère du travail : 25020153

RNCP : 30131

CFA UNION
8 boulevard Dubreuil
91400 ORSAY
contact@[Link]/ [Link]
LP Métiers de l'industrie :
Mécatronique et Robotique ANNÉE 2023-2024

SOMMAIRE Vos contacts P.2

Les dates clefs de la formation

P.3

Présentation du diplôme :

- Condition d'admission
P.4

- Objectifs de la formation
P.4

- Compétences acquises
P.4-5-6

- Modalités d'organisation de la formation

P.6-7

- Modalités d'évaluation et de sanction du diplôme

P.8

- Durée de la formation
P.8

Programme simplifié de la formation

P.9

Le calendrier de la formation
P.10

Les moyens
P.11

Fiche RNCP
P.12-18

1
VOS CONTACTS

Contacts Pédagogiques
Responsables de la formation :
Sylvain LAVERNHE
[Link]@[Link]

Olivier GRABINSKI
[Link]@[Link]

Secrétariat pédagogique :
Christiane ARGENTIN
Tél : [Link].33 / [Link]@[Link]

Lieu de la formation :
IUT de Cachan – 9 avenue de la division Leclerc – 94230 CACHAN

Contacts CFA
Conseiller formation :
Marine SOTILLO
Tél : [Link].17 / [Link]@[Link]

Service financier :
Hanane AABOU
Tél : [Link].24 / [Link]@[Link]

Référent Hhandicap :
Anna TOTH
Tél : [Link].12 / [Link]@[Link]

Adresse postale :
CFA UNION - 8 boulevard Dubreuil – 91400 ORSAY

2
DATES CLEFS DE LA
FORMATION

Date de la formation :
Du 08/09/2023 au 06/09/2024

Date de la rentrée universitaire :

Vendredi 8 septembre 2023

3
 Présentation du diplôme

 Conditions d’admission :

L'accès à la licence professionnelle est ouvert aux titulaires d'un :

- DUT : GMP, GEII, GIM
- BTS : CRSA, CPI, CIM, MAI, ELT, ATI, SNEC
- les étudiants issus de 2ème année de Licence (L2) du domaine Sciences et Technologies ou
Sciences et Ingénierie
- les salariés titulaires d'un DUT ou BTS avec V.A.E.
L'admissibilité est étudiée sur dossier et après entretien de motivation avec les responsables ou
représentants de la formation. L'admission est conditionnée par l'obtention d'un contrat
d'apprentissage d'une année.

 Objectifs de la formation :

Cette formation a pour but de former des techniciens supérieurs et les futurs responsables de bureau
d'étude et d'unités de production des domaines de la robotique et de la mécatronique.
Les grands secteurs d'activités sont les industries automobile et aéronautique, les concepteurs et
fabricants de robots industriels ainsi que les intégrateurs de robots et équipements robotisés de
production.
Les métiers visés sont situés sur tout le processus de développement d'un projet/produit robotisé :
- conception et développement de systèmes
- étude et simulation de cellule de production
- installation et mise au point de système robotisé
- maintenance de système

 Les compétences acquises durant la formation :

Les compétences sont regroupées au sein de trois blocs de compétences :

1. Concevoir des cellules robotisées
2. Assurer la mise en œuvre d'une unité robotisée de l'installation à la maintenance
3. Programmer une unité robotisée pour assurer une tâche spécifiée complexe

Chacun de ses blocs est contextualisé par des mises en situation professionnelle et donne lieu à des
apprentissages critiques détaillés ci-dessous :

4
5
  Modalités d’organisation de la formation

La séquence d'alternance est de 1 mois à l'IUT, 1 mois en entreprise de septembre à mai. De mai à
septembre, l'immersion en entreprise est totale.

La formation, d'un volume total de 560h de formation académique à l'IUT, se décline en 8 Unités
d'Enseignements.

- UE 1 : Compétences transverses (94 h - 8 crédits ECTS)

Bases de la robotique, de la mécanique, du génie électrique et de l'informatique et
algorithmique ; Anglais général, Communication

- UE 2 : Automatique (50 h - 5 crédits ECTS)

Électricité, Automatique

- UE 3 : Mécanique appliquée à la robotique (60 h - 6 crédits ECTS)

Mécanique appliquée et technologie des process robotisés

- UE 4 : Projets et activités de professionnalisation (128 h - 9 crédits ECTS)

Conduite de projets ; Réalisation de projets (développement de cellule, programmation de
robot, informatique industrielle, CAO, mécanique, électricité...)

- UE 5 : Formation humaine et professionnelle (54 h - 5 crédits ECTS)

Anglais pour l'entreprise ; Communication ; Méthodologie et législation du travail,
connaissance du monde de l'entreprise

6
- UE 6 : Ingénierie de Process Assistée par Ordinateur (96 h - 6 crédits ECTS)
Modélisation et simulation de robots et cellules robotisées, IPAO

- UE 7 : Robotique (78 h - 6 crédits ECTS)

Programmation de robot ; Robotique et informatique industrielle ; Asservissements

- UE 8 : Missions en entreprise (1050 h - 15 crédits ECTS)

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  Modalités d’évaluation et de sanction du diplôme

L’évaluation des étudiants ou apprentis se fait par contrôle continu des connaissances.
Le contrôle des connaissances est assuré par les enseignants et concerne toutes les disciplines, il peut
s'effectuer sous différentes formes selon les matières. Les étudiants ou alternants ont droit, à leur
demande et dans un délai raisonnable, à la communication de leurs copies et à un entretien. En cas de
contestation dûment argumentée, une demande écrite devra être formulée auprès de l'enseignant
concerné dans les huit jours ouvrables après la communication des résultats.

Maquette de la formation
Les matières sont regroupées entre elles pour former des Unités d'Enseignement (UEs).
Les différentes UEs forment à leur tour des Blocs de Connaissances et Compétences (BCCs).

Attribution du Diplôme
La licence professionnelle est délivrée sur proposition d'un jury désigné en application de l'article 17
de la loi du 26 janvier 1984. Ce jury comprend, pour au moins un quart et au plus la moitié, des
professionnels des secteurs concernés par la licence professionnelle.

Le diplôme de licence professionnelle est décerné aux étudiants ou alternants qui ont satisfont toutes
les conditions suivantes :
- avoir une moyenne générale supérieure ou égale à 10 : moyenne pondérée des notes des
différents BCCs
- avoir les notes de tous les BCCs supérieures ou égales à 7
- avoir une note supérieure ou égale à 10 au BCC de l'UE de stage et de l'UE de projet
Les notes des BCCs sont définies comme la moyenne pondérée des notes des UEs les définissant.

Compensation
La compensation est possible au sein des UEs et au sein des BCCs :
- un BCC peut être compensé si sa note est supérieure ou égale à 7 et si la moyenne générale
est supérieure ou égale à 10
- le BCC de l'UE de stage et de l'UE de projet ne peut-être compensé
- les UEs au sein d'un même BCC se compensent sans note éliminatoire si la note du BCC
(moyenne pondérée des UEs) est supérieure ou égale à 10

Obtention des unités d’enseignement et capitalisation

Une unité d’enseignement est définitivement acquise et capitalisable dès lors que l’étudiant y a obtenu
une note d'UE supérieure ou égale à 10.
L’acquisition de l’unité d’enseignement emporte l’acquisition des crédits européens (ECTS)
correspondants. Toute unité d’enseignement capitalisée est prise en compte dans le dispositif de
compensation, au même titre et dans les mêmes conditions que les autres unités d’enseignement.

Mentions
Il n'y a pas de mention pour le diplôme de licence professionnelle

 Durée de la formation

la durée de la formation totale (académique+entreprise) est de 1610 h

- 560 h pour la partie académique
- 1050 h pour la partie en entreprise
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Programme simplifié de la formation

9
Calendrier de la formation
Rentrée 2023-2024

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 Les moyens
 L’équipe pédagogique

Liste sur demande

 Moyens mis à disposition :

• Pratiques sur robots industriels avec équipements : vision, préhenseur, outillage spécifique
et cobots

• Pratiques des logiciels dédiés à la robotique (PHL, conception, simulation de cellules

robotisées) : Process Simulate, Robcad, Roboguide, RoboStudio, RoboDK

• Pratique des logiciels de CAO : Solidworks, CATIA

• Travaux pratiques sur panoplie de robots :

o FANUC, ABB, Universal Robot
o architectures sérielle (robots 6 axes) et parallèle (robot delta)

• Salles de cours et info. dédiées, avec matériels performants mis à disposition en permanence
pour les étudiants

• Thématiques innovantes et motivantes :

o Participation aux Olympiades FANUC
o Projets orientés vers la robotique / cobotique manufacturière
o Projets robotiques non-conventionnels (spectacle…)

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 Fiche RNCP
Licence Professionnelle - Métiers de l'industrie : mécatronique et
robotique (fiche nationale)
N° de fiche
RNCP30131

AUTORITE RESPONSABLE DE LA CERTIFICATION QUALITE DU(ES) SIGNATAIRE(S) DE LA CERTIFICATION

Recteur de l'Académie, chancelier des

universités; Président de l'Université, Recteur
de l'Académie, chancelier des universités;
Président de l'Université, Recteur de
l'Académie, chancelier des universités;
Président de l'Université, Recteur de
l'Académie, chancelier des universités;
Administrateur du Cnam, Recteur de
Université d'Artois, Université de Franche- l'Académie, chancelier des universités;
Comté - Besançon, Université de Cergy- Président de l'Université, Recteur de
Pontoise, Conservatoire national des arts et l'Académie, chancelier des universités;
métiers, Université de Bourgogne - Dijon, Président de l'Université, Recteur de
Université d'Evry-Val-d'Essonne, Université l'Académie, chancelier des universités;
Claude Bernard - Lyon 1, Université de Président de l'Université, Recteur de
Nantes, Université Paris-Sud - Paris 11, l'Académie, chancelier des universités;
Université Paris-Est Créteil Val-De-Marne, Président de l'Université, Recteur de
Université de Pau et des Pays de l'Adour, l'Académie, chancelier des universités;
Université de Poitiers, Université de Rennes Président de l'Université, Recteur de
1, Université de Versailles Saint-Quentin-en- l'Académie, chancelier des universités;
Yvelines Président de l'Université, Recteur de
l'Académie, chancelier des universités;
Président de l'Université, Recteur de
l'Académie, chancelier des universités;
Président de l'Université, Recteur de
l'Académie, chancelier des universités;
Président de l'Université, Recteur de
l'Académie, chancelier des universités;
Président de l'Université

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Niveau et/ou domaine d’activité

II (Nomenclature de 1969)

6 (Nomenclature Europe)

Convention(s) :

Code(s) NSF :

200 Technologies industrielles fondamentales, 201 Technologies de commandes des transformations

industrielles, 255 Electricite, électronique

Formacode(s) :

Résumé du référentiel d’emploi ou éléments de compétence acquis

- Conception, contrôle et commande des systèmes complexes mécatroniques

- Mise en place des outils de contrôle et de gestion adaptés aux activités de l'entreprise
- Animation d'équipes et mise en œuvre de la qualité des produits et des procédés.

- Participer à l’élaboration du cahier des charges de projets transversaux en mécatronique ainsi

qu’à la rédaction du document de spécification et à la constitution des dossiers techniques
- Concevoir et intégrer des systèmes de production automatisés
- Mettre en œuvre des systèmes de commande et des robots intégrés dans un système de
production (programmation, réglage, mise au point)
- Mettre au point et réaliser la maintenance des équipements de vision industriel dans le domaine du
contrôle
- Maîtriser les méthodes et techniques employées dans les réseaux de communication industrielle
- Procéder aux choix techniques et économiques
- Participer à l’élaboration du cahier des charges d’un automatisme complexe
- Concevoir les installations de production en vue de l’intégration de produits d’automatisation et de
robots industriels standards
- Assurer les liens qui permettent de relier les machines de production à l’informatique de gestion
- Animer une/des équipes pluridisciplinaires
- Inscrire son action dans le cadre du contrôle-qualité de sa structure d’appartenance

- Se situer dans un environnement socio-professionnel et interculturel, national et international,

pour s’adapter et prendre des initiatives
- Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
- Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
- Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la
mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
- Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un
contexte.
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique

- Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir,
traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
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- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de
spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
- Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
- Développer une argumentation avec esprit critique.
- Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.
- Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, en français et dans au moins
une langue étrangère

Secteurs d’activité ou types d’emplois accessibles par le détenteur de ce diplôme, ce titre ou ce

certificat
- C28 : Fabrication de machines et équipements n.c.a.
- C26 : Fabrication de produits informatiques, électroniques et optiques
- C27 : Fabrication d'équipements électriques
- C29 : Industrie automobile
- C32 : Autres industries manufacturières

- Technicien en études et développement de systèmes robotisés ou automatisés

- Technicien d’étude et de simulation de lignes de production automatisées et robotisées
- Technicien d’installation et de mise au point de lignes de production automatisées et robotisées
- Technicien de maintenance de systèmes automatisés et robotisés
- Technicien / Technicienne en mécatronique
- Assistant de projet en bureau d’études, en co-conception et intégration des systèmes
mécatroniques
- Assistant(e) ingénieur(e) en pilotage et supervision des systèmes mécatroniques, en maintenance
des systèmes mécatroniques

Codes des fiches ROME les plus proches :

• H1206 : Management et ingénierie études, recherche et développement industriel

• H2502 : Management et ingénierie de production
• I1102 : Management et ingénierie de maintenance industrielle
• I1302 : Installation et maintenance d'automatismes

Modalités d’accès à cette certification

Descriptif des composantes de la certification :

Les modalités de la certification permettent de valider les compétences via l'acquisition de

l'ensemble des aptitudes, connaissances et compétences constitutives du diplôme (l'article 11 de
l'arrêté Licence 2011). Celles-ci sont appréciées soit par un contrôle continu et régulier (prioritaire sur
l'ensemble du cursus conduisant à la licence), soit par un examen terminal, soit par ces deux modes
de contrôle combinés.

Chaque enseignement a une valeur définie en crédits européens (ECTS). Le nombre de crédits par
unité d'enseignement est défini sur la base de la charge totale de travail requise et tient donc compte
de l'ensemble de l'activité exigée : volume et nature des enseignements dispensés, travail personnel
requis, des stages, mémoires, projets et autres activités. Une référence commune est fixée
correspondant à l'acquisition de 180 crédits pour le niveau licence.

Validité des composantes acquises : illimitée

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 CONDITIONS D'INSCRIPTION A LA
OUI NON COMPOSITION DES JURYS
CERTIFICATION

Leur composition comprend :

- une moitié d'enseignants-chercheurs,

d'enseignants ou de chercheurs participant à
Après un parcours de formation
X la formation
sous statut d'élève ou d'étudiant
- des professionnels qualifiés ayant contribué
aux enseignements.
- des professionnels qualifiés n'ayant pas
contribué aux enseignements

Leur composition comprend :

- une moitié d'enseignants-chercheurs,

d'enseignants ou de chercheurs participant à
En contrat d'apprentissage X la formation
- des professionnels qualifiés ayant contribué
aux enseignements.
- des professionnels qualifiés n'ayant pas
contribué aux enseignements

Leur composition comprend :

- une moitié d'enseignants-chercheurs,

d'enseignants ou de chercheurs participant à
Après un parcours de formation
X la formation
continue
- des professionnels qualifiés ayant contribué
aux enseignements.
- des professionnels qualifiés n'ayant pas
contribué aux enseignements

Leur composition comprend :

- une moitié d'enseignants-chercheurs,

d'enseignants ou de chercheurs participant à
En contrat de professionnalisation X la formation
- des professionnels qualifiés ayant contribué
aux enseignements.
- des professionnels qualifiés n'ayant pas
contribué aux enseignements

Par candidature individuelle X

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 Composition définie par le Code de
Par expérience dispositif VAE
X l’éducation : article L 613-3 modifié par la loi
prévu en 2002
n° 2015-366 du 31 mars 2015

OUI NON

Accessible en Nouvelle Calédonie X

Accessible en Polynésie Française X

LIENS AVEC D'AUTRES CERTIFICATIONS ACCORDS EUROPEENS OU INTERNATIONAUX

Base légale

Référence du décret général :

- Arrêté du 1er août 2011 relatif à la licence

- Arrêté du 22 janvier 2014, fixant les modalités d’accréditation d’établissements d’enseignement

supérieur

- Arrêté du 22 janvier 2014, fixant le cadre national des formations conduisant à la délivrance des
diplômes nationaux de licence, de licence professionnelle et de master

- Arrêté du 17 novembre 1999 relatif à la licence professionnelle

- Arrêté du 27 mai 2014 fixant la nomenclature des mentions du diplôme national de licence
professionnelle

- Arrêté du 16 mars 2015 modifiant la nomenclature des mentions du diplôme national de licence
professionnelle

- Décret VAE – Code de l’éducation : article L 613-3 modifié par la loi n° 2015-366 du 31 mars 2015

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Référence arrêté création (ou date 1er arrêté enregistrement) : Université d'Artois, arrêté du :
25/06/2015 Université de Franche-Comté - Besançon, arrêté du : 20/04/2017 Université de Cergy-
Pontoise, arrêté du : 03/07/2015 Conservatoire national des arts et métiers, arrêté du : 24/08/2016
Université de Bourgogne - Dijon, arrêté du : 18/04/2017 Université d'Evry-Val-d'Essonne, arrêté du :
05/06/2015 Université Claude Bernard - Lyon 1, arrêté du : 01/06/2016 Université de Nantes, arrêté
du : 19/07/2017 Université Paris-Sud - Paris 11, arrêté du : 15/07/2015 Université Paris-Est Créteil Val-
De-Marne - Paris 12, arrêté du : 16/07/2015 Université de Pau et des Pays de l'Adour, arrêté du :
10/06/2016 Université de Poitiers, arrêté du : 25/07/2016 Université Rennes 1, arrêté du : 29/06/2017
Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines, arrêté du : 03/03/2017

Référence du décret et/ou arrêté VAE :

-Décret VAE – Code de l’éducation : article L 613-3modifié par la loi n° 2015-366 du 31 mars 2015 -
Décret n° 2017-1135 du 4 juillet 2017 relatif à la mise en œuvre de la validation des acquis de
l'expérience

Références autres :

Pour plus d’informations

Statistiques :

Pour plus d'informations se reporter au site web des établissements.

Autres sources d'information :

Pour plus d'informations se reporter au site web des établissements.

Université d'Artois

Université de Franche-Comté - Besançon

Université de Cergy-Pontoise

Conservatoire national des arts et métiers

Université de Bourgogne - Dijon

Université d'Evry-Val-d'Essonne

Université Claude Bernard - Lyon 1

Université de Nantes

Université Paris-Sud - Paris 11

Université Paris-Est Créteil Val-De-Marne - Paris 12

Université de Pau et des Pays de l'Adour

Université de Poitiers

Université Rennes 1
17
Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines

Lieu(x) de certification :

Lieu(x) de préparation à la certification déclarés par l'organisme certificateur : Historique de la

certification :

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