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Exercices de français pour STD X

Ce document est un ensemble d'exercices de français pour les élèves de la classe de 10e. Il couvre divers aspects de la langue, y compris les verbes 'être' et 'avoir', la conjugaison des verbes réguliers et semi-réguliers, les verbes réfléchis, l'impératif, les adjectifs qualificatifs et les articles. Les élèves sont invités à compléter des phrases, conjuguer des verbes et utiliser des adjectifs dans des contextes variés.

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Exercices de français pour STD X

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STD.

X
FRENCH COMPOSITE
ASSIGNMENTS
MT EDUCARE LTD. STD : X

French Composite
1 - Être, Avoir

Q.I. Remplissez les tirets avec le verbe ‘être’ ou ‘les pronoms sujets’ :
1. Ma famille et moi, nous ……………….. dans le parc.
2. Pierre, Jacqueline et Paul ……………….. à l’école.
3. ……………….. sommes chez toi.
4. ……………….. suis très intelligent.
5. Il ……………….. très actif.
6. ……………….. n’est pas très vite.
7. La vie des Français ……………….. simple.
8. ……………….. sont dans la voiture.
9. ……………….. - vous à la maison ?
10. Le jardin ……………….. très beau.

[Link]. Remplissez les tirets avec le verbe ‘avoir’ ou ‘les pronoms sujets’ :
1. J’ ……………….. un frère et deux sœurs.
2. ……………….. avons beaucoup d’arbres dans le jardin.
3. Mes parents ……………….. une grande voiture.
4. Mon petit frère ……………….. six ans.
5. Quel âge as-……………….. ?
6. Alain et toi ……………….. du temps.
7. Elles ……………….. un cheval et un chien.
8. Nous ……………….. des cheveux noirs.
9. ……………….. a les yeux verts.
10. Je n’ ……………….. pas de cousins.

[Link]. Conjuguez le verbe au présent :


1. Marc et moi ……………….. (avoir) un cours de français.
2. Votre père ……………….. (être – ne pas) chez vous.
3. Je ……………….. (avoir) une belle robe.
4. Il ……………….. (être) 16 heures.
5. Les Parisiens ……………….. (être) sympas.
6. Le stade ……………….. (avoir) beaucoup de spectateurs.
7. Nos voisins ……………….. (avoir) une grande maison.
8. Le crayon et le sac ……………….. (être - ne pas) sur la table.
9. M. et Mme. Chevrolet ……………….. (être) à Lyon.
10. Ma maison ……………….. (avoir – ne pas) de grand salon.

.. 1 ..
Assignment

11. Nos amis ……………….. (être) très méchants.


12. ……………….. (avoir)-tu un stylo ?
13. Vous ……………….. (être – ne pas) très gentils.
14. Henri et moi ………………….. (être – ne pas) intelligents.
15. ……………….. (avoir)-elle une valise ?
16. Le chien ……………….. (être) sur la table.
17. ……………….. (être)-vous à l’heure pour le cours ?
18. Paul et Marie ……………….. (avoir) faim.
19. Je ……………….. (être) malade.
20. Nous ……………….. (avoir) un musicien dans la famille.

.. 2 ..
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French Composite
2a - Regular Verbs-er, ir, re
Q.I. Conjuguez les verbes au présent :
1. Je (porter) un pantalon noir et un pull bleu.
2. Nous (parler) le français à l’école.
3. Les filles (écouter) de la musique.
4. Vous (regarder) la télévision le samedi matin.
5. Marie (aimer) les pommes vertes et rouges.
6. Tu (jouer) au foot le dimanche après-midi.
7. Nos parents (habiter) en Angleterre.
8. Je (perdre) souvent mes clés.
9. Mes amis (étudier) le français et l’anglais.
10. Je (finir) mes devoirs à six heures et demie.
11. Mon père et moi (descendre) la montagne.
12. Elle (remplir) son verre d’eau.
13. Les touristes (admirer) le jardin de Claude Monet.
14. Nos amis (allumer) des feux d’artifice.
15. M. Vincent et Mme. Vincent (chercher) les clés de la maison.
16. Les soldats (garder) des monuments anciens.
17. Le narrateur (raconter) l’histoire.
18. Pendant la Fête des Rois, on (couper) la galette.

.. 3 ..
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French Composite
2b - Semi Regular Verbs
Q.I. Conjuguez les verbes au présent :
1. Mon frère (envoyer) les méls.
2. Nous (télécharger) l’information sur Internet.
3. Marc et moi (commencer) à écrire des lettres.
4. À la campagne, votre père (nager) dans la mer bleue.
5. Ma mère (payer) à la caisse pour les achats.
6. Ma sœur et moi (voyager) en avion.
7. Les étudiants (ne pas préférer) le français.
8. (Appeler) – vous vos amis pour la soirée ?
9. Les enfants, (jeter) – ils les ballons ?
10. On (ouvrir) la porte.
11. Vous (ne pas payer) en espèces au magasin.
12. Nous (ne pas ouvrir) nos livres.
13. Au parc, la famille Vincent (payer) par la carte de crédit.
14. Marie et Savio (ouvrir) leurs livres.
15. Les voyageurs (ne pas acheter) leurs billets.
16. (Manger)-vous de la confiture ?
17. Mes parents (se promener) dans le jardin.
18. Mon père et moi (acheter) des légumes au marché.
19. La fête de Noël, nous (échanger) des cadeaux.
20. (Jeter) des déchets dans la poubelle, Marc.

.. 4 ..
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French Composite
2c - Reflexive Verbs

Q.I. Remplissez les tirets avec un pronom réfléchi :


1. Je ………………. habille pour la soirée.
2. Il ………………. arrête.
3. Nous ………………. lavons.
4. Les garçons ne ………………. habillent pas vite.
5. Vas-tu ………………. raser ?
6. Lève-………………. à l’heure, Marc !
7. Daniel et moi ………………. amusons.
8. Je vais ………………. promener dans le jardin, ce soir.
9. Dépêchez-………………. Monsieur !
10. Est-ce que vous ………………. lavez au lac, aujourd’hui ?

[Link]. Conjuguez les verbes entre parenthèses au présent :


1. Je (se réveiller) à 6 heures tous les jours.
2. Nos enfants (se coucher) tard.
3. Anne et Marie (se promener) avec leurs amies.
4. Nous (s’appeler) « Backstreet Boys ».
5. (Se lever)-tu tôt chaque matin ?
6. Mon père et moi (se reposer) l’après-midi.
7. Les enfants (s’habiller) en rouge.
8. Mes amis (s’amuser) à Paris.
9. Le Taj Mahal (se trouver-ne pas) à Delhi.
10. Vous (se reposer-ne pas) pendant les vacances.
11. Mon professeur (s’appeler) M. Ledoux.
12. Pierre (se tourner) vers son frère.
13. Le stade (se trouver) au nord de Paris.
14. Il (se laver) vite.
15. Mme. Legrand (se promener) le soir.
16. Tu (se raser) le weekend.
17. Je (s’intéresser) à lire des romans.
18. Ton frère (se dépêcher).
19. Le bus (s’arrêter) devant l’école.
20. (Se coucher)-vous tôt aujourd’hui ?

.. 5 ..
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French Composite
3 - Imperative

Q.I. Conjuguez les verbes entre parenthèses à l’impératif :


1. (Arriver) à l’heure pour notre travail !
2. (Vouloir) remplir la fiche, Paul !
3. (Lire) tes livres, tu as des examens !
4. (Regarder) le tableau, Marc et Paul !
5. (Se lever) de bonne heure, ma petite !
6. (Acheter) des fleurs !
7. (Dire) la vérité à votre mère !
8. (Montrer) la carte d’identité, s’il vous plaît !
9. (Être) gentils avec les animaux !
10. (Entrer – ne pas) dans la classe, mes enfants !
11. (Ouvrir) la porte pour entrer dans ta maison !
12. (S’arrêter) maintenant, Madame !
13. (Téléphoner) à ta mère tout de suite !
14. (Tourner) à gauche, Monsieur !
15. (Avoir) de la patience, mes enfants !
16. (Finir) ton devoir, mon petit !
17. (Être) à l’heure pour votre rendez-vous !
18. (Donner)-moi ton stylo !
19. (Savoir) bien vos leçons, Richard et Marc !
20. (Aller) à l’école, ma chérie !
21. (Écouter – ne pas) de musique, Julien !
22. (Ajouter) du sel, s’il te plaît !
23. (Commencer) nos études !
24. (Se promener) dans notre parc !
25. (Aller) à la plage, mes enfants !
26. (Se dépêcher), tu es en retard !
27. (Faire) votre devoir !
28. (Se reposer – ne pas), tu as un examen demain.
29. (Venir) ici, Éric !
30. (Appeler) la police maintenant, M. Vincent !

.. 6 ..
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French Composite
4 - Qualifying Adjectives
Q.I. Complétez avec des adjectifs qualificatifs :
1. Je vends ma voiture ………………...
2. La tour Eiffel est ………………...
3. Ma sœur adore lire des romans ………………...
4. Il apporte un ………………... livre à l’école.
5. Je parle à mon ami ………………...
6. Nos voisins vendent la maison ………………...
7. Nous voyons un film ………………...
8. Tu as une ………………... amie.
9. La ………………... sœur de Jacques est intelligente.
10. Je donne le livre ………………... à Paul.
11. Marc et Tom racontent une ………………... histoire.
12. Cette femme ………………... est actrice.
13. Le directeur est ………………....
14. Tom voit un ………………... oiseau sur l’arbre.
15. Nous mangeons du gâteau ………………...
16. C’est une ………………... étudiante.
17. Il y a un ………………... jardin près de ma maison.
18. J’achète une robe ………………...
19. Ce ………………... homme est sportif.
20. Aujourd’hui, je vais visiter un monument ………………....

[Link]. Complétez les phrases avec la forme correcte de l’adjectif qualificatif :


1. Les ……………….. chiens jouent dans le parc. (méchant)
2. Les feuilles sont ……………….. (vert).
3. La ……………….. table est chez moi. (petit)
4. Ce ……………….. homme est mon père. (beau)
5. Mon ……………….. professeur habite à Paris. (ancien)
6. Les étudiants ……………….. s’amusent bien au parc. (français)
7. Les ……………….. fleurs sont dans le jardin. (joli)
8. L’horloge ……………….. est contre le mur. (rond)
9. Les chaises ……………….. sont dans le salon. (brun)
10. Cette ……………….. fille est ma sœur. (grand)
11. Veronica et Diana sont très ……………….. (gentil)
12. Il achète une chemise ……………….. (blanc)

.. 7 ..
Assignment

13. C’est une ……………….. règle. (long)


14. Mon actrice ……………….. est Anne Hathaway. (favori)
15. Les femmes indiennes sont très ……………….. (sympa)

[Link]. Accordez et placez les adjectifs :


1. C’est un étudiant. (nouveau)
2. Pierre adore lire les journaux. (indien)
3. Il y a beaucoup de fleurs. (rouge)
4. Je vais voir un spectacle. (bon)
5. L’homme est acteur. (beau)

.. 8 ..
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French Composite
5a - Articles

Q.I. Remplissez le tiret avec un, une, des ou de :


1. Il y a ……………….. fille à la porte.
2. Nous avons ……………….. chiens.
3. Je ne vais pas acheter ……………….. nouvel ordinateur.
4. Ce ne sont pas ……………….. livres français.
5. Il n’y a pas ……………….. fruits sur l’arbre.
6. Ma sœur a ……………….. grande chambre.
7. Paris est ……………….. ville vivante.
8. Je veux manger ……………….. crêpe délicieuse.
9. Le cidre est ……………….. boisson pétillante.
10. Pierre a ……………….. bon cahier.

[Link]. Remplissez le tiret avec des articles définis :


1. ……………….. France est un beau pays.
2. Aujourd’hui, c’est ……………….. 7 mai.
3. Nous allons à ……………….. poste.
4. Est-ce que tu préfères ……………….. café ?
5. ……………….. galette est une pâte feuilletée.
6. ……………….. horloge est contre le mur.
7. Il va recevoir ……………….. lettre aujourd’hui.
8. ……………….. oiseau est beau.
9. ……………….. tour Eiffel se trouve à Paris.
10. ……………….. salade niçoise est la spécialité culinaire de Nice.

[Link]. Remplissez le tiret avec un article partitif :


1. Nous buvons ……………….. lait.
2. Ajoutez ……………….. chocolat aux crêpes.
3. Il y a ……………….. fruits dans la boîte.
4. Veux-tu ……………….. eau ?
5. Ils mettent ……………….. farine pour préparer le gâteau.
6. Les enfants mangent ……………….. gâteau.
7. Les Français prennent ……………….. fromage avec du vin.
8. Veux-tu encore ……………….. pizza ?
9. On doit manger ……………….. légumes au dîner.

.. 9 ..
Assignment

10. Elle mange ……………….. confiture.


11. Ajoute ……………….. huile dans la salade.
12. Nous achetons ……………….. viande.
13. Mélangez des tomates avec ……………….. poivre.
14. Ils prennent ……………….. pain indien.
15. Mettez-vous ……………….. escargots dans le frigo ?
16. Coupez bien ……………….. oignons.
17. Boit-il ……………….. vin ?
18. Il faut mettre ……………….. beurre dans la poêle.
19. Prends-tu ……………….. sucre dans ton lait ?
20. Je mange ……………….. frites.
21. Mangez ……………….. pommes.
22. Voulez-vous manger ……………….. glace ?

[Link]. Remplissez le tiret avec un article contracté :


1. Je vais ……………….. épicerie.
2. La chemise ……………….. garçon est bleue.
3. Où est le bureau ……………….. directrice ?
4. Il vient ……………….. marché.
5. Mon père va ……………….. bureau.
6. Nos parents arrivent ……………….. gare.
7. J’achète des œufs ……………….. magasin.
8. Voici le plus beau monument ……………….. ville.
9. Allons ……………….. église.
10. La fille ……………….. chanteuse est méchante.
11. Ce sont les spécialités ……………….. région.
12. Ils ne voyagent jamais ……………….. étranger.
13. Le professeur donne les livres ……………….. garçons.
14. On va ……………….. boulangerie pour acheter du pain.

.. 10 ..
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French Composite
5b - Make Interrogative
Q.I. Mettez à la forme interrogative avec inversion :
1. Catherine parle bien le français.
2. Nous venons de retourner chez nous.
3. Julien et moi mangeons du croissant.
4. Luc et Sam vont vendre leur vélo.
5. Nous allons nous amuser au parc.
6. Les arbres sont verts.
7. Elle habite en Italie.
8. Jean ne se lève pas tôt.
9. Pauline et son amie viennent de finir leur devoir.
10. La maison a deux portes.
11. Vous allez aller au marché.
12. Tu écoutes de la musique classique.
13. Nous sommes intelligents.
14. Jean et Jeanne vont à l’école.
15. Jane et toi écrivez la leçon.
16. Il a de la patience.
17. M. Chevrolet fait le travail.
18. La maison est belle.
19. Les filles partent pour le bureau.
20. Vous vous habillez vite.
21. Jean se rase vite.
22. Erica va prendre les romans.
23. Ce soir, nos amis viennent chez nous.
24. Mme Lebrun va se lever tôt.
25. Mes amis ne vont pas se coucher à 9h.
26. Vous le prenez à 8 heures du matin.
27. Jeanne ne va pas au bureau.
28. Elle parle bien l’anglais.
29. Tu vas partir pour Paris.
30. Mes grands-parents vont sortir de Mumbai.
31. Mme Vincent et moi vendons des fruits.
32. Tu t’habilles vite.
33. Caroline et Julien vont aller au grand magasin.
34. Nicole s’amuse à la soirée.
35. Les feuilles sont sur l’arbre.
36. Il y a des livres dans le sac.
37. Mme Vincent va travailler au bureau.
38. Elle se couche tôt chaque nuit.
39. Jean et toi vous promenez dans le jardin.
40. Il achète un nouveau manteau.
.. 11 ..
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French Composite
6 - Passé Composé - Part 1

Q.I. Remplissez les tirets avec la bonne forme du verbe « avoir »


1. Ses amis ……………….. fait le devoir.
2. Paul n’……………….. pas regardé le film.
3. J’ ……………….. donné le cadeau.
4. Votre père ……………….. fini le rendez-vous.
5. Mon ami et moi ……………….. fini cet exercice.

[Link]. Mettez les verbes entre parenthèses au passé composé avec le verbe
« avoir » :
1. Hélène et Sophie (danser) hier.
2. L’année dernière, mon ami (voir) ‘Red Fort’ à Delhi.
3. Vous (répondre - ne pas) à la question.
4. (Recevoir)-tu ma lettre la semaine dernière ?
5. (Comprendre)-il la leçon, hier ?
6. Marie et moi (écrire) la lettre à notre professeur, l’été dernier.
7. Mes voisins (choisir) cette maison.
8. Rosalie (rire) beaucoup, hier soir.
9. Mes cousins (faire) beaucoup de travail, hier.
10. Jacques (perdre) son livre.
11. Mon fils (acheter) une montre.
12. Votre enfant (dire - ne pas) l’histoire.
13. Ces vacances (être) les meilleures pour moi.
14. (Boire)-elles beaucoup de vin ?
15. Mon père (lire) des journaux ce matin.
16. Les étudiants (comprendre – ne pas) la leçon.
17. Il (mettre) des stylos dans le sac.
18. Jeanne (vouloir) un chat noir.
19. Marc et moi (savoir) les verbes.
20. Nous (rire) dans le spectacle.
21. La fille, (appeler)-elle sa mère ?
22. Mon mari (choisir) une nouvelle maison.
23. Il (offrir) le gâteau aux enfants.
24. Il (casser – to break) un vase.
25. Je (entendre) un bruit terrible.

.. 12 ..
Assignment

[Link]. Donnez le participe passé :


1. voir – ……………….. 6. boire – ………………..
2. prendre – ……………….. 7. ouvrir – ………………..
3. lire – ……………….. 8. mettre – ………………..
4. dire – ……………….. 9. avoir – ………………..
5. tenir – ……………….. 10. connaître – ………………..

.. 13 ..
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French Composite
7 - Passé Composé - Part 2

Q.I. Remplissez les tirets avec la bonne forme du verbe « être » :


1. Elle ……………….. montée sur la table.
2. Je ……………….. entré dans la classe à 9 heures.
3. Ces filles ……………….. nées à Lyon.
4. Hier, nous ……………….. retournés tôt.
5. ……………….. – vous revenus de votre voyage ?

[Link]. Conjuguez les verbes entre parenthèses au passé composé avec le


verbe « être » :
1. Ma mère (revenir) tôt du bureau.
2. (Rentrer)-vous de l’Inde ?
3. Je (descendre – ne pas) du train.
4. Vous (se lever) à 6 heures ce matin.
5. Ils (arriver) à l’heure pour le cours.
6. Marie et Amy (sortir) du bureau.
7. Elle (se coucher) à 10 heures.
8. Tu (naître) en 1990.

[Link]. Conjuguez les verbes entre parenthèses au passé composé :


1. Hier, Madame Bernice (prendre) des fruits.
2. (Aller)-elle à l’école ?
3. Marc (ouvrir) tous ses livres.
4. Les femmes (se coucher) tard.
5. La directrice (arriver) à 9h, hier matin.
6. Mélanie et Hélène (mettre) leurs livres.
7. Hier soir, je (être-ne pas) à Mumbai.
8. L’année dernière, nous (partir) pour Paris.
9. Hier, mes amis français (visiter) les châteaux.
10. Nous (faire) une promenade.
11. Jean (dire) la vérité.
12. Ta mère, (préparer)-elle le gâteau ?
13. Nous (s’habiller) pour la soirée.
14. Les filles (descendre) par l’escalier.
15. (Avoir)-il des problèmes ?
16. Les garçons (partir – ne pas) de l’école.

.. 14 ..
Assignment

17. Mme. Chevrolet (mourir) en 1970.


18. Les spectateurs (voir) le match de foot.
19. Les étudiants (passer) les examens.
20. La petite fille (recevoir) un beau cadeau.
21. Ils (boire) du café chaud.
22. Je (ouvrir) la porte.

[Link]. List the verbs that take « être » in passé composé :


1. A – ………………..  7. ………………..
2. D – ………………..  8. ………………..
3. V – ………………..  9. ………………..
4. E – ………………..  10. ………………..
5. N – ………………..  11. ………………..
6. T – ………………..  12. ………………..
13. ………………..
14. ………………..
15. ………………..
16. ………………..
17. ………………..

.. 15 ..
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French Composite
8 - Leçon 1 - Part 1
Q.I. Complétez les phrases avec un mot juste :
i. La maison et le jardin de Claude Monet se trouvent à ____________.
ii. ____________ est une région au nord de la France.
iii. Caen, c’est une ville en ________________.
iv. ___________ est le plus célèbre des fromages de la France.

[Link]. Donnez le contraire :


i. là 
ii. nouveaux 
iii. loin de 
iv. nord 
v. dernier 

[Link]. Traduisez en anglais :


i. faire une randonnée –
ii. avoir envie de –
iii. n’est-ce pas –
iv. des champs pleins de fleurs –
v. un paysage pittoresque –
vi. c’est plus amusant –
vii. regarde ce panneau –
viii. ne jetez pas de déchets –
ix. gardez la forêt propre –
x. ne coupez pas les arbres –

[Link]. Traduisez en anglais:


Hier, Jacqueline a visité la Normandie avec ses amis. Cette région
offre tout – de l’histoire, de la gastronomie, de la culture. Ils sont
allés au magasin. Là, elle a acheté des cartes postales pour ses
parents et un T-shirt pour elle. Ensuite, ils ont mangé dans un
petit restaurant. Jacqueline a choisi une omelette et les autres
ont choisi des crêpes. L’après-midi, ils ont fait une promenade.
Enfin, le soir ils sont rentrés chez eux.

.. 16 ..
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French Composite
9 - Leçon 1 - Part 2

Q.I. Répondez aux questions suivantes :


1. Pourquoi la Normandie est-elle la destination favorite des vacanciers ?
2. Où se trouve Caen ?
3. Nommez deux activités au camp de jeunesse.
4. Où se trouvent la maison et le jardin de Claude Monet ?
5. Nommez deux régions au nord de la France.
6. Quel est un plat typique de la Bretagne ?
7. Quels sont les mois de vacances d’été en Inde ?
8. Qu’est-ce que vous aimez faire pendant les vacances ? Nommez deux
activités.
9. Qui est Monet ?
10. Nommez le moyen de transport le moins polluant.
11. Quelle ville indienne voulez-vous visiter ? Pourquoi ?

[Link]. Traduisez en anglais :


1. Enfin, les vacances !
2. Que je suis content !
3. Que c’est fatigant !
4. C’est pas encore fini ! Il y a un cours de math !

[Link]. Traduisez en anglais :


À Paris, le jardin des Tuileries est un paradis naturel. On voit des
fleurs multicolores, de grands arbres et bien sûr les nymphéas. Il y a
des visiteurs partout. Il fait beau. Il y a un bistrot près du jardin. Les
touristes aiment manger des crêpes. Une crêpe, c’est un peu comme
notre « dosa ». On la vend partout, dans les restaurants, dans la rue.

.. 17 ..
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French Composite
10a - Future Proche

Q.I. Remplissez les tirets avec la bonne forme du verbe « aller »


1. Mes amis ……………….. finir leurs devoirs.
2. Ma mère ……………….. préparer le petit-déjeuner.
3. Le professeur ……………….. enseigner les étudiants.
4. ……………….. -vous chanter une chanson ?
5. Ma sœur et moi ……………….. boire du jus.
6. Cette fille ……………….. acheter des fruits.
7. Je ……………….. vendre ma voiture.
8. Nos professeurs ……………….. visiter l’université.
9. Sarah ……………….. préparer un gâteau au chocolat.
10. ………………..-t- elle parler au directeur ?

[Link]. Conjuguez les verbes entre parenthèses au futur proche :


1. Nos amis (visiter) le Louvre, demain.
2. Marie et moi (aller) au supermarché.
3. Mme. Vincent (faire) la cuisine.
4. Leurs enfants (arriver – ne pas) bientôt.
5. Je (passer) l’examen.
6. Ton père et toi (faire) une promenade dans le jardin, ce soir.
7. Marc et Tom (sortir) de la classe.
8. Vos parents (prendre) les billets.
9. (Parler)-nous au directeur ?
10. Tu (voir) un film.

.. 18 ..
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French Composite
10b - Passé Récent

Q.I. Remplissez les tirets avec la bonne forme du verbe « venir »


1. Ses amis ……………….. de faire le devoir.
2. L’artiste ……………….. de vendre ses peintures.
3. Paul, ……………….. - il d’arriver ?
4. Tu ……………….. d’écrire beaucoup de lettres.
5. Je ……………….. de donner le cadeau.
6. Ne ……………….. -il pas d’appeler le taxi?
7. Votre père ……………….. de finir le rendez-vous.
8. Elles ……………….. de trouver leur chien.
9. Nous ……………….. de faire cet exercice.
10. Vous ……………….. de lire le journal.

[Link]. Conjuguez les verbes entre parenthèses au passé récent :


1. Je (voir) ce beau film, il y a dix minutes.
2. Maman (préparer) un gâteau délicieux.
3. Les enfants (rentrer) de l’école.
4. Le professeur (expliquer) la nouvelle leçon.
5. Mon oncle et moi (arriver) à Pune, il y a une heure.
6. M. Ledoux et Mme. Ledoux (sortir) de la boulangerie.
7. Le bus (arriver) il y a quelques minutes.
8. Tu (rencontrer) le professeur.
9. Le petit chien (s’arrêter) devant le jardin.
10. Paul et toi (aller) au supermarché.

.. 19 ..
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11 - Leçon 1 - Part 3

Q.I. Conjuguez le verbe « Venir » au passé composé à la forme affirmative.

[Link]. Conjuguez le verbe « Mourir » au passé composé à la forme négative.

[Link]. Conjuguez le verbe « Prendre » au passé composé à la forme


interrogative.

[Link]. Donnez le participé passé des verbes suivants :


Verbe Participe Passé Verbe Participe Passé
lire pouvoir
écrire voir
dire vouloir
faire savoir
rire connaître
mettre comprendre
prendre boire

[Link]. Write the ADVENT verbs and their Past Participles:


Verbe Participe Verbe Participe
Passé Passé
A- 
D- 
V- 
E- 
N- 
T- 

Q.V. Conjuguez le verbe « Jeter » et « Rire » au présent.

[Link]. Complétez les phrases :


1. ____________ est un célèbre écrivain français.
2. ___________ est un plat typique de la Bretagne.
3. ___________ est une boisson pétillante de la Normandie.
4. ____________ est le plus célèbre des fromages français.

.. 20 ..
Assignment

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12 - Leçon 1 - Part 4

Q.I. Écrivez les participes passés des verbes suivants:


1. venir
2. permettre
3. naître
4. revenir
5. ouvrir
6. décrire
7. aller
8. apprendre
9. offrir
10. mourir

[Link]. Conjuguez les verbes entre parenthèses au passé composé:


1. Marie Curie (naître) en 1867.
2. Le mois dernier, je (aller) voir mon ami.
3. Hier, Hélène et Sophie (ne pas jouer) dans le jardin.
4. Hier, nous (voir) un film.
5. Nos amis (faire) une randonnée à la montagne, l’année dernière.
6. Marie (revenir) à 8 heures.
7. (Apprendre) -vous le passé composé ?
8. Mon frère et moi (sortir) du cinéma à 6 heures.

[Link]. Mettez les verbes au passé composé:


1. Je rencontre mes professeurs.
2. Elle voyage en France.
3. Paul vient dans la chambre.
4. Tu vois un nouveau film.
5. Janine va au Portugal.

[Link]. Mettez les verbes à la forme négative:


1. As-tu fini ta réunion ?
2. Je suis né en Inde.
3. Il écrit une carte postale.
4. Nous avons admiré le paysage.
5. Vous arrivez à 8 heures
.. 21 ..
Assignment

Q.V. Mettez les verbes à la forme interrogative:


1. Rucha est allée à l’école.
2. Emmanuel est tombé dans la rue.
3. Il a bu du cidre.
4. Les filles ont visité la tour Eiffel.
5. Il a fait du shopping.

[Link]. Complétez les phrases suivantes avec des participes passés


convenables :
1. Elle a ______ un gâteau pour moi.
2. Marie a ______ du jus de fruit.
3. Ma sœur est ______ au bureau avec Marc.
4. Nous avons ______ au tennis hier.
5. Ils ont ______ les monuments.

.. 22 ..
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13 - Identification of Tenses

Q.I. Complétez :

Sr. Time Factor Words Translate in English Identify the


No. Tense
1. Dans une heure
2. Il y a deux minutes
3. Hier
4. Le lendemain
5. En général
6. Maintenant
7. Demain
8. Aujourd’hui
9. La semaine dernière
10. La semaine prochaine

[Link]. Conjuguez les verbes entre parenthèses au temps ou au mode qui


convient :
1. Annabelle (arriver) à la gare dans une heure.
2. Le journaliste (écrire) un article hier.
3. (Ne pas porter) cette robe, Julia.
4. Les étudiants (ne pas comprendre) la leçon.
5. Nous (télécharger) l’information, maintenant.
6. (Dire) la vérité, mes enfants !
7. (Ne pas donner) le livre à ton ami, Jules !
8. (Vendre)-vous votre maison le mois prochain ?
9. Caroline, (ne pas jeter) le papier !
10. La famille Dupont (se promener) dans le parc chaque matin.
11. Pierre et Marc (ne pas rencontrer) leurs amis aujourd’hui.
12. (Savoir) nos responsabilités, mes amis.
13. Dominique (prendre) son dîner il y a quelques minutes.
.. 23 ..
Assignment

14. Lisa (demander) une question à son professeur hier.


15. Les étudiants (ne pas rire) devant le professeur, hier.
16. L’année prochaine, ma famille et moi (aller) au Canada.
17. Mon père et moi (se lever) de bonne heure tous les jours.
18. Nos parents (revenir) de Paris le mois dernier.
19. L’oncle de Marie (mourir) en 2000.
20. Amélie (mettre) les joujoux dans le sac.
21. Les oiseaux, (retourner)-ils à leurs nids (nest) hier ?
22. Les Français (préférer) du fromage à tous leurs repas.
23. Les élèves (lire) la leçon, il y a une heure.
24. Ces chanteuses (chanter – ne pas) au concert, demain.
25. La semaine dernière, (acheter)-vous un parfum ?
26. Ce matin, Jeanne (aller – ne pas) à l’école.
27. Les Vincent (visiter) le grand magasin ce soir.
28. Les enfants charmants (descendre) par l’ascenseur hier.
29. (Se réveiller) de bonne heure, tu as des examens.
30. Les musiciens (venir) de Paris, il y a une heure.
31. (Être) gentil avec les chiens, Paul !
32. Diana et moi (se coucher) tôt chaque jour.
33. Samedi dernier, ma sœur et moi (dormir) chez nos voisins.
34. Je (devoir) finir mon travail aujourd’hui.
35. Kimberly et toi (déjeuner) avec la famille après une heure.
36. (Partir)-tu pour Paris ce soir ?
37. Il (sortir) de la chambre il y a quelques minutes.
38. Le lendemain, ils (aller) au zoo.
39. Les garçons (prendre) le train ce matin.
40. Elle (s’habiller) pour la soirée hier.

.. 24 ..
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14 - Possessive Adjectives

Q.I. Choisissez la bonne réponse :


1. Je prends mon / ma déjeuner.
2. Finissez-vous notre / votre travail ?
3. Faites vos / tes devoirs.
4. Tom et Marc mangent leur / ses glace.
5. Je prends ma / mon auto au bureau.
6. Il va avec nos / ses parents à Paris.
7. Mon / ma père va visiter la France.
8. Fais-tu tes / vos études ?
9. Il met des vêtements dans son / ses sac.
10. Ton / tes ami habite à Mumbai.

[Link]. Complétez avec des adjectifs possessifs:


1. Jacques écrit une lettre à ……………….. parents.
2. Marie et moi faisons ……………….. exercices.
3. Pierre et Marc parlent à ……………….. professeur.
4. Le professeur enseigne ……………….. étudiante.
5. Je regarde un film avec ……………….. ami.
6. Kevin et toi parlez à ……………….. parents.
7. J’ai rencontré ……………….. sœur.
8. M. Legrand aime vivre dans ……………….. pays.
9. Est-ce que tu aimes ……………….. classe ?
10. Vous allez à ……………….. maison.
11. Elle vient avec ……………….. père.
12. Tu aimes ……………….. horloge.
13. La mère met le gâteau dans ……………….. sac.
14. Je viens de rencontrer ……………….. actrice favorite.
15. Vos enfants adorent ……………….. grands-parents.
16. Votre père a perdu ……………….. clé
17. Bernadette conduit ……………….. auto.

.. 25 ..
Assignment

18. Oliver a cassé (broke) ……………….. lunettes.


19. C’est mon amie. ……………….. mère est heureuse.
20. Sam écoute ……………….. chanson préférée.
21. Stephan prend ……………….. douche (shower).
22. Tu donnes des romans à ……………….. copine.
23. L’homme lit ……………….. journaux.
24. Le père de Marc porte ……………….. chemise.
25. Amy va chez ……………….. cousine.

.. 26 ..
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15a - Demonstrative Adjectives

Q.I. Complétez avec des adjectifs démonstratifs convenables :


1. J’aime ……………….. bijoux.
2. ……………….. étudiante va à Paris.
3. Elle achète ……………….. lunettes.
4. ……………….. école est près de ma maison.
5. ……………….. directrice est intelligente.
6. ……………….. oiseaux chantent bien.
7. J’adore lire ……………….. histoire.
8. Hélène habite dans ……………….. appartement.
9. ……………….. tour est très célèbre.
10. ……………….. ordinateur coûte 500 €.
11. ……………….. oiseau est sur l’arbre.
12. ……………….. actrice est indienne.
13. J’aime bien ……………….. acteur.
14. ……………….. chambre est claire.
15. ……………….. fleur est rouge.
16. ……………….. château est très célèbre.
17. ……………….. porte est large.
18. J’achète ……………….. horloge.
19. Non, je n’aime pas ……………….. homme.
20. ……………….. salle de classe est rectangulaire.
21. Je vais voir ……………….. film avec mes amis.
22. Nous visitons ……………….. église.
23. ……………….. exercice est difficile.
24. ……………….. arbre est vert.
25. J’achète ……………….. chemise.
26. ……………….. enfant est toujours malade.
27. Prenez ……………….. bus pour aller à Pune.
28. ……………….. ville est très moderne.
29. Nous écoutons ……………….. chanson.
30. Le garçon fait ……………….. travaux.

.. 27 ..
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15b - Interrogative Adjectives

Q.I. Complétez avec les adjectifs interrogatifs convenables :


1. ……………….. âge avez-vous ?
2. ……………….. chemises apportez-vous ?
3. ……………….. appartement aimez-vous ?
4. ……………….. livre écris-tu ?
5. ……………….. gâteau mangeons-nous ?
6. ……………….. chambre est la plus grande ?
7. ……………….. fruits aimes-tu ?
8. ……………….. robes préférez-vous ?
9. ……………….. rue prenez-vous ?
10. ……………….. heure est-il ?
11. ……………….. romans aimez-vous ?
12. ……………….. maison achète-t-il ?
13. ……………….. exercice fais-tu ?
14. ……………….. vin préfèrent-ils ?
15. ……………….. journal lit-elle ?
16. ……………….. table est gratuite (free) ?
17. ……………….. train part à 8 heures ?
18. ……………….. voiture choisissez-vous ?
19. ……………….. films voit-il ?
20. ……………….. chaussures porte-t-elle ?
21. ……………….. est ta nationalité ?
22. ……………….. région préférez-vous ?
23. ……………….. est le meilleur hôtel de la ville ?
24. ……………….. est sa profession ?
25. ……………….. plage allez-vous visiter ?
26. ……………….. chanson écoutez-vous ?
27. ……………….. pays visite-t-il ?
28. ……………….. sport regardez-vous ?
29. ……………….. boisson boivent-ils ?
30. ……………….. portable aimes-tu ?

.. 28 ..
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16 - Leçon 1 - Part 5
Q.I. Mettez les phrases suivantes dans le bon ordre:
1. une / faire / sont / ils / partis / randonnée
2. jeunes / d’ / ont / rencontré / ils / autres
3. bavardé / leurs / amis / et / ils / rigolé / avec / nouveaux / ont
4. ai / autres / j’ / explorer / d’ / régions / envie / aussi / d’
5. des / plus / c’ / amusant / est / avec / amis

[Link]. Mettez les verbes entre parenthèses au temps ou au mode qui


convient:
1. Nous (arriver) à la gare dans une heure.
2. (Être ne pas) méchant, mon enfant.
3. Pierre et Anne (prendre) leur petit-déjeuner il y a quelques minutes.
4. L’étudiant (parler) au professeur hier soir.
5. Je (vouloir) un nouveau portable maintenant.

[Link]. Mettez les phrases au pluriel:


1. Il y a un stylo, un cahier et une règle dans le sac.
2. J’achète une jolie peinture.
3. C’est un livre d’anglais.
4. A-t-il fini son travail ?
5. Feuillette le magazine.

[Link]. Mettez la bonne préposition:


1. Rucha et Karan sont dans un camp de jeunesse ______ Normandie.
2. Rome est ______ Italie.
3. Il y a un Disney World ______ États-Unis en Floride.
4. Le Mont Fujiyama se trouve ______ Japon.
5. Elle habite ______ Agra.

Q.V. Traduisez les phrases suivantes en anglais:


1. J’habite loin d’ici, à Caen.
2. Quel beau paysage !
3. La maison et le jardin de Claude Monet attirent beaucoup de touristes.
4. L’été dernier, je suis allé au nord de la France.
5. Ne jette pas ton paquet de chips ici.

.. 29 ..
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17 - Plurals
Q.I. Mettez au pluriel :
1. Le garçon va à l’école.
2. L’étudiante apprend le français.
3. Cet oiseau est petit.
4. Je vais regarder un film anglais.
5. Parle à ton professeur !
6. Il y a une grande maison bleue0.
7. Tu achètes un cadeau pour ton ami, n’est-ce pas ?
8. La fille sort de sa maison à 9 heures.
9. Vois ce bel arbre.
10. L’enfant joue avec son petit bateau.
11. Mon père travaille dans la banque.
12. Ce bel homme est très heureux.
13. J’écris ma réponse vite.
14. Cette maison a une belle porte.
15. Voilà la vieille dame.
16. Le bureau du directeur ferme à une heure.
17. Elle achète un cadeau pour son fils.
18. Le premier prix, c’est une belle bague en or.
19. As-tu vendu ta maison ancienne ?
20. Marie a un vélo gris.
21. Ma grand-mère s’est lavée.
22. Jette ton paquet dans la poubelle !
23. Ce monsieur va partir en train à 8 heures du soir.
24. Cécile a une bicyclette rouge.
25. Je vais acheter du café pour toi.
26. La fille finit le travail.
27. Le train part dans cinq minutes.
28. Ce vieil acteur fait un grand rôle.
29. Regarde ce fruit frais, achète-le !
30. Cette dame assiste au festival.

.. 30 ..
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18 - Subject and Emphatic Pronouns

Q.I. Remplacez les mots soulignés par des pronoms sujets.


1. Catherine et Marc vont à l’école.
2. Janine et ses amies font le devoir.
3. Mes amis habitent près de ma maison.
4. Nos amis parlent au professeur.
5. Tom et toi venez au restaurant ce soir ?
6. Marie va en Espagne cet été.
7. Le danseur danse bien.
8. Les chanteuses chantent bien.
9. La femme et son enfant boivent du café.
10. Sa mère travaille beaucoup.

[Link]. Remplacez les mots soulignés par des pronoms toniques.


1. M. Vincent, il est professeur.
2. Je vais chez Paul.
3. C’est Julienne qui ne fait pas le devoir.
4. Karan est plus actif que Rucha.
5. Ce sont Louis et moi qui visitons le zoo.
6. Agathe prépare le déjeuner avec sa mère et sa sœur.
7. Madame Ledoux, elle est sympathique.
8. Ils viennent d’acheter les billets pour Alex et Jules.
9. Va au marché avec Carole.
10. Qui donne le livre ? Marc et moi.

[Link]. Remplacez les mots soulignés par des pronoms convenables :


1. Les filles chantent une chanson pour la soirée.
2. Julien, il regarde un film.
3. Je vois ce film avec Luc.
4. C’est Marlène qui joue au foot.
5. Mon père et toi aimez les desserts.
6. Marie va aller chez Tina.
7. Ce sont Jean et Jeanne qui prennent le bus.
8. Les étudiants partent ensemble pour l’école.
9. Nos amis habitent à Paris.
10. Sa mère est institutrice.

.. 31 ..
Assignment

11. Qui a fait le devoir ? Henri et moi.


12. Les maisons sont très grandes.
13. Où est la voiture ?
14. Ce sont nos enfants qui mangent la pizza.
15. Tu vas au théâtre avec ton amie.
16. Mon amie va chez la dentiste.
17. Les filles sont très bavardes.
18. Pierre va avec ses amies au restaurant.
19. Ce sont les touristes français.
20. Catherine est plus grande que ses frères.
21. Pierre, a-t-il acheté une auto ?
22. Où est la baguette ?
23. Elle ne sort jamais sans ses parents.
24. Votre frère va à Lyon.
25. Je parle de mon étudiant.
26. Nous allons chez notre oncle.
27. Chez mon voisin, il y a toujours du bruit.
28. Ces fleurs sont belles.
29. Marchez avec votre professeur.
30. Que font les étudiants ?

.. 32 ..
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19 - Direct Object Pronouns and Indirect Object Pronouns

Q.I. Remplacez les mots soulignés par des pronoms objets directs :
1. Nous mangeons les crêpes.
2. Elle veut chanter la chanson.
3. Le professeur enseigne ses étudiants.
4. Jude ne vend pas ce vélo.
5. Nous venons de visiter le Taj Mahal.
6. Voilà les belles filles.
7. Voici son fils.
8. Donnes-tu cet oiseau à la fille ?
9. Ma mère a préparé le gâteau.
10. Ajoutez le sucre !

[Link]. Remplacez les noms soulignés par des pronoms objets indirects :
1. Téléphone à ta mère tout de suite.
2. Vous donnez ces fleurs aux enfants.
3. Le professeur va distribuer les cahiers aux étudiants.
4. Tom et Sarah ont donné les fruits à l’actrice.
5. N’écrivez pas les lettres aux professeurs.
6. Je viens de téléphoner à Pierre et à toi.
7. Veux-tu parler au directeur ?
8. Ma mère vient d’écrire à sa grand-mère.
9. Il a demandé l’argent à Marc et à moi.
10. As-tu dit la vérité à Susan ?

[Link]. Remplacez les noms soulignés par des pronoms objets directs ou des
pronoms objets indirects :
1. Nous apportons cette voiture blanche.
2. Mathieu fait les exercices de grammaire.
3. Tu envoies la carte à tes parents.
4. Marie a demandé à Hélène de venir.
5. Jerry a écrit à Robert pendant Noël.
6. Cherchons la clé.
7. Un homme prend les valises.
8. Téléphone-t-elle à Nicole ?

.. 33 ..
Assignment

9. Elles lisent ta lettre.


10. Voici mon chapeau.
11. Nous comprenons bien la langue française.
12. Je n’ai pas parlé à mon employé.
13. L’étranger parle aux gens dans le jardin.
14. Je fais mon travail tous les jours.
15. Offrez des bonbons à l’enfant.
16. Préfères-tu la glace au chocolat ?
17. Il ne faut pas donner les billets aux enfants.
18. Ne parle pas à l’étranger.
19. Vous venez d’acheter votre sac.
20. Le chauffeur conduit vite la voiture.

.. 34 ..
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20 - Mixed Pronouns

Q.I. Remplacez les mots soulignés par des pronoms sujets ou des pronoms
toniques :
1. M. Dupont, c’est mon professeur de français.
2. Je regarde le match sans mes enfants.
3. Où sont les chiens ?
4. Les garçons sont plus méchants que les filles.
5. Qui connaît cet acteur ? Amy et moi.
6. Les crêpes sont délicieuses.
7. M. et Mme Legrand boivent du thé.
8. Nous sommes allés chez nos parents.
9. Ces arbres ont beaucoup de feuilles.
10. Ce sont mes amies qui arrivent demain.

[Link]. Remplacez les mots soulignés par des pronoms sujets, des pronoms
toniques ou des pronoms objets directs :
1. Hier, j’ai rencontré mon ami au restaurant.
2. Veux-tu vendre cette maison ?
3. Mes enfants vont finir leur devoir dans dix minutes.
4. Pierre va au cinéma avec ses amis.
5. N’ouvrez pas votre sac !
6. Marc, il est médecin.
7. Avez-vous pris le fruit ?
8. Allez-vous aller chez vos parents demain ?
9. Ma mère et moi n’allons pas boire de café.
10. Pierre est plus intelligent que sa sœur.

[Link]. Remplacez les mots soulignés par des pronoms convenables :


1. Le gâteau est délicieux.
2. Nous allons à l’école avec notre mère.
3. Faites vos devoirs.
4. Voilà la fille.
5. Les femmes dansent bien.
6. Nous parlons aux agents de police.
7. Pierre habite chez son oncle.

.. 35 ..
Assignment

8. M. Legrand explique la leçon à Susan et à moi.


9. Donnez cette belle horloge maintenant !
10. J’ai emmené mon cousin voir un film.
11. Catherine et moi allons au marché.
12. Hélène est plus intelligente que Jeanne.
13. Franc vient de donner la lettre au médecin.
14. Où voyage Paul cet été ?
15. Jean a choisi ce t-shirt bleu.
16. Allez-vous vendre votre vélo à votre voisin ?
17. La mère de Christopher s’appelle Mme. Lambert.
18. Marie adore beaucoup ses amis.
19. Pierre et Marie envoient des prix aux étudiants.
20. M. Chevrolet, il est français.

.. 36 ..
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21 - Compiled Leçon 1

Q.I. Répondez aux questions suivantes :


1. Où se trouvent la maison et le jardin de Claude Monet ?
2. Nommez deux régions au nord de la France.
3. Qui est Monet ?
4. Nommez le moyen de transport le moins polluant.
5. Pourquoi la Normandie est-elle la destination favorite des vacanciers ?

[Link]. Conjuguez les verbes entre parenthèses au temps ou au mode qui


convient :
1. Je (être) malade aujourd’hui.
2. (Dire) la vérité à votre mère !
3. (Manger)-nous de la confiture maintenant ?
4. Je (voir) ce beau film, il y a dix minutes.
5. Mon père (lire) le journal hier.
6. (Être) à l’heure pour votre rendez-vous !
7. (Parler)-nous au directeur demain ?
8. Nous (s’appeler) « Backstreet Boys ».
9. Mme. Chevrolet (mourir) en 1970.
10. Mon oncle et moi (arriver) à Kerala, il y a une heure.
11. Marc (ne pas ouvrir) son livre.
12. (Aller)-elle à l’école ce matin ?
13. (Se promener) dans notre parc !
14. (Se reposer – ne pas), tu as un examen demain.
15. Je (se lever) à 6 heures chaque jour.

[Link]. Complétez avec les adjectifs convenables :


1. M. Legrand aime vivre dans .................... pays. (possessif)
2. La tour Eiffel est ..................... (qualificatif)
3. .................... étudiante va à Paris. (démonstratif)
4. Sam écoute .................... chanson préférée. (possessif)
5. .................... chaussures porte-t-elle ? (interrogatif)
6. .................... région préférez-vous ? (interrogatif)
.. 37 ..
Assignment

7. Le garçon fait .................... travaux. (démonstratif)


8. Bernadette conduit .................... auto. (possessif)
9. J’apporte un dictionnaire ..................... à l’école. (qualificatif)
10. J’aime bien .................... acteur. (démonstratif)

[Link]. Mettez au pluriel :


1. L’étudiante a appris le français.
2. Cécile a une bicyclette rouge.
3. Ma grand-mère s’est réveillée.
4. Voilà le vieil homme.
5. Ce monsieur va partir en train à 8 heures du soir.

Q.V. Remplacez les mots soulignés par des pronoms convenables :


1. Mathieu a pris le bus.
2. Ne parle pas cet homme.
3. C’est Julienne qui ne fait pas le devoir.
4. Voici son fils.
5. L’étranger parle aux gens dans le jardin.
6. Karan est plus actif que Rucha.
7. Où est le livre ?
8. Ajoutez le sucre !
9. Les crêpes sont délicieuses.
10. M. Chevrolet, il est français.

[Link]. Remplissez le tiret avec l’article convenable :


1. Mon père va .................... bureau. (contracté)
2. Nous achetons .................... viande. (partitif)
3. Il vient .................... école. (contracté)
4. Où est le bureau .................... directrice ? (contracté)
5. Il mange .................... fromage français. (partitif)
6. Allons .................... église. (contracté)
7. La chemise .................... garçon est bleue. (contracté)
8. Ajoute .................... huile dans la salade. (partitif)
9. Prends-tu .................... sucre dans ton lait ? (partitif)
10. On va .................... épicerie pour acheter du sel. (contracté)

.. 38 ..
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22 - Leçon 2 - Part 1

Q.I. Complétez:
1. ____________ c’est une ville en Provence.
2. ____________ c’est une région au sud-est de la France.
3. Cannes se trouve sur la __________________.
4. _______________ et ________________ sont deux villes charmantes en
Provence.
5. ________________et ________________sont deux ports en Provence.
6. ________________brille toute l’année en Provence.
7. La Provence est près de la Mer ________________.
8. Il y a des fêtes ________________ en Provence.
9. Le sable en Provence est comme _______________.
10. Le Festival de films a lieu à ____________.

[Link]. Traduisez en anglais :


i. Tu viens avec moi ? –
ii. La Provence est une belle région, n’est-ce pas ? –
iii. Bien sûr –
iv. Mais oui –
v. Quelle expérience riche –

[Link]. Traduisez en anglais :


L’été dernier, j’ai assisté au festival de théâtre à Avignon. Tout le monde
le connaît. La Provence est une destination favorite des riches et des
gens célèbres du monde car cette région nous offre des plages de sable
d’or et des villes charmantes. Mais, à part sa beauté naturelle, cette
région a aussi une importance commerciale avec des ports.

[Link]. Trouvez l’intrus :


i. plage, sable, mer, or
ii. chantonner, recommencer, se tourner, accompagner
iii. Normandie, Bretagne, Provence, Nice

.. 39 ..
Assignment

[Link]. Compréhension :
Lisez le texte et répondez aux questions ci-dessous :
André : Salut Jules ! Pourquoi tu n’as pas ___________ (appeler) hier ?

Jules : Salut André ! Hier, J’ai _____ (avoir) une journée bien chargée.
Le matin, j’ai ________ (réviser) pour l’examen de l’histoire. À midi, j’ai
___________ (quitter) la maison avec ma mère. Nous avons ___________
(faire) des courses. Ma mère a ___________ (inviter) ses amis au dîner.
J’ai __________ (passer) l’après-midi à la bibliothèque. Et toi, qu’est-ce
que tu as ________ (faire) ?

André : Moi, j’ai __________ (écrire) une lettre à mes grands – parents.
Ensuite, le soir, j’ai ____________ (regarder) un bon film à la télévision
mais j’ai ___________ (être) en retard pour mon cours de français.
Alors, j’ai _____________ (travailler) dur.

Questions :
1. Dans le passage, remplissez les tirets avec des participes passés
des verbes donnés entre parenthèses.
2. Cherchez dans le passage le contraire de :
i. demain 
ii. mauvais 
iii. en avance 

.. 40 ..
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23 - Leçon 2 - Part 2

Q.I. Complétez:
1. En _____, la Provence éclate d’activités avec de nombreuses fêtes
culturelles.
2. _________________, c’est un festival célèbre de cinéma international.
3. Le Festival de théâtre a lieu au mois de ______________.
4. La ville de ______________ a fêté la Fête de la Musique pour la
première fois.
5. La Fête de la Musique a lieu toute la nuit du _____________________.

[Link]. Répondez :
1. Où se trouve la ville d’Avignon ?
2. Dans quelle partie de la France se trouve la région de la Provence ?
3. Où se trouve la ville de Cannes ?
4. Nommez deux ports sur la Côte d’Azur.
5. Quel est le prix le plus prestigieux du festival de Cannes ?
6. Quelle sorte de musique aimez-vous ?
7. Quels sont vos passe-temps favoris ? (Nommez-en deux)
[Link]. Conjuguez le verbe « Savoir » au présent.
[Link]. Conjuguez le verbe « Connaître » au présent.
Q.V. Reliez les colonnes :
a. La Marseillaise i. la cuisine
b. La Grasse ii. un parc naturel régional
c. La Camargue iii. le chant national français
d. Les Herbes iv. capitale mondiale de la parfumerie

[Link]. Identifiez et soulignez les noms sujets dans les phrases


suivantes :
1. [Link] prend les valises.
2. Le professeur veut téléphoner à son fils.
3. Ma tante est plus vieille que ma mère.
4. Les deux filles sortent ensembles.
5. Les étudiants mangent les pommes.
6. Ses cousines sont à Delhi.
7. Rohan et Kanchan visitent le zoo.
8. Pierre et toi allez voir un film.
9. Mon père et moi allons au supermarché.
10. Nos enfants jouent dans le jardin.

.. 41 ..
Assignment

[Link]. Identifiez et soulignez les noms objets directs ou indirects et


donnez les pronoms qui correspondent :
1. Tu fais le devoir.
2. Donnez-vous un livre à votre oncle ?
3. Tu vas écrire à tes parents.
4. Nous avons vu ce film.
5. A-t-il parlé au directeur ?
6. Vous allez acheter une nouvelle chemise.
7. Ouvre ton livre.
8. J’ai demandé aux étudiants.
9. Complétez ces phrases.
10. Donnez-les à Mme Legrand.
11. Le professeur a expliqué la leçon.
12. Donne-t-elle les cadeaux ?
13. Mes parents ont parlé aux professeurs.
14. M. et Mme. Fernandes vont vendre leur maison.
15. Les enfants montrent leurs photos.

.. 42 ..
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24 - Agenda Writing

Q.I. Voici une page de l’agenda de Mme Dupont. Qu’est-ce qu’elle va faire ce
weekend? Écrivez un texte par des phrases complètes en vous servant
des détails donnés ci-dessous (environ 50-60 mots)
samedi :
9h00 – se lever
12h00 – déjeuner dans un restaurant italien.
19h00 – aller au théâtre
dimanche :
10h00 – faire des études.
14h00 – jouer au foot

[Link]. Voici une page de l’agenda de Valérie. Qu’est-ce qu’elle a fait hier?
Écrivez un texte par des phrases complètes en vous servant des détails
donnés ci-dessous (environ 50-60 mots)
9h00 – aller à l’école
12h00 – acheter de nouveaux romans
14h00 – prendre son déjeuner
16h00 – rentrer chez elle et finir son devoir
17h00 – sortir avec sa mère au supermarché
21h00 – s’habiller pour la soirée.

[Link]. Voici une page de l’agenda de M. Dubois. Qu’est-ce qu’il fait


généralement ? Écrivez un texte par des phrases complètes en vous
servant des détails donnés ci-dessous (environ 50-60 mots).
lundi – aller au collège
mardi – lire un roman à la bibliothèque
mercredi – faire une promenade
jeudi – manger au restaurant chinois
vendredi – voir un spectacle au théâtre
le weekend – rencontrer ses grands-parents

.. 43 ..
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25 - Feminines

Q.I. Mettez au féminin :


1. Mon copain est très doux.
2. Le danseur est mon neveu.
3. Cet acteur habite à Paris.
4. L’homme a un chien blanc.
5. Mon oncle est beau.
6. Son père est gentil.
7. M. Ledoux est indien.
8. Ce sportif est fier.
9. Mon ami est venu de Paris.
10. Le fils du client est hongrois.
11. Ce vieil homme est vif et coquet.
12. Ce monsieur est un étranger.
13. Son mari est entré avec son fils.
14. Cet homme anglais est mon chanteur favori.
15. Son beau-frère est sorti avec son cousin coquet.
16. Le gendre de M. Leblanc est revenu.
17. Le nouvel instituteur canadien est gros et vif.
18. Le fils de notre nouveau directeur est parti.
19. Mon bel oncle est venu pour visiter son ami allemand.
20. L’enfant sénégalais parle au danseur.
21. Ce musicien célèbre est végétarien.
22. Le journaliste indien voyage partout dans le monde.
23. Mon oncle est un homme industrieux.
24. Mon oncle et son fils sont coquets.
25. Cet étudiant est le meilleur de son école.
26. Le boulanger est arrivé avec son copain.
27. Mon oncle est vieux mais heureux.
28. Lui, il est chanteur.
29. L’oncle de mon ami de l’école est gentil.
30. C’est le nouvel acteur de ce film.
31. Votre neveu est doux et actif.
32. Ce monsieur est arrivé avec son cousin.
33. Il sort de la gare avec son voisin indien.
34. Ce garçon-ci est le fils de M. Bernard.

.. 44 ..
Assignment

35. C’est le meilleur acteur du monde.


36. Son frère est médecin.
37. Monsieur Lenoir est monté sur le mur.
38. Son mari va au restaurant avec son collègue.
39. Le nouvel étudiant entre avec un vieux monsieur.
40. Cet acteur joue le rôle d’un chanteur.

.. 45 ..
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26 - Leçon 2 - Part 3

Q.I. Identifiez et soulignez les noms objets directs:


1. Janine regarde la télévision.
2. Paul aime les films.
3. Je cherche mon livre.
4. Elle a écrit la lettre.
5. Je vais donner les prix.

[Link]. Identifiez et soulignez les noms objets indirects:


1. Marc téléphone à la secrétaire.
2. Caroline a écrit à ses grands-parents.
3. Il parle à Renoir.
4. Les filles répondent au directeur.
5. Le professeur dit « Salut » aux étudiants.

[Link]. Remplacez les noms soulignés par des pronoms convenables:


1. Elle ne sort jamais sans Luc.
2. Il a écrit une lettre à ses parents.
3. Sortons avec les professeurs.
4. Va-t-elle voir Christine ?
5. Les enfants doivent parler à leurs amis.
6. J’ai pris ce fruit.
7. Chaque jour, les jeunes français déjeunent au café.
8. Va-t-il trouver ton magasin ?
9. Elle offre des bonbons aux enfants.
10. Où est votre oncle ?
11. Mes cousins aiment regarder la télévision.
12. J’arrive chez mon amie.
13. Albert montre ses photos à sa fiancée.
14. Demande la permission.
15. La grand-mère raconte une histoire.
16. Il a dit la nouvelle (news) aux directeurs.
17. Isabelle rentre chez sa mère.
18. Maman a préparé le petit-déjeuner.
19. L’institutrice achète des cadeaux pour ses enfants.
20. Je coupe les fruits avec ce couteau.
.. 46 ..
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27 - Leçon 2 - Part 4

Q.I. Conjuguez les verbes entre parenthèses au temps ou au mode qui


convient :
1. (Lire) – tu ma lettre la semaine dernière ?
2. Ne (jeter) pas ton paquet de chips ici.
3. Manuel (partir) le lendemain.
4. Nous (finir) notre devoir, il y a quelques minutes.
5. (Se lever), le professeur arrive.
6. Hier, votre famille (revenir) de Jaipur.
7. (Dire) la réponse, s’il vous plaît !
8. Il y a deux minutes, ma mère (arriver) de Lyon.
9. Hier, nos enfants (aller) au cinéma.
10. (Être) gentil, mon petit !
11. Ce soir, nous (acheter) des livres.
12. (Donner) – moi ton livre.

[Link]. Mettez les phrases suivantes au féminin:


1. Cet homme est un danseur italien.
2. Mon ami est beau et coquet.
3. Mon père est très actif.
4. Le directeur parle au nouvel étudiant.
5. Monsieur Vincent est parti avec son fils.
6. C’est un bel acteur français.
7. Ce gros garçon est beau mais méchant.
8. Il a vendu ce vélo à son ami.

[Link]. Mettez au négatif:


1. J’ai mangé de la glace après le déjeuner.
2. Faites votre travail.
3. Nous avons acheté des fleurs.
4. C’est un exercice simple.
5. Les étudiants ont fait le devoir.

[Link]. Traduisez les phrases suivantes en anglais:


1. Julien chantonne un air avec une guitare à la main.
2. Il leur explique les charmes de sa région.
3. Le soleil brille toute l’année.
4. Cette région offre des plages de sable d’or.
5. La Provence a une importance commerciale.

.. 47 ..
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28 - Trouvez La Question - Part 1

Q.I. Traduisez :
Sr. No. French English
1. de quelle couleur
2. à quelle heure
3. pourquoi
4. qui
5. que
6. quand
7. comment
8. où
9. combien
10. combien de

[Link]. Trouvez la question à laquelle les mots soulignés sont la réponse :


1. Henri parle au professeur.
2. Ils sont à l’université.
3. J’ai deux romans dans mon sac.
4. La craie est blanche.
5. Le mur est haut.
6. Sa jupe coûte 3 euros.
7. Au printemps, il fait beau.
8. Carmel est anglais.
9. Mon enfant a treize ans.
10. M. Leroy est professeur de français.
11. Il est trois heures.
12. Il part demain.
13. Il arrive à 9h.
14. Je m’appelle Ross.
15. Aujourd’hui, il fait beau.
16. La tour Eiffel est belle.
17. Je fête mon anniversaire.
18. Le ciel est bleu au printemps.
19. Si, je mange des pommes.
20. Oui, j’ai ma voiture.

.. 48 ..
Assignment

21. Si, j’écoute un bruit terrible.


22. Elle s’appelle Érica.
23. Il va au Japon le samedi matin.
24. Il va au Mac Do demain.
24. Oui, il aime la musique.
25. Elle se lève à 6h.
27. Je m’appelle Marylin.
28. Oui, j’ai un roman.
29. C’est Rachel, l’ami de Nicole.
30. Non, nous n’avons pas de romans.

.. 49 ..
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29 - Trouvez La Question - Part 2

Q.I. Trouvez la question à laquelle les mots soulignés sont la réponse :


1. Les tableaux sont magnifiques.
2. La fête de Noël, c’est en décembre.
3. Si, elle chante bien.
4. Le cours de musique commence à six heures du soir.
5. Je préfère le coca.
6. Oui, il achète les billets.
7. Si, il finit son devoir à l’heure.
8. Nous allons à Paris pendant nos vacances.
9. C’est Martin, mon frère.
10. La fête de Diwali, c’est en octobre.
11. Oui, elles vont à l’école.
12. Elle est arrivée hier.
13. Le cinéma « Rex » se trouve en face de la banque.
14. Le spectacle coûte 10 euros.
15. Le livre est en papier.
16. Nous avons deux professeurs.
17. Non, je suis dentiste.
18. Si, j’achète un gâteau.
19. Elle va au cinéma à 7 heures.
20. Il parle poliment.
21. Je fais du yoga maintenant.
22. Le ciel est bleu en été.
23. Il rit parce qu’il est heureux.
24. Non, je n’ai pas de enfants.
25. Si, nous regardons le match de cricket à la télé.
26. Il y a 7 jours dans la semaine.
27. Je vais porter la chemise en coton pour la fête.
28. Ces gens parlent français.
29. Le dictionnaire est épais.
30. Si, j’ai bu du lait.
31. Thiery Henri est un footballeur.

.. 50 ..
Assignment

32. On dit, ‘Joyeux Noël’ pour fêter Noël.


33. Harry est journaliste.
34. Le match commence à 18 heures du soir.
35. Mon frère aime ce film.

[Link]. Trouvez la question à laquelle les mots soulignés sont la réponse :


1. Mon amie arrive de New York.
2. Je vais chez mon oncle.
3. La voiture s’arrête.
4. Je préfère le garçon avec les lunettes.
5. J’ai trente-deux dents dans ma bouche.
6. La tante d’Amina est dans la ville.
7. Le manteau est noir.
8. Paris est la capitale de la France.
9. Notre frère va avec nos parents.
10. Les gens attendent le médecin.
11. Les Anglais jouent contre les Indiens.
12. Je trouve les tableaux contre le mur.
13. Henri mange sans les fourchettes.
14. Nous sommes en octobre.

.. 51 ..
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30 - Adverbs

Q.I. Voici des adjectifs. Ecrivez les adverbes correspondants :


1. doux - ……………….. 21. rapide - ………………..
2. attentif - ……………….. 22. lent - ………………..
3. généreux - ……………….. 23. certain - ………………..
4. mauvais - ……………….. 24. présent - ………………..
5. continuel - ……………….. 25. constant - ………………..
6. mélodieux - ……………….. 26. beau - ………………..
7. long - ……………….. 27. sec - ………………..
8. bon - ……………….. 28. gentil - ………………..
9. vite - ……………….. 29. premier - ………………..
10. poli - ……………….. 30. cher - ………………..
11. sérieux - ………………… 31. joli - ………………..
12. affectueux - ……………….. 32. fier - ………………..
13. récent - ……………….. 33. vrai - ………………..
14. curieux - ……………….. 34. courageux - ………………..
15. calme - ……………….. 35. soudain - ………………..
16. prudent - ……………….. 36. méchant - ………………..
17. chaleureux - ……………….. 37. petit - ………………..
18. sage - ……………….. 38. joyeux - ………………..
19. meilleur - ……………….. 39. simple - ………………..
20. fort - ……………….. 40. dernier - ………………..

[Link]. Choisissez le bon adverbe et remplissez les tirets :


(bien, facilement, courageusement, poliment, joyeusement,
silencieusement)
1. L’enfant parle ___________________.
2. Il est entré dans la salle ___________________.
3. L’examen de français est simple ; tu peux réussir ___________________.
4. Elle fait ___________________ de la natation.
5. Pendant la guerre, les soldats ont défendu ___________________.
6. On célèbre ___________________ Noël.

.. 52 ..
Assignment

[Link]. Remplacez les mots soulignés par un adverbe équivalent.


1. Les étudiants écoutent avec attention leur professeur.
2. Le train roule à grande vitesse.
3. C’est vrai, la tour Eiffel est le plus haut des monuments à Paris.
4. Elle a accepté le prix avec beaucoup de grâce.
5. Nous souhaitons nos amis avec joie.
6. L’instituteur explique d’un ton (tone) sérieux.
7. L’artiste chante d’un ton mélodieux.
8. Notre professeur explique d’une manière claire.
9. Le bébé a sauté d’une manière affectueuse aux bras de sa maman.
10. Les garçons travaillent avec sagesse.

.. 53 ..
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31 - Compiled Leçon 2

Q.I. Complétez:
1. _________________, c'est un festival célèbre de cinéma international.
2. ________________et ________________sont deux ports en Provence.
3. Le sable en Provence est comme de l’_______________.
4. ________________brille toute l'année en Provence.
5. Cannes se trouve sur la __________________.

[Link]. Répondez :
1. Où se trouve la ville d'Avignon ?
2. Dans quelle partie de la France se trouve la région de la Provence ?
3. Quand célèbre-t-on la Fête de la Musique ?
4. Quelle sorte de musique aimez-vous ?
5. Quels sont vos passe-temps favoris ? (Nommez-en deux)

[Link]. Remplacez les noms soulignés par des pronoms convenables :


1. Elle ne sort jamais sans ses parents.
2. Chaque jour, les jeunes français déjeunent au café chinois.
3. Va-t-il trouver ton magasin ?
4. Demande la permission.
5. Il a dit la nouvelle (news) aux directeurs.

[Link]. Conjuguez les verbes entre parenthèses au temps ou au mode qui


convient :
1. Nous (finir) notre devoir il y a quelques minutes.
2. Ce soir, nous (acheter) des livres.
3. Ne (jeter) pas ton paquet de chips ici.
4. Hier, votre famille (revenir) de Jaipur.
5. Mon père et moi (se reposer) l'après-midi.

Q.V. Mettez au féminin :


1. Votre gendre est doux et actif.
2. Mon frère va au marché avec lui.
3. Le nouvel instituteur canadien est gros et vif.
4. Ce monsieur est sorti avec notre grand-père.
5. [Link] est actif mais son fils est paresseux.
6. Mon cher ami est français.

.. 54 ..
Assignment

7. Le chanteur est mon neveu.


8. Le journaliste indien voyage partout dans le monde.
9. L'oncle de mon voisin est suisse.
10. M. Ledoux est monté sur le mur.

[Link]. Trouvez la question à laquelle les mots soulignés sont la réponse :


1. Ils sont à l'université.
2. J'ai deux romans dans mon sac.
3. La craie est blanche.
4. Sa jupe coûte 3 euros.
5. Au printemps, il fait froid.
6. Il arrive à 9h.
7. Si, je mange des pommes.
8. Oui, j'ai ma voiture.
9. C'est Rachel, l'ami de Nicole.
10. Le livre est en papier.

[Link]. Voici des adjectifs. Écrivez les adverbes correspondants :


1. présent - ....................
2. constant - ....................
3. bon - ....................
4. vite - ....................
5. sec - ....................
6. soudain - ....................
7. doux - ....................
8. attentif - ....................
9. généreux - ....................
10. mauvais - ....................

[Link]. Voici le weekend de Samuel. Qu'est-ce qu'il va faire le week-end


prochain? Écrivez un texte par des phrases en vous servant des
détails donnes ci- dessous. (Environ 50-60 mots)
lundi : aller au bureau.
mardi : étudier chez lui.
mercredi : faire du shopping.
jeudi : regarder un film.
vendredi : dîner au restaurant.
le weekend : aller chez ses grands-parents.

.. 55 ..
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32 - Leçon 3 - Part 1

[Link]étez les phrases avec un mot juste:


1. La cuisine indienne est plus _____________ que la cuisine française.
2. En Inde, à la maison, on mange avec les ______________.
3. En France, on mange avec _________________ et _________________.
4. ______________ est une spécialité culinaire de l’Alsace et de la
Lorraine.
5. Au dîner, les Indiens mangent __________, __________ et ____________.
6. Les Français mangent généralement ____________________ à tous
leurs repas.
7. Au petit-déjeuner, les Français mangent ________, ________et_________.
8. ___________ est un dessert français.
9. __________ et __________ sont les spécialités culinaires de la
Normandie.
10. Les crêpes sont comme un __________.

[Link]. Reliez les colonnes :


a. La Provence i. Les escargots
b. L’Alsace et La Lorraine ii. Les crêpes
c. La Bretagne iii. La salade niçoise
d. La Bourgogne iv. La quiche lorraine

[Link]. Que dit-on :


1. Avant de prendre un repas - ……………….. .
2. Quand un ami part en vacances - ……………….. .
3. Avant un examen - ……………….. .

[Link]. Trouvez l’intrus :


1. riz, légumes, façon, soupe aux lentilles
2. certainement, normalement, mangent, d’abord
3. baguette, croissant, galette, épicerie
4. fève, quiche, couronne, galette

Q.V. Traduisez en anglais :


La cuisine est très importante pour les Français. On ne doit pas déranger
les Français quand ils sont à la table! Le vin est un élément important
du repas français. D’abord, on sert la salade, puis du poulet rôti avec des
oignons et de la baguette. Enfin, les Français aiment prendre du fromage
et du dessert.
(déranger – to disturb)

.. 56 ..
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33 - Leçon 3 - Part 2

Q.I. Complétez:
1. On célèbre la Fête des Rois le _____________.
2. Pendant la Fête des Rois, on cache ______________ dans la galette.
3. La _________________ est une pâte feuillettée.
4. _____________ , c’est le 25 décembre.
5. _____________ est un pain typiquement français.
6. _____________ est un plat typiquement français.
7. _____________ est le premier repas du jour.
8. _____________ est un fast-food.
9. _____________ est un fruit.
10. _____________ est un légume.

[Link]. Répondez :
1. Quelle est la différence essentielle entre un repas indien et un repas
français ?
2. Qu’est-ce que vous mangez au dîner ?
3. Qu’est-ce que vous mangez au petit-déjeuner ?
4. À quelle heure prenez-vous le petit-déjeuner ?
5. Quelle est votre fête favorite indienne ?

[Link]. Conjuguez le verbe « recevoir » au présent.

[Link]. Conjuguez le verbe « offrir » au présent.

Q.V. Conjuguez le verbe « ouvrir » à l’impératif.

[Link]. Donnez les adverbes des adjectifs suivants :


1. simple 11. continuel
2. doux 12. généreux
3. joyeux 13. gracieux
4. actif 14. mélodieux
5. rapide 15. parfait
6. long 16. sérieux
7. attentif 17. silencieux
8. affectueux 18. sec
9. courageux 19. lent
10. chaleureux 20. préféré

.. 57 ..
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34 - Leçon 3 - Part 3

Q.I. Voici des adjectifs. Écrivez les adverbes correspondants :


Adjectif Adverbe Adjectif Adverbe
1. Gros 11. Gracieux
2. Petit 12. Dernier
3. Vrai 13. Gentil
4. Joli 14. Doux
5. Sérieux 15. Meilleur
6. Attentif 16. Cher
7. Bon 17. Soudain
8. Mauvais 18. Présent
9. Vite 19. Affectueux
10. Parfait 20. Fort

[Link]. Complétez avec la forme correcte de l’adjectif donné :


1. La tour Eiffel est __________. (grand)
2. La _________ actrice est __________. (beau, intelligent)
3. Le _________ professeur est __________. (vieux, stricte)
4. Hélène est plus __________ que sa sœur. (paresseux)
5. Cette __________ voiture est __________. (nouveau, noir)

[Link]. Mettez au féminin :


Le père de Luc travaille dans une banque. Il est suisse. Il est actif,
généreux et très poli. Son ami lui écrit un mél chaque semaine. Le
dimanche, il va au marché avec son frère.

[Link]. Mettez au pluriel :


1. La leçon a été très facile.
2. Je viens de le prendre dans dix minutes.
3. Le vieux monsieur a parlé à son ancien professeur.
4. La fleur est morte il y a dix minutes.
5. Le copain d’Émilie est descendu.

.. 58 ..
Assignment

Q.V. Complétez avec des adjectifs interrogatifs :


1. __________ quiche aimes-tu la plus ?
2. __________ maison va-t-il acheter ?
3. __________ monuments sont anciens ?
4. __________ femme porte la plus belle robe ?
5. __________ sommet est le plus haut ?

[Link]. Complétez avec des adjectifs convenables :


1. Le garçon adore __________ école. (possessif)
2. Il y a des oiseaux __________ dans le parc. (qualificatif)
3. Qui a mangé __________ gâteau ? (démonstratif)
4. Nous sommes des garçons __________. (qualificatif)
5. __________ cuisine aimez-vous ? (interrogatif)

.. 59 ..
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35 - Degrees of Comparison

Q.I. Mettez au comparatif :


1. La glace au chocolat (bon +) la glace à la fraise.
2. Les livres (lourd +) les journaux.
3. Cette maison-ci (beau -) cette maison-là.
4. L’auto rouge (cher +) l’auto noire.
5. La mousse (délicieux =) la glace.
6. Les fleurs-ci (joli +) les fleurs-là.
7. Pour les enfants, les bandes dessinées (intéressant +) les romans.
8. L’ascenseur (rapide +) l’escalier.
9. La valise (lourd +) ce sac.
10. Les maisons (bas -) la tour Eiffel.
11. Le train (vite -) l’avion.
12. Le singe (grand -) l’éléphant.

[Link]. Mettez au superlatif :


1. Le Taj Mahal (ancien ++) les monuments indiens.
2. Marc (gros - -) garçon dans la classe.
3. Paris (cher ++) ville du monde.
4. Janine (intelligent - -) les autres étudiantes.
5. La rose (beau ++) fleur dans ce jardin.
6. Les éléphants (grand ++) animal au zoo.
7. Cette mousse au chocolat (doux - -) mousse dans ce magasin.
8. Claude Monet (bon ++) peintre en France.
9. Ambani (riche ++) gens du quartier.
10. Tata Nano (cher - -) voiture en Inde.

[Link]. Utilisez l’adjectif au comparatif ou au superlatif, selon le cas :


1. Paris (populaire ++) ville de la France.
2. Le tigre (féroce ++) l’animal de la forêt.
3. Ma mère (âgé +) ma sœur.
4. Le Camembert (célèbre ++) fromage en France.
5. Le vélo (cher - -) moyen de transport.
6. Thierry Henri (bon ++) footballeur français.
7. Mon fils (petit ++) enfant dans la famille.

.. 60 ..
Assignment

8. La cuisine française (épicé -) la cuisine indienne.


9. L’Express Shatabdi (vite ++) train en Inde.
10. Mumbai (peuplé ++) ville en Maharashtra.
11. Les vieux (actif -) les jeunes.
12. La Seine (long - -) rivière en France.
13. Les garçons (méchant +) les filles.
14. Justin (beau - -) acteur dans ce film.
15. Le chat (dangereux -) le tigre.

[Link]. Récrivez ces phrases au superlatif :


1. La pizza (populaire ++) fast-food du quartier.
2. La Chine (peuplé ++) pays du monde.
3. La baguette (populaire ++) pain en France.
4. Le Jura (beau ++) montagne en France.
5. La tour Eiffel (haut ++) monument en France.
6. La glace (délicieux - -) dessert.
7. La chemise (cher - -) vêtement dans ce grand-magasin.
8. Ma maison (joli ++) bâtiment du quartier.
9. Cette boutique (grand - -) magasin dans ce quartier.
10. Valérie (bon ++) les autres étudiantes dans la classe.

.. 61 ..
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36 - Leçon 3 - Part 4

Q.I. Faites des phrases complètes au comparatif :


1. Le livre bleu _________ le livre blanc. (- cher)
2. La pomme __________ les oranges. (+ délicieux)
3. La Chine _________ l’Inde. (+ peuplé)
4. Cannes _________ Paris. (- moderne)
5. Le singe _________ le lion. (- dangereux)

[Link]. Faites des phrases complètes au superlatif :


1. Il _________ garçons dans la classe. (++ bon)
2. La rose _________ fleurs dans le jardin. (++ beau)
3. Le foot _________ sports du monde. (- - intéressant)
4. Le Taj Mahal __________ monuments à Agra. (++ grand)
5. Cette maison-ci __________ maisons dans cette ville. (- - ancien)

[Link]. Remplissez les tirets avec les adjectifs et les adverbes donnés :
(bien, grands, joyeusement, jolie, sympas)
1. La robe de Julienne est __________.
2. Les gens sont __________.
3. À Paris, il y a de __________ bâtiments.
4. Les enfants jouent __________ avec le ballon.
5. Rucha parle __________ le français.

[Link]. Traduisez en anglais :


1. Génial ! Mais d’abord, rendez-vous chez moi à 19 heures.
2. Est-ce que vous mangez de la baguette à tous vos repas ?
3. Je n’ai pas encore mangé les quiches.
4. La personne qui trouve cette fève devient le roi.
5. On dit « Bon Appétit » avant de manger un repas.

Q.V. Vous êtes en France. Écrivez une lettre à votre ami en Inde
décrivant la cuisine française. [Les repas du jour, les plats typiques,
les fromages, les vins, la façon de manger]

.. 62 ..
Assignment

[Link]. Lisez le texte et puis répondez aux questions ci-dessous :


Chaque année, au mois de juillet, les étudiants de la classe de français
ont un quiz sur la France et sur l’Inde. C’est un grand événement à
l’école. Il y a 50 étudiants qui participent dans le quiz. Le professeur
demande des questions. Les questions sont intéressantes. Les étudiants
sont intelligents et ils répondent vite. Comme le prix, le gagnant reçoit
un dîner au restaurant « Taj Mahal ».
(événement – event ; gagnant – winner)

QUESTIONS:
1. À quel mois les étudiants de la classe de français ont un quiz?
2. Combien d’étudiants participent dans le quiz ?
3. Qu’est – ce que le gagnant reçoit comme le prix ?
4. Donner l’infinitif de :
a. répondent
b. ont
5. Dites vrai ou faux :
a. Les questions sont intéressants.
b. Le quiz est sur la France et l’Inde.

.. 63 ..
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37 - Negatives - Part 1

Q.I. Mettez au négatif :


1. Il y a un tableau dans la salle.
2. Ils donnent des pommes à l’enfant.
3. Couche-toi vite.
4. Avez-vous du riz ?
5. Voilà des garçons dans le parc.
6. Promène-toi chaque soir.
7. Ce sont les livres des filles.
8. Montrez-le à ton ami.
9. Manges-tu de la viande ?
10. C’est un acteur français.
11. J’achète une robe blanche.
12. Nous écoutons la musique.
13. Lève-toi, vite !
14. Elle vient de finir la leçon.
15. Nous nous habillons pour la fête.
16. Il y a des oiseaux sur l’arbre.
17. Le professeur va expliquer la leçon.
18. C’est une femme terrible.
19. Nous venons du Canada.
20. Il a du temps libre.
21. Ma mère a écrit la lettre.
22. Notre instituteur a donné des exercices.
23. Ce sont des stylos sur la table.
24. Nos amis vont aller à la gare.
25. Les enfants préfèrent manger des chocolats.
26. Nous aimons nous promener dans le jardin.
27. Tu dois étudier bien.
28. M. et Mme. Renault sortent du cinéma.
29. Nous apportons des gâteaux du supermarché.
30. Il joue de la guitare.
31. Tu veux des œufs.
32. Elle me donne son adresse.
33. Il a apporté un cadeau.
34. Elle a acheté un billet pour voir le film.
35. Je veux du fromage, maman.

.. 64 ..
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38 - Negatives - Part 2

Q.I. Mettez au négatif :


1. Il vend beaucoup de choses au magasin.
2. J’ai tout dans mon sac.
3. Ils vont au temple tous les jours.
4. Il y a quelqu’un dans la salle.
5. Mme. Legrand invite tout le monde pour la soirée.
6. Il est toujours malade.
7. Nous achetons toutes les choses au supermarché.
8. Il y a quelque chose dans mon cartable.
9. Elle achète quelque chose à la boutique.
10. Je fais toujours mes devoirs.
11. Amy sort toujours avec ses amis.
12. Il fait tout pour sa famille.
13. Notre directeur est toujours en retard.
14. J’ai rencontré tous dans la fête.
15. Je vois quelqu’un à la porte.
16. Elle parle toujours en français.
17. Elle a invité tout le monde à la fête.
18. Les étudiants comprennent tout.
19. Ils vont prendre un taxi pour aller au musée.
20. As-tu une montre ?
21. Reposons-nous !
22. C’est une petite table.
23. Eux, ils vont partir en vacances comme d’habitude.
24. Ils ont mangé des fruits.
25. Buvez-vous du thé ?
26. Ce sont des romans français.

.. 65 ..
Assignment

27. Il y a des pommes dans le panier.


28. Donnez-le au professeur maintenant !
29. Les garçons mangent de la viande.
30. Ils vont se laver avec l’eau froide.
31. Voici un livre.
32. J’ai lu un bon roman.
33. Il y a des légumes et des œufs dans le frigo.
34. Tout le monde arrive à l’heure pour la soirée.
35. Marc a déjà vu ce film.
36. Quelqu’un a parlé.
37. On a déjà mangé les crêpes.
38. Je mange une pomme et une orange.
39. Ria mange des chocolats et des glaces.
40. Tout est facile.

[Link]. Complétez :
1. Not  ne + conj. verb. + ______________
2. Nothing  ne + conj. verb. + __________
3. No one  ne + conj. verb. + ___________
4. Never  ne + conj. verb. + ____________

.. 66 ..
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39 - Prepositions - Part 1
Q.I. Complétez avec des prépositions :
1. Il y a une belle image ……………….. le mur.
2. Il va ……………….. sa grand-mère.
3. Je vais ……………….. Paul.
4. Ma maison est ……………….. ce restaurant.
5. Nous sommes partis ……………….. le concert.
6. Tournez ……………….. droit pour aller au théâtre.
7. Le directeur est ……………….. les étudiants.
8. Le petit chat est ……………….. la table.
9. Je retourne ……………….. 20h.
10. Les Himalaya sont ……………….. l’Inde et la Chine.
11. Il veut danser ……………….. toi.
11. Nous rentrons ……………….. nous.
13. Il y a des étudiants ……………….. la classe.
14. Nous allons à la campagne ……………….. les vacances.
15. Accompagne-moi ……………….. lui.
16. Voilà un quizz ……………….. la gastronomie.
17. Les étudiants écoutent ……………….. attention.
18. Il prend le métro ……………….. rentrer chez lui.
19. Nous sortons ……………….. restaurant.
20. Elle habite à Mumbai ……………….. dix ans.
21. Les pommes sont ……………….. le panier.
22. Elle part ……………….. l’Italie.
23. Nous nageons ……………….. la mer.
24. Il n’y a personne ……………… la rue.
25. Il y a un jardin ……………….. mon école.
26. Il habite ……………… ses amis.
27. Nous envoyons les lettres ……………….. avion.
28. Je regarde la télé ……………….. trois heures.

[Link]. Complétez avec des bonnes prépositions :


[de, à, en, pour, dans, avec, par, avant, sur]
1. Janine va donner un cadeau ………….. sa copine ……….. son anniversaire.
2. Alice habite ……………….. France ……………….. sa famille.
3. Nous entrons ………….. le café qui est à côté ……………….. la librairie.
4. Elle regarde ……………….. la fenêtre.
5. Je sors de la maison ………………. vous.
6. L’oiseau est ……………….. l’arbre.

.. 67 ..
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40 - Prepositions - Part 2
Q.I. Complétez avec des prépositions :
1. Le Louvre se trouve ……………….. Paris ……………….. France.
2. Ma famille est ……………….. Japon.
3. Les jeunes commencent ……………….. danser.
4. Il ne pleut pas ……………….. hiver.
5. Le train entre ……………….. la gare.
6. Cette table est ……………….. bois.
7. Je vais à l’école ……………….. vélo.
8. Que pensez-vous ……………….. son projet ?
9. ……………….. printemps, le ciel est bleu.
10. Pierre va voyager ……………….. taxi.
11. Sa nièce habite ……………….. Bourgogne.
12. Les étudiants entrent ……………….. la classe.
13. ……………….. télécharger, on utilise l’internet.
14. Je pense souvent ……………….. mes amis.
15. M. Ledoux travaille ……………….. Canada.
16. Nous partons aujourd’hui ……………….. sept jours.
17. J’habite ……………….. Brésil.
18. Mon frère joue ……………….. guitare.
19. Ma famille vient ……………….. France.
20. Susan et Julien décident ……………….. passer la journée au club.
21. L’Abbé Pierre a travaillé ……………….. les pauvres.
22. Il va ……………….. le médecin.
23. On fait cuire l’omelette ……………….. feu doux.
24. Il va porter la chemise ……………….. soie pour la fête.
25. La petite fille commence ……………….. pleurer.
26. Justin arrive ……………….. juillet.
27. Je vais à New York ……………….. avion.
28. Il habite .............. États-Unis.
29. Nos examens ont lieu ………………..mars.
30. Je suis allé ……………….. le boulanger.
31. Il est 9 heures, tu es ……………….. avance.
32. J’habite ……………….. deuxième étage.
33. Il pleut ……………….. automne.
34. Les professeurs arrivent ……………….. l’heure.
35. ……………….. quoi est la poêle ?
36. Ce film plaît ……………….. enfants.
37. Il veut aller ……………….. ses parents.
38. On peut acheter du pain ………………..la boulangerie.

.. 68 ..
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41 - Compiled Leçon 3
Q.I. Répondez :
1. À quelle heure prenez-vous le petit-déjeuner ?
2. Quelle est la différence essentielle entre un repas indien et un repas
français ?
3. Qu'est ce qu'on cache dans la galette pendant la Fête des Rois ?
4. Quelle est la spécialité de la Bourgogne ?
5. Que mangent les Indiens au déjeuner ?

[Link]. Mettez au comparatif :


1. Les fleurs-ci (joli +) les fleurs-là.
2. Le train (vite -) l'avion.
3. Le singe (grand -) l'éléphant.
4. Les livres (lourd =) les journaux.
5. La glace au chocolat (bon +) la glace à la fraise.

[Link]. Mettez au superlatif :


1. Le Taj Mahal (ancien ++) monument indien.
2. Claude Monet (bon ++) peintre en France.
3. La rose (beau ++) fleur dans ce jardin.
4. Justin (beau - -) acteur dans ce film.
5. Le vélo (cher - -) moyen de transport.

[Link]. Mettez au négatif :


1. Nous nous habillons pour la fête.
2. Il y a des oiseaux sur l'arbre.
3. Lève-toi, vite !
4. Il y a quelqu'un dans la salle.
5. Amy sort toujours avec ses amis.
6. Il vend beaucoup de choses au magasin.
7. Il fait tout pour sa famille.
8. Elle a invité tout le monde à la fête.
9. As-tu une montre ?
10. Voici un livre.
11. C'est une fille française.
12. Je mange une pomme.
13. Il y a quelque chose dans mon sac.
14. Ce sont des romans français.
15. Elle a pris un taxi.

.. 69 ..
Assignment

Q.V. Complétez avec des prépositions :


1. La gare est .............. le bureau.
2. Il veut danser .................... toi.
3. Ce garçon joue .............. guitare.
4. Les pommes sont .................... le panier.
5. Ma famille est .................... Japon.
6. Les jeunes commencent .................... danser.
7. Il pleut .................... automne.
8. On peut acheter du pain ....................la boulangerie.
9. Il habite .................. ses amis.
10. Je vais à New York .................... avion.

[Link]. Faites comme indiqué :


a. Complétez avec des adjectifs interrogatifs :
__________ quiche aimes-tu ?

b. Mettez au pluriel :
Je viens de l’acheter pour toi.

c. Mettez au féminin :
Mon ami est venu du bureau.

d. Voici des adjectifs. Ecrivez les adverbes correspondants :


a. continuel
b. lent

e. Complétez avec un adjectif possessif :


Le garçon adore __________ école.

.. 70 ..
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42 - Leçon 4 - Part 1

Q.I. Nommez :
1. Deux magazines français.
2. Deux journaux français.
3. Ce garçonais qui a travaillé pour les pauvres.
4. Une célèbre actrice française avec une carrière internationale.
5. Un grand poète français.
6. Un célèbre footballeur français.
7. Deux gadgets que les jeunes utilisent beaucoup.
8. Deux sports.

[Link]. Conjuguez le verbe « savoir » au présent à la forme affirmative.

[Link]. Conjuguez le verbe « s’appeler » au présent à la forme négative.

[Link]. Répondez aux questions suivantes :


1. Pourquoi l’Abbé Pierre, est-il connu partout dans le monde ?
2. Qui est Thierry Henri ?
3. Nommez un quotidien français.
4. Quel sport jouez-vous ?
5. Pourquoi les jeunes français, travaillent-ils pendant les vacances ?
6. Que faites-vous le week-end ? (Nommez deux activités)
7. Qui est Marion Cotillard ?
8. Quel journal lisez-vous ?

Q.V. Traduisez en anglais :


La vie des Parisiens est très dure. Ils n’ont jamais en retard. Ils partent
très tôt le matin et ils prennent le train, le bus ou le métro pour aller au
bureau. Le soir, ils se dépêchent pour rentrer à la maison. Puis, ils
mangent, regardent la télévision et se couchent à 9 heures. Ils n’ont pas
de temps pour s’amuser!

.. 71 ..
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43 - Leçon 4 - Part 2

Q.I. Conjuguez les verbes entre parenthèses au temps ou au mode qui


convient :
1. Sarah (arriver) à la gare dans une heure.
2. Le journaliste (écrire) un article hier.
3. (Ne pas porter) cette robe, Julia.
4. Les étudiants (ne pas comprendre) la leçon.
5. Nous (télécharger) l’information maintenant.

[Link]. Remplacez les noms soulignés par des pronoms convenables:


1. Elle ne sort jamais sans ses parents.
2. Il a écrit une lettre à ses professeurs.
3. Sortons avec nos amis.
4. Va-t-elle montrer ses photos ?
5. Les enfants parlent à leurs parents.

[Link]. Mettez au négatif :


1. Elle fait tout pour sa famille.
2. Notre directrice est toujours en retard.
3. Habille-toi !
4. C’est une petite table.
5. Ils ont acheté des romans.

[Link]. Trouvez la question à laquelle les mots soulignés sont la réponse :


1. Ils sont à l'université.
2. La craie est blanche.
3. Au printemps, il fait beau.
4. Si, je mange des pommes.
5. C'est Rachel, l'ami de Nicole.

Q.V. Complétez avec des prépositions :


1. Les Himalaya sont ……………….. l’Inde et la Chine.
2. Nous allons à la campagne ……………….. les vacances.
3. Voilà un quizz ……………….. la gastronomie.
4. Il commence ……………….. jouer avec Marc.
5. Les pommes sont ……………….. le panier.

[Link]. Mettez la phrase au comparatif ou au superlatif, selon le cas :


1. Le Camembert (célèbre ++) fromage en France.
2. Le vélo (cher - -) moyen de transport.

.. 72 ..
Assignment

3. La cuisine française (épicé -) la cuisine indienne.


4. Les garçons (méchant +) les filles.
5. La mousse (délicieux =) la glace.

[Link]. Donnez les adverbes des adjectifs suivants :


1. simple 2. continuel
3. doux 4. généreux
5. joyeux 6. gracieux

[Link]. Traduisez en anglais :


À Paris, le jardin des Tuileries est un paradis naturel. On voit des
fleurs multicolores, de grands arbres et bien sûr les nymphéas. Il y a
des visiteurs partout. Il fait beau. Il y a un bistrot près du jardin. Les
touristes aiment manger des crêpes. Une crêpe, c’est un peu comme
notre « dosa ». On la vend partout, dans les restaurants, dans la rue.

.. 73 ..
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44 - Leçon 4 - Part 3

Q.I. Mettez au négatif :


1. On achète des légumes au marché.
2. Janine va toujours au temple.
3. Il voit tout le monde.
4. Il y a beaucoup de femmes au bureau.
5. Frédéric aime toutes les choses dans cette boutique.
6. Vous venez du Canada.
7. Ce sont des pommes rouges.
8. Elle est toujours à l’heure.
9. Son père connaît quelqu’un à Paris.
10. Regarde-la. Elle a un manteau bleu.

[Link]. Retrouvez les phrases en ordre :


1. jardin/de/fleurs/y/dans/il/le/pas/n’/a.
2. parle/au/professeur/pas/ne.
3. doigts/mange/on/ne/avec/les/jamais.
4. salle/dans/personne/y/il/n’/a/classe/de/la.
5. rien/petit/prend/déjeuner/Julien/ne/au.

[Link]. Conjuguez les verbes entre parenthèses au temps ou au mode qui


convient :
1. Hier, Janine (manger) vite les croissants.
2. On (monter) le bus dans deux minutes.
3. Les filles (jouer) au parc il y a quelques moments.
4. (Savoir) bien votre travail.
5. Maintenant, je (ne pas écouter) la radio.
6. Elle (visiter) la Provence l’année prochaine.
7. (Être) poli, Hélène.
8. Il y a cinq minutes, Janine (faire) son devoir.
9. Hier, nous (se coucher) très tôt.
10. Il (entrer) dans la cuisine et prépare de la soupe.

.. 74 ..
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45 - Leçon 4 - Part 4

Q.I. Trouvez la question à laquelle les mots soulignés sont la réponse :


1. On va à la boulangerie pour acheter du pain.
2. Les filles sont intelligentes.
3. Danielle aime la glace.
4. Il fait froid en hiver.
5. Il a trois stylos dans son sac.

[Link]. Écrivez une composition sur le sujet « les jeunes d’aujourd’hui ».


Vous pouvez utiliser le vocabulaire suivant :
(leurs préférences, les gadgets, les activités, célébrer les fêtes, des
amis)

[Link]. Traduisez en anglais :


1. Il a travaillé pour les pauvres.
2. Elle est une actrice française avec une carrière internationale.
3. Ils vont feuilleter des magazines français.
4. Un grand monsieur commence à réciter un poème.
5. C’est l’heure de fermeture de la bibliothèque.

[Link]. Lisez le texte et puis répondez aux questions ci-dessous :


Lyon, le 15 juin 2017.
Cher Louis,
Salut ! Moi, je suis à Lyon. J’habite chez une amie, Nicole. Cet après-
midi, je ne fais rien. Le soir, nous allons voir un film espagnol. Demain
matin, nous allons manger au restaurant. Lyon est célèbre pour la cuisine
dans le monde entier. Nous allons aussi visiter des endroits touristiques.
Après deux jours, c’est l’anniversaire de notre ami Annie. Je vais lui
donner un cadeau et une carte de vœux. Je vais retourner à Paris le 20
juin.
À bientôt,
Julienne
Questions :
1. Où est Julienne ?
2. Chez qui Julienne, habite-t-elle ?
3. Que Julienne, fait-elle le soir ?
4. Trouvez dans le texte le contraire de : tout
5. Donnez l’infinitif de : fais

.. 75 ..
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46 - Compiled Leçon 4

Q.I. Répondez aux questions suivantes :


1. Pourquoi l'Abbé Pierre, est-il connu partout dans le monde ?
1. Qui est Thierry Henri ?
2. Nommez deux magazines français.
3. Pourquoi les jeunes français, travaillent-ils pendant les vacances ?
4. Quel sport jouez-vous ?

[Link]. Mettez au négatif :


1. Il y a beaucoup de femmes au bureau.
2. Il a vu tout le monde.
3. Janine va toujours au temple.
4. Regarde-la. Elle a un manteau bleu.

[Link]. Conjuguez les verbes entre parenthèses au temps ou au mode qui


convient :
1. Hier, nous (se coucher) très tôt.
2. Maintenant, je (ne pas écouter) la radio.
3. Les filles (jouer) au parc il y a quelques moments.
4. (Être) poli, Hélène.
5. Votre père (travailler) dans une banque.

[Link]. Trouvez la question à laquelle les mots soulignés sont la réponse :


1. Il a trois stylos dans son sac.
2. Danielle aime la glace.

Q.V. Lisez le texte et puis répondez aux questions ci-dessous :


Chère Amy,
Comment allez-vous ? Je viens de changer mon appartement. Le
nouvel appartement est près de mon bureau. Mes nouveaux voisins sont
sympas. Ils m'ont aidé beaucoup. Maintenant, je ne me lève pas très tôt
tous les jours. Le soir, je me promène dans le parc ou je vais à la

.. 76 ..
Assignment

bibliothèque. Vous pouvez venir chez moi le week-end. On peut prendre


le déjeuner dans un restaurant.
À bientôt,
Hugo
Questions :
1. Où est le nouvel appartement d'Hugo ?
2. Qui a aidé Hugo ?
3. Que Hugo, fait-il le soir ?
4. Dites vrai ou faux :
a. Les voisins sont sympas.
b. Hugo se lève tard.

[Link]. Écrivez une lettre d'invitation à votre ami(e) pour votre


anniversaire. [Dites-lui l'heure, le lieu des activités comme chanter,
manger, danser, jouer]

[Link].Écrivez une composition sur le sujet : Les repas français [les trois
repas du jour, les plats variés, l'heure, façon de manger]

[Link]. Traduisez en anglais :


Salut ! Je suis à Lyon. J'habite chez une amie, Nicole. Cet après-midi, je
ne fais rien. Le soir, nous allons voir un film espagnol. Demain matin,
nous allons manger au restaurant. Lyon est célèbre pour sa cuisine
dans le monde entier. Nous allons aussi visiter des endroits touristiques.
Après deux jours, c'est l'anniversaire de notre ami, Annie. Je vais lui
offrir un cadeau et une carte de vœux. Je vais retourner à Paris le 20
juin.

.. 77 ..
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47a - Letter Writing

Q.I. Vous êtes en France. Écrivez une lettre à votre famille décrivant
comment on célèbre Noël en France. [une fête traditionnelle, décorer
un grand sapin de Noël, faire des cadeaux, préparer un grand repas,
chanter, danser, s’amuser, la joie partout]

[Link]. Écrivez une lettre d’invitation à votre ami(e) pour votre anniversaire
[Dites-lui l’heure, le lieu des activités comme chanter, manger, danser,
jouer]

[Link]. Vous êtes à Paris. Écrivez une lettre à votre cousin(e) en Inde pour
décrire la ville de Paris. [les monuments, les lieux touristiques, les
grands magasins, les moyens de transport, les repas, les gens]

.. 78 ..
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47b - Essay Writing

Q.I. Écrivez une composition sur le sujet : Les repas français [les trois
repas du jour, les plats variés, l’heure, façon de manger]

[Link]. Écrivez une composition sur le sujet : Une région française. [le nom,
la position géographique, les spécialités culinaires, les endroits
touristiques, le climat, les villes importantes]

[Link]. Écrivez une composition sur le sujet : Mes vacances d’été [l’endroit,
le mois, le moyen de transport, les repas, les activités]

.. 79 ..
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48a - Translation

Q.I. Traduisez en anglais :


Ma mère travaille beaucoup à la maison. Elle se lève à 5h pour préparer le petit
déjeuner pour toute la famille. Elle prépare aussi le déjeuner. Mon père part pour
le bureau très tôt. Il boit une tasse de café. Nous, les enfants, nous buvons du lait
et nous aimons manger des croissants. Nous partons à 8 heures du matin. Maman
ne sort pas parce qu’elle a beaucoup de travail à la maison.

[Link]. Traduisez en anglais :


Un jour, Luc et Frank ont décidé d’aller à Londres en avion. Ils ont acheté leurs
billets. À Londres ils ont habité chez leur ami, Marc. Il est très méchant mais
doux. Ils ont visité les musées, les beaux jardins, les hypermarchés et les cinémas.
Le dernier jour ils ont pris le dîner dans un grand restaurant français parce que
tous aiment la cuisine française. Ils sont revenus très contents.

[Link]. Traduisez en anglais :


Henri habite avec sa famille dans une petite maison à Paris. Son père est médecin
dans un hôpital et sa mère est professeur. Henri n’aime pas habiter dans la ville.
Il y a beaucoup de bruit et de pollution. Il préfère habiter à la campagne où tout
est beau et tranquille (peaceful). Donc, chaque année, il passe ses vacances avec
sa famille à la ferme (farm) de son oncle.

[Link]. Traduisez en anglais :


Salut ! Je suis à Lyon. J’habite chez une amie, Nicole. Cet après-midi, je ne fais
rien. Le soir, nous allons voir un film espagnol. Demain matin, nous allons manger
au restaurant. Lyon est célèbre pour sa cuisine dans le monde entier. Nous allons
aussi visiter des endroits touristiques. Après deux jours, c’est l’anniversaire de
notre ami, Annie. Je vais lui offrir un cadeau et une carte de vœux. Je vais
retourner à Paris le 20 juin.

Q.V. Traduisez en anglais :


M. Vincent est allé à la gare pour prendre sa femme, Mélanie qui va arriver de
Genève. La mère de Mélanie a été malade depuis deux semaines. Maintenant, la
belle-mère de M. Vincent est en bonne santé. À la gare, il rencontre un vieil ami
qui s’appelle Julien. Julien est espagnol, mais il habite à Paris parce qu’il travaille
dans une banque. Tous les deux commencent à parler de leurs travaux. Quand
le train arrive, il va partir avec sa femme.
(être en bonne santé - to be in good health)

.. 80 ..
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48b - Comprehension

Q.I. Lisez le texte et puis répondez aux questions ci-dessous :


Pendant Noël, la famille Vincent va aller à la montagne pour passer les
vacances. Elle va habiter dans les Alpes. Il fait très froid dans les
montagnes. Il neige. Ils vont beaucoup s’amuser. Le petit Nicholas va
jouer au tennis avec son frère et faire du vélo. La famille Vincent va
acheter des spécialités de cette région. Ils vont prendre beaucoup de
photos. Ils vont passer de très bonnes vacances. Ils vont rentrer chez eux
après une semaine.

Questions :
1. Quelles activités Nicholas, va-t-il faire dans les Alpes ?
2. Quel temps fait-il dans les montagnes ?
3. Que la famille Vincent, va-t-elle acheter ?
4. Trouvez dans le texte le contraire de : sans ; grand
5. Dites vrai ou faux :
Ils vont rester dans les montagnes pour deux semaines.

[Link]. Lisez le texte et puis répondez aux questions ci-dessous :


Paris, le 15 octobre.
Chers Julien et Hélène,
Nous sommes en France chez notre cousin, Georges. Nous venons ici
tous les étés et nous adorons être avec lui. Ici, il pleut depuis deux jours
et on reste à la maison. Mais mon cousin a beaucoup d’amis. Ils sont très
sympathiques. C’est bien amusant.
Ce soir, nous allons faire une promenade. Nous allons visiter le
château de Versailles. Il ne fait pas très chaud ici! Demain, on va fêter
l’anniversaire de notre oncle. Nous allons organiser un pique-nique à la
campagne.
Bonnes vacances !
Grosses bises et à bientôt !
Marie et Bruno.

Questions :
1. Dans quel pays se trouvent Marie et Bruno ?
2. Qu’est-ce qu’ils vont faire à la campagne ?
3. Comment sont les amis de Georges ?
4. Trouvez dans le texte le contraire de : ennuyeux ; détestons
5. Dites vrai ou faux :
Marie et Bruno ne vont pas fêter l’anniversaire de leur oncle.

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Assignment

[Link]. Lisez le texte et puis répondez aux questions ci-dessous :


Bonjour Amy,
Comment allez-vous ? Je viens de changer mon appartement. Le nouvel
appartement est près de mon bureau. Mes nouveaux voisins sont sympas.
Ils m’ont aidé beaucoup. Maintenant, je ne me lève pas très tôt tous les
[Link] soir, je me promène dans le parc ou je vais à la bibliothèque.
Vous pouvez venir chez moi le week-end. On peut prendre le déjeuner
dans un restaurant.
À bientôt,
Hugo

Questions :
1. Où est le nouvel appartement d’Hugo ?
2. Qui a aidé Hugo ?
3. Que Hugo, fait-il le soir ?
4. Dites vrai ou faux :
a. Les voisins sont sympas.
b. Hugo se lève tard.

[Link]. Lisez le texte et puis répondez aux questions ci-dessous :


Au déjeuner à midi, la petite Madeline n’a pas mangé la soupe préparée
par sa mère. Elle n’a pas trouvé la soupe bonne. Sa mère lui a dit « Je
vais préparer une meilleure soupe le soir ». L’après-midi, Madeline et sa
maman ont travaillé dans le jardin jusqu’à 7h du soir. Puis elles sont
rentrées dans la maison et la mère a donné la soupe à Madeline. La
petite fille a bien mangé la soupe. Quand elle a fini, sa mère a commencé
à rire et elle a dit « C’est la soupe que tu n’as pas voulu manger à midi.
Tu la trouves bonne maintenant parce que tu as bien travaillé ».

Questions :
1. Pourquoi Madeline n’a pas mangé la soupe à midi ?
2. Qu’est-ce qu’elle a fait tout l’après-midi ?
3. À quelle heure Madeline et sa mère, sont-elles rentrées dans la
maison ?
4. Donnez l’infinitif:
voulu –
dit –
5. Choisissez la bonne réponse :
Madeline a aimé la soupe le soir parce que :
a. Madeline a travaillé bien.
b. La mère a préparé une autre soupe.
c. Madeline aime toujours les soupes.

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Assignment
Q.V. Lisez le texte et puis répondez aux questions ci-dessous :
Tout le monde, les jeunes et les vieux, doivent faire des exercices. Les
exercices sont importants pour rester en forme. Mais Cécile est très
paresseuse. Elle n’est pas active. Normalement, elle passe son temps à
regarder la télé tous les jours. Sa maman la regarde et dit « Tu ne fais
rien. Promène-toi dans le jardin avec tes amis». Malheureusement dans
l’ère de technologie et d’internet, on n’a pas de temps pour apprécier la
nature et sa beauté.
(en forme - in form ; ère - era)

Questions :
1. Pourquoi les exercices, sont-ils importants ?
2. Cécile, que fait-elle tous les jours ?
3. Dites vrai ou faux :
a. La mère de Cécile est très paresseuse.
b. Cécile aime se promener dans le jardin.
4. Trouvez dans le texte le contraire de : personne

[Link]. Lisez le texte et puis répondez aux questions ci-dessous :


Voilà la vie de Diana. Elle a 14 ans et elle est étudiante au lycée. Chaque
jour, elle se réveille très tôt, à six heures et demie. Elle fait vite sa
toilette. Elle n’a pas de temps pour prendre son petit-déjeuner. Donc,
elle boit seulement une tasse de café. Son école commence à sept heures
du matin et finit à midi. Diana étudie les matières comme l’histoire, les
mathématiques, l’anglais, les sciences. Elle aime le cours de français le
plus. Pour elle, les sciences sont moins intéressantes que la géographie.
Quand elle rentre de l’école, la petite fille est très fatiguée.

Questions :
1. Pourquoi, Diana boit-elle seulement une tasse de café le matin ?
2. Quelles matières étudie-t-elle à l’école ?
3. À quelle heure son école finit-elle ?
4. Trouvez dans le texte le contraire de : tard
5. Dites vrai ou faux :
Diana aime étudier les sciences.

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