Scribd
Importer
5 vues2 pages

Diagrammes UML pour Gestion Académique

Le document présente un exercice de modélisation UML pour un système de gestion des équipages d'avion et des cours dans des collèges. Il décrit les classes et attributs nécessaires pour représenter les équipages d'un avion, ainsi que les relations entre les classes pour gérer les enseignants et les étudiants dans une académie. Les exercices incluent la création de diagrammes de classes, les liens d'héritage, d'association et d'agrégation.

Transféré par

k.seye0014
Copyright
© All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
5 vues2 pages

Diagrammes UML pour Gestion Académique

Le document présente un exercice de modélisation UML pour un système de gestion des équipages d'avion et des cours dans des collèges. Il décrit les classes et attributs nécessaires pour représenter les équipages d'un avion, ainsi que les relations entre les classes pour gérer les enseignants et les étudiants dans une académie. Les exercices incluent la création de diagrammes de classes, les liens d'héritage, d'association et d'agrégation.

Transféré par

k.seye0014
Copyright
© All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

Université Cadi Ayyad 2025/2026

Faculté des Sciences et Techniques


Marrakech
Formation SIR

TP1 en UML
Diagramme de classes

Exercice 1 :

L’équipage d’un avion est toujours constitué d’un pilote, d’un copilote et de plusieurs hôtesses.
Chacune de ces personnes est identifiée par son nom et sa fonction. Ces équipages doivent être
opérationnels sur trois types d’avions : Boeing 747 et Boeing 737. Les vols cités dans la table ci-
dessous seront identifiés par la tour de contrôle de l’aéroport Menara (RAK) de Marrakech ou de
Casablanca Med V (CMN), par le modèle de l’avion, leur numéro de vol et leur destination.

On présente ci-dessous un extrait du tableau de service de quelques employés de la compagnie


ROYAL AIR MAROC :

VOL DEST DATE MODELE AEROPORT NOM FONCTION

AT347 Madrid 11/10/97 B-737 RAK Ali Pilote

AT347 Madrid 11/10/97 B-737 RAK Maria Copilote

AT347 Madrid 11/10/97 B-737 RAK Ines Hôtesse

AT347 Madrid 11/10/97 B-737 RAK Siham Hôtesse

AT347 Madrid 11/10/97 B-737 RAK Leila Hôtesse

AT545 New- 12/10/97 B-747 CMN Karim Pilote


York

AT545 New- 12/10/97 B-747 CMN Maria Copilote


York

AT545 New- 12/10/97 B-747 CMN Leila Hôtesse


York

AT545 New- 12/10/97 B-747 CMN Nadia Hôtesse


York

1. Etablir la liste des classes et de leurs attributs.

1
Université Cadi Ayyad 2025/2026
Faculté des Sciences et Techniques
Marrakech
Formation SIR

2. Modéliser les classes correspondant aux différentes notions énoncées. Représenter


graphiquement les classes.
3. Représenter les liens d’héritage entre ces différentes classes.
4. Représenter les liens d’association (en précisant les rôles) et d’agrégation entre ces classes.

Exercice 2 :
Une académie souhaite gérer les cours dispensés dans plusieurs collèges. Pour cela, on dispose des
renseignements suivants :
• Chaque collège possède un site Internet
• Chaque collège est structuré en départements, qui regroupent chacun des enseignants spécifiques.
Parmi ces enseignants, l’un d’eux est responsable du département.
• Un enseignant se définit par son nom, prénom, tél, mail, date de prise de fonction et son indice.
• Chaque enseignant ne dispense qu’une seule matière.
• Les étudiants suivent quant à eux plusieurs matières et reçoivent une note pour chacune d’elle.
• Pour chaque étudiant, on veut gérer son nom, prénom, tél, mail, ainsi que son année d’entrée au
collège.
• Une matière peut être enseignée par plusieurs enseignants mais a toujours lieu dans la même salle de
cours (chacune ayant un nombre de places déterminé).
• On désire pouvoir calculer la moyenne par matière ainsi que par département
• On veut également calculer la moyenne générale d’un élève et pouvoir afficher les matières dans
lesquelles il n’a pas été noté.
• Enfin, on doit pouvoir imprimer la fiche signalétique (nom, prénom, tél, mail) d’un enseignant ou
d’un élève.
Elaborez le diagramme de classes correspondant. Pour simplifier l’exercice, on limitera le diagramme
à une seule année d’étude

Vous aimerez peut-être aussi