BACCALAUREAT BLANC SERIES A et B – Coefficient : 3

SESSION : FEVRIER 2025 SERIES C et D - Coefficient : 2

Durée : 03h 30

HISTOIRE - GEOGRAPHIE
Cette épreuve comporte trois (03) pages numérotées 1/3, 2/3 et 3/3.
Le candidat apportera une feuille de papier millimétré.

PREMIERE PARTIE : le candidat traitera obligatoirement les deux (02) exercices proposés en
Histoire et Géographie
EXERCICE 1 : Histoire (03 points)
Mets devant chaque numéro le mot ou le groupe de mots qui convient selon l’exemple ci-après :
(13) = crise de Berlin
Superpuissances / communisme / bipolaire / ONU / multipolaire / deux guerres mondiales /
capitalisme / rideau de fer / ordre mondial / guerre froide / éveil des nationalismes / disparition de
l’URSS
Le vieux continent a été l’espace d’où les …. (1) … ont commencé. En 1945, prend fin la deuxième
conflagration avec la victoire des Alliés et la naissance de l’…(2)…. La mise en place de cette
organisation accélère l’ …(3) …... en Afrique puisqu’elle reconnait le droit des peuples à disposer
d’eux-mêmes. Espérant un monde sans conflit, la différence des systèmes idéologiques des deux….
(4) …..nées au lendemain de la deuxième guerre mondiale déclenche une nouvelle situation
conflictuelle. A cette époque, deux systèmes économico-idéologiques étaient en concurrence : le ….
(5) …….. représenté notamment par les États Unis et le …. (6) ……. soutenu par l’URSS. Ainsi, le
monde …. (7) …… est mis en place et la meilleure expression pour cela reste «le …(8) …… ». Mais
après des décennies de «…(9).. », la centralisation et la planification excessives vont conduit à la …
(10)…. laissant le champ libre aux Etats-Unis de dominer tout seul le monde. Cependant, depuis
quelques années, les rapports de force déchirent les équilibres régionaux. Les dépenses militaires
continuent d’augmenter. L’…. (11) … bipolaire vient de s’étendre. Un nouveau système se met en
place : celui-là…. (12) …

EXERCICE 2 : Géographie (03 points)

Evolution du trafic de bois de grume exporté au port autonome d’Abidjan (en Tonnes) de 2010 à
2015
Années 2010 2011 2012 2013 2014 2015
Bois de grume en 129.500 94.189 185.620 331.381 175.653 94.143
Tonnes
Source : Extrait de Port Autonome d’Abidjan, rapport annuel 2016 in La Côte d’Ivoire
en chiffres, Edition 2016.

Consigne
Construis l’histogramme du trafic de bois de grume exporté au port autonome d’Abidjan de 2010
Page 1 sur 3
à 2015.
Echelle : 1 cm = 20 000 Tonnes
2 cm = 1 an

DEUXIEME PARTIE : (14 points)

EXERCICE 1 : DISSERTATION (07 points)
Le candidat traitera obligatoirement le sujet de dissertation proposé en Géographie.

Sujet : Le développement économique de la Corée du Sud repose sur sa population.

Qu’en pensez-vous ?

EXERCICE 2 : (07 points) : Le candidat traitera un (1) sujet parmi les deux (2) sujets proposés en
Histoire.

Sujet 1 : Commentaire de document

(…) Après 1945, ceux-ci établirent avec l’Union Soviétique toute superpuissance du moment une
sorte de condominium mondial caractérisé par une furieuse rivalité qu’on appellera « la guerre
froide ». Cette confrontation, on le sait, s’est achevée par l’implosion de l’Union Soviétique en
1991. A l’échelle internationale, les Etats-Unis se retrouvent donc placés dans une situation de
suprématie qu’aucune puissance n’a connue depuis plus d’un siècle…
Certes, dans le monde contemporain, la prépondérance d’un empire ne se mesure plus à la seule
emprise géographique. Outre de formidables attributs militaires, elle résulte essentiellement de la
suprématie dans le contrôle des réseaux économiques, des flux financiers, des innovations
technologiques, des échanges commerciaux, des extensions et des projections de tout ordre.
A cet égard, nul ne domine autant la terre, ses océans et son espace environnant que les Etats-
Unis…
Ici et là, on réclame désormais la médiation américaine pour une situation politique bloquée…. Au
point que les Etats-Unis ont de plus en plus tendance à agir sur l’échiquier planétaire en fonction
de leurs propres critères et pour servir leurs seuls intérêts, sans trop se soucier de l’avis d’instances
internationales comme l’Organisation des Nations Unies.… Et les meilleures armes idéologiques
dont dispose cette « diplomatie du négoce » pour promouvoir les exportations sont les
programmes audiovisuels…
Même suprématie dans les domaines aéronautiques, informatiques, des réseaux télématiques, du
pétrole, etc.

Page 2 sur 4
 Est-ce une raison pour imposer au monde sa loi ? Quand émergent déjà, à l’horizon géopolitique,
les mastodontes du futur : Chine, Inde, Union Européenne, les Etats-Unis peuvent-ils poursuivre
sans risque de conflit majeur à moyen terme, leurs arrogantes prétentions impériales ? Ignorent-ils
que tôt ou tard, « tout empire périra » ?
Source : Extrait du monde diplomatique, février 1997.
Questions / Consignes
1-Dégage l’idée générale de ce texte.
2-Explique le passage souligné dans le texte.
3-Es-tu d’accord avec l’auteur lorsqu’il affirme ceci : « Est-ce une raison pour imposer au monde
sa loi ? Quand émergent déjà, à l’horizon géopolitique, les mastodontes du futur : Chine, Inde,
Union Européenne » ?

Sujet 2 : Situation d’évaluation

Elève en classe de Terminale dans un établissement de la région du Kabadougou, tu es sollicité
à prendre part avec des élèves d’autres établissements des DRENA de Côte d’Ivoire à une
conférence ayant pour thème : « Les résolutions de la conférence de Bandung de 1955 ». Dans
son exposé, le conférencier rappelle deux résolutions phares en ces termes : « La conférence est
d’accord : - pour déclarer que le colonialisme sous toutes ses formes est un mal auquel il doit
être rapidement mis fin ; - pour affirmer son soutien à la cause de la liberté et de l’indépendance
des peuples ». Pour lui, cette conférence a été déterminante dans l’éveil des nationalismes en
Afrique. Suite à ce propos, un des participants rétorque en soutenant que c’est l’opposition des
deux supers grands à la colonisation qui a largement contribué à la lutte anticoloniale en
Afrique. Ainsi, une discussion s’engage entre les élèves.
* DRENA : Direction Régionale de l’Éducation Nationale et de l’Alphabétisation.

Questions / Consignes
1- Dis de quoi il est question dans la situation d’évaluation.
2-Explicite la phrase soulignée dans la situation.
3-Partages-tu la réplique du participant quand il affirme que l’opposition des deux supers grands
à la colonisation a largement contribué à la lutte anticoloniale en Afrique ?

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Page 4 sur 4
 DIRECTION REGIONALE DE
L’EDUCATION NATIONALE ET DE
L’ALPHABETISATION D’ODIENNE

EXAMENS BLANCS REGIONAUX

SERVICE BAEPC BLANC

BACCALAUREAT BLANC - SESSION FEVRIER 2025

EPREUVE : HISTOIRE - GEOGRAPHIE DATE : HEURE :

CORRIGE ET BAREME
CORRIGE BAREME

PREMIERE PARTIE : le candidat traitera obligatoirement les deux (02) 06 points

exercices proposés en Histoire et Géographie
EXERCICE 1 : Histoire
03points
1-deux guerres mondiales ; 2- ONU ; 3- éveil des nationalismes ; 4;
superpuissances ; 5- capitalisme ; 6- communisme ; 7-bipolaire ; 8-rideau de
fer ; 9- guerre froide ; 10-disparition de l’URSS ; 11-ordre mondial ; 12- 0,25 point*12
multipolaire

EXERCICE 2 : GÉOGRAPHIE 03 points

0,25 point
Echelle : 0,25
Titre : point
Axes bien gradués :
Histogramme : 0,25 × 2
=0.5 pts
0,25 × 6 =
(Voir papier millimétré) 2 pts

DEUXIEME PARTIE:
14 points
EXERCICE 1 : DISSERTATION

SUJET : Le développement économique de la Corée du Sud repose sur sa 07 points

population.
Qu’en pensez-vous ?

BACCALAUREAT BLANC SESSION FEVRIER 2025

Ce barème est régional. Il ne peut être modifié.
 INTRODUCTION

Présentation du sujet : Pays d’Asie du Sud-Est, limitée au Nord par la

Corée du Nord, au Sud par le détroit de Corée, à l’Est par la mer du Japon
et à l’Ouest par la mer jaune, la Corée du Sud a une population de 51,7
millions d’habitants pour une superficie de 99 268 km².
Ajouter que le pays a su se hisser au rang de puissance économique 01 point
mondiale grâce à la conjonction de plusieurs facteurs parmi lesquels
figure la population.
Poser la problématique autour des facteurs du développement
économique de la péninsule Sud-Coréenne.
Annoncer le plan autour :
- Des fondements humains du développement économique de la Corée
du Sud.

- Des atouts naturels, historiques et politiques du développement

économique de la Corée du Sud.

DEVELOPPEMENT

- Première partie : Les fondements humains du développement

économique de la Corée du Sud.

1- Population nombreuse et dynamique

- C’est une population nombreuse, plus de 51.7 millions d’habitants

1 point
- Indice de développement humain performant

- Cette population importante constitue une main d’œuvre abondante et

un vaste marché de consommation

2- Une population respectueuse des valeurs fondamentales

- Une population religieuse avec plusieurs types de religions pratiquées :

le Bouddhisme (46%), le protestantisme (39%) et le catholicisme
(13%).

- La pratique du confucianisme comme un atout fondamental pour le 0.5 points

développement économique du pays. En effet, la pratique du
confucianisme et ses valeurs ont permis d’inculquer et de perpétuer les
notions de priorité au groupe, du respect de la hiérarchie, du
dévouement et de l’engagement dans le travail.

3- Une population qualifiée

BACCALAUREAT BLANC SESSION FEVRIER 2025

Ce barème est régional. Il ne peut être modifié.
 - Le taux d’alphabétisation en Corée du sud est de 100%. C’est donc une
population très qualifiée avec un niveau d’instruction et de formation
élevé.

- Cette population constitue une main d’œuvre très qualifiée dont 1 point
l’apport est indispensable dans le développement des activités
économiques.

TRANSITION : Au vu de ce qui précède, nous retenons que la population

sud-coréenne joue un rôle prépondérant dans son développement
économique. Cependant, qu’en est-il des autres atouts ?

Deuxième partie : Les atouts naturels, historiques et politiques du

développement économique de la Corée du Sud.

1- Les atouts naturels

- Le relief est montagneux dans l’ensemble (70%) mais les zones de
plaines sont plus favorables à l’agriculture et à l’installation des hommes
tandis que les régions de montagnes sont plus utilisées pour
l’écotourisme et l’alpinisme.

- Le climat permet le développement de l’agriculture. Il est également

propice aux activités touristiques et favorise une végétation de foret.

- La végétation sud-coréenne favorise l’agriculture, offre des matières

premières en bois pour les industries et participe à la conservation de la 1.5 points
biodiversité et à la lutte contre l’érosion.

- L’hydrographie de la Corée du sud est très dense. Son l'exploitation

renforce le potentiel du développement économique à travers les activités
portuaires, l'hydroélectricité, la pêche, l’industrie, l'irrigation de cultures, la
navigation, le tourisme balnéaire, les sports nautiques, …
- Des sols relativement pauvres et des ressources minières et
énergétiques insuffisantes. Cependant, au niveau des plaines, les sols
sont plus fertiles et propices à l’agriculture. On note également la
présence de quelques gisements de houille d'argent, de zinc, de
tungstène, de fer, kaolin favorables à l’essor industriel du pays.…

2- Les atouts historiques et politiques

Au niveau historique :
- La Corée du Sud a bénéficié de l’occupation japonaise de 1905 à 1945
et de l’aide américaine massive.

Au niveau politique :
- L’Etat est l’acteur dominant de l’économie : Il identifie les filières
d’avenir, adopte des plans quinquennaux, de planifications et
d’orientations économiques. 1 point

BACCALAUREAT BLANC SESSION FEVRIER 2025

Ce barème est régional. Il ne peut être modifié.
 - Il a opté pour le libéralisme économique pour attirer les
investissements privés.
- Il facilite la structuration de l’économie par de grands conglomérats
appelés les chaebols.

- Il réalise des infrastructures de communications (routes, ports,

aéroports…) et télécommunications.

- Cette politique (capitalisme d’Etat) favorise l’industrialisation et

l’exportation.

CONCLUSION
- Le candidat conclura son analyse en faisant remarquer que la 1 point
population contribue au développement économique de la péninsule
coréenne. Il notera, cependant, que les atouts naturels, historiques et le
rôle de l’Etat sont tous aussi déterminants dans le rayonnement
économique du pays.

- Il fera une ouverture autour des différents problèmes du

développement économique de la péninsule.

EXERCICE 2 :: Le candidat traitera un (1) sujet parmi les deux (2) sujets
proposés en Histoire 07 points

Sujet 1 : Commentaire de document

1,5 points

1- Le candidat donnera une idée générale autour de l’hégémonie

américaine dans le monde ou la domination américaine dans le
monde.

2- Il s’agira pour le candidat de montrer comment les Etats-Unis et

L’URSS établissent leur domination planétaire à travers ce qui est 2.5 points
convenu d’appeler les initiatives américaines et la riposte
soviétique.

- Les initiatives américaines concernent : la doctrine Truman en mars

1947 le plan Marshall en juin 1947 ; l’OTAN en avril 1949….
- La riposte soviétique concerne : la doctrine Jdanov en septembre le
Kominform en octobre 1947 ; le pacte de Varsovie en mai 1955.
Ces instruments vont conduire à la division du monde en deux blocs antagonistes.

BACCALAUREAT BLANC SESSION FEVRIER 2025

Ce barème est régional. Il ne peut être modifié.
 3- Le candidat soulignera que :
3 points
Les Etats-Unis se comportent comme les gendarmes du monde et
cela s’observe à travers certains agissements notamment :

- Le blocus de Cuba en 1962

- L’intervention militaire en Irak en 1991 malgré l’opposition de l’ONU

- L’opposition des USA à la reconduction du Secrétaire Général de l’ONU,

Boutros Boutros GHALI en
1996.

Le candidat notera que malgré cette domination, on assiste aujourd’hui

à l’avènement d’un monde multipolaire avec l’émergence de puissances
régionales telles que la Chine, l’Inde, l’UE qui constituent une alternative à la
domination américaine.
07 points

1.5 points
Sujet : Situation d’évaluation

1- Le candidat dégagera une idée générale autour des facteurs ayant

contribué à l’éveil des nationalismes en Afrique.

2- Le candidat mettra en relief le soutien indéfectible de la

conférence de Bandung à la lutte anticoloniale engagée par les
mouvements nationalistes. Il justifiera ce soutien à travers les faits
suivants :
- L’engouement et le nombre impressionnant d’Etats indépendants 2,5 points
participants à cette conférence dans un contexte de guerre froide.
- La condamnation sans faille des nations impérialistes.
- L’encouragement à la lutte pour la décolonisation.
- La formation du bloc des ‘’pays non alignés’’ : ces Etats affirment
leur non appartenance aux deux blocs constitués en 1947, proclament
leur liberté et prennent faits et causes pour la lutte émancipatrice des
territoires encore sous le joug de la colonisation.

3- Le candidat partagera d’abord la réplique :

Il soutiendra cette assertion par :

- L’anticolonialisme des Usa qui s’explique d’abord par le fait qu’ayant
été colonisés, les américains connaissent les contraintes et les abus liés
3 points
à la colonisation. Ensuite, l’accession des colonies à l’indépendance est
un moyen pour eux d’avoir accès aux ressources de ces colonies. Enfin,
l’indépendance des colonies est un moyen pour eux de promouvoir leur
système politique et économique à savoir la démocratie libérale.
- L’anticolonialisme des soviétiques est marqué fondamentalement par
BACCALAUREAT BLANC SESSION FEVRIER 2025
Ce barème est régional. Il ne peut être modifié.
 l’idéologie marxiste, fondement du communisme qui considère la
colonisation comme une forme d’aliénation et une exploitation de
l’homme par l’homme. L’URSS perçoit la colonisation comme le fruit du
capitalisme. Donc en luttant contre la colonisation, l’URSS lutte contre
le système capitaliste.

Le candidat nuancera ensuite ses propos en montrant les autres

facteurs de la montée des nationalismes notamment :
- Le rôle de la deuxième guerre mondiale
- L’apport de l’école et des religions
- Les actions de l’Onu
- Les abus de la colonisation
- Les actions des élites indigènes

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Ce barème est régional. Il ne peut être modifié.