Présenté par le groupe
solidarité
KOUAME KOUAKOU SAINT
MARCEL
PROFESSEUR
KOFFI KONAN DORGELES M. divié
KOFFI JOSUE BEKANTI
KONE ABIBATA
KOFFI AKISSI ANNI-LOUISE
KOFFI KOUADIO FREJUS
HONORAT
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Sommaire
INTRODUCTION
DEVELOPPEMENT
LES CONSEQUENCES DU MANQUE
DE LATRINE A L’ECOLE PRIMAIRE
(EPP ADJEKRO)
LES AVANTAGES DES LATRINES A
L’ECOLE PRIMAIRE (EPP ADJEKRO)
CONCLUSION
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Une latrine est une installation sanitaire, souvent simple,
destinée à permettre à l’être humain de faire ses besoins dans
des conditions d’hygiène et de sécurité. C’est un lieu qui
protège la santé, qui assure la dignité et qui préserve
l’environnement. L’école est censée être un lieu de savoir, un
refuge sûr où chaque enfant apprend à devenir un citoyen
accompli. Mais comment parler d’éducation de qualité quand
des besoins aussi élémentaires que l’accès à des latrines sont
négligés ? À l’École Primaire Publique d’Adjekro, cette réalité
est criante. Le manque de toilettes n’est pas une simple
négligence : c’est une atteinte directe à la santé, à la dignité, à
l’égalité et à l’avenir des enfants de ce village. Pour comprendre
l’ampleur du problème, examinons d’abord les conséquences
de ce manque, avant de montrer les nombreux avantages que
les latrines apporteraient à l’EPP Adjekro.
Premièrement, les conséquences du manque de latrines à
l’EPP Adjekro.
D’abord, les conséquences sanitaires. À l’EPP Adjekro,
l’absence de latrines pousse les élèves à utiliser les buissons et
les alentours de l’école. Cela entraîne la propagation de
maladies hydriques comme la diarrhée, les infections
intestinales et les parasitoses. Ces maladies, liées au manque
d’hygiène, provoquent absentéisme et échec scolaire. Un
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enfant malade ne peut pas apprendre, et un enfant absent perd
de précieuses heures d’instruction.
Ensuite, il y a la souffrance physique et psychologique.
Beaucoup d’élèves d’Adjekro passent la journée entière à se
retenir, ce qui provoque douleurs abdominales, inconfort et
perte de concentration en classe. D’autres n’ont pas le choix et
se cachent dans les champs voisins, au risque de moqueries,
d’humiliation et d’une perte de confiance en soi.
À cela s’ajoute une conséquence dramatique pour les filles :
sans latrines séparées et adaptées, beaucoup manquent les
cours pendant leurs menstruations, et certaines finissent par
abandonner définitivement l’école. Le manque de toilettes à
l’EPP Adjekro est donc un facteur direct d’inégalité entre les
sexes et une cause d’abandon scolaire prématuré.
Le problème touche aussi à la sécurité. Faute de latrines, les
élèves doivent s’éloigner de l’enceinte de l’école. Ils s’exposent
alors à des accidents, aux morsures d’animaux, aux piqûres
d’insectes dangereux et parfois même à des agressions.
L’école, censée être un lieu protecteur, devient paradoxalement
un espace d’insécurité.
Enfin, le manque de latrines a des conséquences
environnementales. Les déjections laissées à l’air libre
contaminent les sols, polluent les sources d’eau et dégradent
l’environnement autour de l’EPP Adjekro. Ce cercle vicieux
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favorise encore davantage la transmission des maladies. Ainsi,
à Adjekro, le manque de latrines n’est pas un simple inconfort :
c’est un frein à la santé, à la dignité, à la sécurité, à l’égalité et
même à la protection de l’environnement.
Deuxièmement, les avantages si des latrines existaient à l’EPP
Adjekro.
La première conséquence positive serait l’amélioration de la
santé des enfants. Avec des toilettes propres, les risques de
diarrhées, d’infections et de maladies parasitaires diminueraient
fortement. Les élèves de l’EPP Adjekro seraient plus réguliers,
plus attentifs et réussiraient mieux à l’école.
Deuxièmement la dignité et le bien-être. Les latrines
permettraient aux élèves d’accomplir un besoin naturel sans
honte ni malaise. Cela leur redonnerait confiance et
contribuerait à leur épanouissement personnel. Une école avec
des toilettes est une école qui respecte ses élèves.
Troisièmement l’égalité des sexes. Des latrines séparées pour
garçons et filles offriraient aux jeunes filles d’Adjekro la
possibilité de fréquenter l’école en toute sécurité et dignité,
même pendant leurs menstruations. Ainsi, elles poursuivraient
leur scolarité sans interruption, ce qui réduirait
considérablement le décrochage scolaire féminin.
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Quatrièmement la sécurité des enfants. Avec des toilettes
situées dans l’enceinte de l’école, les élèves n’auraient plus
besoin de s’aventurer dehors. Ils seraient protégés contre les
accidents, les agressions et les dangers liés à la nature.
Cinquièmement la réussite scolaire. Des enfants en bonne
santé, à l’aise et en sécurité, se concentrent mieux en classe.
La présence de latrines contribuerait donc directement à
améliorer les résultats scolaires et à réduire l’absentéisme à
l’EPP Adjekro.
Sixièmement l’éducation à l’hygiène. Avoir des toilettes dans
l’école serait aussi une occasion d’apprendre aux enfants
l’importance de la propreté, du lavage des mains et de la
prévention des maladies. Les élèves deviendraient ainsi des
ambassadeurs d’hygiène dans leurs familles et leurs
communautés.
Septièmement la protection de l’environnement. Des latrines
bien construites empêcheraient la contamination des sols et
des sources d’eau. Elles protégeraient la nature, réduiraient la
pollution et garantiraient un cadre de vie plus sain autour de
l’école.
Huitièmement l’impact économique. Investir dans des latrines
scolaires, c’est réduire les coûts liés aux soins de santé pour
les familles et pour l’État. C’est aussi garantir une meilleure
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scolarisation et donc un capital humain plus qualifié pour le
développement futur du pays.
Neuvièmement le respect des droits humains. L’accès à l’eau
et à l’assainissement est reconnu comme un droit fondamental
par les Nations Unies. Fournir des toilettes aux enfants de
l’EPP Adjekro, c’est respecter ce droit et assurer une éducation
dans la dignité.
Enfin, les latrines apporteraient un avantage collectif : elles
renforceraient la communauté éducative. En impliquant
enseignants, parents et élèves dans leur entretien, elles
deviendraient un symbole de responsabilité partagée et de
solidarité au sein d’Adjekro.
En somme le manque de latrines à l’EPP Adjekro est une
plaie qui mine la santé, la dignité, la sécurité et la réussite des
enfants de cette école. Mais la présence de latrines serait une
solution simple, efficace et pleine de bénéfices : santé, dignité,
égalité, réussite, protection de l’environnement, réduction des
coûts économiques et respect des droits humains. Il est temps
d’agir. Il est temps que l’EPP Adjekro soit dotée de toilettes
propres, sûres et adaptées. Car derrière chaque latrine
construite, il y a un enfant qui retrouve la santé, une fille qui
poursuit sa scolarité, une famille qui respire, et une
communauté qui se développe. Oui, l’avenir d’Adjekro, et plus
largement celui de notre pays, se joue dans les salles de
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classe, mais il se joue aussi derrière la porte d’une latrine. Ne
l’oublions jamais.