Lis le texte, puis réalise les consignes.
Il était une fois un bucheron et une bucheronne qui avaient sept enfants. Tous étaient
des garçons. L’ainé n’avait que dix ans. Cette famille était très pauvre. Mais ce qui
chagrinait les parents, c’était le dernier. Il n’était guère plus gros que le pouce. Ce qui fit
qu’on l’appela le Petit Poucet.
① Colorie chaque phrase d’une couleur différente.
Vérifie si ces phrases sont correctes, puis entoure OUI ou NON.
Phrase
majuscule point sens correcte ?
J’aime aller au cinéma ◻ ◻ ◻ OUI NON
A la récréation, nous jouons ballons avec amis. ◻ ◻ ◻ OUI NON
La efface maitresse tableau le. ◻ ◻ ◻ OUI NON
Les élèves jouent sous le préau. ◻ ◻ ◻ OUI NON
tous les soirs, mes parents me lisent une histoire ◻ ◻ ◻ OUI NON
Compte le nombre de phrases dans ce texte.
Aujourdhui, Agathe est en retard à l’école. Tous ses
camarades sont déjà rentrés en classe. Agathe n’ose
pas frapper à la porte. Elle a peur de se faire gronder.
Finalement, elle prend son courage à deux mains et
toque. La maitresse lui répond d’entrer.
→
Lis ces phrases. Certaines de ces phrases ne sont pas correctes.
Corrige-les sur ton cahier du jour.
Demain, nous partons à la mer phrase correcte phrase non correcte
Je ne veux pas aller à l’école. phrase correcte phrase non correcte
la sœur de Maëlys est plus petitequ’elle. phrase correcte phrase non correcte
Nous n’aimons pas la couleur jaune! phrase correcte phrase non correcte
notre cahier de français est blanc phrase correcte phrase non correcte
A la récréation, Lola joue à la marelle. phrase correcte phrase non correcte
En recopiant les deux premiers mots de chaque liste, Arthur s’est parfois trompé.
Coche la case quand il a fait des fautes.
un coq – une poule → -
Liste 1
Liste 2 du pain – un ours → –
un lac – le ciel
Liste 3 → –
Liste 4 un sapin – la forêt → – ê
Liste 5 la trousse – ma tante → –
En recopiant les deux premiers mots de chaque liste, Arthur s’est parfois trompé.
Coche la case quand il a fait des fautes.
Liste 6 lafusée –lalune → é –
Liste 7 une dent–lefeu → –
Liste 8 le lit – lebol → –
Liste 9 une auto–unpneu → –
Liste 10 le livre –lafille → –
Lis les phrases, colorie les points d’interrogation en rouge puis recopie sur ton
cahier les phrases qui sont des questions.
- Au Paléolithique, les hommes préhistoriques fabriquaient des outils.
- En quoi étaient-ils ?
- Ils étaient souvent en pierre, mais aussi en bois ou en os.
- Comment s’appelle cette pierre tranchante ?
- C’est un biface en silex.
- Il est magnifique ! A quoi servait-il ?
Pour chaque phrase : Regarde le point qui est à la fin, lis la phrase en respectant
le ton puis, mets une croix dans le tableau.
Phrases Phrases Phrases
interrogatives impératives affirmatives
? ! .
Marc, es-tu là ?
Je suis ici !
Que fais-tu dans le grenier ?
Je cherche le vieil uniforme de grand-père.
Est-ce que tu as le droit d’être là ?
Oui, j’ai demandé la permission à Mamie !
Alors je vais t’aider à chercher !
Fouille dans ce coffre, je m’occupe de l’armoire.
Ecris au pluriel
Le renard joue à courir après une feuille.
La maitresse fait une réunion avec un parent.
Ajoute la négation :
Mes parents mangent des épinards.
Demain, j’irai à la piscine.
Les enfants vont toujours à la plage.
Ilaime le chocolat.
.
Ecris deux phrases qui racontent ce que tu aimes faire quand tu n’as pas
école. Pour cela, utilise ces groupes de mots :
Quand ? Quoi ?
le dimanche fais mesdevoirs fais duvélo
pendant lesvacances regarde desdessins animés joue avec mes copains
lesoir faisdusport lis deslivres
aprèsl’école fais delamusique fais du bricolage
joue auxjeux vidéo