Lycée Privé Jeunesse d’Afrique Année scolaire 2024-2025
Classe : Tle D1 & D2 Durée : 04h
Profs : Mr COULIBALY ; Mr DOULKOM Date : 18/02/2025
COMPOSITION DU 2EME TRIMESTRE
EPREUVE DE SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE
I- LA CELLULE (6,5pts)
A) Pour cette série de questions (1, 2, 3, 4, 5 et 6) recopiez sur votre copie le numéro de la
question et uniquement la lettre qui correspond à la bonne réponse (3pts)
1) Chaque cellule somatique humaine possède :
a. 23 paires de chromosomes c) 44 chromosomes
b. 46 paires de chromosomes d) 23 chromosomes
2) Les ribosomes :
a. Participent à la transcription. c) Participent à la traduction
b. Participent à la duplication de l’ADN. d) Participent à la production d’énergie.
3) La base azotée complémentaire de l’adénine dans la molécule d’ADN est :
a. La guanine b. L’adénosine c. La cytosine d. La thymine
4) Les nucléotides sont constitués d’un :
a. Sucre en C5, d’un acide animé et d’un groupement phosphate.
b. Sucre en C5, d’une base azotée et d’un groupement phosphate.
c. Sucre en C6, d’un acide animé et d’un groupement phosphate.
d. Sucre en C6, d’une base azotée et d’un groupement phosphate.
5) Laquelle des listes suivantes est constitués de l’ensemble des bases azotées de l’ADN ?
a. Adénine, cytosine, guanine et thymine. c) Adénine, uracile, guanine et cytosine.
b. Adénine, cytidine, guanine et cytosine. d) Adénine, uracile, guanine et cytosine.
6) Chez les eucaryotes, l’ADN est situé dans :
a. Le noyau cellulaire. b) Le cytoplasme. c) La membrane plasmique. d) La vacuole.
B) (3,5pts)
1) Les hématies ou globules rouges sont des cellules sanguines dépourvues de noyau, formées
dans la moelle osseuse.
a) Donner deux caractéristiques principales des hématies ? (1pt)
b) Citez un autre type de cellules ayant une de ces caractéristiques ? (0,5pt)
2) a) Si on place ces hématies dans une solution salée à 10% les hématies conservent leur
volume et demeurent intactes. Expliquez cette observation. (0,5pt)
b) Si on place ces hématies dans un milieu contenant de l’eau de robinet, il y a hémolyse et on ne
voit plus les hématies. Qu’est-ce qu’une hémolyse ? (0,5pt) Pourquoi s’est-elle produite ? (0,5pt)
c) Pourquoi le phénomène précédente ne se produit-il pas à l’état naturel ? (0,5pt)
II- REPRODUCTION (6,5pt)
1) On veut mettre en évidence les fonctions du testicule et préciser le contrôle de son activité par
l’analyse de différentes expériences
Expérience 1
Chez les sujets cryptorchides, certains caractères sexuels, tels que le développement des voies
géniales ; des glandes annexes... apparaissent normalement à la puberté mais il y a la stérilité. La
figure 3 représente une coupe effectuée dans un testicule d’animal normal.
a- Annotez ce document en utilisant les chiffres et des lettres. (1pt)
b- La figure 4 montre une coupe de testicule d’animal cryptorchide. Comparez les figures 3 et 4.
Déduise-en le rôle de la partie (a) du testicule. (0,75pt).
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Expérience 2
Chez des rats adultes, la castration entraine la stérilité et la régression des caractères sexuels
secondaires. L’injection d’extraits testiculaires à des rats empêche la perte de poids des glandes. Chez
un animal non castré, cette injection entraine une augmentation de leur poids.
c- Déduisez de ces expériences et des observations précédentes le rôle de la zone (b) du
testicule. (0,75pt)
Expériences 3
Des rats adultes (a) subissent une hypophysectomie. Ils présentent une régression spectaculaire des
testicules et des caractères sexuels secondaires. Leur structure testiculaire est représentée sur la figure 5.
L’injection de FSH à un rat (A) donne à sa structure testiculaire l’aspect montré sur la figure 6.
L’injection répétée d’extraits hypophysaires contenant FSH et LH à un rat (A) lui rend la structure
testiculaire normale figure 3.
d- Analysez ces expériences et détruisez le rôle de l’hypophyse dans le fonctionnement de
l’appareil génital mâle. (1pt)
Expérience 4
Des rats adultes (B) sont castrés. En plus des effets vus précédemment, on observe que dans le lobe
antérieur de l’hypophyse certaines cellules sont hypertrophiées. Le rat (A) et le rat (B) sont mis en
parabiose. Au bout d’un certain temps, les testicules de (A) redeviennent actifs, sa prostate et ses
vésicules séminales se développent, puis l’hypertrophie de l’hypophyse du rat (B) régresse.
e- Analysez ces expériences. (0,75pt)
2) On recherche à préciser certains relations entre la sécrétion des hormones ovariennes et la
sécrétion de LH. Le document C montre l’évolution de la sécrétion de LH lorsqu’on injecte
de faibles concentrations d’œstradiol dans le sang d’une guenon ovariectomisée.
a. Analysez les résultats obtenus. Quelle conclusion pouvez-vous tirer quant à l’action de
l’œstradiol ? (0,5pt)
b. A partir d’un schéma simple et précis, montrez les relations fonctionnelles existant entre les
organes mis en jeu. (1pt)
c. En tenant compte de ces résultats expérimentaux, comment expliquez-vous les courbes du
document D observées au cours d’un cycle normal, d’un cycle sans ovulation et chez une
femelle ménopausée ? (0,75pt)
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III- GENETIQUE (7pt)
A/ on souhaite comprendre le mode de transmission de certains caractères chez la drosophile pour
cela on réalise des séries de croisements.
Première série : on croise des drosophiles femelles de lignée pure aux yeux rouges et aux ailes
longues, avec des drosophiles mâles de lignée pure yeux blancs et aux ailes courtes. La descendance
F11 obtenu est constituée de drosophiles aux yeux rouges et aux ailes longues. Le croisement entre
femelle de la F1 et mâle homozygotes yeux blancs et aux ailes courtes fournit :
- 400 drosophiles yeux blancs et aux ailes courtes
- 410 drosophiles yeux rouges et aux ailes longues
- 111 drosophiles yeux rouges et aux ailes courtes
- 109 drosophiles yeux blancs et aux ailes longues
Deuxième série : on croise des drosophiles femelles de lignée pure aux yeux rouges et à corps gris,
avec des drosophiles mâles de lignée pure yeux blancs et à corps jaune. La descendance F1 obtenu
est constituée de drosophiles aux yeux rouges et à corps gris. Le croisement entre drosophiles
femelles de lignée pure yeux blancs et à corps jaune avec une drosophile mâle yeux rouges et à corps
gris. On obtient les résultats suivants :
- 495 drosophiles femelles de lignée pure aux yeux rouges et à corps gris
- 539 drosophiles mâles de lignée pure yeux blancs et à corps gris
1) Recopiez sur votre copie les lettres correspondantes aux affirmations fausses puis corrigez-les.
Dans la première série le croisement entre femelles de la F1 et mâles homozygotes,
a) Est un croisement réciproque ou croisement inverse. (0,5pt)
b) L’apparition du phénotype yeux rouges et aux ailes courtes est dû à un test cross. (0,5pt)
Dans la deuxième série,
c) Les deux gènes sont localisés sur les hétérosomes (0,5pt)
d) Les deux gènes sont totalement liés. (0,5pt)
2) Une des séries de croisement permet d’établir une carte factorielle. Identifiez cette série en
justifiant votre réponse puis établissez la carte factorielle. Echelle 1cm pour 3cm. (1,25pts)
B/ l’arbre généalogique ci-dessous est celui d’une famille où naissent deux enfants atteints de
mucoviscidose.
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1) A partir de l’arbre généalogique :
a- A travers un raisonnement fondé sur l’analyse précise de l’arbre généalogique,
Indiquez si :
- L’allèle responsable de la maladie est dominant ou récessif. (0,25pt)
- Le gène considéré est porté par une paire d’autosome ou par la paire d’hétérosome. (0,75pt)
b- Donnez le ou les génotypes des individus II2, II3, III4. (0,25pt)
c- Indiquez la probabilité pour III6 (le fœtus) d’être malade et celle d’être porteur sain. (0,5pt)
Les figures ci-dessous sont des électrophorèses des deux gènes, le gène responsable de la
maladie et le gène normale sont détectable grâce à des sondes radioactives complémentaires
d’un des deux brins d’ADN.
1a dépôt initial de l’allèle normal
1b dépôt initial de l’allèle
responsable de la maladie
sens de migration
L’électrophorèse de l’ADN des individus de l’arbre généalogique donne les trois catégories
des résultats suivants :
2a 2a
Individus III4, III5
2b 2b
Individus I1, I2, II1, III2
2c 2c
Individus II4, III1, III3, III6 (fœtus)
sens de migration
2) En utilisant les résultats présentés sur les documents 2a, 2b et 2c, dites si le fœtus a hérité de
l’allèle responsable de la maladie. Si oui, développera-t-l la maladie ? (1pt)
3) L’individu II2 présente une électrophorèse étonnante compte tenu de celles de ses parents
expliquez-la (l’hypothèse de l’illégitimité est à exclure). (0,5pt)
Bonne fin de trimestre !!!
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