Module d’apprentissage : Souvenirs et Le discours rapporté
nostalgie Niveau : Bac 2026
1. Support :
• Il me répond : « J’ai le défaut d’être excessivement timide et facile à déconcerter. »
• Il m’a répondu : « J’ai le défaut d’être excessivement timide et facile à déconcerter. »
• Je lui demandai ce qui l’amenait à Amiens, et si elle y avait quelques personnes de
connaissance.
Transposez les phrases du discours direct au discours indirect et vice versa.
➢ ………………………………………………………………………………………………………………
➢ ………………………………………………………………………………………………………………
➢ ………………………………………………………………………………………………………………
Retenons :
Discours direct Discours direct
Pronoms personnels Je/Tu Il ou elle P.P sujet
Nous/Vous Ils ou elles
Te Me /lui P.P COI
Vous Leur
Toi Me /se P.P réfléchi
Adjectifs possessifs Mon/ ma/ mes Son/Sa/ Ses
Ton/ ta/ tes
Notre/ votre Leur
Nos/ vos Leurs
Type de phrase Discourt direct Discours indirect
Déclarative
: « …………………… » . Que
Interrogative :
• Totale Est-ce que ? / inversion du sujet Si
• Partielle Que ? / Qu’est-ce que ? / Qu’est-ce qui ? Ce que / Ce qui
Quel/ Pourquoi/ Comment/ Où/ Quand/ Quel/ Pourquoi/ Comment/ Où/
Combien/ …(avec inversion du sujet.) Quand/ Combien/ …(sans inversion
du sujet.)
Impérative De + infinitif
2. Les modifications des modes verbaux, des indications de temps et de lieu :
A. Les modes verbaux :
Temps du verbe de la réplique
Temps du verbe introducteur Discours direct Discours indirect
✓ Présent ✓ Présent
✓ Passé composé ✓ Passé composé
✓ Passé simple ✓ Passé simple
✓ Passé antérieur ✓ Passé antérieur
✓ Imparfait ✓ Imparfait
Présent ✓ Plus que parfait ✓ Plus que parfait
✓ Futur simple ✓ Futur simple
✓ Futur antérieur ✓ Futur antérieur
Présent / imparfait ➢ Imparfait
Passé Passé composé ➢ Plus que parfait
Futur simple ➢ Conditionnel présent
Futur antérieur ➢ Conditionnel passé
B. Les indications des lieux et des temps :
Discours direct Discours indirect
✓ Maintenant ✓ A(en) ce moment-là
✓ Aujourd’hui ✓ Ce jour-là
✓ Hier ✓ La veille
✓ Avant-hier ✓ L’avant-veille
✓ Demain ✓ Le lendemain
✓ Après-demain ✓ Le surlendemain
✓ La semaine dernière ✓ La semaine précédente
✓ La semaine prochaine ✓ La semaine suivante
✓ Dans deux jours ✓ Deux jours plus tard
✓ Il y a deux jours ✓ Deux jours plus tôt
✓ Ce matin/ Ce soir ✓ Ce matin-là / Ce soir-là
✓ Ici ✓ Là/ là-bas
Manipulation :
Voici une liste de quelques exemples de verbes introducteurs à avoir en tête
Interrogation : interroger, demander, questionner, s'enquérir
Réponse : répondre, rétorquer, répliquer
Explication : expliquer, informer, exposer
Ordre ordonner, commander, exiger, intimer, sommer, réclamer
Prière prier, implorer, supplier, exhorter, invoquer
Hésitation : hésiter, bégayer, bredouiller, bafouiller, balbutier
Surprise : s'étonner, s'émerveiller, s'interroger
Rire : s'esclaffer, pouffer, ricaner, se moquer
Crier : crier, hurler, gronder, rugir, brailler, tonner, vociférer, s'exclamer
Voix basse : chuchoter, murmurer, souffler, susurrer, marmonner
Râler : maugréer, marmonner, grogner, bougonner
Exercice 1 : Complète ces phrases au discours direct en utilisant des verbes de parole différents, en
fonction du propos énoncé.
a. « Qui est venu chez vous ce matin ? » __________________________ -t-elle.
b. Ils __________________________ : « Faites attention en traversant le chemin ».
c. « Quelle vue superbe ! », ___________________________________-t-elle.
d. Elles ____________________________ : « En quoi pouvons-nous vous aider ? »
e. « Je passe mon test cette semaine », _____________-t-elle à ses parents.
Exercice 2 : Transposez au discours indirect les phrases du discours direct :
• Elle lui dit : « Quelques fois, vos paroles me viennent comme un écho lointain. »
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
• Ils promirent : « Nous déménagerons le piano demain ou après-demain. »
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
• « Nous avons organisé une excursion la semaine dernière, répétait-elle, nous avons invité tous
vos camarades. »
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Exercice 3 : Transposez au discours direct les phrases du discours indirect :
• Je lui demandai ce qui l'amenait à Amiens et si elle y avait quelques personnes de connaissance.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
• Elle me répondit ingénument qu'elle y était envoyée par ses parents pour être religieuse.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
• On a répondu le bruit que nous n'étions pas en forme ce moment-là.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Exercice 4 : Mettez ces énoncés au discours indirect.
a) L’auteur s’est demandé : « Un monde sans paysan sera-t-il un monde meilleur meilleur ? »
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
b) Il se demande : « Pourquoi les hommes s'étonnent-ils quand des pensées non rationnelles
prospèrent ? "
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
c) « Que ferons-nous demain ? Comment vivront nos enfants les années prochaines ? » Nos
ancêtres se sont demandés
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
d) Cazeneuve affirme : « L'instruction est largement répandue ».
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
e) « Retournons-donc à l'âge des cavernes. » propose-t-il ironiquement.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
f) « La science n'a pas empêché les guerres, les violences, les injustices. Elle les a même rendues
plus aigües. »
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..