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Programme de colle PTSI Mathématiques 2025-2026

Le programme de colle n°1 en mathématiques pour PTSI 2025-2026 couvre des sujets tels que les inégalités, la logique, les fonctions réelles et l'étude des fonctions. Chaque séance commence par des questions de cours et inclut des démonstrations et des propriétés à maîtriser. Les étudiants doivent connaître les formules et les méthodes de démonstration pour obtenir des notes satisfaisantes.

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Programme de colle PTSI Mathématiques 2025-2026

Le programme de colle n°1 en mathématiques pour PTSI 2025-2026 couvre des sujets tels que les inégalités, la logique, les fonctions réelles et l'étude des fonctions. Chaque séance commence par des questions de cours et inclut des démonstrations et des propriétés à maîtriser. Les étudiants doivent connaître les formules et les méthodes de démonstration pour obtenir des notes satisfaisantes.

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Programme de colle n°1 Mathématiques PTSI - 2025-2026

Semaines 1 et 2 de colles : du 29/09 au 10/10


• La colle commence obligatoirement par deux questions de cours consistant en.

– une formule, une définition, un énoncé de propriété ou de théorème portant sur tout le
programme de colle.
– Un exemple de cours ou une démonstration parmi celles marquées ci-dessous avec un (C)
en fin de ligne.

• Un cours non su entraîne une note inférieure à 10

1 Inégalités
• Propriétés de 6, de <.
• Intervalles : définition et classification des intervalles.
• Valeur absolue, définition et propriétés. Inégalité triangulaire.
• Résolution de |x − 1| + |x − 2| < 3 (C)

2 Ensembles et logique
• Ensembles : définition et opérations (union, intersection...)
• Distributivité de l’union, de l’intersection
• Lois de Morgan
• Propositions logiques
• Connecteurs logiques (et, ou, non)
• Implication, Équivalence, Contraposée, négation d’une proposition
• Quantificateurs
• Méthodes de démonstration : directe, contraposée, par l’absurde,
• Principe de récurrence et ses variations (à un pas, à deux pas, récurrence forte)
• Montrer la proposition "∀x ∈ Z, (x est pair) ⇔ (x2 est pair)". (C)
• La proposition "(10n + 1 est divisible par 9) ⇒ (10n+1 + 1 est divisible par 9)" est vraie pour tout
n.√Par contre "10n + 1 n’est divisible par 9" n’est pas vraie pour tout n. (C)
• 2 n’est pas un nombre rationnel (preuve par l’absurde). (C)
• 1 + 2 + · · · + n = n(n+1)
2 (preuve par récurrence) (C).
• Soit (un ) définie par u0 = 0, u1 = 1 et ∀n ∈ N, un+2 = 7un+1 − 12un . Alors ∀n ∈ N, un = 4n − 3n
(C).

3 Fonctions réelles (cours uniquement)


• Définition d’une fonction, opérations usuelles sur les fonctions, graphe d’une fonction
• Périodicité, parité, conséquence sur le graphe et restriction de l’intervalle d’étude
• Fonctions monotones
• Fonctions majorées, minorées, bornées
• Fonctions bijectives, fonctions réciproques
√
• Limites usuelles (polynômes, exponentielle, ln, fonction inverse, ·...)
• Opérations usuelles sur les limites, formes indéterminées et levée d’indétermination en factorisant
par le terme dominant. (aucune relation de comparaison n’a été vue pour l’instant),
• Fonctions continues, dérivables, fonction dérivée, dérivées usuelles, dérivée n-ième (la formule de
Leibniz n’a pas encore été vue),
• Il faut connaître ses formules usuelles de√dérivées et savoir les appliquer !
• Dérivée de la fonction tan, de la fonction x 7→ ex − 1 (C)

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Programme de colle n°1 Mathématiques PTSI - 2025-2026

4 Études de fonctions (cours uniquement)


• Asymptotes horizontales, verticales, obliques (on n’a pas encore vu les branches paraboliques)
• Asymptotes de la fonction f : ] − 1, +∞[ −→ R (C)
x2 +3x+3
x 7−→ x+1
• Lien entre monotonie d’une fonction et signe de la dérivée
• Équation de la tangente à un graphe de fonction en un point
• Théorème des valeurs intermédiaires, théorème de la bijection monotone.
• Variations de la fonction x 7→ x3 − x + 1 et nombre de solutions réelles de l’équation x3 − x + 1 = 0
(C)
• Études de fonction : il faut connaître la recette de cuisine
x2 −2
• Étude de la fonction x 7→ (x−1) 2 (C)

À prévoir pour la suite : Exercices sur les fonctions, Complexes.

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