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Vocabulaire et Conjugaison en 4ème

Le document présente le planning d'une séance de classe pour des élèves de 4ème année, incluant des activités d'écoute, de lecture, d'étude de graphie et de conjugaison. Chaque activité a des objectifs spécifiques, comme répondre à des questions de compréhension ou compléter des mots avec des graphies. Les étapes de chaque activité sont également détaillées, incluant des rappels, des auditions et des productions écrites.

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Lundi 12 Octobre 2025

Classe 4ème Année De 15h00 à 17h00


Module 2 – 4ème Journée
Matières Objets Objectifs de la séance Contenu Etapes Obs/MD
Activité d’écoute : Répondre à trois questions orales Conte : « Histoire d’un poisson -Rappel. -Dessins
Mise en train posées concernant la rouge »/ -Roger Mauge -Audition. -Guide.
15’ Conte : « Histoire d’un compréhension du 3ème épisode *3ème épisode -Compréhension.
poisson rouge » Roger du conte. Guide méthodologique page 196. -contrôle de
comp.
Mauge

Texte : « Jeannot et sa Répondre correctement à 3 Texte : « Jeannot et sa petite sœur » -Rappel -Manuel
Lecture petite sœur » (1) questions portant sur la (1) P -Relecture -Plm
fonctionnement -réalisation des act. -Tv
compréhension et appelant une –synthèse -Cahier
40’ justification.

Les graphies : ien- Compléter correctement des Des mots contenant la graphie : -Audition -Tv
Etude de ienne. mots et phrases par les assiettes- verres -marelle - -[Link] -Plm
graphie graphies : « ien », « ienne ». princesse- -[Link] -Cahier d’act
35’ La maitresse appelle Pierre et --fixation -Manuel
Juliette. -production
Le verbe avoir au Conjuguer le verbe avoir au Verbe « avoir » au présent de -Manipulation -plm
[Link] présent. présent de l’indicatif et à toute l’indicatif avec toutes les -exploration -tv
30’ les personnes. personnes. -Manipulation -cahier
-fixation
-Production

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