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Exercices sur les Nombres Complexes MPSI

Ce document contient une série d'exercices sur les nombres complexes, abordant des concepts tels que les modules, les arguments, et les équations complexes. Les exercices incluent des démonstrations, des calculs de racines, et des conditions pour certaines propriétés des complexes. Il est destiné aux étudiants de MPSI et couvre divers aspects théoriques et pratiques des nombres complexes.

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Exercices sur les Nombres Complexes MPSI

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Fiche d’exercices MPSI 3 - 2004/2005

Thème : Nombres complexes Chapitre : 3

Dans les exercices qui suivent on note U = {z ∈ C, |z| = 1} le cercle unité, D = {z ∈ C, |z| < 1} le
disque unité ouvert et D̄ = {z ∈ C, |z| 6 1} le disque unité fermé.

1. ∗ Trouver les complexes non nuls z tels que z, 1/z et 1 − z aient le même module.

2. ∗ Montrer que si a, b, c sont trois complexes de module 1, alors |ab + bc + ac| = |a + b + c|.

z1 + z2
3. Montrer que si z1 et z2 sont deux complexes de module 1 tels que z1 z2 6= −1, alors est réel.
1 + z1 z2

4. ∗ Montrer que pour tout z ∈ U , on a |1 + z| > 1 ou |1 + z 2 | > 1.


5. ∗ Montrer que ∀z ∈ C, |Re z| + |Im z| 6 2|z|.

6. (a) Déterminer un argument de z = sin θ − i cos θ (θ ∈ R).


0
(b) Trouver le module et un argument de eiθ + eiθ pour (θ, θ0 ) ∈ R2 .
1 + cos θ + i sin θ
(c) Soit θ ∈ R \ 2πZ et z = . Déterminer le module et l’argument de z.
1 − cos θ − i sin θ
√ !2004
1+i 3
7. Calculer .
1−i

8. ∗ Soit z = x + iy un complexe qui n’est pas un réel négatif ou nul.


y
Montrer que l’argument de z est égal à 2 arctan p .
x + y2 + x
2

9. (a) Déterminer (sous forme algébrique) les racines carrés de 5 − 12i.


(b) Quelles sont les racines 4-ième de −1 ?
√ √ √ √
(c) Déterminer les racines n-ième des complexes 1 + i 3; − 6 + i 2; 1 + (2 − 3)i.

10. ∗∗ Soient z1 , ..., zn des complexes non nuls. Montrer que |z1 + · · · + zn | 6 |z1 | + · · · + |zn |. Montrer qu’il
y a égalité si et seulement si les zk ont tous le même argument.

∗∗ Soit 1+α
11. α un réel positif et z un complexe de module 1. Montrer que |z − α| > |z − 1|.
2
Préciser les cas d’égalité.

12. Résoudre dans C les équations suivantes :

(a) 2x2 + (4i − 1)x − (8 + i) = 0


(b) ix2 − 3(2i + 1)x + 13 − 9i = 0
(c) z 4 − (5 − 14i)z 2 − 2(5i + 12) = 0
(d) (3z 2 + z + 1)2 + (z 2 + 2z + 2)2 = 0.
13. ∗∗ Trouver les complexes z tels que z 2 − 2z̄ + 1 = 0.

14. ∗ Soit θ ∈ R. Résoudre l’équation z 2 − 2eiθ z + 1 = 0. On discutera selon le signe de sin θ.

15. (a) Résoudre dans C l’équation Z 2 + Z − 1 = 0.


(b) ∗ En déduire les solutions de l’équation 1 + z + z 2 + z 3 + z 4 = 0.
(c) Déterminer les valeurs de cos( π5 ), sin( π5 ), cos( 2π 2π
5 ) et sin( 5 ).
(d) ∗∗ Expliquer comment construire un pentagone régulier à la règle et au compas.

16. ∗∗ Déterminer une condition nécessaire et suffisante sur les complexes a, b et c pour que les solutions
de l’équation (E) az 2 + bz + c = 0 soient toutes imaginaires pures.

17. ∗∗ Soit(a, b) ∈ C2 . Condition nécessaire et suffisante pour que le polynôme X 2 − aX + b ait deux
racines de module 1. (Oral Centrale)

∗∗ Déterminer z−1
18. l’image du disque D = {z ∈ C, |z| < 1} par l’application z 7−→ .
z+1

π 3π 5π
19. ∗ Calculer S = cos2 + cos2 + cos2 .
14 14 14

20. ∗ Trouver des expressions simples pour n ∈ N et (x, y) ∈ R2 de


n
X n
X n
X n
X
(a) cos(x + ky) (b) sin(x + ky) (c) Cnk cos(x + ky) (d) Cnk sin(x + ky)
k=0 k=0 k=0 k=0

n
X
21. ∗ Pour x ∈ R et n ∈ N∗ , clore la somme Sn (x) = sin(2k − 1)x. Nombre de solutions de l’équation
k=1
Sn (x) = 0 dans l’intervalle [0, π] ?

22. ∗∗ Déterminer tous les couples (x, y) ∈ R2 tels que sin(x + y) = sin x + sin y.

∗∗∗ Soit t−i |z + i| + |z − i|


23. z ∈ C tel que Im z > 0. Montrer que sup = . (Oral X 1994)
t∈R t−z 2Im z

(x − y)2 = x2 + x

24. ∗∗∗∗ Trouver tous les triplets (x, y, z) de C tels que (y − z)2 = y 2 + y
3

(z − x)2 = z 2 + z

25. ∗∗∗ SoitA un sous-ensemble fini non vide de C tel que pour tout z ∈ A, z 2 + z + 1 et z 2 − z + 1 sont
aussi dans A. Trouver A. (Oral X)

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