Subjonctif

1. Formation
* Les personnes: Je, Tu, il/elle, ils/elles
- ils/elles:
- terminaisons: e, es, e, ent

Ex: Prendre => ils/elles prennent

…..que je prenne, tu prennes, il/elle prenne, ils/elles
prennent

* Les personnes “nous”, “vous”:

- nous:
- terminaisons: ions, iez
…. que nous prenions, vous preniez

Venir (v)
….que je vienne, tu viennes, il/elle vienne, ils/elles
viennent.
….que nous venions, vous veniez
 Le subjonctif
1. Formation :
- Pour les personnes : je, tu, il/elle, ils/elles :
Subjonctif = Radical du 3e personne du pluriel du présent
(ils/elles) + terminaisons du subjonctif (e, es, e, ent)
Ex : prendre => ils/elles prennent
….que je prenne, tu prennes, il/elle prenne, ils/elles
prennent

- Pour les 1e et 2e personnes du pluriel (nous et vous), c’est la

même forme que l’imparfait: (Radical de « nous » +
terminaisons de l’imparfait- ions, iez)
Prendre => nous prenons
…..que nous prenions, vous preniez

Venir => ils/elles viennent

…que je vienne, tu viennes, il/elle vienne, ils/elles viennent
… que nous venions, vous veniez

Finir => ils/elles finissent

…que je finisse, tu finisses, il/elle finisse, ils/elles finissent
….que nous finissions, vous finissiez

Lire => ils/elles lisent

….que je lise, tu lises, il/elle lise, ils/elles lisent
…que nous lisions, vous lisiez
 Tenir —► que nous tenions, que vous teniez
Finir —► que nous finissions, que vous finissiez
Lire —► que nous lisions, que vous lisiez
Écrire —► que nous écrivions, que vous écriviez

Ex : regarder Choisir (v)

=> ils/ elles regardent => ils/elles choisissent
Je regarde Je choisisse
Tu regardes Tu choisisses
Il/ elle regarde Il/elle choisisse
Ils/elles regardent Ils/elles choisissent
Nous regardions Nous choisissions
Vous regardiez Vous choisissiez

Être : … que je sois, tu sois, il/elle soit, nous soyons, vous soyez, ils/elles
soient.
Avoir : … que j’aie, tu aies, il/elle ait, nous ayons, vous ayez, ils/elles
aient
Faire : … que je fasse, tu fasses, il/elle fasse, nous fassions, vous fassiez,
ils/elles fassent
Pouvoir : je puisse, tu puisses, il/elle puisse, nous puissions, vous
puissiez, ils/elles puissent
Vouloir : je veuille, tu veuilles, il/elle veuille, ils/elles veuillent, nous
voulions, vous vouliez
Aller : j’aille, tu ailles, il/elle aille, nous allions, vous alliez, ils/elles
aillent
2. Emplois
Le subjonctif exprime :
a. Un souhait/ une volonté/ un désir
- Je voudrais que + subj
- J’aimerais que …
- Je souhaite que …
- J’ai envie que ….
Ex : Je souhaite qu’il aille en France.
Ma mère souhaite que je mange beaucoup.

b. Une crainte
- J’ai peur que …
- Je crains que …
Avoir peur de + Vinf
Craindre (v)
Ex : J’ai peur qu’il fasse chaud demain.
Je crains qu’elle ne vienne pas
c. Un doute/ une incertitude
- Je ne pense pas que….
- Je ne crois pas que ….
- Je ne suis pas sûr (certain) que ….
- Je doute que …
- Je suis incertain que ….
Croire (v) à
Douter (v)
Mentir (v)
 Ex : + Je ne suis pas certain qu’il aille à l’université aujourd’hui.
+ Je ne crois pas qu’elle mente
d. Une nécessité/ obligation
- Il faut que
- Il est nécessaire que ….
- Il est indispensable que …
- Il est obligatoire que …

Ex : + Il faut que vous travailliez plus efficacement.

+ il est obligatoire que les étudiants portent l’uniforme à
l’école.

e. Un conseil
- Il vaut mieux que ….
- Il faudrait que
- Il est important que….

Ex : Il vaut mieux que tu te reposes pour être en forme.

 Attention :
Je voudrais que j’aille à sa maison. => Je voudrais aller à sa maison.
Je ne suis pas certain que j’aille à l’université => Je ne suis pas certain
d’aller à l’université

f. Après les expressions de sentiments

Ça m’étonne qu’elle soit absente.
Je suis surprise qu’il ne vienne pas
Je regrette qu’il ne puisse pas venir.
Je suis désolé qu’il soit malade.
Je suis heureux que ……….
Je suis ravie que …………
g. Après les locutions conjonctives suivantes :
- avant que ……
- jusqu’à ce que …..
- à condition que/ pourvu que …..
- bien que/ quoique ….
- pour que/ afin que …..
Ex : - Je fais le ménage avant qu’il vienne.
- J’étudierai jusqu’à ce que ma mère rentre.
- Nous pouvons aller au pique-nique pourvu qu’il fasse beau.
- Je suis sorti bien que je sois malade.
- Mes parents m’ont demandé d’étudier l’anglais pour que je
puisse trouver un bon travail.
-

Attention! Quand le sujet est le même dans les deux propositions, on

utilise l’infinitif (précédé de « de » pour les expressions de
sentiments).
Observez bien la différence:
Je veux partir. Je veux que tu partes.
Je ne pense pas sortir. Je ne pense pas qu’il sorte.
Il aimerait venir. Il aimerait que vous veniez.
Elle est contente d’être ici. Elle est contente que son fils soit ici.
Il regrette d’être parti. Il regrette que je sois parti(e).
Exercice 1: Conjuguez les verbes entre parenthèse au subjonctif.
sois
1. Il faut que tu (être) à l’heure à ton cours.
écrivent
2. Le professeur exige qu'ils (écrire) au moins ce texte.
vous concentriez
3. Il est important que vous (se concentrer) bien sur ce devoir.
dessinions
4. Il ne faut pas que nous (dessiner) sur les murs.
obtienne
5. Je serais heureux qu’il (obtenir) une bonne note.
puisse
6. Il est nécessaire qu’on (pouvoir) accéder à la bibliothèque.
interviennes
7. J’exige que tu (intervenir) sur ce dossier.
fasse
8. Il faut qu'il (faire) des efforts d'adaptation.
connaisse
9. C’est le meilleur enseignant que je (connaître)
disent
10. Il ne faut pas qu’ils (dire) de gros mots.

Exercice 2: Complétez ces phrases à trous avec le verbe placé

devant chaque phrase conjugué au présent du subjonctif

acheter Voici de l'argent pour que tu

achetes
le pain.
aime
aimer Bien que j' beaucoup cette chanson, je ne l'écoute
pas souvent.
arriver On devrait ranger la maison avant que tes parents
arrivent
.
se
démener Avant que je me demene
pour ce projet, personne n'y croyait.

changer Je crains que son comportement ne

change
jamais.
envoyer Il faut que tu
envoies
ces lettres.
racontions
raconter Il aimerait que nous lui une histoire ce soir.

entendent
entendre Tu devrais les voir pour qu'ils ton opinion sur le
sujet.
suivre J'aimerais que vous
suiviez
son exemple.
aller Voici ton billet d'avion pour que tu
ailles
aux Etats-Unis.
decouvre
découvrir On devrait lui dire la vérité avant qu'il la
supercherie.
faire Bien qu'il nous beaucoup rire, Jean et Paul ne
 l'apprécient pas beaucoup.
attendre Il faut que nous les résultats.

I. Complète les phrases en conjuguant les verbes au subjonctif présent.

1. Il est possible que le rendez-vous (être) ………soit…………………..annulé.
2. J’ai peur que vous ne (faire) ……fassiez…………………… des bêtises si la baby-
sitter ne vient pas ce soir.
3. Nous aimerions que les jumeaux (avoir) ………aient ………………… le même
cadeau pour leur anniversaire.
4. Tu avais si faim! Je suis surprise que tu ne (manger) …………
manges……………… pas tout.
5. Nous nous levons si tard le matin qu’il arrive que nous (manquer)……
manquions………………. le petit-déjeuner.

II. Faut-il employer le mode indicatif ou subjonctif ? Fais attention aux

irrégularités en conjuguant les verbes !
1. Je ne pense pas que nous (aller) ………allions…………………..au cinéma ce
soir.
2. David espère qu’il (pouvoir) ……pourra………………………… aller à la fête chez
son ami.
3. Il semble que les distributeurs de monnaie (être) ………
sont……………………… en panne.
4. Je préfère que tu (venir) ……viennes…………………….. déjà à 8 heures.
5. Nous avons décidé que vous (partir) ………partiriez………………..en vacances
en France.
Solutions:

I. Complète les phrases en conjuguant les verbes au subjonctif présent.

1. Il est possible que le rendez-vous soit annulé.

2. J’ai peur que vous ne fassiez des bêtises si la baby-sitter ne vient pas ce soir.
3. Nous aimerions que les jumeaux aient le même cadeau pour leur anniversaire.
4. Tu avais si faim! Je suis surprise que tu ne manges pas tout.
5. Nous nous levons si tard le matin qu’il arrive que nous manquions le petit-déjeuner.

II. Faut-il employer le mode indicatif ou subjonctif ? Fais attention aux irrégularités en
conjuguant les verbes !

1. Je ne pense pas que nous allions au cinéma ce soir.

2. David espère qu’il pourra aller à la fête chez son ami.
3. Il semble que les distributeurs de monnaie sont en panne.
4. Je préfère que tu viennes déjà à 8 heures.
5. Nous avons décidé que vous partiriez en vacances en France.
 COMMENT ARRÊTER DE FUMER?

1. Réduisez progressivement le nombre de cigarettes. Pour vous aider, emportez dans

votre paquet le nombre de cigarettes que vous avez décidé de fumer dans la journée.
Essayez de ne les fumer qu’à moitié avant de les écraser.
2. Décidez d’une date pour arrêter. Annoncez-la à votre entourage et le jour venu,
éteignez votre dernière cigarette.
3. Mettre de côté l'argent économisé pour vous offrir un cadeau.
4. Enrôlez un ami non fumeur pour vous encourager et vous soutenir dans votre
démarche. Ceux qui ont recours à cette méthode auraient deux fois plus de chance de ne
pas se remettre à fumer dans l’année qui suit.
5. Faites du sport. Le sport éloignera le tabac de vos pensées et diminuera la tendance à la
prise de poids qui suit souvent l’arrêt de la cigarette.
6. Mâchez du chewing-gum quand vous avez un petit creux. Quand le taux de glucose
dans le sang diminue, certains fumeurs se ruent sur leur cigarette pour y trouver une
bouffée d’énergie factice.

Donner des conseils

- L’impératif (affirmatif ou négatif)
- Il faut + V/ Il ne faut pas + V
- Il vaut mieux + V
- Il est nécessaire de + V
- Il est conseillé de + V
- Il est important de + V
- Le verbe « Devoir » : Vous devriez + V