CPGE LISSANE EDDINE IBN-ALKHATIB - LAAYOUNE
Année scolaire: 2025-2026
Filière: 1ère année MPSI
Matière: Mathématiques- Professeur: EDDIB EL MEHDI
TD2: Nombres complexes.
- Forme algébrique, forme exponentielle
Exercice 1: Identité du parallélogramme
′ ′ 2 ′ 2 ′ 2
2 2
Montrer que pour tous (z, z ) ∈ C , |z + z | +|z − z | = 2 |z| + |z | .
Interpréter géométriquement.
Exercice 2
√
3+i
Soit z = 1−i . Donner la forme exponentielle, puis la forme algébrique
de z 2019.
Exercice 3
p √ p √
Déterminer le module et un argument de z = 2+ 2+i 2− 2.
Exercice 4
Pour θ ∈] − π, π], déterminer le module et un argument de 1 + eiθ , 1 −
iθ
eiθ , eeiθ −1
+1
, 1 + iθ.
Exercice 5
1
Déterminer tous les complexes z tels que |z| = z = |z + 1|.
1
Exercice 6
Soient a, b, c trois nombres complexes de module 1. Montrer que |a + b +
c| = |ab + ac + bc|.
Exercice 7
Résoudre l’équation ez + e−z = 1, d’inconnue z ∈ C.
Exercice 8
Soit z ∈ C\R−, de forme algébrique z = a + ib, (a, b) ∈ R2. Montrer
que l’argument principal de z est θ = 2 Arctan a+√ab 2+b2
Exercice 9
Soit z ∈ C tel que |z| ⩽ 1.
1. Montrer que z 3 + 2iz ⩽ 3.
2. Quels sont les z pour lesquels cette inégalité est en fait une égalité ?
Exercice 10
∗
P⌊ n2 ⌋ k n
P⌊ n−1
2 ⌋ k n
Soit n ∈ N . Calculer S1 = k=0 (−1) 2k
et S2 = k=0 (−1) 2k+1 .
n
Indication : calculer (1 + i) de deux manières différentes.
Exercice 11
1
Déterminer 1−z , z ∈ U\{1} .
2
- Applications à la trigonométrie
Exercice 12: Linéarisation
Rπ
1. Linéariser sin5(x). En déduire la valeur de 0
sin5(x)dx.
2. Linéariser cos2(2x) sin3(3x).
Exercice 13
Pn
Soit θP∈ R\2πZ et soit n ∈ N∗. Calculer Cn = k=1 cos(kθ) et
n
Sn = k=1 sin(kθ).
Exercice 14
Pn n
R et n ∈ N∗, calculer Cn =
Pour θ ∈ k=0 k cos(kθ) et Sn =
Pn n
k=0 k sin(kθ).
Exercice 15: Polynômes de Tchebychev
Soit n ∈ N∗. 1. Prouver qu’il Pnexiste des entiers a0, a1, . . . , an tels que
k
pour tout θ ∈ R, cos(nθ) = k=0 ak cos (θ).
2. Montrer que an = 2n−1.
3−4i
S
3. Soit w = 5 . Vérifier que w ∈ U, mais que w ∈ / n∈N∗ Un,
c’est-à-dire que w n’est pas une racine de l’unité.
- Racines nèmes
Exercice 16
√
2 2
Déterminer les racines cinquièmes de j et de i−1 .
Exercice 17
Soit n ∈ N∗ et a ∈ R. Résoudre l’équation (1 + z)n = cos(2na) +
i sin(2na).
3
Exercice 18
Soit n ∈ N∗. Calculer
Q
ω∈Un ω.
Exercice 19
Soit n ∈ N∗. Montrer que l’équation (z + i)n = (z − i)n, d’inconnue
z ∈ C possède exactement n − 1 solutions, qui sont toutes réelles.
Exercice 20
1. Résoudre l’équation Z 3 + Z 2 + Z + 1 = 0, Z ∈ C.
z+i
3 z+i
2 z+i
2. En déduire les solutions de z−i + z−i + z−i + 1 = 0.
Exercice 21: Banque CCP 89
π
Soit n ∈ N, avec n ⩾ 2 et soit ζ = e2i n .
1. On suppose que k ∈ 1, ..., n − 1. Déterminer le module et un argument
du complexe ζ k −
P1.n−1 k
2. On pose S = k=1 ζ − 1 . Montrer que S = tan2 π .
2n
- Équations dans C
Exercice 22
Résoudre les équations suivantes, d’inconnue z ∈ C :
1. z 2 + (5 − 2i)z + 5 − 5i = 0
2. z 2 + (1 − 2i)z − 2i = 0
3. z 4 − z 2 + (1 − i) = 0
4
Exercice 23
x+y =4 x + y = 3 − 2i
1. Résoudre les systèmes et , d’inconnues
xy = 5 xy = 5 − i
(x, y) ∈ C2.
2. Pour quelles valeurs de λ > 0 existe-t-il des rectangles √ pour lesquels
l’aire a et le périmètre p sont reliés par la relation p = λ a ?
Exercice 24
Résoudre les équations suivantes, d’inconnue z ∈ C :
1. z 2 = z̄ 2. z 2 = −z̄ 2
3. z 2 = 2z̄ 4. z 2 = z12
Exercice 25
Résoudre l’équation z 2 + 2|z| − 3 = 0, d’inconnue z ∈ C.
- Application des complexes à la géométrie
Exercice 26
Caractériser géométriquement l’ensemble des complexes z de C\{i} tels
z+2
que 1+iz ∈ R.
Exercice 27
Soient M0, M1, . . . , Mn−1 les sommets d’un polygone convexe régulier
direct à n côtés, et pour tout k ∈ 0, ..., n − 1, soit zk l’affixe de Mk .
Donner l’expression des zk en fonction de z0 et z1.
Exercice 28
Que peut-on dire de la composée de deux rotations ? De la composée de
deux homothéties ?
5
Exercice 29: Similitudes directes
1.√ Caractériser
√ géométriquement la similitude associée à z 7→ (1 +
i 3)z − i 3.
2. Soit t la translation de vecteur ⃗u(−1, 0) et soit r la rotation de centre
O et d’angle π2 .
Caractériser géométriquement t ◦ r ◦ t et r ◦ t ◦ r.
3. Montrer qu’une similitude directe f réalise une bijection de C sur
C, c’est-à-dire que tout complexe possède un unique antécédent par f .
Prouver que f −1 est encore une similitude directe, et déterminer sa nature
et ses éléments caractéristiques en fonction de ceux de f .