Niveau 3 AM 2019/2020
Composition du 2eme trimestre de français
Texte : Tighilt, la chaussure de la mariée
Ce soir-là, le village recevait une nouvelle mariée. C’était la fête. Le délicieux fumet qui
s’échappait des marmites ajoutait à la bonne humeur qui régnait depuis la mi-journée.
A la nuit tombée, un groupe de moudjahidine descendit de la montagne qui surplombait le
village. Ils accompagnaient le commissaire politique de l’armée de Libération Nationale qui
venait présider la cérémonie de mariage. La rencontre des habitants du village avec leurs
héros se fit sous les you-yous des femmes et au son des tambourins. Heureux et rassasiés, les
villageois et leurs invités continuèrent à fêter tard dans la nuit le mariage. Ils ne se doutaient
pas que, parmi eux, se trouve un traitre…
Au petit matin, l’alerte fut donnée par les guetteurs. Venant de Medjana, des soldats de
l’armée ennemie avançaient à pas feutrés. Aussitôt, les combattants de l’ALN s’éparpillèrent
à travers le maquis. Quand le premier accrochage eut lieu, des blindés apparurent sur la route
qui serpentait au flanc de la montagne et un bruit d’avions emplit le ciel. Puis ce fut l’horreur !
Un déluge de fer et de feu s’abattit sur le petit village lové au creux du vallon.
Les avions lâchaient leurs bombes avec précision. Personne n’était épargné : ni les hommes, ni l
es bêtes, ni les plantes. Dans leur acharnement à détruire tout ce qui était vivant, les
avions volaient bas. C’est ainsi que l’un d’eux fut abattu par le fusil mitrailleur d’un combattant
de l’ALN. Les autres continuèrent le carnage.
Ce jour-là, le 8 juin 1958, 174 habitants de Tighilt de la commune de Theniet Ennasr,
périrent sous les bombes des colonialistes. C’étaient, pour la plupart, des enfants et des
femmes.
Au fond de la ravine, là ou passe un cours d’eau, on retrouva une chaussure de la mariée.
Elle demeurera l’éternel témoin de l’horreur.
D’après Omar Mokhtar Chaalal, La wilaya de Bordj Bou Arreridj, Editions Al Bayazin, 2009.
I/ Compréhension de l’écrit : (13pts)
1) Dans ce texte, l’auteur : a) raconte b) explique c) décrit
2) Ce texte est : a) une lettre b) un récit historique c) un conte
3) Complète le tableau à partir du texte :
Qui ? les Quoi ? le thème Ou ? le lieu Quand ? le temps
personnages
……………………… ……………………. ……………………… …………………....
……………………… ……………………. ……………………… ……………………
4) Répond par « vrai » ou « faux » :
- Les villageois ont accueilli les moudjahidine sous les you-yous des femmes.
- les soldats français ont envahi le village et ont bombardé les habitants.
- le massacre a causé plusieurs victimes.
- on a retrouvé la chaussure de la mariée dans la montagne.
5) Classe les expressions suivantes dans le tableau.
- ils descendent de la montagne. - ils s’éparpillent à travers le maquis.
- ils bombardaient le village. - ils ont détruit tout ce qui était vivant.
Les moudjahidine (l’ALN) Les soldats ennemis (français)
……………………………………………. ………………………………………………
……………………………………………. ………………………………………………
6) Retrouve dans le texte le passage qui raconte le combat entre les moudjahidine et l’ennemi.
7) Par quel événement la fête est-elle interrompue ? Qui en est la cause ?
8) Comment réagissent les moudjahidine ? Où vont-ils ?
9) Relève les mots et les expressions qui renvoient à la guerre
10) Quelle est la nature des mots soulignés dans le texte (CCI, CCT) ?
11) Mets au discours indirect :
- les habitants annoncent : « un traitre a informé l’ennemi français. »
- les habitants annoncent …………………………………………….
12) Conjugue les verbes au futur simple.
- La chaussure de la mariée (rester) un témoin du massacre. Le combat (être) gravé dans la
mémoire.
- les habitants de la commune de Theniet Ennasr (périr) sous les bombes.
13) Accorde l’adjectif : des femmes (algérien) étaient (heureux) et (rassasié).
II/ Production écrite : (7pts)
L’Algérie dispose de traditions vestimentaires riches et très variées. La « kachabia» fait partie
de notre patrimoine ancestral. A partir de ces informations, rédigez un récit relatant l’histoire
de la « kachabia » qui fera l’objet d’une exposition lors du mois du patrimoine.
Donne un titre à ton texte – emploie le présent pour décrire – fait attention à l’accord de
l’adjectif qualificatif.
Nom Couleur Matière La région Synonyme
Un habit Marron, noire, La laine pure de Porté dans de Fierté et virilité,
traditionnel blanche dromadaire ou nombreuses un synonyme
de mouton, régions fort
bordée d’une d’Algérie. emblématique
dentelle dorée porté par les du pays, propre
hommes à notre culture
Bon Courage !
Correction
1) Dans ce texte, l’auteur : a) raconte
2) Ce texte est : b) un récit historique
3) Complète le tableau à partir du texte :
Qui ? les Quoi ? le thème Ou ? le lieu Quand ? le temps
personnages
Les moudjahidine Accrochage entre A Tighilt Le 8 juin 1958
Le traitre les soldats de l’ALN
Les soldats et les soldats
ennemies ennemis
4) Répond par « vrai » ou « faux » :
- Les villageois ont accueilli les moudjahidine sous les you-yous des femmes. Vrai
- les soldats français ont envahi le village et ont bombardé les habitants. Vrai
- le massacre a causé plusieurs victimes. Vrai
- on a retrouvé la chaussure de la mariée dans la montagne. Faux
5) Classe les expressions suivantes dans le tableau.
- ils s’éparpillent à travers le maquis.
- ils bombardaient le village. - ils ont détruit tout ce qui était vivant.
Les moudjahidine (l’ALN) Les soldats ennemis (français)
- ils descendent de la montagne. - ils bombardaient le village.
- ils s’éparpillent à travers le maquis. - ils ont détruit tout ce qui était vivant.
6) Retrouve dans le texte le passage qui raconte le combat entre les moudjahidine et l’ennemi.
« Puis ce fut l’horreur….carnage »
7) Par quel événement la fête est-elle interrompue ? Qui en est la cause ?
L’alerte fut donnée par les guetteurs.
« Aussitôt….ciel »
8) Comment réagissent les moudjahidine ? Où vont-ils ?
Les moudjahidine s’éparpillèrent à travers le maquis.
9) Relève les mots et les expressions qui renvoient à la guerre : l’honneur, bombes,
carnage.
10) Quelle est la nature des mots soulignés dans le texte (CCI, CCT) ? Connecteur
chronologique (CCT).
11) Mets au discours indirect :
- les habitants annoncent : « un traitre a informé l’ennemi français. »
- les habitants annoncent qu’un traitre a informé l’ennemi français.
12) Conjugue les verbes au futur simple.
- La chaussure de la mariée resta un témoin du massacre. Le combat sera gravé dans la
mémoire.
- les habitants de la commune de Theniet Ennasr périront sous les bombes.
13) Accorde l’adjectif : des femmes algériennes étaient heureuses et rassasiées