MP Mécanique Quantique 2024-2025
Devoir Maison n°2 : Puits quantique carré
L’objectif de ce devoir est de résoudre l’équation de Schrodinger dans le cas
d’école, exemplaire, et simple du puits quantique carré unidimensionnel. Ce cas
unidimensionnel correspond néanmoins à des situations physiques très réalistes.
Les lasers des lecteurs/graveurs de DVD sont formés dans leur partie active de
puits quantiques réalisés à partir de couches de semi-conducteurs où un électron
voit des zones d’énergie potentielle constante essentiellement le long d’une seule
direction de l’espace. On généralisera le problème à trois dimensions dans la
dernière partie. On considère une particule de masse m décrite par la fonction
d’onde ψ(x, t) évoluant dans un champ de force conservatif dérivant de l’énergie
potentielle V (x) de la figure ci-contre.
1 Équation de Schrodinger unidimensionnelle (1D)
1. Écrire l’équation de Schrodinger à une dimension et expliquer physiquement sa signification ainsi que celle de la
fonction d’onde ψ(x, t).
2. Écrire l’équation de Schrodinger indépendante du temps. Les solutions ϕ(x) sont les états stationnaires. Rappeler
pourquoi résoudre cette dernière équation est équivalent à résoudre la première.
3. Quelle est la solution générale lorsque l’énergie potentielle V (x) = V0 est constante ? Distinguer le résultat suivant la
valeur de l’énergie E par rapport à l’énergie potentielle V0 .
4. Quelles sont les conditions aux limites, en x = 0, sur la fonction d’onde et ses dérivées pour une énergie potentielle
discontinue ? On pourra intégrer utilement l’équation de Schrodinger sur un segment de longueur infinitésimale autour
de l’interface en x = 0.
5. En considérant les conditions aux limites à l’infini, dessiner l’allure de la fonction d’onde pour le profil d’énergie
potentielle de la première figure et une énergie E < V0 .
2 Cas du puits quantique avec une hauteur de barrière infinie :
Pour simplifier la résolution on fait tendre la hauteur de barrière vers l’infini :
V0 7−→ ∞.
1. Que devient la fonction d’onde dans les barrières et les conditions aux
limites en x = 0 et x = a ?
2. Montrer que les conditions aux limites imposent une discrétisation
du spectre d’énergie et donner ce spectre avec les fonctions d’onde
normalis´ees correspondantes.
3. Dessiner le diagramme d’énergie et représenter les trois premières fonctions
d’onde.
3 Interprétation physique :
1. Quelle est l’énergie la plus basse pour la particule confinée ?
2. Quelle est la différence avec la solution du problème classique ?
Montrer que cela est une conséquence directe de la relation
d’incertitude de Heisenberg.
3. Discuter la signification physique de la fonction d’onde.
4. Comment évolue temporellement l’un des états stationnaires ?
Justifier l’appellation d’état stationnaire.
5. Comment évolue une superposition quelconque de deux états
stationnaires d’énergies différentes ?
[Link] 1/2 Durée : 2 heure
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4 Généralisation au cas tridimensionnel (3D) de la boîte quantique :
Le cas du puits quantique tridimensionnel correspond aussi à des
situations physiques réalistes comme les centres colorés ou les
nanostructures de semi-conducteurs. Il permet souvent de rendre
compte de l’essentiel de la physique en jeu. On consid‘erera la
fonction d’onde ϕ(x, y, z) et l’énergie potentielle V(x, y,z) avec des
hauteurs de barrière infinies :
0 dans le cube [0, a] × [0, b] × [0, c]
V (x) =
∞ si non
1. Écrire l’équation de Schrodinger indépendante du temps et les nouvelles conditions aux limites.
2. Peut-on fabriquer des solutions à partir du cas unidimensionnel et si oui lesquelles ?
3. Pour une boîte cubique a = b = c donner la dégénérescence des trois premiers niveaux d’énergie.
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