Statut Terminée

Commencé mardi 8 avril 2025, 18:10

Terminé mardi 8 avril 2025, 19:02
Durée 51 min 49 s
Note 12 sur 20 (60%)
Feedback Les notions sont bien comprises.

Description

Exercice 1 : Automatismes

Question 1

Partiellement correct

Note de 0,67 sur 1,00

On considère l’équation algébrique :

6x − 3y = 5y + 2

Parmi les propositions suivantes, cocher celle(s) qui sont correctes.

Pour cette question, le choix de proposition(s) erronée(s) entraîne l’application d’un malus.

4 1 
x = (y + )
3 4

3x − 1 
y =
4

y = 0, 75x − 0, 25

x = 4y − 2

Vous en avez sélectionné correctement 2.

Les réponses correctes sont :
y = 0, 75x − 0, 25

,
3x − 1
y =
4
,
4 1
x = (y + )
3 4
Question 2

Correct

Note de 1,00 sur 1,00

On considère l’équation :

(3x − 1)(2x + 3) = 0

Parmi les propositions suivantes, cocher l’ensemble des solutions de cette équation.

3
S = {−3; }
2

1 2
S = {− ; }
3 3

2
S = {3; }
3

1 3 
S = { ;− }
3 2

Votre réponse est correcte.

1 3
(3x − 1)(2x + 3) = 0 ⟺ (3x − 1 = 0 ou 2x + 3 = 0) ⟺ (x = ou x = − )
3 2

La réponse correcte est :

1 3
S = { ;− }
3 2

Question 3

Correct

Note de 1,00 sur 1,00

Parmi les propositions suivantes, cocher celle(s) qui sont correctes.

Pour cette question, le choix de proposition(s) erronée(s) entraîne l’application d’un malus.

4x
2
+ 4x + 1 = (2x + 1)
2

2
4x − 16x = 4x(x − 16)

4x
2
− 16 = (2x − 4)(2x + 4) 
2 2
4x − 9 = (2x − 3)

Votre réponse est correcte.

2
4x − 9 = (2x − 3)(2x + 3)
2 2
4x + 4x + 1 = (2x + 1)
2
4x − 16x = 4x(x − 4)
2
4x − 16 = (2x − 4)(2x + 4)

Les réponses correctes sont :

2 2
4x + 4x + 1 = (2x + 1)

, 4x2 − 16 = (2x − 4)(2x + 4)

Description

Exercice 2 : Automatismes (2)

Question 4

Incorrect

Note de 0,00 sur 1,00

Le tableau qui suit est un extrait de la répartition de la population française en 2023 selon la classe d’âge et le sexe :

Parmi les propositions suivantes, cocher celle(s) qui sont correctes.

Pour cette question, le choix de proposition(s) erronée(s) entraîne l’application d’un malus.

Parmi les 20-24 ans, il y a environ 14,6 % d’hommes 

Parmi les moins de 15 ans, il y a environ 48,8 % de femmes 

En France, il y a environ 15,3% de femmes âgées de 15 à 19 ans. 

Parmi les femmes, il y a environ 16,1 % qui ont entre 25 et 29 ans

Votre réponse est incorrecte.

5750207
≈ 0, 4883
11775826

Parmi les moins 15 ans, il y a environ 48,8% de femmes.

2062755
≈ 0, 0869
23712601

Il y a environ 8,7% de femmes qui ont entre 15 et 19 ans.

2030202
≈ 0, 5108
3974246

Parmi les 20-24 ans, il y a environ 51,1% d’hommes.

1867343
≈ 0, 1606
11624349

Parmi les femmes, il y a environ 16,1% qui ont entre 25 et 29 ans.

Les réponses correctes sont : Parmi les moins de 15 ans, il y a environ 48,8 % de femmes, Parmi les femmes, il y a environ 16,1 %
qui ont entre 25 et 29 ans
Question 5

Partiellement correct

Note de 0,50 sur 1,00

Le tableau qui suit décrit l’évolution du prix du baril de pétrole, en dollars, de 2016 à 2021.

On s’intéresse au taux d’évolution du prix du baril de pétrole entre différentes dates.

Parmi les propositions suivantes, cocher celle(s) qui sont correctes.

Pour cette question, le choix de proposition(s) erronée(s) entraîne l’application d’un malus.

Le taux d’évolution entre 2018 et 2019 est d’environ -8,3 % 

Le taux d’évolution entre 2016 et 2017 est d’environ 29 % 

Le taux d’évolution entre 2019 et 2020 est d’environ -22,5% 
Le taux d’évolution entre 2017 et 2018 est d’environ 17,3 % 

Vous avez sélectionné trop d’options.

Les réponses correctes sont : Le taux d’évolution entre 2016 et 2017 est d’environ 29 %,
Le taux d’évolution entre 2018 et 2019 est d’environ -8,3 %

Description

Exercice 3 : Statistiques
Question 6

Partiellement correct

Note de 0,75 sur 1,00

Le document qui suit est un extrait du bulletin de notes de 1896 d’Albert Einstein alors âgé de 17 ans. Il n’a pas de note en Anglais
et la note maximale est 6.

Pour cette question, le choix de proposition(s) erronée(s) entraîne l’application d’un malus.

Parmi les propositions suivantes, cocher celle(s) qui sont correctes.

Le caractère étudié est qualitatif.

Le premier quartile est 5. 

La médiane des notes est 5. 

La moyenne des notes est 5. 

Vous avez sélectionné trop d’options.

Les réponses correctes sont : La moyenne des notes est 5.,
La médiane des notes est 5.
Question 7

Partiellement correct

Note de 0,75 sur 1,00

Dans le tableau qui suit on a consigné les notes d’une même classe en Français et en Mathématiques lors d’un examen blanc.

Parmi les propositions suivantes, cocher celle(s) qui sont correctes.

Pour cette question, le choix de proposition(s) erronée(s) entraîne l’application d’un malus.

La moyenne des notes de Mathématiques est 11 .

L’écart-type des notes de Français est environ 1, 8. 
La moyenne des notes de Français est 11 . 

L’écart-type des notes de Mathématiques est environ 3, 6. 

Vous avez sélectionné trop d’options.

Les réponses correctes sont : L’écart-type des notes de Français est environ 1, 8.,
L’écart-type des notes de Mathématiques est environ 3, 6.
Question 8

Incorrect

Note de 0,00 sur 1,00

Voici l’histogramme des fréquences de distribution du quotient d’intelligence (QI), sur un échantillon de 400 enfants testés sur le
test de Sanford-Binet.

Parmi les propositions suivantes, cocher celle(s) qui sont correctes.

Pour cette question, le choix de proposition(s) erronée(s) entraîne l’application d’un malus.


Dans l’échantillon, 10 enfants ont un « QI » compris entre 120 et 130.

Dans l’échantillon, 208 enfants ont un « QI » inférieur ou égal à 100. 

La moyenne du « QI » des 400 enfants est 100. 

L’écart-type du « QI » des 400 enfants est d’environ 12.

Votre réponse est incorrecte.

0, 05 × 400 = 20 ,
donc 20 enfants ont un « QI » compris entre 120 et 130.
75 × 0, 07 + 85 × 0, 12 + 95 × 0, 33 + 105 × 0, 31 + 115 × 0, 12 + 125 × 0, 05 = 99, 4 ,
donc la moyenne est 99,4.
(0, 07 + 0, 12 + 0, 33) × 400 = 208 ,
donc 208 enfants ont un « QI » inférieur à 100.
et
2 2 2 2 2 2 2
75 × 0, 07 + 85 × 0, 12 + 95 × 0, 33 + 105 × 0, 31 + 115 × 0, 12 + 125 × 0, 05 − 99, 4 = 144, 64
−−−−− −
√ 144, 64 ≈ 12 ,

donc l’écart-type est environ 12.

Les réponses correctes sont :

Dans l’échantillon, 208 enfants ont un « QI » inférieur ou égal à 100., L’écart-type du « QI » des 400 enfants est d’environ 12.
Question 9

Correct

Note de 1,00 sur 1,00

Le diagramme en boîte qui suit donne l’estimation des dépenses d’éducation des pays de l’Union européenne, en pourcentage du
PIB (Produit Intérieur Brut).

Parmi les propositions suivantes, cocher celle(s) qui sont correctes.

Aucun des pays ne consacre moins de 4,2 % de son PIB à l’éducation

Au moins 75 % des pays consacrent plus de 6% de son PIB à l’éducation

Au moins 50 % des pays concacrent jusqu’à 5 % de son PIB à l’éducation 

L’étendue des dépenses est de moins de 2 %

Votre réponse est correcte.

4,2 est le premier quartile,
donc au moins 25 % des pays consacrent jusqu’à 4,2 % de leur PIB à l’éducation.
Le troisième quartile est 6,
donc au moins 75 % des pays consacrent moins de 6 % de leur PIB à l’éducation.
La médiane est 5,
donc au moins 50 % des pays consacrent jusqu’à 5 % de leur PIB à l’éducation.
7,1-2,8=4,3,
donc l’étendue des dépenses est 4,3 %.

La réponse correcte est :

Au moins 50 % des pays concacrent jusqu’à 5 % de son PIB à l’éducation

Description

Exercice 4 : Problème et statistiques

Question 10

Correct

Note de 1,00 sur 1,00

Au jeu d’échec, chaque victoire rapporte 1 point, une partie nulle rapporte 0,5 point et il n’y a aucun point pour une défaite.

Lors d’un tournois, un joueur a effectué 8 parties, il en a gagné 3 et obtenu une moyenne de 0,625 point par parties.

Combien a-t-il fait de parties nulles ?

Parmi les propositions suivantes, cocher celle(s) qui sont correctes.

4

Votre réponse est correcte.

0, 625 × 8 = 5 ,

le joueur a obtenu un total de 5 points dont 3 points pour les parties gagnés.

Il reste donc 2 points pour les parties nulles qui sont donc au nombre de 4.
La réponse correcte est :
4

Description

Exercice 5 : Droites et lectures graphiques

Question 11

Incorrect

Note de 0,00 sur 1,00

Sur le graphique qui suit on a représenté cinq droites D1 , D2 , D3 , D4 et D5 .

On rappelle que le coefficient directeur d’une droite est également appelé « pente ».

Parmi les propositions suivantes, cocher celle(s) qui sont correctes.

Pour cette question, le choix de proposition(s) erronée(s) entraîne l’application d’un malus.

1
Le coefficient directeur de directeur de D2 est .
2

Le coefficient directeur de directeur deD1 est 1. 

Le coefficient directeur de directeur de D5 est 3.

→ 0 
Un vecteur directeur de D3 est u ( ) .
2

→ 2
Un vecteur directeur de D4 est v ( ) .
1

Votre réponse est incorrecte.

Le coefficient directeur de directeur de D1 est -1.

Le coefficient directeur de directeur de D2 est -2.
→ 2
Un vecteur directeur de D3 est u ( ) .
0

Les réponses correctes sont :

→ 2
Un vecteur directeur de D4 est v ( ) .
1

Le coefficient directeur de directeur de D5 est 3.

Description

Exercice 6 : Droites et calculs

Question 12

Partiellement correct

Note de 0,25 sur 1,00

Dans un repère, on considère une droite D dont le coefficient directeur (pente) est le nombre m.

Parmi les propositions suivantes, cocher celle(s) qui sont correctes.

Pour cette question, le choix de proposition(s) erronée(s) entraîne l’application d’un malus.

→ −4 −4 
Si u ( ) est un vecteur directeur de D , alors m = .
3 3

→ −4
Si u ( ) est un vecteur directeur de D , alors m = −2 .
2

→ 1 
Si m = 3 alors u ( ) est un vecteur directeur de D .
3

1 → 2
Si m = alors u ( ) est un vecteur directeur de D .
2 1

Vous en avez sélectionné correctement 1.

Les réponses correctes sont :
→ 1
Si m = 3 alors u ( ) est un vecteur directeur de D .
3

1 → 2
Si m = alors u ( ) est un vecteur directeur de D .
2 1
Question 13

Partiellement correct

Note de 0,50 sur 1,00

Dans un repère, on, considère les points A(3, 2), B(7, −2), C (−2, −3) et D(−3, 4)

Parmi les propositions suivantes, cocher celle(s) qui sont correctes.

Pour cette question, le choix de proposition(s) erronée(s) entraîne l’application d’un malus.

Le coefficient directeur de la droite (AB) est 1

Le coefficient directeur de la droite(AD) est −3

Le coefficient directeur de la droite (AC ) est 1 

Le coefficient directeur de la droite (BD) est −0, 6

Vous en avez sélectionné correctement 1.

Les réponses correctes sont :
Le coefficient directeur de la droite (BD) est −0, 6

Le coefficient directeur de la droite (AC ) est 1

Description

Exercice 7 : Lecture d’équations de droites

Question 14

Partiellement correct

Note de 0,40 sur 1,00

Sur le graphique qui suit on a représenté cinq droitesD1 , D2 , D3 , D4 et D5

Parmi les propositions suivantes, cocher celle(s) qui sont correctes.

Pour cette question, le choix de proposition(s) erronée(s) entraîne l’application d’un malus.

D3 a pour équation x − 2y = 0 .

D5 a pour équation x − 4y = 4 .

D2 a pour équation y = −x + 2 .

D1 a pour équation y = 3 .

D4 a pour équation x + 2y = 2 .

Vous avez sélectionné trop d’options.

Les réponses correctes sont :
D2 a pour équation y = −x + 2 .
,
D5 a pour équation x − 4y = 4 .

Description

Exercice 8 : Equations de droites

Question 15

Correct

Note de 1,00 sur 1,00

Dans un repère on considère les points A(−2; 2), B(2; 2), C (2; −2) et D(−2; −2) .

Parmi les propositions suivantes, cocher celle(s) qui sont correctes.

Pour cette question, le choix de proposition(s) erronée(s) entraîne l’application d’un malus.

La droite (AB) a pour équation x .

= 2

La droite (BD) a pour équation y = x .

La droite (AC) a pour équation x + y = 0 

La droite (BC) a pour équation y + 2 = 0 .

Votre réponse est correcte.

La droite (AC) est x + y = 0 .
La droite (AB) est y = 2 .
La droite (BC) est x = 2 .
La droite (BD) est y = x .

Les réponses correctes sont :

La droite (AC) a pour équation x + y = 0

,
La droite (BD) a pour équation y = x .
Question 16

Partiellement correct

Note de 0,50 sur 1,00

On considère la droite D1 d’équation 2x − 3y + 7 = 0 .

On note D2 la droite passant par A(3; 1) et parallèle à D1 .

Déterminer une équation cartésienne de la droite D2 .

Parmi les propositions suivantes, cocher celle(s) qui sont correctes.

Pour cette question, le choix de proposition(s) erronée(s) entraîne l’application d’un malus.

2x + 3y − 9 = 0

4x − 6y − 6 = 0

2x − 3y − 3 = 0 

3x − 2y − 7 = 0

Vous en avez sélectionné correctement 1.

Les réponses correctes sont :
4x − 6y − 6 = 0

2x − 3y − 3 = 0

Description

Exercice 9 : Systèmes et droites

Question 17

Partiellement correct

Note de 0,75 sur 1,00

Sur le graphique qui suit on a représenté quatre droites D1 , D2 , D3 et D4

Parmi les propositions suivantes, cocher celle(s) qui sont correctes.

A une paire de droites est associé un système constitué des deux équations cartésiennes de ces droites.

Pour cette question, le choix de proposition(s) erronée(s) entraîne l’application d’un malus.

Aux droites D1 et D2 est associé le système

x − 2y + 5 = 0
{
x − 2y − 1 = 0


Aux droites D2 et D3 est associé le système
5x + 4y − 11 = 0
{
x − 2y + 5 = 0


Aux droites D1 et D4 est associé le système
5x + 4y − 11 = 0
{
x − 2y − 1 = 0


Aux droites D3 et D4 est associé le système
x − 8y + 11 = 0
{
x − 2y − 1 = 0

Vous avez sélectionné trop d’options.

Les réponses correctes sont :

Aux droites D3 et D4 est associé le système

x − 8y + 11 = 0
{
x − 2y − 1 = 0

Aux droites D1 et D4 est associé le système

5x + 4y − 11 = 0
{
x − 2y − 1 = 0
Description

Exercice 10 : Systèmes d’équations

Question 18

Correct

Note de 1,00 sur 1,00

On considère le système suivant :

−1, 5x + 2y = 2
(S ) {
3x − 4y = −4

Parmi les propositions suivantes, cocher celle(s) qui sont correctes.

Pour cette question, le choix de proposition(s) erronée(s) entraîne l’application d’un malus.

Pour tout x réel, le couple (x, 0.75x + 1) est solution du système (S ) 

Le couple (1; 0) est une solution du système (S )

Le couple (0; 1, 5) est la solution du système (S )
Le couple (4; 4) est une solution du système (S ) 

Votre réponse est correcte.

−1, 5x + 2y = 2 3x − 4y = −4
{ ⟺ { ⟺ 3x − 4y = −4 ⟺ y = 0, 75x + 1
3x − 4yl = −4 3x − 4y = −4

On en déduit que pour tout x réel, le couple (x; 0, 75x + 1) est solution du système (S ), avec en particulier les couples (0; 1) et
(4; 4) .

Les réponses correctes sont : Pour tout x réel, le couple (x, 0.75x + 1) est solution du système (S )

, Le couple (4; 4) est une solution du système (S )

Question 19

Incorrect

Note de 0,00 sur 1,00

On considère le système :

3x − 2y = 7
(S ) {
5x + 3y = 1

Parmi les propositions suivantes, cocher le ou les systèmes équivalents au système (S ).

Pour cette question, le choix de proposition(s) erronée(s) entraîne l’application d’un malus.


2 7
⎧
⎪x
⎪ = y +
3 3
⎨
3 1
⎪
⎩x
⎪ = − y +
5 5

6x − 4y = 14 
{
10x + 6y = 2

9x − 6y = 7 
{
15x + 9y = 1

⎧
⎪
3 7 
⎪y = − x +
2 2
⎨
5 1
⎪
⎩y
⎪ = x −
3 3 

Votre réponse est incorrecte.

3x − 2y = 7 9x − 6y = 21
{ ⟺ {
5x + 3y = 1 15x + 9y = 3

⎧ 3 7
⎪
⎪y = x −
3x − 2y = 7 2y = 3x − 7 2 2
{ ⟺ { ⟺ ⎨
5x + 3y = 1 3y = −5x + 1 5 1
⎪
⎩y
⎪ = − x +
3 3

2 7
⎧
⎪
⎪x = y +
6x − 4y = 14 3 3
Les réponses correctes sont : { ,⎨
10x + 6y = 2 3 1
⎪
⎩x
⎪ = − y +
5 5

Description

Exercice 11 : Python
Question 20

Correct

Note de 1,00 sur 1,00

On considère la fonction Python qui suit appelée «pente» et qui admet quatre arguments xA, yA, xB et yB correspondant aux
coordonnées de deux points A et B .

Quelle doit être l’instruction n°2 pour que ce programme retourne le coefficient directeur de la droite (AB) ?

Parmi les propositions suivantes, cocher celle qui est correcte.

xB==xA 

XB==0 and xA==0

xA*yB-xB*yA!=0

YB!=yA

Votre réponse est correcte.

Pour calculer le coefficient directeur de la droite $(AB)$ il ne faut pas que les points A et B aient la même abscisse, autrement dit
xA ≠ xB . L’instruction 2 sert à faire cette vérification.

La réponse correcte est : xB==xA