Exercices de polynômes et opérations algébriques
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ScribdTranslationsÉlève kender Mendoza
Niveau 802
A) De 3x²y, soustraire -8x²y.
B) Restre -2m³n² de -15 m³n²
c) De à⁵-9a³+6a²-20,-(-a)⁴+11a³-a²
D) De 1/2x+3/5y-7/9z, soustraire -3/5y+1/2z-1/2
E) De la somme de a+b-5 avec 8a-3b+12, soustraire 2a-6b+21
F) De la somme de 8m² + 5con - 2 + 7m², soustraire la somme de 20m - 8con - m² + 5m
G) Soustraire la somme de 2a+b avec a-3b, de la somme de -7a + 2b avec a-b
H) Soustraire 8/3x - 1/6x² de l'addition de x + 5x² avec 5/2x - 1/3x²
I) De la différence entre 3a-2b-2a-b, soustraire la somme de 8a - b avec 5 - b
SOLUCIÓN
11x²y
-13m³n²
c) un⁵+a⁴-20a³+7a²-20
d) 1/2x + 6/5y - 5/18z - 1/5
e) 7a + 5b + 28b
f) 16m²-25m+11
-9a + 3b
h) 29/6x²-1/6x-1
-7a+b-5
Complétez les termes de l'opération
Les termes de l'opération qui manquent sont : -14ab, -31b², 45 et -26a².
Les termes de l'opération d'addition de polynômes manquants se
ils calculent par de petites équations, de la manière suivante :
5a² + x1 = -21a²
x1 = -21a² - 5a²
x1 = -26a²
x2 + 5ab + ab = - 8ab
x2 = -8ab -5ab -ab
x2 = -14ab
7b² -x3 -36b²= 2b²
x3 = 7b² - 36b² - 2b²
x3= -31b²
-30 + x4 = 15
x4 = 15 + 30 = 45
x4 = 45V
Écris (V) si l'affirmation est vraie et (F) si elle est fausse
a. l'opposé du polynôme -7xy + 11y est le polynôme 7xy - 11y (V)
b. 3x élevé au cube - 2x = x élevé au cube ( V)
c. en restando 28xy au carré de 35 xy au carré se
obtient -7xy élevé au carré ( V)
d. dans l'addition de polynômes, on utilise le polynôme opposé (F)
Déterminez le périmètre des figures.
A. 8x + 4y.
B. 18x.
C. 15x+25y.
Résoudre les multiplications entre monômes
-42 b) 18
c) 3 -2
-6 f) 4
Reliez les produits suivants avec leurs
résultat respectif
(9x³ +y²z) × (x³y⁴z) = 9x⁶y⁴z + x³y⁶z²
La relation est montrée avec la ligne rouge
(x²z) × (3x²y³ + z⁴) = 3x⁴y³z + x²z⁵
La relation avec la ligne jaune est montrée.
c)(-3y³z) × (x³ + z³) = -3x³y³z - 3y³z⁴
La relation avec la ligne verte est montrée
d)(2x⁶y²) × (2x³ - y⁷z²) = 4x⁹y² - 2x⁶y⁹z²
La relation avec la ligne violette est montrée
e)(-3x⁶ + y) × (-2xy⁷) = 6x⁷y⁷ - 2xy⁸
La relation est montrée avec la ligne rose
f)(-4x³ -y) × (4xy³) = -16x⁴y³ - 4xy⁴
La relation est montrée avec la ligne bleue
Le produit de deux polynômes est 10x^3-15x^2+20x. Si l'un des
les polynômes sont 2x^2-3x+4.
Quel est l'autre polynôme ?
polynôme1
pol2:polynôme 2
(pol1).(pol2)=10x³-15x²+20x
(pol1). (2x²-3x+4) = 10x³-15x²+20x
10x³-15x²+20x/(2x²-3x+4)
10x³-15x²+20x|2x²-3x+4
5x
10x²-15x²+20x|2x²-3x+4
-10x³+15x²-20x. 5x
____________
0
5x
vérification
(5x)(2x²-3x+4)=10x³-15x²+20x
Détermine le polynôme qui représente l'aire de
chacune des figures suivantes
Figure a.
Ils forment deux rectangles.
•(b+2)×2=2b+4
(a+2)×2=2a+4
La superficie est égale à la somme des deux surfaces :
Á =2b+4 + 2a+4
Á =2b+2a+8
Figure b :
Pentagone
•côté=m
Á
Á = Périmètre × apothème/2
Á=(m×5)×a/2
Á=5m×a/2
Á =5ma/2
Figure c :
Triangle
X
h
Á = base × hauteur / 2
Á=X×h/2
Á =Xh/2
Figure d:
Formée de 6 carrés de côté : n
Aire = côté × côté
Á = (n×n)×6
Á=6n^2
Indique si le résultat des opérations suivantes
c'est correct (c) ou incorrect (i)
(7x + 6) * (2x) = 14x + 6x² ( Je )
⁴ +2xy²
b) x* ( 3x³ + 2y² ) = 3x (C)
( 2x -1 ) * ( 2x+1 ) = 4x²+1 ( Je)
d) 5xy³* ( x⁴+ 2y⁵5xy³ + 10xy⁸ ( I)
f) 3xy * (3x² - 7y²) = 9x³y - 21xy³ (C)
g) x³*( x² +y³ ) =⁶ +x x³y³ (Je)
Identifie l'erreur qui a été commise dans les
multiplications.
a. 5x2 1 6x 2 4
3x 2 2
210x2 2 12x 1 8
15x3 1 18x2 1 12x
15x3 1 8x2
1 0x 18
b. 3x3
2 8x 1 4
2x2 1 5x 2 1
23x3
1 8x 2 4
15x4
2 40x2 1 20x
6x5
2 16x3 1 8x2
6x5 1 15x4 2 13x3 2 32x2 1 28x 2 4
c. 2x3
y2 2 5xy
23x2
y
26x5
y3
15x3
y2
9x2
a) Le résultat de la première multiplication est :
15x³ + 8x² - 24x + 8
L'erreur commise était : Au moment de multiplier 3x × -4 le résultat est
-12x no +12x (plus par moins est moins, loi des signes)
b) Le résultat de la deuxième multiplication est :
6x⁵ + 15x⁴ - 19x³ - 32x² + 28x - 4
L'erreur commise était : -3x³ - 16x³ n'est pas égal à -13x³, c'est égal à -19x³.
Des signes identiques s'additionnent et conservent le signe.
c) Le résultat de la troisième multiplication est :
-6x⁵y³ + 15x³y²
L'erreur commise était : La façon de classer les produits est mauvaise,
les deux termes doivent être côte à côte, de plus, non
Ils peuvent être additionnés car ils possèdent des variables différentes.
Reliez chaque figure géométrique au polynôme
que représente sa zone : (photo ci-dessous)
Chaque figure géométrique avec le polynôme qui représente sa surface est :
Figure 2.16 → d. xh/2
Figure 2.17 → c. 6ax/2
Figure 2.18 → a. 5x²
Figure 2.19 → e. 4x²+xy
Figure 2.20 → b. x²
Un côté d'un rectangle est représenté par le
polynôme
x + 3y de l'autre côté, avec le polynôme 3x + 1.
À partir de ces informations, détermine :
a. L'aire du rectangle en termes de x.
b. La surface du rectangle si x = 2 cm.
Formule :
(Aire d'un rectangle)
° Où :