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PROCESUS DE DIRECTION DE FORMATION PROFESSIONNELLE INTÉGRALE

FORMAT DE GUIDE D'APPRENTISSAGE

IDENTIFICATION DU GUIDE D'APPRENTISSAGE

• Dénomination du Programme de Formation : CONTRÔLE DE QUALITÉ EN CONFECTION INDUSTRIELLE

• Code du Programme de Formation : 935500
• ASSURANCE QUALITÉ DES PROCESSUS ET DES PRODUITS DANS LES ENTREPRISES DE CONFECTION
• Analyse
• Activité de projet : RECONNAÎTRE LES SYSTÈMES, MÉTHODES, COMPÉTENCES ET PROCESSUS DE CONTRÔLE EN CONFECTION
QU'ils GARANTISSENT UNE PERFORMANCE EN ACCORD AVEC LES ACTIVITÉS AU POSTE DE TRAVAIL, EN APPLIQUANT DES PRATIQUES DE
SANTÉ ET SÉCURITÉ

• Compétences :
UTILISER DES OUTILS INFORMATIQUES EN FONCTION DES BESOINS DE GESTION DE L'INFORMATION.
• Résultats d'apprentissage à atteindre :
- SÉLECTIONNER DES OUTILS DES TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION (TIC), EN FONCTION DES
BESOINS IDENTIFIÉS
• 28,0 heures

[Link]ÉSENTATION

Guide des TIC

Chaque jour, nous voyons comment les technologies de l'information et de la communication avancent de manière
abrumante et comment elles ont transversé presque tous les processus dans les entreprises, un exemple en est le
utilisation d'outils logiciels comme soutien aux processus de contrôle de la qualité dans la confection industrielle,
la liste des employés, les formations, etc. et que toutes ces applications doivent nécessairement être
intercommunicantes entre elles de manière privée ou directement avec sortie sur Internet, même avec tendance de travail
dans le cloud pour garantir l'accès à l'information depuis n'importe où.

C'est ainsi qu'à ce stade, nous mettrons l'accent sur la compréhension des concepts et l'utilisation d'outils qui nous
permettant de nous rapprocher des Technologies de l'Information et de la Communication appliquées à l'entreprise.

Nous vous invitons maintenant à réaliser les tâches présentes dans ce guide pour atteindre les objectifs de cette phase.
du projet avec une attitude critique, argumentative et proposante.

[Link] DES ACTIVITÉS D'APPRENTISSAGE

3.1.1. Réfléchir à l'utilisation des TIC comme soutien aux processus de l'entreprise

L'instructeur fera une présentation initiale sur le thème, incluant les éléments :

• TECHNOLOGIE : CONCEPT, TYPES, CARACTÉRISTIQUES.

• OUTILS TIC : CLASSES, CARACTÉRISTIQUES, USAGES
• TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION : CONCEPT, COMPOSANTS,
CARACTÉRISTIQUES, TENDANCES, USAGES.
• ÉQUIPEMENTS ET PÉRIPHÉRIQUES TIC : ORDINATEUR : CONCEPT, ARCHITECTURE, FONCTIONNEMENT, TYPES, CARACTÉRISTIQUES.
• PÉRIPHÉRIQUES : CONCEPT, CLASSIFICATION, CARACTÉRISTIQUES, FONCTIONNEMENT.
• AUTRES (TABLETTES, ÉQUIPEMENTS MOBILES) : CONCEPT, FONCTIONNEMENT, TYPES, CARACTÉRISTIQUES

Cela vise à avoir un panorama général du sujet à examiner dans la formation et à énumérer les éléments les plus importants.

Ensuite, en équipes de 5 apprentis, ils réaliseront un consensus et répondent aux questions suivantes sur une feuille de papier :

À quoi sert la technologie ?

• Avantages de la technologie.
Importance de la Technologie dans la Vie Quotidienne.
• Pourquoi la technologie est-elle apparue ?

• Différence entre technique et technologie.

Temps estimé 30 minutes.

Ensuite, ils doivent échanger la feuille avec une autre équipe et procéder à un forum guidé par l'instructeur pour tirer des conclusions.

Environnement de formation : Environnement d'apprentissage avec des équipements informatiques et des logiciels spécialisés

Materiales o recursos:- Marcadores diferente color - Video beam o Pantalla - Mesas, Sillas - Conexión a Internet

3 Heures

3.2.1. Reconnaître les apprentissages antérieurs des TIC dans la formation appliquée à l'entreprise

L'instructeur remet à chaque équipe de travail une feuille avec des termes d'un côté et des concepts de l'autre.

De manière individuelle, les apprenants doivent trouver et marquer la bonne corrélation entre eux pendant 15 minutes, puis socialiser.
les termes sont :

Application
Connaissance
Informatique
Ordinateur
Date
Matériel
Informations
Plateforme
Rouge
Logiciel
Système d'exploitation
Technologie
Technologie de la Communication

Ensuite, l'instructeur consolide les informations et génère un profil du groupe pour préparer et mettre à jour les activités suivantes.
Environnement de formation : Environnement d'apprentissage avec des équipements informatiques et des logiciels spécialisés

Materiales o recursos:- Marcadores diferente color - Video beam o Pantalla - Mesas, Sillas - Conexión a Internet

1 Heure

3.3.1.Définir les TIC et leur application sur Internet et la Consultation d'Information

L'instructeur expose le concept de TIC et son application orientée vers Internet et l'utilisation des moteurs de recherche, en tenant compte :

• Concept
• Comment trouver des informations ?

• Recherche simple et avancée

• Utilisation de caractères spéciaux dans le moteur de recherche Google : guillemets, jokers *, signe moins (-), signe (+), virgulilla (~), intitile
inurl, inanchor, intext, opérateur OU | ET, :type de fichier, etc.
• La consultation vise à trouver des informations utiles et filtrées à des fins académiques.

Après avoir connu et réalisé des exemples d'utilisation de la recherche avancée, les apprenants en équipes se répartissent les sujets suivants à faire.
une consultation :

GROUPE 1

Équipements et périphériques TIC : ordinateur : concept, architecture, fonctionnement, types, caractéristiques.

Périphériques : concept, classification, caractéristiques, fonctionnement.
Tablettes, équipements mobiles) : concept, fonctionnement, types, caractéristiques.
Redes de datos: concepto, conectividad, tipos, características, usos, servicios.

GROUPE 2

concept, outils, fonctions, propriétés.

Types de logiciels
• Logiciel système (système d'exploitation) : concept, classes, fonctions, caractéristiques, usages.
• Logiciel d'application (processeur de texte, feuille de calcul, présentations
• Logiciel de programmation : concept, classes, fonctions, caractéristiques, usages.

Les apprenants doivent créer une présentation (diapositives) et exposer leur thématique.

Environnement de Formation : Environnement d'apprentissage avec Équipements Informatiques et Logiciels Spécialisés

Matériaux ou ressources : - Marqueurs de différentes couleurs - Vidéoprojecteur ou écran - Tables, chaises - Connexion à Internet

6 Heures

Evidences de produit : Diapositives et exposition TIC

3.3.2. Écrire des formats de bureautique en utilisant l'outil Word pour assimiler l'utilisation des TIC.
entreprise
De manière individuelle, construisez le modèle de format "Procès-verbal de Réunions" et choisissez 2 formats supplémentaires dans la base de données de la bibliothèque.

SENA.
Remarque : L'instructeur expliquera comment accéder aux bases de données du SENA et choisir la base de données qui contient les formats de gestion.
Humaine.

Utilisant l'outil bureautique Word de Microsoft Office, construire le format le plus semblable possible à l'image.

Gardez les documents à la fin et envoyez-les via la plateforme à l'endroit indiqué ou à l'adresse e-mail : jor@[Link].

Environnement de Formation : Environnement d'apprentissage avec Équipements Informatiques et Logiciels Spécialisés

Materiales o recursos:- Marcadores diferente color - Video beam o Pantalla - Mesas, Sillas - Conexión a Internet

3 Heures

Evidences de produit : Formats écrits en WORD de la base de données Gestion Humaine

3.3.3. Écrire le document final ou le rapport en utilisant l'outil WORD pour la présentation de
résultat ou travaux écrits

L'instructeur explique l'utilisation des éléments suivants de WORD pour la rédaction de rapports ou de travaux écrits :

• Types de titres
• Types de paragraphes
• Sauts de page
• Uso de l'en-tête et du pied de page (numérotation)
• Table des matières automatique et mise à jour

L'apprenti Utilisant les normes APA actuelles, écrira un document de zéro où il appliquera les éléments précédents avec la structure de
un travail écrit, en tenant compte de la numérotation des pages de façon correcte, en utilisant des sauts de sections et la dissociation de
sections.

Couverture

Dédicace

Introduction

Contenu

Objetivos: General y Específico

Marcos conceptuels et Développement

Conclusion

Références bibliographiques

Environnement de Formation : Environnement d'apprentissage avec Équipements Informatiques et Logiciels Spécialisés

Materiales o recursos:- Marcadores diferente color - Video beam o Pantalla - Mesas, Sillas - Conexión a Internet

6 Heures

Preuve de Produit
3.3.4.Sélectionner l'outil de présentation (diapositives) pour l'exposition des consultations,
investigations ou rapports

L'instructeur fera la présentation des outils suivants qui permettront de créer des diapositives pour réaliser des exposés de rapports,
consultations, etc., à savoir:

Power Point

Knovio

PowToon

Prezi

Emaze

Hakiu Deck

Slidebean

Canva – Présentations

Google Slides

Visme

Puis vous assignerez un outil par paire ou individuel et ils construiront une présentation sur le même thème pour tous :

Coronavirus COVID - 19

• Qu'est-ce que c'est ?

• Comment se contamine-t-on ?

• Statistiques actuelles de contamination et de mortalité dans le monde

• Statistiques sur l'état du virus en Colombie

• Comment le prévenir

Chaque groupe doit présenter en pas plus de 5 minutes le même jour de cours.

Environnement de formation : Environnement d'apprentissage avec des équipements informatiques et des logiciels spécialisés

Materiales o recursos:- Marcadores diferente color - Video beam o Pantalla - Mesas, Sillas - Conexión a Internet

3 Heures

Évidence de performance : Exposition dans l'outil sélectionné

3.3.5. Reproduire un document EXCEL pour un usage basique de format et de formules pour le quotidien dans le
travail

L'instructeur fera une introduction à l'outil bureautique Excel et les apprenants procéderont à développer un laboratoire de base.
feuille de calcul, où sont reflétés les concepts de formules mathématiques, de fonctions et de mise en forme de document.

Environnement de Formation : Environnement d'apprentissage avec Équipements Informatiques et Logiciels Spécialisés

Matériaux ou ressources : - Marqueurs de différentes couleurs - Vidéoprojecteur ou écran - Tables, chaises - Connexion Internet
3 Heures
Produit Preuve

3.4.1. Démontrer des connaissances en TIC en appliquant un projet final

Les apprenants doivent développer un laboratoire final où ils appliquent toutes les connaissances acquises jusqu'à présent, que l'instructeur
assignera de manière individuelle.

Environnement de Formation : Environnement d'apprentissage avec Équipements Informatiques et Logiciels Spécialisés

Materiales o recursos:- Marcadores diferente color - Video beam o Pantalla - Mesas, Sillas - Conexión a Internet

Durée : 3 heures

Evidencia de Produit : Projet Final

[Link]ÉS D'ÉVALUATION
 Techniques et Instruments
Evidences d'apprentissage Critères d'évaluation
d'évaluation

UTILISE MOTEURS
DE RECHERCHE
PROGRAMMES DE NAVIGATION
COURRIEL Technique : Observation
Preuve de produit :
ÉLECTRONIQUE
TRANSFERT DE Instrument: Liste de contrôle ou
Diapositives et Exposition TIC
ARCHIVES vérification
CHAT, PROGRAMMES
DE E-APPRENTISSAGE Y
INFORMATIQUE EN NUAGE, DE
ACCORD CON
LAS BESOINS
DE INFORMATION Y
COMMUNICATION.
Évidence de produit : - CHOISIS DES OUTILS TIC, DE Technique : Ateliers
ACCORD CON
Formats écrits en WORD de LAS Instrument Questionnaire
base de données Gestion Humaine BESOINS DE avec des questions
INFORMATION Y
COMMUNICATION.
Preuve de Produit CHOISISSEZ DES OUTILS TIC, DE Technique
ACCORD CON
Esquisse de Document LAS Instrument Questionnaire
Dernier MOT BESOINS DE avec des questions
INFORMATION Y
COMMUNICATION.
Évidence de performance : CHOISISSEZ DES OUTILS TIC, DE Technique : Observation
ACCORD CON
Exposition en LAS Liste de contrôle
Outil BESOINS DE vérification
Sélectionnée INFORMATION Y
COMMUNICATION.
MANEJA PROCESSEUR DE
TEXTE, FEUILLE DE CALCUL,
Techniques
Preuve de produit : LOGICIEL

Liste de contrôle ou
Laboratoire EXCEL de base PARA
vérification
PRÉSENTATIONS Y
LOGICIEL SPÉCIFIQUE, DE
ACCORD AVEC LES
FONCTIONNALITÉS DES
PROGRAMMES.
 APPLIQUE DE BONNES PRATIQUES DE
Évidence de Produit : Technique
UTILISATION DES TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION

DE ACCORD CON LOS

Projet Final Rúbrica
NORMES Y
RECOMMANDATIONS.

GLOSSAIRE DE TERMES

TIC : Les technologies de l'information et de la communication (TIC) sont l'ensemble des outils liés à la
transmission, traitement et stockage numérisé de l'information. Un allié de l'entrepreneuriat, tant
en de nouveaux concepts comme dans le traditionnel.

6. RÉFÉRENCES BIBLIOGRAPHIQUES

- Entrepreneur. 26 février 2018. URL :Invalid input. Please provide the text to be translated.

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aller ha
Centre de
Jorge Antonio
Auteur(s) Instructeur Formation en 15/03/2020
García Cárdenas

Conception
Confection et Mode

[Link] DES MODIFICATIONS

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Changement
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Centre

Jorge de
Auteur(s) Instructeur 23/02/2021 Mise à jour
Formation
Antonio García
Cárdenas en conception,
Confection

y Mode