Activités et Évaluation

1. De quelles manières spécifiques pouvez-vous contribuer à l'atteinte du mandat du DepEd dans ce qui suit
zones ?

Mise en œuvre de politiques, de plans, de programmes et de projets dans :

Éducation de base formelle

Mise en œuvre du mandat du DepEd dans l'éducation de base formelle en fournissant aux apprenants
livraison substantielle des leçons et s'assurer que les politiques, plans, programmes et projets vont
être suivi par la définition d'objectifs et de buts qui sont alignés avec la mission et la vision du DepEd.

Système d'apprentissage alternatif

Je peux promouvoir une éducation de qualité et la rendre accessible à tous. Je remplirai mon service du mieux que je peux.
que je peux. Je fournirai également un environnement propice pour la SLA qui ne compromet pas de manière substantielle
livraison pédagogique. Je dois m'assurer que j'utilise l'orientation stratégique du DepEd comme mon guide dans
faciliter l'apprentissage.

2. Que pouvez-vous faire en tant qu'enseignant débutant pour :

Promouvoir une éducation de qualité ?

En tant qu'enseignant débutant, je dois d'abord me familiariser avec le Ministère de l'Éducation. Je dois d'abord mettre.
dans l'esprit et le cœur le mandat, la mission, la vision, les valeurs fondamentales et l'orientation stratégique de DepEd pour
assurez-vous que je promeuve une éducation de qualité comme le département le souhaite. Je veillerai également à ce que
Je ferai de mon mieux pour préparer et dispenser des leçons substantielles. Je vais également créer un
un environnement propice à l'apprentissage des étudiants.

Rendre l'éducation accessible à tous ?

Je ferai de cette profession ma passion afin de pouvoir servir les gens de tout mon cœur en veillant à ce que
que je suis toujours accessible à tous ceux qui ont besoin d'être éduqués. Je peux également consacrer une partie de mon temps libre.
aux jeunes qui ne sont pas à l'école pour leur faire vivre ainsi que le processus d'enseignement et d'apprentissage
éducation accessible à tous.

3. Répondez aux questions suivantes en fonction de la lecture ci-dessus :

En tant qu'enseignant, comment encouragez-vous vos élèves :

Pour découvrir leur plein potentiel qui peut contribuer à l'amélioration de la société ?

Pour que les apprenants découvrent leur plein potentiel, ils doivent d'abord apprécier le processus d'apprentissage et
la contribution positive qu'il pourrait apporter, non seulement dans leur vie mais aussi dans la société. Par conséquent, les enseignants
trouvera un moyen d'accéder au domaine affectif des apprenants, ce qui peut être fait en leur proposant des activités
qui correspondent à leurs intérêts et besoins.
Pour appliquer les compétences prescrites dans le programme ?

Je vais d'abord m'assurer qu'ils comprennent parfaitement ce que sont les compétences et pourquoi elles sont importantes.
nécessaire. En le faisant, ils doivent mettre dans leur cœur et leur esprit que ces exigences doivent être respectées et appliquées non seulement
à l'intérieur de la salle de classe mais à l'extérieur. Je leur fournirai une prestation d'enseignement bien planifiée.
pas seulement leur donner des informations mais aussi des compétences d'apprentissage tout au long de la vie.

Pour réfléchir et évaluer leurs valeurs basées sur la maison et la culture ?

Je laisse mes apprenants évaluer les valeurs domestiques et culturelles d'autres pays à travers l'utilisation de l'audiovisuel.
matériaux; laissez-les voir les différences de chaque pays. Après cela, ils réfléchiront sur le
les fondements du foyer et des valeurs culturelles des Philippines en relation avec les leurs.

Quels parmi vos rôles/fonctions spécifiques en tant qu'enseignant peuvent signifier votre responsabilité parmi vos étudiants ?
étudiants et membres de la communauté ?

Promouvoir une éducation de qualité et la rendre accessible à tous. Ce qui précède signifie mon
la responsabilité parmi les étudiants et les personnes de la communauté car ce sont le sommet et l'ultime de
enseigner. Fournir un enseignement substantiel à tous les types d'apprenants et étendre mon service à tous
sont en effet mes fonctions vitales.

Quels plans avez-vous en tant qu'enseignant pour atteindre la philosophie centrée sur l'apprenant ?

Pour réaliser la philosophie centrée sur l'apprenant, je dois faire de mes élèves le cœur de mon enseignement et
processus d'apprentissage. Je vais m'assurer que ma discussion en classe convient à tous mes apprenants en étant
conscients de leurs besoins, différences, objectifs, désirs et aspirations dans la vie.

Que pouvez-vous faire pour mieux servir les apprenants en lien avec la philosophie centrée sur l'apprenant ?

Je peux mieux servir les apprenants en rapport avec la philosophie centrée sur l'apprenant en connaissant chacun d'entre eux.
de mes élèves profondément. Je dois les équiper correctement avec des compétences et des connaissances en accord avec leur
besoins et désirs.

Comment pouvez-vous favoriser le partenariat et élargir les liens avec vos parties prenantes ?

Je peux favoriser des partenariats et étendre des liens avec mes parties prenantes en les incluant dans la préparation de
mes objectifs et buts de classe. Je les impliquerai également dans les activités où ils peuvent contribuer.
au développement holistique des élèves.

4. Les étudiants apprennent dans un environnement adapté aux enfants, sensible au genre, sûr et motivant.

Que pouvez-vous apporter pour garantir un environnement favorable aux enfants, sensible au genre, sûr et motivant ?

Pour garantir un environnement convivial pour les enfants, sensible au genre, sûr et motivant. Je peux créer un apprentissage.
un environnement qui est propice et inclusif. Je dois m'assurer qu'il est accueillant pour le
les besoins des différents types d'apprenants que j'enseignerai.
Comment abordez-vous l'unicité de chaque apprenant ?

Pour tenir compte de l'unicité de chaque apprenant, je dois m'en tenir aux intelligences multiples de Howard Gardner.
théorie qui prouve que tous les apprenants sont différents les uns des autres. Je peux également aborder cela en donnant
des tâches différenciées qui englobent les besoins de chaque élève que j'ai.

Comment assurez-vous un environnement favorable et de soutien pour qu'un apprentissage efficace se réalise ?

Pour garantir un environnement propice et favorable à un apprentissage efficace, je vais créer ma

les étudiants ont l'impression d'être dans un environnement d'apprentissage où ils peuvent toujours être motivés à étudier
et apprendre. J'étendrai également mon service même en dehors de la salle de classe pour garantir un apprentissage efficace.

Quelles sont quelques façons de développer des apprenants tout au long de la vie ?

Pour développer des apprenants tout au long de la vie, nous devons nous assurer que les différentes méthodes d'enseignement seront
qui leur sont fournis sont bien planifiés. Ils doivent se voir attribuer des tâches différenciées dans lesquelles ils peuvent utiliser le
les compétences nécessaires pour leur application dans la vie réelle. Nous ne leur enseignons pas seulement ce que nous apprenons, mais comment

apprendre.

5. Ma philosophie d'enseignement.
Énoncez brièvement votre philosophie de l'enseignement qui exprime votre vision en entrant dans la profession d'enseignant.
vers une expérience d'enseignement efficace, centrée sur l'apprenant et significative. Cela doit être quelque chose que vous
croyez que cela vous conduira au succès et à être un agent de changement significatif pour les élèves et pour
communauté.

Je crois que tous les apprenants ont droit à une éducation de qualité, indépendamment de leur statut dans la vie. C'est la seule
raison pour laquelle je souhaite promouvoir une éducation de qualité et la rendre accessible à tous.

6. Partage de vision (écrivez votre vision et partagez vos réflexions à ce sujet avec votre co-enseignant).

Partage de VISION
Créez un tableau de vision basé sur la question suivante :

Comment voyez-vous vos apprenants dans 10 ans ?

Je peux voir qu'ils sont déjà diplômés et équipés des compétences dont ils ont besoin dans le monde réel. Certains sont
commencent déjà à établir leurs noms dans leur chemin choisi, et certains ont déjà du succès.

7. Quelles stratégies comptez-vous appliquer pour mettre en œuvre une philosophie centrée sur l'apprenant afin d'assurer l'atteinte de
votre vision?

J'ai l'intention d'appliquer une philosophie centrée sur l'apprenant pour garantir la réalisation de ma vision grâce à l'équipement
eux avec le 21stles compétences du siècle que le cursus K-12 vise. Je dois aussi leur faire prendre conscience d'abord de ce que
ils veulent dans la vie avant que je puisse les aider à poursuivre ce qu'ils veulent.

8. Cartographie conceptuelle. En utilisant les termes écrits à l'intérieur de la boîte, étiquetez le schéma suivant de manière appropriée.
afin de réaliser une carte conceptuelle présentant les priorités opérationnelles du DepEd.
Orientations stratégiques MANDAT
Mission
Apprenants
Vision MISSION VISION
Mandat
Valeurs Fondamentales APPRENANTS

NUCLEUS STRATÉGIQUE
VALEURS DIRECTIVES

9. Réalignement de la vision personnelle avec le mandat, la VMV et les orientations stratégiques du DepEd

Ma vision personnelle de l'enseignement Vision du DepEd Réajustement du personnel avec le DepEd

vision
Nous rêvons aux Philippins qui
aiment passionnément leur pays
et dont valeurs et
Tous les apprenants ont droit à des compétences leur permettant d'accéder à une éducation de qualité pour tous.
éducation de qualité indépendamment de réaliser leur plein potentiel et produira des apprenants capables de
leur statut dans la vie. contribuer significativementcontribuer à la construction de la nation.
bâtir la nation. En tant qu'apprenant-
institution publique centrée le
Département de Éducation
s'améliore continuellement pour
mieux servir ses parties prenantes.

10. Réalisation de la Vision

Déclaration de vision Éducation de qualité pour tous qui produira

des apprenants qui peuvent contribuer à la construction de la nation.
Citez des stratégies pour atteindre avec succès votre service de qualité en vous engageant à vous aligner sur mes objectifs.
vision souhaitée objectifs et buts en classe avec le DepEd
Vision et ma vision.
En quoi cela est-il pertinent par rapport au mandat de la DepEd, VMV, cela est conforme au mandat de la DepEd de promouvoir
et orientations stratégiques ? une éducation de qualité et la rendre accessible à tous. Je
a également veillé à ce qu'il soit conforme au VMV. Je
utilisera également les orientations stratégiques du DepEd dans
atteindre ma vision.

G. Réflexion
Après avoir suivi cette leçon, (mandat du DepEd, Vision, Mission, Valeurs fondamentales et Orientations stratégiques),
répondez dans votre journal aux questions suivantes :
1. De quelles manières concrètes cette session vous a-t-elle aidé à devenir un enseignant plus acteur ?
promouvoir un enseignement centré sur l'apprenant ?

Cela m'a rappelé de faire des étudiants le cœur du processus d'enseignement-apprentissage. Cela m'a aidé à
soyez motivé à connaître chacun d'eux pour comprendre leurs besoins et leurs désirs dans la vie.

2. Comment cette session vous a-t-elle aidé à clarifier votre vision et votre motivation pour mieux servir vos apprenants ?
et en promouvant un environnement centré sur l'apprenant pour eux ?

Cette session a aidé à clarifier ma vision et ma motivation envers la philosophie centrée sur l'apprenant. Elle a enseigné
m'aligner sur mes modalités d'enseignement aux besoins de mes apprenants.

3. Quel est l'impact sur le mandat du département, la VMV et l'orientation stratégique dans votre vocation ?
en tant qu'enseignant ? Comment votre compréhension du mandat et des VMV de la DepEd peut-elle avoir un impact sur votre
travailler comme enseignant ?

Cela m'a aidé à réaliser à quel point ma fonction est vitale pour construire la nation, promouvoir la qualité
l'éducation, et produire des étudiants qui sont bien équipés avec des compétences d'apprentissage tout au long de la vie. Ainsi, cela
a ravivé la passion qui brûlait en moi dans mon aspiration à devenir un enseignant engagé.

4. Quelles sont vos croyances et valeurs personnelles qui sont en adéquation avec la VMV de la Deped ?

Je crois que tout le monde a droit à une éducation de qualité et que nous devrions produire
des étudiants qui possèdent les valeurs fondamentales de la DepEd.

5. Comment pouvez-vous contribuer à améliorer la qualité et la pertinence de l'éducation ?

Je peux contribuer à améliorer la qualité et la pertinence de l'éducation en me rappelant de mon

vision afin que je puisse toujours aligner tout ce que je fais dans la classe.