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Écriture journalistique : théories et techniques

Ce document fournit un aperçu des théories et techniques de l'écriture journalistique pour un cours de journalisme sur le campus. Il définit le journalisme et discute de trois types principaux : le journalisme objectif qui rapporte uniquement les faits ; le journalisme de développement qui vise à promouvoir le développement social et économique ; et le journalisme jaune qui sensationalise les histoires de crime et de violence. Il aborde également les concepts de la presse en tant que "quatrième pouvoir" et le système de rubrique par lequel les journalistes se voient attribuer des sujets réguliers à couvrir. Le document décrit les responsabilités des journalistes d'être véridiques, précis et impartiaux tout en évitant les conflits d'intérêts ou le sensationnalisme. Il souligne l'importance de la responsabilité, de l'équité et de la décence dans le journalisme.

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Écriture journalistique : théories et techniques

Ce document fournit un aperçu des théories et techniques de l'écriture journalistique pour un cours de journalisme sur le campus. Il définit le journalisme et discute de trois types principaux : le journalisme objectif qui rapporte uniquement les faits ; le journalisme de développement qui vise à promouvoir le développement social et économique ; et le journalisme jaune qui sensationalise les histoires de crime et de violence. Il aborde également les concepts de la presse en tant que "quatrième pouvoir" et le système de rubrique par lequel les journalistes se voient attribuer des sujets réguliers à couvrir. Le document décrit les responsabilités des journalistes d'être véridiques, précis et impartiaux tout en évitant les conflits d'intérêts ou le sensationnalisme. Il souligne l'importance de la responsabilité, de l'équité et de la décence dans le journalisme.

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UNIVERSITÉ DE PANGASINAN ORIENTAL

Binalonan, Pangasinan

Licence en Sciences de l'Éducation Secondaire


Deuxième semestre, année universitaire 2021-2022

MODULE 3
ÉCRITURE JOURNALISTIQUE : THÉORIES ET TECHNIQUES
Journalisme de Campus
EL119
Name

Cours et Année

Attribution de la date et de l'heure : Semaine 3

Introduction
Ce module intitulé Rédaction de nouvelles : Théories et techniques vous permet d'être informé sur le
le fait que le journalisme est un art. De plus, vous apprendrez également les trois types différents de journalisme.
tels que l'Objectif, le Développement et le Journalisme Jaune, la Presse en tant que quatrième pouvoir, et le rythme
système.

I. Objectifs

À la fin de ce module, les étudiants devraient être en mesure de :


1. Indiquer les responsabilités des médias dans le développement national et l'identité de ses excès ;
2. Identifier les concepts liés au journalisme ; et
3. Differentiate the advantages and disadvantages of Beat system.

II. Lecture

❖Le journalisme défini. Le journalisme est une forme d'écriture, caractérisée par la présentation directe des faits.
description des événements sans tentative d'interprétation, et conçu pour publication dans un journal ou
magazine.

Journalisme objectif. Le type de reportage d'événements qui se limite aux faits et répond aux questions.
« quoi, quand, où, qui, pourquoi et comment », est appelé journalisme objectif. Si le journaliste tente d'expliquer
la signification d'un événement en développant la question « pourquoi et comment », alors son reportage est appelé
journalisme interprétatif.

Journalisme de développement. Une forme de reportage opposée à l'adversarial, et visant à promouvoir le social,
Le développement économique et politique d'un pays est appelé le journalisme de développement. Les critiques le considèrent comme
«journalisme de soumission» ou «écriture de porte-parole» car les journalistes écrivent en soutien aux efforts du gouvernement
pour améliorer la qualité de vie des personnes, comme comment fournir efficacement des services sociaux, ou comment
augmenter le produit national brut. Ce type d'écriture, qui est également appelé journalisme de soleil.
Dans un système républicain, tel que celui que nous avons ici aux Philippines, il y a trois pouvoirs égaux.
branches du gouvernement : l'exécutif, le législatif et le judiciaire. Les médias sont souvent appelés
quatrième pouvoir ou état avec le rôle de fiscaliser les trois autres pouvoirs. Dans une démocratie, la presse
devrait être le lien entre les personnes et les institutions de l'État.

Le Système Beat
Le beat est le lieu régulier d'affectation donné à un reporter par son rédacteur. Le système de beat a ses
propre avantages et inconvénients.
Avantages. Parmi les avantages :
1) Excellente source. En raison de son contact personnel quotidien, le reporter développe une source fiable dans le
battre. Cela peut être traduit par un accès facile aux hauts fonctionnaires et des fuites pour d'éventuelles histoires d'actualités. 2)
Expertise. Le journaliste spécialisé acquiert une expertise, par exemple en affaires étrangères s'il est affecté à cela.
Ministère des Affaires étrangères (DFA), ou dans le système judiciaire s'il couvre le ministère de la Justice (DOJ).
Ainsi, il peut écrire des histoires approfondies et est peu susceptible de passer à côté d'un bon angle ou d'une bonne histoire concernant
son rythme.
3) Surveillance. Le reporter de terrain régulier peut accomplir l'une des principales fonctions du journalisme :
surveillance de l'environnement. Dans le rythme, il peut surveiller les abus et les manigances de
fonctionnaires.

Piè[Link] pièges du reportage musical sont :


1) Népotisme. Par une association constante, le journaliste et sa source peuvent développer une proximité à un point.
que des histoires dommageables sont cachées au public.
2) Biais. Il y a le danger que le reporter puisse adopter la pensée et les croyances de sa source et,
ainsi, compromettre son objectivité et son indépendance.
3) Myopie. Les journalistes de terrain ont tendance à perdre de vue l'importance relative des sujets qu'ils
couverture. Ils produisent certaines histoires que leurs rédacteurs adorent supprimer par manque de valeur d'actualité. 4)É[Link]
Les journalistes ressentent généralement l'intrusion d'autres journalistes sur leur territoire. Ils perçoivent leur domaine comme
biens personnels, sans réaliser que le Bureau peut les déplacer à tout moment vers d'autres missions.

❖ Excès dans les médias (lacunes)


1. Tirer à bout portant. C'est la tendance de certains chroniqueurs d'écrire quelque chose sans d'abord
vérification des faits ou de la véracité du rapport. Ce chroniqueur cherche souvent refuge sous la doctrine de
commentaire juste, bien que l'intention soit de nuire à d'autres personnes.

2. Abus des histoires basées sur des sources. Certains journalistes concoctent des histoires pour les adapter à leurs préjugés.
idées ou biais sur la manière dont une nouvelle devrait être écrite en les attribuant à des sources anonymes, comme « un
« observateur », « analyste » ou « un officiel qui a demandé l'anonymat ». Cette pratique n'est pas seulement contraire à l'éthique mais
est aussi des malentendus flagrants.

3. Recourir à la "licence poétique". La "licence poétique" ou la liberté des poètes et d'autres artistes de dévier
des pratiques et normes acceptées au nom de l'art, est parfois confondu avec
écrire factuellement. Le journalisme est le registre des événements en cours : il ne doit pas être assimilé à la fiction
ou d'autres formes littéraires.

4. Histoires imaginées ou fabriquées. Écrire des histoires sensationnelles qui n'existent pas réellement.
5. Conflit d'intérêts. Les chroniqueurs qui servent le public et travaillent dans un secteur
représentant à la Chambre des Représentants, etc.
je ne m'en soucie pas vraiment tant que les faits ne sont pas déformés et que les rapports ne leur nuisent pas.
réputation ou honneur.

7. Étiquetage. C'est l'habitude des journalistes de mettre une étiquette ou un tag sur des personnes ou des organisations.

Éthique des journaux

Pour les journaux, voici quelques règles générales à suivre :

1) L'obscénité est contraire à la loi. Elle ne servira pas vos lecteurs à moins que votre publication ne soit conçue selon
les magazines “Playboy” ou “Oui”.
2) Restez fidèle à des rapports objectifs et impartiaux.
3) Ne publiez pas d'images qui pourraient offenser le goût ou la sensibilité du lecteur ordinaire.
Ne 'jouez pas' avec vos histoires.
Une personne est toujours innocente jusqu'à ce qu'elle soit déclarée coupable par le tribunal.

Voici un code plus détaillé de l'éthique des journaux adopté par la Société américaine des rédacteurs de journaux
(ASNE):
I. Responsabilité - le droit d'un journal d'attirer et de retenir des lecteurs est restreint par rien d'autre que
considérations sur le bien-être public.
II. Liberté de la presse - La liberté de la presse doit être protégée comme un droit vital de l'humanité. III.
Indépendance - La liberté de toutes les obligations sauf celle de fidélité à l'intérêt public est vitale.
IV. Sincérité, véracité, précision – La bonne foi envers les lecteurs est le fondement de tout
journalisme digne de ce nom.
V. Impartialité – Une pratique solide fait une distinction claire entre les reportages et les expressions de
opinions.
VI. Fair Play - Un journal ne doit pas publier d'accusations non officielles affectant la réputation ou la moralité.
caractère sans opportunité donnée à l'accusé d'être entendu.
VII. Décence – Un journal ne peut échapper à une condamnation d'insincérité s'il professant de hauts principes moraux.
À cette fin, elle fournit des incitations à la conduite de base, telles que celles que l'on trouve dans les détails du crime et
vice, dont la publication n'est pas clairement dans l'intérêt général.

IV. Application/Activité
Instructions : Répondez à la question suivante en au moins dix phrases. (10 points)

1. Pourquoi les journalistes de campus doivent-ils être responsables dans leur écriture ?
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Instructions : Comprenez ce qui est demandé. Répondez aussi brièvement que possible et soyez guidé par cela.
criteria. Content-15 points, Grammar and mechanics- 10 points, Organization- 5 points. Your answer
ne doit pas dépasser 150 mots et ne doit pas être inférieur à 100 mots.
On your own words, differentiate the Three types of journalism.

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V. Autres références :
•Castro, J.L. (199). Manuel de journalisme. Édition révisée. Cacho Hermanos, Inc. Manille•Malinao,
A.L. (2004). Journalisme pour les Philippins. Troisième édition. Librairie nationale. Ville de Mandaluyong.

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