PRÉLIMINAIRE DE CONTENU : CIVILISATION ROMAINE.

SEPTIÈME DE BASE 2018

Histoire, Géographie et Sciences Sociales. Prof. Darío Ignacio Muñoz

___________________________________ Cours : 7° de base

Date : _____/______/______ Temps estimé : 90 minutes.
Puntaje total : 62 points Puntaje obtenu : ____ points. Remarque : ________________
Civilisation grecque et romaine.
Objectif : Appliquer les contenus examinés précédemment concernant les caractéristiques propres de la civilisation romaine
dans la période de la monarchie, de la république et de l'empire.

I.- Sélection multiple : Marquez un « X » 5.- Qui appelaient-on les Patriciens ?

alternative correcte (20 points) A. aux propriétaires de grandes terres et richesses de
romains, qui participaient à des postes politiques et dans le
1.- À quoi les Romains faisaient-ils référence avec Mare sénat.
Nostrum ? B. aux esclaves et/ou aux criminels que beaucoup
A. La mer Égée Parfois, ils se transformaient en gladiateurs de
B. Al Mar Méditerranée Rome.
C. Al mar Tirreno C. Aux artisans, commerçants et médecins qui
ils travaillaient à la foire en échange d'argent.
D. Aucune des précédentes
D. Aux personnes du bas peuple qui travaillaient
2.- Laquelle des caractéristiques suivantes du comme artisans, paysans ou d'autres métiers.
Le droit romain se maintient jusqu'à aujourd'hui ?
6.-À qui on désignait par le terme « pater familia » ?
A. Le droit romain ne s'occupait que des enfants de
Rome. A. aux familles les plus grandes
B. Les lois ne servent qu'à protéger certains B. À l'homme de la famille la plus respectée de la
personas. maison.
C. Toutes les personnes sont innocentes jusqu'à ce qu'elles soient C. on les appelait ainsi un groupe de familles.
D. aucune des réponses précédentes n'est correcte.
démontre le contraire.
D. Les femmes ont plus de droits que les
hommes devant la loi. 7.- Les protagonistes du mythe qui raconte le
la formation de Rome s'appelle :
3.-Lisez la phrase suivante : « Lieu de A.- Romain et Rome
entretènement en forme circulaire où se B.- Romulus et Remus
les gladiateurs étaient confrontés”. Cela se réfère à : C.- Remo et Rome
Un cirque. D.- La naissance de Rome
B. théâtre.
8.- Près de quel fleuve les Romains ont-ils habité ?
C. amphithéâtre ou colisée.
D. hippodrome. A.- Rivière Tigre
B.- Rivière Po
4.- Pourquoi pouvons-nous dire que les romains C.- Rio Loa
étaient de grands ingénieurs ? D.- Rivière Tibre
A. Ils ont construit de très belles œuvres.
B. Ils ont construit des œuvres qui n'avaient pas d'utilité.
C. Ils ont très bien copié les bâtiments des Grecs.
D. Ils ont construit des ouvrages qui ont été très utiles en
Roma et qui sont encore utilisés.
9.- Quels sont les trois périodes de l'Histoire 14.- Quelles fonctions la mère remplissait-elle dans la
Romana ? Dans son ordre dans le temps : famille ?
A.- Monarchie–République–Empire A. J'organisais les achats
B.- Monarchie–République - Indépendance B. J'organisais la maison
C.- Conquête–Reconquête–Indépendance C. Organisait le travail des esclaves
D.- République–reconquête Indépendance D. J'appliquais les lois à la maison

10.-"Période de l'histoire où un pays était Lisez le texte suivant pour répondre à la

gouverné par des rois" Cela fait référence à : question n°15
A. Imperium Les chemins permettaient une rapidité à l'armée,
B. République consolidaient le commerce entre des régions éloignées
C. Monarchie et ils étaient une ostentation visible du pouvoir romain,
D. Aucune des précédentes tout comme les imposants ponts et aqueducs
qui subsistent jusqu'à aujourd'hui.
Lisez le texte suivant pour répondre à
question n°11 : 15.- L'importance de la construction d'un réseau
Dans la société romaine, il existait des différences de chemins à travers tout l'Empire était que :
économiques et politiques entre les groupes sociaux; A. Permis aux Romains de se déplacer très
En raison de cette situation, les plébéiens ont menacé rapidement à tous les territoires conquis.
de quitter Rome. Alors les patriciens leur B. A favorisé les communications entre Rome et les
ils ont accordé plus de droits et ont assuré de les protéger îles de Sardaigne et de Corse de la Méditerranée.
face à d'éventuels abus. C. A permis aux autorités romaines de maintenir le
contrôle des territoires conquis.
11- À partir de la lecture du texte, quelle conclusion D. A contribué à améliorer les techniques de
On peut affirmer concernant la société romaine ? navigation et construction des navires.
A. À Rome, les plébéiens ont toujours eu les
mêmes droits que les patriciens. 16.- Quelle a été l'importance de la création de la
B. Patriciens et plébéiens se sont unis pour Tables
Loi des Douze que ?
les esclaves n'avaient pas de droits. A. Il a aidé les esclaves à obtenir leur liberté.
C. En Les Roma existaient profondes B. A permis à toutes les personnes de connaître les
inégalités entre les groupes sociaux. lois.
D. Les esclaves ont acquis leur C.
liberté
Établit des
et lois qui protégeaient les Romains
ils ont pu travailler par leurs propres moyens. des étrangers.
D. Permis aux paysans d'obtenir une réduction
dans les prix du blé.
12.- Quels étaient les motifs pour lesquels
les plébéiens luttaient contre le sénat ? 17.- Quel facteur géographique ont partagé les
A.- Ils exigeaient de participer à l'élection du roi que les civilisations grecque et romaine, qui a contribué au
gouvernerait. développement et diffusion des deux cultures?
B.- Ils se battaient pour avoir plus de nourriture et s'améliorer A. L'existence de grandes montagnes et son
ses conditions de vie. isolement géographique entre les territoires.
C.- Ils voulaient faire partie du sénat. B. La présence de terres très fertiles pour la
D.- Toutes les alternatives sont correctes. production agricole et d'élevage.
C. La présence d'un climat tempéré, qui laissait
13.- Qui est Jules César ?: a sa population du temps pour le loisir.
A.- Un général qui a décidé de prendre le contrôle de D. La proximité de la mer Méditerranée ce qui
Rome, ayant tout le pouvoir entre ses mains. a favorisé les échanges et les communications.
B.- Un homme qui a décidé de défendre les droits
des plébéiens.
C.- Un homme qui venait d'une famille
Patricia.
D.- Toutes les alternatives correctes.
18. Les définitions suivantes ont été extraites du Dictionnaire de la Langue Espagnole, Académie Royale
Espagnole
Déficit : (Du latin deficĕre, manquer). Manque ou pénurie de quelque chose jugé nécessaire.
• Surplus : (Du latin superavit, de superāre, excéder, rester). Abondance ou excès de quelque chose qui se
considère nécessaire.

En les lisant, on peut conclure qu'entre le latin et notre langue espagnole :

A. Il n'existe aucune relation entre les deux langues.
B. La langue espagnole a des influences du latin.
C. Le latin a été influencé par la langue espagnole.
D. Du latin proviennent toutes les langues actuelles.

Lisez le texte suivant et répondez à la question nº19 :

Comme base essentielle de la société romaine, la famille était parfaitement réglementée. Chaque
L'unité familiale était composée d'un pater familias ou chef de famille sous l'autorité et la tutelle duquel se trouvait la
épouse, les enfants, les esclaves de sa propriété et les clients, si la famille était assez importante comme
pour les avoir.
Adapté de : [Link]

19. En considérant les informations de la source, qui était le personnage le plus important de la famille à Rome ?
à l'époque de l'antiquité ?
A. Pater familias.
B. Épouse.
C. Esclaves.
D. Clients.

20. Pourquoi les chrétiens ont-ils été durement persécutés pendant l'Empire romain ? Sélectionnez la cause
que explique cette situation :
A. Les chrétiens adoraient de nombreux dieux, y compris le culte de l'empereur.
B. Les Romains exigeaient que tous prient l'empereur, interdisant toute autre religion.
C. Les chrétiens étaient très violents, car ils essayaient d'imposer leurs croyances par la force.
D. Aucune des précédentes.

ITEM II. TRAVAIL AVEC LA CARTE : localiser en entourant d'un cercle la Péninsule Italienne où elle se situe
Rome, la mer Méditerranée, l'île de Sicile et la Grèce. (10 points)
 ARTICLE III. TERMES APPARIÉS : Placez le numéro du concept de la colonne A dans la
définition qui lui correspond dans la colonne B. (10 points)

Un B

Tarquinius le Superbe Poste exceptionnel qui gouverne pendant 6 mois en période de guerre ou de crise.

Latinos _ Base sur laquelle le système juridique actuel de droit a été construit
nos rige.
3- Loi des XII Tables Colonies grecques situées au sud de la péninsule italienne, y compris la Sicile.

4- Sénat _ Premier citoyen ou prince, titre accordé à Auguste en tant qu'empereur de

Rome.
Dictateur Lois écrites qui ont permis d'être connues de tous sans exception.

6- Grande Grèce _ Dernier roi étrusque de Rome, avec lui se termine la monarchie et commence la
république.
7- Christianisme Pueblo duquel descendent les romains, ils étaient situés dans le Latium au centre de
Italie.
8- Princeps _ C'était le centre de la politique romaine, composé de 300 magistrats, presque tous
patricios.
Pax Romana _ Religion officielle de l'Empire romain, après de nombreuses persécutions.

10- Droit Romain _ Période de paix et de prospérité étendue à Rome, qui est attribuée à Auguste.

11- République _ Il a tenté de résoudre la crise de la République en concentrant le pouvoir politique et

militaire entre ses mains, pour cela il a été assassiné.
12 - Jules César _ Res publica ou chose publique, étape de l'histoire de Rome qui s'étend depuis le
année 509 av. J.-C., jusqu'à l'année 31 ap. J.-C. Vient avant l'Empire.

ITEM IV. COMPRÉHENSION DE LECTURE. Lis le texte suivant et réponds aux questions.
que se plantean. (10 points)

LA FIN DE LA MONARCHIE
Une fois Tarquin le Superbe, dernier roi de Rome, tombé, deux nouveaux consuls furent élus
pour le remplacer, et l'une de ses premières actions en justice fut de donner une existence juridique à cela
conviction. Depuis ce jour, tout romain avait le droit de ôter la vie à qui
tentera de se couronner roi.
Source: Vidal, G. Portraits of Ancient Rome and Early Christianity. Santiago, Ed. Universitaria.

1- Selon le texte de Vidal, que leur arriverait-il à ces citoyens qui essaieraient
établir une monarchie?

2. Pourquoi penses-tu qu'ils faisaient cela ?

3- Croyez-vous qu'aujourd'hui, au XXIe siècle, l'établissement d'une monarchie soit justifié ?